四年级成长的作文

时间:2022-08-19 16:28:07 四年级作文 我要投稿

关于四年级成长的作文锦集6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的四年级成长的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于四年级成长的作文锦集6篇

四年级成长的作文 篇1

  在我那成长的小河里,有快乐、也有烦恼,他俩闹的不可开交,但我觉得在我的生活里,还试那快乐占了一大半。

  不知是哪位名人说过“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。而快乐也是一样的,它无处不在,它无时无刻不穿插在我的生活中,我们和它也无时无刻不在一起。

  快乐有时来自一件事,有时来自于某个人,有时来自于某个东西。现在,我就向大家介绍一下一件让我觉得最有趣的一件事吧!

  事情是这样的:

  我时常看见妈妈与市场上的菜贩子讨价还价,时间一久,心里十分痒痒也要试一试着讨价还价的滋味,终于有一天,机会来了,。一个收废品的人来到了我们家的院子里,我央求妈妈让我单独和收废品的叔叔单独完成交易,妈妈无奈的答应了我。我把废品拿到了院子里,让叔叔称了一称,叔叔说:“两斤,一斤二毛五吧!”我心里一想:二毛有点贵埃就开口说:“叔叔两毛钱行吗?”我正盘算着如果叔叔不答应怎么办!没想到叔叔爽快的答应了:“两毛就两毛。”我心里又一想:既然第一次压价就成功了,何不一压到底呢!于是我又对叔叔说:“一毛钱行吗?”他好像明白了什么,想笑却没笑出来,叔叔给了我两毛钱就走了。我高兴的回到家里,对妈妈讲了一遍事情的经过。妈妈笑得前俯后仰,笑着对我说:“你没弄明白,他是买主,你是卖主。”我恍然大悟,的确亏了两毛钱埃

  以后每次想起这件事我总会开怀大笑。

  生活中处处充满着快乐,我相信快乐在我身边。

四年级成长的作文 篇2

  一个悠闲的周末,我偶然发现了一本放在书柜里的相册,便兴致勃勃地翻看起来,原来这里面全是我小时候的照片。

  第一张照片是我一岁时,正牙牙学语。爸爸听到我叫第一声“爸爸”时,高兴得合不拢嘴,把我高高举过头顶,我骑在他脖子上兴奋地大笑,妈妈连忙为我们拍下了这难忘的一幕。

  下面一张照片是我第一次在公园学走路,迈着东倒西歪的步子,妈妈非常紧张地跟在我的左右。爸爸在旁边拍下了我扑在妈妈怀里温馨的模样。

  三岁那年,我迷上了打羽毛球。爸爸买来球拍,手把手教我。刚开始,爸爸一个轻轻的发球我都碰不到,爸爸耐心地指点,一次又一次地鼓励我。经过反复的练习,三岁的我终于能打到球了。经过的路人都啧啧称赞,有一个陌生的老大爷夸了我还要跟我合影,照片中的他竖着大拇指,小小的我还一直牢牢抱着球拍呢。

  五岁时,我又迷恋上轮滑。妈妈给我买一双最好的轮滑鞋,我开始了自学轮滑的时光。刚刚开始,我经常摔跤。但妈妈对我说,困难如弹簧,你弱它就强。妈妈这句话一直让我鼓起勇气,继续练习。那一年末,我终于学会了轮滑,一张照片记录下我站在轮滑上露出自信的微笑。

  七岁那时,我已经是一年级的小学生。我没有成功成为第一批少先队员,满腹委屈哭着向妈妈诉说。妈妈安慰我说,只要再努力,一定能评上。果然,经过努力,我顺利成为第二批少先队员。照片里我戴上鲜艳的红领巾的样子十分自豪。

  ……

  翻着一张张的照片,往日的情景仿佛就在昨天,是爸爸妈妈陪伴走过美好的童年,他们是我成长中最亲密的伙伴。

四年级成长的作文 篇3

  在我的印象中,爸爸在工作之余总是捧着一本书或杂纸,津津有味地读着。翻开爸爸读过的书,总是能看见许多圈圈点点勾勾划划。一本崭新的书到了爸爸手中,用不了多久就变了样,爸爸会让这本书变得更加丰富多彩。妈妈每天忙完家务后,也常常读自己喜欢的文章,有精彩的还要读给我们听听。

  爸爸经常告诉我要多读书读好书。每当我读书的时候,妈妈也总是提醒我不但要学习作者的观点和主要内容,还要在好的词语、段落部分划线,在空白处写上自己的想法等等。现在我也像爸爸妈妈一样十分喜欢读书,书成了我快乐成长的营养品。

  假期我和爸爸妈妈共同阅读了知心姐姐推荐的《关注孩子心灵的成长》。这本书就像一束明亮的阳光照亮了我的心灵,也为爸爸妈妈打开了一扇正确教育我成长的大门。这本书以一个个生动的事例,讲述了我们青少年成长中容易出现的许多问题和现象,帮助父母认识我们青少年的心理变化,引导我们青少年健康成长,感受成长带来的快乐。书中有一段话我和爸爸妈妈都非常喜欢:

  宇宙中,有一个世界,叫心灵的世界;

  人生中,有一种成长,叫心灵的成长;

  成长中,有一种财富,叫心灵的财富;

  书是五彩生活的万花筒,书是大千世界的缩影。和爸爹妈妈共同阅读一本好书或是好文章,不但让我和爸爸妈妈之间架起了一座沟通的桥梁,而且也为我的健康成长点了一盏明灯,让我和爸爸妈妈同时感受自己成长的快乐。

四年级成长的作文 篇4

  成长的路上,留下脚印一串串,有欢乐,有悲伤,而更多的是收获。

  那是上个星期天,天气晴朗,阳光明媚,妈妈出去买菜,我在家里看电视。我看了一会儿,觉得无聊,就走进卫生间,这时一大盆子脏衣服引起了我的注意,大部分是我弟兄俩换下的脏衣服,吆,竟然这么多!我想:看来平时妈妈还是很累的,光衣服就这么多,何况还要收拾家。不如我就学着洗一次吧!再说,我也是一名四年级的小学生了,应该帮大人做家务。于是,我端起盆子,在水龙头上接了半盆水,倒上洗衣粉,就搓起来。搓呀搓,搓呀搓,一下子搓出了许多泡泡,这些晶莹剔透的泡泡像一个个五彩的葡萄,闪着亮光,真美呀!过了一会儿,我就累得满头大汗了。不过,我可没有放弃,我擦擦汗,把洗完的衣服放在另一个盆子里,把盆子里的水倒掉,重新接了半盆干净的水,接着把洗干净的'衣服放进去又洗了一遍。这时,衣服被我灵巧的小手洗得一点黑也没有,我把洗好的衣服甩干净后,拿出来晾在铁丝上。就在这时候,妈妈拎着菜回来了,一看,脸上露出了笑容,那神情仿佛在说:孩子,你真能干!

  看来这个星期天我没有白过,因为我从此学会了洗衣服,而且知道了父母的不容易。

四年级成长的作文 篇5

  生命需要成长,才能长大,人亦是如此。在成长的过程中,我们会有许多的变化,但心态很重要。有的人把成长中的变化看得很重,把这种得失和自己的生活结合,就成了烦恼,因为这些烦恼,最后甚至会一蹶不振。也有的人把这些变化看得轻描淡写,不过是人生中的一次蜕变,能让自己变得成熟,沉稳,虽然也会有不悦,但不会因此而颓废。我自认为我是属于后者。

  我最主要的烦恼很简单——作业多。学习任务过重让我的闲暇时光越来越少,对于身为书虫的我来说这是很沉重的打击,令我很不高兴。但学习又不能落下,只能用最快的速度写完作业再畅游书海,哪怕如此,也很少有时间。作业极大限度的束缚了我的自由,玩耍更成了奢望。但妈妈总跟我说,现在的努力是为以后的轻松奠定基础,俗话说:少壮不努力,老大徒伤悲。是有道理的,想想便忍耐下来。

  妈妈有许多的朋友,小时候总逗我玩,或许是年龄小我活泼开朗的很。但长大了性格就变得腼腆多了。看见人只敢弱弱的叫一声,有时谁也没听见,妈妈总说我不懂事,没礼貌。妈妈的朋友们聊天的内容多是衣服、家居、减肥之类的话题,我没有兴趣,就在旁边做自己的事,对她们不予理睬,说好听一点是沉稳,难听一点就成了孤僻,又要遭到一番点评,让我觉得很委屈、很苦恼。但也让我意识到了自己的不足,知道自己应该再外向、大气、开朗一些。

  成长路上的坎坷是成功对你的考验,若能通过对自己大有好处。烦恼需要抛开心中的乌云,让晴天的太阳照耀,扫除所有的负面情绪,阳光、开朗、乐观是度过困难的法宝,帮助我们走向快乐的明天。待长大后,暮然回首,你可以骄傲地说:我有一个健康快乐的童年。

四年级成长的作文 篇6

  你知道成长是什么滋味吗?成长的滋味有酸、甜、苦、辣。

  酸的味道:奶奶买了一个大蛋糕,让我和弟弟不要偷吃。但弟弟馋得像个猫一样,偷吃了一块蛋糕。奶奶回来,看到蛋糕被偷吃了一块,立即问:“你们两个出来,是谁偷吃了一块蛋糕?”奶奶又问:“是不是你?”我说:“我没有。”可奶奶认定就是我,我心里酸酸的,眼泪就快流下来了。

  甜的味道:有一次,我数学测验考了100分,我觉得很自豪,老师竖起大拇指一直夸我,爸爸妈妈都说我很能干,还奖励了我一个奖品,我觉得心里甜甜的,很开心。

  苦的味道:上学是一件很苦的事情,每次下课,我就像风一样飞快地跑出教室,上课了,我又像风一样冲回教室。老师叫拿出笔来,我高兴地拿出我的文具盒,这才发现我心爱的钢笔不见了,我找遍了周围每个角落都找不到。我又失望又伤心,心里非常痛苦。

  辣的味道:我有一个非常要好的朋友,但我也会和她发生争执。有一次,她和一个女同学去打乒乓球,没有带上我。我生气地对她说:“你为什么不带上我去打乒乓球?”她平静地说:“我也不是故意的,为什么每次都要带你去。”我愤怒地说:“我打乒乓球都会带你去,你为什么不带我去?”和好朋友发生争执,心里有一种说不出的辣味!

  原来成长的滋味都有不同,有高兴的时候,也有委屈的时候,还有痛苦和愤怒的时候,你成长的滋味是什么样的呢?