精选四年级夏天的作文九篇
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的四年级夏天的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级夏天的作文 篇1
沿着门前的小路来到田野上。
夏日的田园真是别样的天地。火红的太阳像一个大火球灸烤着大地。小草被烤的垂头丧气，无精打采;小鸟被烤得叽叽喳喳的叫道：“热死我了，热死我了。”地里忙碌着的农民伯伯也被烤得汗流浃背，口干舌燥;田里的青蛙也躲在洞里乘凉。
株株玉米苗，尽管被太阳照射着，但他们依然是精神焕发，一点也感觉不到炎热。一旁的野草却都耷拉下了脑袋。噢!原来，它们在互相帮助呢!你帮我遮阳，我帮你去暑，无论太阳烤得多么厉害，他们一点都不在乎。
一阵微风拂过，麦浪滚滚，一大片的稻田好像跳起了舞蹈，这一丛，那一簇，连玉米苗都在舞蹈。我仿佛也置身于其中，跟着舞蹈……忽然，脊背滚滚发烫，这时，我才醒悟，噢!原来我不是玉米苗啊!
夏日的田园!我爱夏日的田园!
四年级夏天的作文 篇2
我感觉今年的夏天特别炎热。你瞧！柳树姑娘像做了错事的孩子似的，无力地耷拉着脑袋。小草也无精打采地躺在地上，不住地喘息。
火辣辣的太阳炙烤着大地，仿佛要将它晒化了。脚踩在柏油马路上，软绵绵的，像踩在棉花上一样。据说，一个人不小心把鸡蛋掉在地上，他刚要俯身去捡，发现鸡蛋已经熟了。就连路旁树上的知了也热得不停地在叫：“热热，热热，热热……”似乎在向人们不停地发出求救信号。
小孩子们脱掉衣服，迫不及待地跳进了游泳池里，一边解热，一边嬉戏。大人们更喜欢待在家里，一边玩手机，一边享受着空调带来的凉爽。
炎热的夏天，其实就是对人们的一种考验。不过，我却喜欢这样炎热的夏天，喜欢大汗淋漓后的酣畅，还喜欢尽情地吃冰淇淋，那种清凉的感觉，沁人心脾，舒服极了！
四年级夏天的作文 篇3
只见一道闪电“轰”的一下划破天际，之后乌云密布，雷电交加，瞬间大雨滂沱，冲刷了整个城市。
夏天的雨总是来得这么快，这么急，像一个急性子的小汉子，让人没有商量的余地，“啪”的一下冲了过来，没有任何征兆，让人们捉摸不定。
夏天的雨，雨珠很大，刚下起的时候，地面小河升起了一道道白色的雾气，给大地铺上一层朦胧。夏天的雨，总是那么无情，老人、青年、孩子们个个都被淋成落汤鸡。霎时间，整个地面上蓄满了积水，山沟、道路、草坪、森林到处有着雨的“足迹”，我闻到了泥土的腥味，有着雨水的朴实。
猛的一阵发完“脾气”，现在雨滴变得稀疏起来了，渐渐的雨停了，天空变得透亮起来。荷叶上有着几滴雨水，像珍珠一样纯洁透明，散发出高贵的品格。雨滴到了小青蛙的肚子上，青蛙躺在荷叶上直打滚儿。让夏天的雨更生动有趣，接着雨势又变大了，珍珠大小的雨滴无情地打着大地，忽然，“轰”的一声，一道雷电冲下来，划破天际，紧接着雨越来越小，最终雨冲洗干净了整个城市，给这座城市换上了新衣裳，雨停了。
一道白光从我眼前闪过，“哇！”我叫了一声，天空中出现了彩虹，在蓝天的映衬下，显现出一幅美丽动人、赏心悦目的情景。雨过天晴，天空一碧如洗。雨给我带来了快乐，给世界带来美景，每当那个“急小伙”向我跑来时，我就向它招手，我喜欢夏天的雨！
四年级夏天的作文 篇4
在我的眼里，夏天是多姿多彩的。相比之下，春天有点单调乏味，秋天有点老气横秋，冬天则有点冷酷无情。
夏天是丰富多彩的。骄阳似火，炽热的阳光烘烤着大地，地上烫乎乎的。花园里开满了各种各样的鲜花，有红的、白的、黄的、紫的……鲜艳夺目，散发着阵阵迷人的芳香。一排排柳树挺拔而立，狭长的枝条上长满了许多翠绿的叶子，青翠欲滴。而坐在柳树下乘凉，是那么的凉爽、惬意，真是一种享受！
夏天又是鲜香甜蜜的。草莓、苹果、香梨、西瓜、香蕉……这些时令瓜果一上市，很快便被人们抢购一空了。吃着甜津津的大西瓜，品着妈妈为我做的香梨汤，欣赏着精彩的动画片，那种感觉，只能用一个字来形容：爽！我把香蕉切成小块块，将香蕉块和草莓、葡萄串到一根筷子上，这不，我的“香甜水果串”闪亮登场了。轻轻咬上一口，哇！鲜、香、酸、甜，味道还真不赖唻！
夏天更是愉快自由的。看，操场上，同学们正在开心的嬉戏着。有的跳绳，有的赛跑，有的打沙包，还有的跳皮筋……自在极了。双休日，在父母的陪同下，我们去游泳池里“找乐子”。扎猛子，学狗刨，挠痒痒……我们像一条条小鱼儿，在水中穿来穿去，无拘无束，水面上洒下我们一串串欢快的笑声。
夏天，你在我的眼中，永远是那么的绚丽多彩，是那么的美丽动人。
四年级夏天的作文 篇5
一个夏天的晚上，我和姐姐在院子里乘凉，突然，我发现草丛里有一个一亮一亮的虫子，我一看原来是萤火虫，我就问：“萤火虫，你在干吗呀？”“我在找朋友呀。”萤火虫回答，说完萤火虫就去找朋友了。
它提起自己的小灯笼四处寻找。它先是向小竹林飞去找呀找，看见前面有一群小蚂蚁，就飞过去问道：“小蚂蚁，你愿意做我的好朋友吗？”蚂蚁说：“我愿意，可是你能提着小灯笼帮我们照照路吗？”“不行，我还要找朋友呢。”说完就飞走了。它又找呀找，在草丛中发现了一个蟑螂，它就问：“你愿意做我的好朋友吗？”蟑螂说：“我愿意，我愿意，但是你能帮我找我的弟弟吗？”它说：“不行，我还要找我的好朋友呢。”
就这样，它一个朋友也没有找到。这件事告诉我们一个道理：如果你和别人做朋友，别人有什么困难，你就应该帮助。
四年级夏天的作文 篇6
夏，好像小孩的脸，说变就变，刚才还是烈日高照，现在马上下起了倾盆大雨。
夏天的小池塘里，荷花开了，青蛙在荷叶上尽情地享受着阳光，小小的鱼儿游出水面，在水的光照下也尽情地享受阳光。
夏天的森林里，小鸟在歌唱，小溪在弹琴，丁冬，丁冬。小鹿站在溪边，听着小溪弹琴。在没有大树的地方，太阳也从高高的天上射下来，把阳光洒向万物。给森林穿上金色的彩装。
广场上，人们有的拿着扇子在扇风，还有的肩膀上搭着毛巾以便擦拭汗珠，小朋友们吃着冰激淋，尽情享受这夏的炎热。
夏天的果园里，树上挂满了青青的果实，人们在果园里干着活，虽然很累，脸上却满是笑容，心里在想秋天的丰收景象。
夏天处处充满生机，所以我喜欢夏天。
四年级夏天的作文 篇7
去年暑假时，我与爸妈去了泰宁地质公园寨下大峡谷游玩，车开到大峡谷门口，我们就得步行进入了，那是个很炎热的天气，艳阳高挂的空中没有一丝丝风，只有对水的渴望。
初入峡谷，两旁一簇簇青绿的植物让人感觉不再那么闷热了，往里走了几米，只见一条陕长的峡谷出现在我的眼前，峡谷两侧岩石峭立，一条窄小的用木头铺垫成的小道碗蜒在其间，峭壁绵蜒不尽而小道也似乎永无尽头。
一入小道，一阵清凉的'山风迎面扑来，我不禁打了个哆嗦，原本燥热的感觉一扫而光，不由得从脚底凉快开来。
我们一路走一路看，峭壁上的岩石也随着我们的行程一路变化成不同形态展现在我的眼前，有的像一面镜子般地光滑，有像大房间般的宽阔，还有像歌舞厅顶上的彩灯，密密麻麻地布满了装饰。而崖壁上的植物也是各形各色，许多都是我叫不出名来的，它们因为生长在这天然花园里显得格外葱郁，株株都像上了油似地晶莹，眼前的景色已让我目不暇接了，还时不时从崖壁上滴落下冰凉的山泉水，我用手接了一些，伸出舌头舔了一下，甘甜甘甜的，我将余下的水泼洒到脸上，啊～，那种清凉是我在家中从未体会过的。
再往里走，峡谷越见宽阔，峡谷底汇集的泉水越来越深，直至形成了个宽阔的池塘，池中的水清澈见底，几尾小鱼在水中自由自在地游着，岸上几个老人正悠闲地在垂钓，好一幅“山村垂钓”图啊。
不知不觉地，空气又渐渐有些热起来，原来是到了出口了，外面的世界与峡谷内截然不同，我真舍不得离开这个人间仙境，我想，我还会再来的，寨下大峡谷！
四年级夏天的作文 篇8
夏天是闷热的，是让人烦燥的，夏天的夜晚却是凉爽而又热闹的。
当夜色慢慢降临，花儿睡了，鸟儿也睡了。月亮渐渐升起来了，柔柔的月光铺洒着大地，淡淡的，亮亮的，洁白无瑕，像给村庄穿了一件银色的婚纱。这样美丽的夜空怎能少了顽皮可爱的星星呢！银闪闪的小星星一颗比一颗明亮，就像一个个小精灵，顽皮地眨着眼。小伙伴们趁着月光尽情地戏耍着，似乎要跟天上的星星比比究竟谁顽皮呢！大人们三五成群的坐在一起唠唠家常，劳累了一天此时一边乘凉一边看着孩子尽情嘻闹很是惬意。
草丛里蟋蟀尽情地歌唱着，就连树上的知了都不甘落后，时不时的也伴凑几声呢！还有青蛙，演唱会里怎能少了它呀！
享受着凉爽的夜风，聆听着动听的音乐，观赏着美丽的星空，这样的夜晚不是非常美妙吗？作文
四年级夏天的作文 篇9
夏天是个两面派，你说它是好还是坏？
当农民伯伯在田野里干活时，没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着，把庄稼烤的弯下了腰，晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的夏，把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来，愤愤的走了。过了一会儿，农民伯伯又回来了，手里拿着水管，清凉的水把热气赶跑了。
夏天又来到了一群小孩子面前，正当夏觉得大家都不喜欢他时，孩子们却喊道：“夏来了，可以去游泳了！”夏看着孩子们这么开心，就跟着孩子们来到了好溪边，陪他们洗澡，捉鱼……看着孩子们的笑，夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。
傍晚，夕阳西下，大地又笼罩在一片黑夜之中，但一切都没有结束，天上的星星、月亮，地上的萤火虫会照亮更美好的明天。
夏天是个两面派，在大人的眼中夏是个坏蛋，但在孩子们的眼中，夏是他们最好的玩伴，你说他是好还是坏？这就要靠你的发现了……
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