四年级生命作文

时间:2022-08-17 18:36:03 四年级作文 我要投稿

精选四年级生命作文8篇

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的四年级生命作文8篇,希望能够帮助到大家。

精选四年级生命作文8篇

四年级生命作文 篇1

  生命,是一个沉重的话题。生命,创造了万物或喜或悲的一生;生命又是一个平凡而又不平凡的标志,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

  可能有人一生下来就是残疾的;可能有人遭遇意外屡屡失败,但是,你想过吗?生命的意义不在于它的完美,而在于他的存在,它的过程。古往今来,许许多多的不平凡的人物在向我们诠释着生命的意义,古代的司马迁,现代的杏林子、张海迪,外国的海伦凯勒、尼克胡哲,他们的生命虽坎坷却又是无比精彩的。

  在我们绩溪县扬溪村也有一位了不起的人物,他就是“安徽好人”--章日辉。章爷爷出生时就双腿残疾,今年已近花甲。他没有放弃生命,用轮胎包裹下肢行走,不仅能够自己独自生活,还成为了一名街坊邻居交口称赞的优秀快递员。现在,章日辉的生活虽然清贫,但他认为自己很幸福。他有爱他的妻子,一双长大成人的儿女,他完全可以享受政府的资助,完全可以躺在床上让他人服侍他,但他却坚持要靠自己的双手撑起一片天。面对命运的不公,他没有放弃,他像蜜蜂那样勤劳;像百丈崖上的青松那样坚强;像冰岩上的梅花那样灿烂,坚强地生活着。

  听闻了章爷爷的事迹,我的心情久久不能平静,我想,作为每一个健康人,我们更要像章日辉那样,把自己的生命变得有意义。谁能说章爷爷不是可悲的?谁又能说章爷爷是可悲的?生命对于他来说并不是完美的,但是生命对于他是永恒的。他的生命是平凡的,渺小的,但他却用行动谱写了一首属于他自己的永恒颂歌。

  也许,这就是生命吧。

四年级生命作文 篇2

  我时常被周围的人和事物感着。有了花草树木才有生命的喝彩,蓝蓝的天,白白的云,才能一望无际,所以我在感动的生命中成长。学会感悟生命,时时刻刻都在上演自己的生命。

  我的朋友告诉我,生命是崎岖坎坷的路,路上有荆棘让你度过,路上也有鲜艳的花和嫩绿的草陪着你。想想这成长的路上,有着许多的烦恼,挫折,成功什么的。是啊,友人的话很对,生命是条坎坷的路。

  老师告诉我,生命是充满遗憾的,又充满拼搏,拼搏中有许多对手较量,这并不可怕,可怕的是战胜自己。看着老师的面庞,我点了点头,生命真得地一场无休止的战争。

  父母告诉我,生命如盘重要的棋,要象小卒子一样,勇敢的前进。是的我要做一个无名的小卒,要生命的苦海中默默的前行。

  生命有如风雨雷电。象风,它告诉我生命是如此的轻盈;象雨,它告诉我生命在旦夕是这样的淋漓尽致;象雷,它告诉我生命是如此的强尽有力;象电,它告诉我是如此的亮丽透明。

  自然界的生物,它们每时每刻就在演义自己的生命。大千世界,生命是多姿多彩的。然面对我来说,生命是首交响曲,是颗感恩的心。

  为了生命,我要发奋努力;为了生命,我要学会感悟。

四年级生命作文 篇3

  我常常想,生命是什么?

  早晨,我和爸爸妈妈去公园里晨跑,突然看见路边灯下的池塘里有几朵娇小的荷花,我问妈妈:“妈妈,池塘里的荷花为什么这样娇小,这样娇嫩呢?”妈妈说:“过几天,也许过几天,它们就会亭亭玉立,我们来打赌,如果我赌赢了,你就要写篇关于荷花生命力顽强的文章,好不好?”“好!”我非常自信的回答。

  一周后,我和妈妈如约来到公园,跑去看荷花,令我没想到的是前几天娇小的荷花,如今早已在水中亭亭玉立!我突然感到一股生命的力量在我眼前跃动,那样强烈!那样鲜明!荷花那种奋力求生的欲望令我震惊,我我忍不住由衷赞叹!

  夜晚,我和姐姐去散步,因为现在正是初春,所以人行道边的草地上到处是干枯的黄叶,没有绿叶的草地是寂寞的,见不到让人眼前一亮的新绿是乏味的。

  过了几天,我们又要经过那片寂寞的,乏味的黄色草地,令我惊讶的是,那片黄草地早已冒出娇嫩的绿芽,那象征着希望的颜色让我眼前一亮,我忍不住夸赞小草不屈向上,茁壮生长的品质。

  虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。连小草、荷花都能奋力求生、茁壮成长。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,绝不让它白白流失,使自己活的更加光彩有力。

四年级生命作文 篇4

  星期天上午,我和张新垚来到世纪广场西边马路对面的草地上和泥巴。玩着玩着,我们就转移到了一棵大树下,玩地正高兴的时候,一位老爷爷看见了,走过来说:“不要再和泥巴拉,看你们脚下,有那么多泥巴,如果踩到厕所的地板上会很脏的。”老爷爷坚决不让我们再和泥巴了,没办法,只能换地方拉。我拿了两根棍子,用泥巴把棍子粘到一起,当作一把枪,我拿着自制的枪和张新垚来到世纪广场上找别的玩。

  我们来到喷水池的一个浅水区玩,这时我发现自制枪上面的泥巴裂开了一条小缝隙,于是,我把枪放在旁边的水池台上擀了擀,觉得手脏了,就弯下腰到水池里洗手,可是水面太低了,我够啊够,快够到水的时候,“噗通”一声,我掉进水里啦,我想抓住水池台的边缘,可惜没抓到。当时我在水里冷的直打哆嗦,双眼什么也看不见,我赶紧站了起来,可感觉还在水里,这时为什么呢?原来身上的棉衣吸进了好多水,浑身都湿透了。我又靠着感觉翻过了围台,这时张新垚已经把我爸爸喊过来了,爸爸赶紧把我送回家,换了衣服。

  唉!落水的滋味真不好受,也很后怕,幸好水浅,如果水深的话,准会把我淹死,以后再也不去水边玩啦。

四年级生命作文 篇5

  生命,只有一次,它是多么绚丽,多么美好!

  在我们身边有很多身残志坚的人,例如,文学界的海伦?凯勒、杏林子…………运动员桑兰等。最让我敬佩的是残疾人运动员——刘伟。

  刘伟在10岁时因触电事故而失去了双臂。即便如此,他并不向命运屈服,他14岁夺得全国运动会游泳的金、银牌,23岁时登上了维也纳金色大厅舞台。20xx年又被评为“感动中国”的人物。

  成为一名职业足球运动员是刘伟从小到大的梦想。但是因为10岁那次事故不仅使他失去了双臂,而且剥夺了他能在绿茵场上奔跑的权利。足球不行,他就改学游泳。

  在刘伟12岁那年,他进入了北京残疾人游泳队,两年后他在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。正当他想在北京残奥会上勇夺一枚金牌时,医生警告他患上了过敏性紫癜,不可以游泳。

  无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了带给他成功的音乐世界。

  练琴的艰辛超乎了常人的想象。因为大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且,脚趾无法像手指一样张开弹琴。可他不屈服,硬是琢磨出一套“双脚弹琴法”。每天七八个小时,练得腰酸背疼,脚也磨起了好几个血泡才肯停下来。三年后,刘伟的'钢琴水平达到了专业七级。

  肢体上的残疾并不可怕,可怕的是自己思想上的残疾。刘伟虽然残疾,但是他热爱生命。而且争取到了属于自己的荣誉。他是当之无愧的生命强者。

四年级生命作文 篇6

  “放学路上要注意安全,不能乱穿马路,也不能私自去同学家玩……”听,潘老师又在讲关于安全的注意事项了。你是不是觉得老师太啰嗦而有些不耐烦了?哎,也是的,潘老师每天放学时都要唠叨一番,但她不都是为了我们好吗?不信,你接着往下看吧!

  就在今年的8月25号,我独自一人在家。中午妈妈开完会回来,表情特别凝重,一句话也不说就倒在了床上。我以为妈妈身体不舒服,就主动走过来给妈妈按摩。

  “妈妈,你生病了?我陪你去医院吧!”我试探着问。

  “我没有病。”妈妈毫无表情地说,“我们学校三年级有一个叫高瑞的女同学淹死了!”此刻,妈妈的眼睛里闪烁着泪花。

  “啊?是怎么淹死的?”我着急地问。

  “听说昨天她在河边洗衣服的时候,看到几个小朋友在捉虾,她也想捉,结果一不小心滑到河里一下子就沉下去了,等到人们把她救上来时,人已经……”说着妈妈的泪掉了下来。

  听完,我感觉浑身像雷劈了一样,因为我万万没有想到这种倒霉的事情会发生在妈妈的学校。

  妈妈又说:“她的母亲在两三年前因病去世了,老爸靠捡破烂养她。现在孩子也没有了,她爸爸该多难过啊!”说着,妈妈把我揽入怀中,语重心长地对我说:“以后一定要牢记妈妈以及老师平时告诫你的关于安全的注意事项,哪些事情该做,哪些不该做,做时应该注意什么。不要心存侥幸,当不幸真的发生在你身上时,你后悔已经来不及了,像高瑞一样,难道老师没告诫过她不能私自到河边玩耍吗……”

  听了妈妈的话,我不禁想:如果我们都把老师的教育牢记心间,那么危险就会远离我们,悲剧将不会上演。小朋友们,你体会到安全的重要性了吗?

四年级生命作文 篇7

  生命是宝贵的,我们要珍惜生命。生命是父母亲给我的最珍贵的礼物,生命属于我们只有一次,所以我们都要珍惜它、保护它,世界万物都是如此。

  一天下雨时,我打着雨伞出去玩儿。走着走着,突然,我在垃圾桶旁边发现了一条蚯蚓。一看见蚯蚓,我就想起来老师说过:蚯蚓被切断以后,不但不会死,而且会变成两条蚯蚓。于是,我就想做一个试验。正准备一脚踩下去时,我看见蚯蚓寒怕的缩成一团,头朝向我这边,好像在对我说:“求求你了,放过我吧,我不想忍受一个月的疼痛。”原来,它被切断以后,不能马上变成两条蚯蚓,它得忍受一个多月的疼痛,才能变成两条蚯蚓。它那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它。

  我家养了一盆虎皮兰,它放在我的房间里,就让我来照顾它。有几天,只顾着写作业,却忘了给它浇水,一连过了好多天,我都没给它浇水。直到过了一个多月的有一天,我正在读书,突然想起来虎皮兰一个多月没有喝水了。于是,我马上放下手中的书,快速地去拿水桶,给虎皮兰浇水。当我走到虎皮兰面前时,不仅呆住了,一个多月没有喝水的虎皮兰竟然长得又高又壮,而且没有被渴死,我没有想到它一个多月没有喝水,还长得又高又壮,它这种强的生命力真令我震惊。

  “ 出生、成长、成熟、衰老、死亡”,这是大自然的规律。树叶掉下来还能长新叶子,蚯蚓切断了还可以变成两条蚯蚓……但是,人死了不能再活过来,我们要珍惜生命,珍惜世界给我的一切。

四年级生命作文 篇8

  有一次,我们一家出去郊游。

  中午到了,我们吃了炒面,糖水,吃完后,我们便进入梦乡。

  当我睡得很香,突然,我不知道怎么回事,醒了过来了,我一看,原来有一个小蚂蚁在我手上咬我,我心里想到一个坏主意。

  我把它弄了下来,把它按在地上,只要我一用力往下按,它就立马回阎王爷那里,但它极力用脚摆掉我的手,我感觉到一股生命的力量,它让我震惊,我忍不住放了它。

  还有一次,我在写作业的时候,因为要下雨了,有很多小虫子飞进了屋防碍我写作业,于是我假装写作业,就有一只虫子飞了过来,在我本子上,我一伸手捉住丁它,我拨掉了它的翅膀,我以为它死了,但它忍住了,掉在地上极力逃命。我震撼了,我觉得股生命的力量,使我轻轻把它放走了。

  为什么一种小生命,都会珍惜生命呢?为什么人要就不会呢?我们的生命是有限的,我们应该好好使用它,而不是白白糟塌它,我们应该把有限的生命体现出无限的价值,让生活活得更加光彩有力,光彩照人。

【四年级生命作文】相关文章:

生命生命四年级作文12-25

小学四年级作文:生命 生命05-08

生命生命小学四年级作文08-01

四年级生命作文:珍惜生命04-26

生命生命四年级作文400字01-24

生命生命四年级作文500字01-01

珍惜生命热爱生命四年级作文10-12

珍惜生命,热爱生命四年级作文07-17

《生命生命》四年级读后感作文08-12

关于生命的作文:生命生命08-02