【精华】四年级感动的作文合集十篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的四年级感动的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级感动的作文 篇1
那是一个炎热的夏天，我和妈妈在等公交车，准备回乡下去。等了好长一会儿，公交车到了。人们蜂拥而至。这时，我看到一位残疾叔叔正一拐一拐地朝着车门走来，我和妈妈退后了一点让他先上车。那位残疾叔叔说：“不急不急，还是你们先上吧！”他不肯先上，我们只好和那些挤车的人族拥着上了车。
过了好一会，残疾叔叔才上到车上。车上人很多，我和妈妈挤了一会，好不容易看到有空座位，妈妈也在我的前面坐下，我在妈妈后面坐下了，残疾叔叔就坐在我身后。
过了几站路，人渐渐少了，又走上来了一位手白发苍苍的老奶奶，她拄着拐杖，还拉着小孙女。我看了看老奶奶和她的小孙女，心想：这么炎热的天气，我好不容易找到座位，我才不给她们让座呢！可又一想，我应该帮助别人呀……我正想着，残疾叔叔站了起来，他热情地对老奶奶说：“您坐下吧！”这时旁边的一位阿姨也给老奶奶的小孙女让座了。老奶奶一再的推脱说：“你身体残疾，我虽然老了，但硬朗着呢，还是你坐吧！”残疾叔叔说：“您坐吧！我一会儿就到站了！”老奶奶拗不过残疾叔叔，就对残疾叔叔说：“那谢谢了！”
又过了好几站，老奶奶和她的小孙女下车了，这时残疾叔叔才一拐一拐地坐到座位上。这时的我，脸上火辣辣的，说不出来的愧疚在我心里煎熬，残疾叔叔助人为乐的精神多么高尚啊！他的精神实在让我感动，我今后一定要学习残疾叔叔，把困难留给自己，把方便留给别人，做一个助人为乐的好青年！
四年级感动的作文 篇2
在我的生活中，有许多令我感动的事，但是有一件事让我难以忘记，经常回忆在我的脑海中。
去年冬天是流感高发期，不少同学老师都患上了流感，一天，听四班的同学们说，我们的数学老师患了肺炎，每天早晚都要去医院打吊瓶，听完后我很伤心，心想：如果数学老师不来的话我们的数学课谁来教？期未考试快来了怎么复习呢？不懂的题怎么办？一个个问题出现在我的脑海里。
第一节课是数学课，铃声响起，老师走进了我们的教室，让我大吃一惊，意想不到的是数学老师带着病来给我们上课。她的脸上带着微弱笑容，迈着沉重的脚步慢慢走到了讲台前，以低沉的声音让同学们坐好。讲课的时候，她时常用手支撑着讲桌，几次擦去脸上的汗水。尽管如此，老师还是给我们认真的上课，细心的讲题，让我们做她出的卷子，耐心的解答同学提出的问题。我能从老师的神态上看出老师病的很重，身体很虚弱，在带病坚持。那一刻我被老师的精神感动了，所以，这一堂课我听的格外认真。
老师不顾自身的病疼，尽心尽职，克服困难来为同学上课，这种精神深深地打动了我，感化了我，决心要向老师那样坚强，勇于克服困难挫折，做一名听话、懂事的好学生。
四年级感动的作文 篇3
今天，我翻看相册，看见一张令人感动的照片，它记录着老师与我们的深厚感情。
那是一个阳光明媚的早晨，全体师生一起去听李教授的演讲，题目是《爱和感恩》。我们和老师听了都非常感动，拥抱在一起。啊！这是深情的拥抱！这是热泪盈眶的拥抱！这是拉近我和老师距离的拥抱！老师哭了，我也哭了，同学们都哭了。台底下全是我们幸福又感动的哭声。我有一句话要送给我的老师：谢谢您的教育之恩，我爱你，老师！
这张照片不知是哪位家长为我们拍下的，记录下了这样感人的场面。那天，李教授讲了很多感人肺腑的故事。其中，给我们讲了三个关于老师的故事。第一个故事是一个城市教师放弃优越的城市环境到乡村工作，直到患了肺癌都舍不得离开他的学生。第二个故事，讲了一位老师同时面对即将高考的学生和病危的母亲，她选择了陪伴学生们参加人生中最重要的一次考试，之后才往老家赶，可是这时，她的母亲已去世了。最后一个故事讲了一个最美教师，她推开了处于危险的孩子们，自己却躺在了车轮下。抢救醒来，她的最后一句话是：我的学生没事吧？这时我们都泣不成声了，这是多么崇高的奉献精神啊!他们神圣伟大，把无私的爱献给了自己的学生。李教授说：孩子们，如果你爱你们的老师，就去拥抱他们吧！同学们都争先恐后向老师跑去，拥抱着我们的老师，就像拥抱我们的父母一样。
我久久地凝视着这张照片，眼泪又在我的眼眶里打转。这张照片让我学会了感恩，感谢老师，感谢一切关心过我的人。虽是一张薄薄的纸片，可里面包含着我们对老师感激之情，它就是一个无价之宝，我会将它永远珍藏。
四年级感动的作文 篇4
在咱们身边有很多打动的事件就如我先容的这一件事件。
记的有一次，妈妈带我去太本的舅外氏。到了舅舅野，我助妈妈把货色抬赖，而后又向游乐场飞驰而去。
我跑到马路旁，望见有二个我也要过马路。其中一个己是姐姐，一集体是弟弟。弟弟必定是很想往一个处所，所以，弟弟跑到马路边连车都不看一下，直交一股脑地冲向马路对面，这时左面正佳过来一辆车，过后姐姐的脸皆吓红了，然而她立刻就反映功来了，只睹姐姐跑到弟弟后点，使劲一拽——弟弟被拉到一旁不警惕摔倒了，并不蒙伤，可是，姐姐把弟弟拉启后大家就没机遇跑了，急快而去的车把姐姐碰倒在地。瞅到这面，我赶快跑从前，恶多人也围过去，有个叔叔给120击了急救电话，把姐姐接走了......
这个姐姐实巨大呀，居然就义本人的保险维护了弟兄。
四年级感动的作文 篇5
早晨，小雨嘀嗒嘀嗒地往下落。尽管是雨天，还是无法阻此人们前进的步伐，路上的行人不计其数，小雨点儿滴在五颜六色的伞上，那叭叭的声音就像优美的乐曲。
一个小女孩哼着曲儿，背着书包。两条长长的马尾巴在背后一甩一甩的，又红又大的脸蛋上有一双闪亮的眼睛和一张樱桃小嘴。那样子别提多可爱了！
“哇，哇，哇！”一个大约有九个月的婴儿坐在路边哇哇大哭。每个人的脸上都长着一双明亮的眼睛，却没有一个人看见路边那个号啕大哭的婴儿。小女孩见他身边没有一个大人，可能是个孤儿，她看了看手表，心里就不禁犹豫起来。如果不管他，让他在这儿哭，上学就不会迟到了，如果把他送到孤儿院，他是有了依靠，可自己却要被通报批评了。真是进退两难啊！这时，她想起妈妈昨天说的一句话：“民安重泰山。”她的眼神坚定了起来，好似一位严肃庄重的大将军一样向前走去……
她抱起那个婴儿，把自己的外套脱了下来，包住婴儿的身体。一摸他的额头，“哎呀，好烫呀！一定是因为淋了雨发烧了！”小女孩惊呼到。说完，她以最快的速度奔向一家孤儿院。途中，一朵朵泥花绽放在她的脚下，一滴滴雨点打在她的身上，她的伞呢？早就已经不知飞向何方了！
终于，她抱着那个婴儿跑到一家孤儿院。当她把婴儿递给院长之后，她竟昏迷了过去，原来她也病了。
那个女孩的身影深深地刻在了我的脑海里，因为她教会了我“民安重泰山”的道理。
点评：“民安重泰山”这句话出自一个年仅十岁的小女孩之手，实在会人心生敬佩。膨因的这篇习作以细腻的笔触渲染氛围之后，又以饱含情感的笔端传神地刻画了人物形象。尤其是小女孩救人一幕，心理矛盾描写非常细腻，情景交融，真实、生动地表现人物的高尚品质。再接再厉，更上一层楼！
四年级感动的作文 篇6
在我的心中，最感谢的人是我的妈妈。是她把我带到这个世界。是她，每天给我做好吃的，还送我上学。是她，每天晚上都在灯下陪伴着我学习，正是她对我的关怀爱护，才使我能够健康快乐地成长。其中最让我感动的一件事是：
有一次，我和表姐玩耍的时候把小拇指压伤了。妈妈自责地哭了起来。舅舅把我们送到医院。妈妈由于不忍心看我手被缝合时那撕心的场面，便跑到外面去独自落泪。缝好后，我们便回家休息，可我睡觉时会把手放在枕头下，这样会把伤口再次压裂。于是妈妈把我搂在怀里，拉着我的手，不让我乱动，哼着我小时候喜欢听的催眠曲，不知不觉中，我便睡着了，早上起来，我发现妈妈一直在我身边，一夜都没睡，眼里充满了血丝，顿时，一股暖流涌上心头，泪水止不信地流了下来。
“谁言寸草心，报得三春晖”，妈妈，谢谢您！我会永远记住您的养育之恩，用最优异的成绩报答您。
四年级感动的作文 篇7
打开封尘的记忆，往事随着时间的流逝而褪色，但有一件事却令我记忆犹新，至今历历在目。
事情发生在我8岁的'时候。
那天，我吃着冰激凌独自一人走在回家的路上。可我不知道的是，我即将面临一场大烦。
正当我吃得津津有味的时候，在小巷的转角处，有一位小男孩正骑着自行车向这边走来，无巧不成书!我正好走到转角处，小男孩看见了，也来不及刹车，车子往后一倾，他也只好看着自己摔了个四角朝天，小男孩哇哇大哭起来。
我看见后，害怕极了，我的心那时候就是十五个吊桶打水—七上八下。
偏偏小男孩的妈妈就在旁边，看到了这一幕，这更让我感到恐惧和无助了。那位阿姨迅速把小男孩扶起来，男孩还边哭边指着我说：“都怪你……”
我走到那位阿姨面前，吞吞吐吐地说：“阿姨，我……对不起……”那位阿姨轻轻地摸着我的头，笑眯眯地说：“没事的，孩子，不用怕，阿姨知道你不是故意的!”我听了之后，如释重负。
虽然这件事已经过去很久了，但它依然在我的脑海里，挥之不去，难以忘怀!
四年级感动的作文 篇8
有一个热爱学习的孩子，他家有一个患病的父亲，母亲已经去世了。
后来，他家附近开了一所免费小学。哪个孩子因为爱学习，所以每天早 睡早起。那他的父亲怎么办呢？总不 能把他绑在家了呀？那个孩子的一举一动深深地打动了我，他竟用自己全身的力气背 他的父亲一起去上学。他遇到一条河，便把自己的裤子扎起来，把脚放进水里，背着父亲，踏着沉重的脚步。到达了学校，患病的父亲肯定要坐着，如果不坐的话病 就会复发，他不坐，让他的父亲坐，回去的时候，晕倒了。“啊！发烧了，怎么样，下午要上学，还是打电话跟老师说说吧。”父亲说。那个孩子用微弱的声音说： “不，爸爸，我挺得住，不用打电话了，下午我去上学。”父亲说：“那这样，你去上学，我在家里。”这个孩子说：“不行，没人照顾你，我要背你一块去上学。 “说完，站了起来，准备被父亲的时候，又倒了下来。父亲说："我还是留在家里，打电话让人送药，我可以照顾好自己。”那个孩子用最大的嗓门说：“不用了， 留着打电话的钱去买药吧。”说完 ，站起来，便把父亲背起来，哪怕自己倒下，也不会让父亲受伤。一次次倒下，一次次站起来，跌跌撞撞地向学校走去。
一天天过去了，他们的生活费也渐渐变少了，夜晚那个孩子努力赚钱，一天二十四个小时没睡一个小时，到学校上课的时候，精神不足，他只是揉了揉眼睛，便投入到以前的学习状态中。下课后，同学们纷纷问他为什么上课的时候常常揉眼睛呢？难道是哭了？那个孩子不想告诉同学们真相。
邻居把这件事写成了一篇文章，传到学校，传到全国各地。学校自从知道了这件事，发起了捐款活动，人们纷纷寄来了钱。他们有了钱，还是像以前一样省吃俭用，只是有时买几本书看看。
生活还是一样，家也还是一样，他们只是爱心增加了，因为人们为他们的付出，那个孩子永远留在心里，从不忘怀。
我相信这个孩子长大以后一定会赚大钱，将生活变得更美好，这个孩子的精神难道不值得我们学习吗？我相信这种精神可以震动全世界，甚至可以震动全宇宙！
四年级感动的作文 篇9
高尔基曾说过：书是人类进步的阶梯。书是人类的精神食粮，她能陶冶人们的情操，让人们的修养更上一个层次。
有一个人，她的一生十分坎坷，只有19个月的光明与声音，但她却在老师，亲人的帮助下，克服了常人无法想象的困难，并靠自己不懈的努力考上了哈佛大学，并以优异的成绩获得了学士学位。毕业后，他又为残疾人做了许多事，他四处为她们募捐钱来改善他们的生活，并为他们创造教育的机会。最终，她成为一名优秀的慈善家，演讲家和教育家。她就是《假如给我三天光明》的主人公海伦凯勒。她看不到，听不见也说不出话。但她却认为假如给她三天光明。第一天，他要看人，他们的善良，温厚与友谊使她的生活值得一过。第二天，她要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，她要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。
她的故事与她的精神震撼了我。同时，也让我对自己的软弱与退缩感到十分羞愧。但我相信，在海伦凯勒的事迹的启迪和激励下，我绝不会向不幸和痛苦屈服并勇于像命运挑战。
同样，她的故事也深深地感动了我。一个孩子从小便失明，失聪，不能说话，他已经失去了最宝贵的童年，但她的毅志和精神，让我佩服，她能考入哈佛并取得学位，她为残疾人做事，她美好的品格让我感动。
最让我感动的书是《假如给我三天光明》，最让我感动的人就是海伦凯勒。
四年级感动的作文 篇10
转眼间，童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事，有苦有乐，有开心，有生气……但有一件事让我记忆犹新。
那是一个寒冷的夜晚，白天因为贪玩，到了半夜，病魔就把我从梦境里拉了出来。我感到头痛欲裂，浑身上下都热乎乎的。妈妈被我的呻吟声惊醒了，赶忙关切地问：“儿子，怎么了？”“我难受。”妈妈立刻用她那粗糙的手摸了摸我的头，然后跑到了客厅拿出温度计，塞到了我的腋下。“呦，三十九度七。”妈妈二话没说赶忙帮我穿上衣服。到了医院，妈妈就急忙给我挂号，带我看病，最后又带我到输液室输液。护士把我推到病房后，已是凌晨三点了，我又累又困，迷迷糊糊便睡着了。
醒来时已是中午了，妈妈一夜没唾了，都在为我担心，我感动得忍不住哭了。
妈妈你真伟大，我爱你。
【四年级感动的作文】相关文章：
感动-四年级作文05-17
感动四年级作文12-13
关于感动的作文:感动着我的感动_感动作文04-01
感动的作文：感动的事04-30
关于感动的作文：感动01-22
感动作文四年级08-02
感动小学四年级的作文09-06
心怀感动四年级作文10-07
感动音乐四年级作文10-25
四年级感动作文05-26