有关四年级动物作文（精选36篇）
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的有关四年级动物作文（精选36篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级动物作文 篇1
这个“小小动物园”是由我们家的各个成员组成的，有大公鸡爸爸、小熊猫弟弟和大老虎爷爷等。
首先，出场的是小熊猫弟弟。他的皮肤白白嫩嫩的，如果天气很热就会被蚊子叮得浑身都是小疙瘩。我的弟弟很调皮，每天晚睡又早起，眼睛当然会出现黑眼圈，我弟弟就是这样变成“小熊猫”的。他吃饭的时候，总是要先在我怀里撒个娇、卖个萌，我就会给弟弟一小片肉，他才肯心满意足地走开。
接下来，是我的大公鸡爸爸。我的爸爸像大公鸡，因为他属鸡，而且每天天还没亮，爸爸比闹钟更早喊醒我，他打开房间门大声地说：“起床了！”然后使劲摇摇我，我才慢慢睁开眼。
最后，还有我的大老虎爷爷。他的脸上好像时时刻刻刻着一个“王”字，十分威严的样子，家里的大事小事都归他管。如果我做错事情，爷爷总是严厉地批评我，叫我立刻改正，没有一点商量的余地。
这就是我家的“小小动物园”，每天生活在这里有趣又快乐，你喜欢吗？
四年级动物作文 篇2
我们家有一个小小的动物园，你们猜猜我为什么这么说，你们猜不到吧！
因为我们家的每个人都像一个动物，我的妈像一只勤劳的小蜜蜂，起早贪黑的干活，每天妈妈起来的很早给我们做饭吃，每天晚上回来还给我辅导作业，我睡觉妈妈才睡觉，每天把家里收的干干净净，一点灰尘都没有。
而我的爸爸像一只大熊，他啊高高的胖胖的肚子圆圆的像一只大熊，而她的力气很大，比如，有一次我搬不动一个大箱子，而我的爸爸一只手就能把箱子提起来，所以我把我爸芭比做一个熊。
而我像一只淘气的猴子，每天蹦来蹦去，都不嫌累，因为猴子一天蹦来蹦去他都不嫌累，那我呢那就更不想累了，我也喜欢跑步，有一次我参加了100米赛跑我获得了第一名！
你也来我们家作客吧！
四年级动物作文 篇3
我家养了一只小松鼠，这是我爸爸去成都时给我买的。
松鼠的脑袋小小的，圆圆的。眼睛睁得大大的，像闪闪发光的褐宝石。嘴巴差不多像兔子的嘴巴，三瓣嘴。它的毛十分柔顺，大多颜色都是半红半土黄。
秋天到了，因为松鼠怕冷，所以我就在笼子里放了几块大布片。晚上，松鼠就躲在大布片里睡觉，怎么叫它都不理睬我，就在那里呼呼的睡觉，就连它最喜欢吃的麦片放在它的嘴边，它也在那儿睡觉。我不禁感慨：“唉，真是睡觉大哥呀，睡得也太沉了吧！”白天的时候，它有时躺在大布片上晒太阳，有时踩着布片跳舞，还有时翻跟头呢！小松鼠最喜欢翻跟头，能连翻20几个，一天要翻几百个，都不会累呢！
小松鼠不寂寞的时候，没人理睬它时，它就吱吱地叫个不停。如果遇见老熟人，就会自己伸出手跟你握手、蹭你的腿，跟你亲热。
小松鼠每天要吃很多食物，我常常喂它食物，我们亲热度也常常提高。有一次，我喂小松鼠瓜子吃的时候，我拿着有瓜子的手刚靠近笼子，小松鼠见了，它轻轻一跳，迅速地就把我手中的瓜子抢走了。不一会儿，就把瓜子壳剥开了，比我还剥得快，它把手中的瓜子仁抛进嘴里，美美地吃了起来。小松鼠吃月饼更有趣。有一次，我在吃月饼时，就顺手个小松鼠一个。小松鼠吃完月饼，爪子太粘了，就抓起布片用力擦干净，真有意思！
我喜欢小松鼠，更喜欢它的可爱！
四年级动物作文 篇4
你们知道吗？我家里有一个“动物园"，你可能会问：家怎么会是动物园呢？你想知道吗？那就请跟我来吧！
我的爸爸像一只大大的熊，为什么像呢？因为他胖胖的，高高的，和他在一起，特别有安全感。我的爸爸课时家里的顶梁柱，每天早出晚归，非常忙碌，为我们创造这个舒适的家，就像熊一样，用强壮的身躯，保护着我们。有一次，一个下着大雪的晚上，爸爸说：“今天公司有事，我要去加班了，可能晚上回不来了，你们先睡吧！”听到这些，我心痛万分，说：“下着雪也要去呀"？“当然了，我要努力工作才能撑住这个家，宝贝。”爸爸说完就走了。
我的妈妈像一只勤劳的小蜜蜂，为什么像呢？因为他非常勤劳，和她在一起，生活得和蜜一样甜。妈妈每天晚睡早起，每次把家里收拾的一尘不染，又要照顾幼小的弟弟，又要辅导我写作业，还要每天给我做可口的饭菜，可辛苦了。
我像一只快乐的百灵鸟，每天在妈妈身边飞来飞去，每天叽叽喳喳交个不停，还有，我唱歌也很好听哟。
我在这个“动物园”里生活的很幸福，我还有一个可爱的弟弟，像一只可爱的小熊猫，你香来我家里的“动物园”吗，不要门票哦。
四年级动物作文 篇5
星期三，我去了爷爷家。走时，还把三只刚满月没几天的小狗用箱子装着一块带回了爷爷家。
到了爷爷家，我发现爷爷家增添了许多动物。爷爷家本来只有一只兔子、一只猫和我用箱子装回来的三只小狗其中的两只，以及两只鸡总共才六只动物，并不算多。可是，我一到家，发现了三只猫、一只兔子、三只狗、四只羊、一头小牛犊和两只鸡。这究竟是怎么回事呢？多出来的两只猫是这样来的：那只母猫生下了四只小猫，附近的人抱走了两只。
这样，就多出了两只小猫了。牛是爷爷和别人兑钱买牛时没卖完分来的。而羊是因为没有牛分给爷爷了，便分给爷爷一只母羊，这只母羊刚到爷爷家没几天就生下了三只小羊。多出的那只狗是朱含抱到我家的。
先说那只兔子吧，它全身灰灰的，食量比较大，还没有起名字。大猫叫调皮鬼，之所以叫它调皮鬼是因为它非常调皮，怎么调皮的在前面博文《猫》中写过。两只小猫长得非常像，几乎没什么区别，所以没有起名字。
三只小狗中年龄最大的是小灰灰(其实也就小黑大几分钟比嘟咕噜大了几天而已)，它全身主要是灰色，因此叫它小灰灰。然后是小黑，小黑除了瘦些，身上的毛是黑色的，和小灰灰没什么区别。最后是嘟咕噜，嘟咕噜长了一张猩猩脸，名字是朱含取的。
牛、羊和鸡和其它的牛、羊、鸡没什么两样，就不说了。
在这个“动物园”里，我是一名免票游客，和动物们一起玩儿。
四年级动物作文 篇6
上个星期，妈妈和爸爸带着我、妹妹和阿姨去了动物园。我们去看了好几种动物，比如鸟类、猴类、熊类等等。我最喜欢的是鸟类里的火烈鸟和天鹅。
我们看到了两种火烈鸟，一种是白色的，一种是红色的。它们的腿又细又长，走起路来优雅又美丽，可爱极了。它们倒映在水里，从远处看，反反复是一簇簇火苗在燃烧，“火烈鸟”这个名字应该就是由此得来的吧？火烈鸟的嘴巴弯弯的，像一把镰刀。它的嘴巴前面一半是黑的，后面一半是红色的。它们有的在悠闲地散步，有的在优雅地喝水，还有的在啄着羽毛。只见其中一只把脖子弯成了“S”形，把头伸进羽毛里，过好久才伸出来，嘴里还叼了根羽毛，越看越让人喜爱。
看完火烈鸟，我央求妈妈去湖边看天鹅，妈妈同意了。天鹅全身雪白，好像是一团雪，一对翅膀像两把白色的扇子，小小的脑袋上有一对亮晶晶的小眼睛，样子美极了。之间它把脚抬了起来，在水上倒立，一会儿又把脚放进水里。一看，它嘴里还叼着一条鱼呢，真是捕鱼高手啊！
这次去动物园，让我大开眼界。以前，我没看过孔雀开屏，这次看到了；以前我还不知道天鹅长什么样子，这次知道了。真好玩啊！
四年级动物作文 篇7
我家是一个动物园。
我爷爷属蛇，蛇是一种计谋很深的动物，它捕捉时，会耐着性子，看准时机再捕捉猎物，一击即中。而我爷爷，虽然也很有智慧，但是他是很急的人。所以我觉得他和他的生肖一点儿都不像。
我奶奶属鸡，鸡是一种很勤劳的动物。每天早上都会打鸣，叫人们起床，还每天生蛋。我奶奶也是很勤劳的，五点就起床，家里的活几乎都包了，而且她很喜欢鸡，经常会去买几只鸡来养。所以我觉得她很像她的生肖。
我爸爸属虎，老虎吼声很响，威震四方，力气很大。我的爸爸声音很响，力气很大，就像一只真的老虎。
我的妈妈也是属虎的。老虎是爪子很长，声音很大。我妈妈虽然平日里像一只纸老虎，雷声大，雨点小，虚张声势。但是她的指甲很长，好几次都弄疼我，真要生气起来，凶着呢！我觉得她也像老虎。
我姐姐属兔子，兔子是一名跑步冠军。速度极快，不挑食，但是我的姐姐慢吞吞地，很不相称，所以我觉得她一点儿不像兔子。
我就属猪了。猪是很懒的，而且很贪吃，吃了睡，睡了吃，吃了再睡，睡了再吃。虽然在睡的方面我是很像的，能睡多久就睡多久，但是吃的方面就不像了，我可挑食了。
你喜欢我家的动物园吗？
四年级动物作文 篇8
“都怪你……都怪你……”“看，你都把花瓶给打碎了……”唉！瞧这些大人，又吵起来了，但你们别看他们这在外面文文静静的，其实，这就是他们真实的一面……
我的爸爸，别看在老板面前规规矩矩的，事实上呢……他是一只大狮子。在家里的一些事，都是我老爸做主的，当我和弟弟不乖的时候，把他给惹火了，他那发火的样子，可吓人了，血盆大口的。还记得我上幼儿园时，我不肯写作业，爸爸他还拿着遥控板追着我打呢，打的我屁股都要开花了。
我的妈妈，别看她在事业上是个女强人，事实上呢……她就是一只温顺的山羊。每当我放学回家，她就会给我好吃的；每当我感冒生病时，她就会送来亲切关心的问候；每当我遇到困难时，她就会和我一起并肩作战……不管怎样，她都是我最爱的亲人。
我的弟弟，别看他在外人面前斯斯文文的，事实上呢……他就是一只小兔子。他呀，整天在家里跑来跑去，把妈妈刚刚整理好的玩具又翻得一塌糊涂。现在他虽然上一年级了，但是，他还嬉皮笑脸的，来打扰我写作业，唉！我也没辙了，妈妈要管教他了。
我的奶奶，她表面上对我们比较凶，事实上呢……她可是很爱我的呢！她也是一只山羊。每次有好东西，她总是第一个给我吃，要是我生病了，她呀！肯定比妈妈还着急呢！
这就是我家的动物园，欢迎大家来参观哦！来亲身体验一下我的家的奇葩事！
四年级动物作文 篇9
动物世界里有一群小动物，每天都会不停地忙碌工作，大家都夸它是勤劳使者，它就是我最喜爱的活泼可爱的小蜜蜂。阳光是这样的美好，花朵是这样的鲜妍，小蜜蜂们兴高采烈，嗡嗡嗡地飞着。一下子飞到玫瑰花上面，一下子飞到丁香上面，接着又飞到桔子花、柠檬花上面。每一朵花都含笑地欢迎着它，用花瓣轻轻地抚摸着它。小蜜蜂迅速地扇动它的翅膀，转动它的复眼，快乐地张合着它的口器，挥舞着它的六只小腿。
我目不转睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里还轻轻数着：“一朵、两朵……十朵……”数到一十二、一十三朵时，只见它肚子吸得饱饱的，腿上还带着两个黄粉团，停在花叶上直喘气。在明媚的阳光下，宛如金星飞溅，令人叹为观止。
一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，铺天盖地地向百花盛开的苜蓿地扑去。
扇动着金翅的蜜蜂像阳光的万颗金点在云絮间放射着闪烁不定的光芒，像云朵般地聚集在香气四溢的花丛里，尽情吮吸着大自然的结晶。
四年级动物作文 篇10
奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。
平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧！但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。
要说体贴，就是！有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架！
我爱我淘气可爱的小猫。
四年级动物作文 篇11
奶奶家有一个可爱的小花猫，它有一件白色的外套和白色的浅橙色。他头上的一对耳朵直立着，虽然耳朵小，但听觉灵敏，只要发出声音就能听到。小脸上镶嵌着一双大眼睛，一个v型的鼻子很精致。他的小嘴两边有五根胡子。他妈妈说这些胡子是用来探鼠洞的。他的四脚下面有肉垫，所以走路的时候没有声音。他的爪子非常锋利，像鹰一样。它的尾巴总是左右摇摆，这让它看起来很强大。
平时他总是懒洋洋地伸着腰，但一听到声音就赶紧起来，在老鼠洞旁边坐了2个小时。看他的姿势。飞起来抓住老鼠。最后，老鼠把头伸出来了。当它上前时，咬了老鼠的脖子。太痛苦了，老鼠吱吱叫，好像在说，猫王，饶了我吧！但他没那么在意。当他努力的时候，老鼠死了，他吃了一顿好饭。
要说体贴，就是！有一天，我受了一点委屈，把它和我一起锁在屋里。我感觉糟透了。突然，我觉得手湿了。原来是在安慰我。我轻轻摸了摸它的头，感觉好多了。他突然发现了一面镜子。当他伸出手时，他正在照镜子。他仔细一看，是在和镜子里的猫打架！
我爱我淘气可爱的小猫。
四年级动物作文 篇12
放学铃声一响，我就带着书包和同学一起回家了。
今天天气很好。我和同学在回家的路上有说有笑，聊着今天发生的事情。但是没想到我不小心踩到了一直在公园旁边休息的猫的尾巴，它突然叫了一声‘喵，喵’。
我总是非常喜欢小动物。小时候我妈经常买给我玩。我从来没有伤害过他们，因为我和小动物成了好朋友。我很照顾他们，让他们很快长大。我也很高兴看到他们这样。
然而，今天的事件真的让我大吃一惊。虽然我不是故意伤害它，但是我的心理很难受。我耳边的喵喵声一直在叫。我真的不忍心让它继续这样痛苦下去。
于是，我放下书包，轻轻地给小猫揉了揉。它好像很害怕，所以我的动作很慢，很小心。小猫好像听懂了我的`话，渐渐地，叫声变小了。最后它不叫了，我好开心。
我突然想到时间不早了。我该回家了。我只能和小猫说再见，向她招手，但它一直跟着我。我该怎么办？我为她感到难过。最后，我决定把我的小猫带回家。虽然我妈现在不允许我养，但是我可以向她说明原因，我相信我妈会同意的。
想着，我抱着小猫和同学一起走回家。
四年级动物作文 篇13
狗是人类忠实的朋友。这只可爱的小狗能给我们的生活带来很多乐趣。小狗聪明活泼，可以成为我们最好的朋友。一旦他们确定了主人，他们就不会离开。他们将永远忠于他们的主人，让我们学会保持不变。在寂寞的时候，小狗会陪你玩，在寂寞的时候，小狗会听你的心，在不舒服的时候，小狗会用它黑色明亮的眼睛来关心你，让心温暖。狗也可以监视房子，帮助我们防范小偷。如果陌生人来到门口，狗会吠叫告诉我们它们是忠诚的守卫。我爱我们的狗，它的名字叫陶陶。
我家有一个小花猫。它每天都和我在一起，我们成了好朋友。小花猫看起来很可爱。它有一件黄色和白色的花和毛皮大衣，感觉很模糊。圆脸和杏仁一样的耳朵，它特别敏感。一双明亮灵活的大眼睛很有趣！黑色瞳孔一天变化三次:早上，它看起来像一个枣核；中午，成了一条线；晚上，它变成了两个绿色的灯泡，又圆又亮。鼻子下面有一个人字形的嘴巴，两边有六根长胡子。它非常自豪。它的脚非常特别。它的脚趾甲是尖的，像小钩子。它非常擅长抓老鼠。你的脚底有一块柔软的肉垫。当你在路上跑的时候没有声音。老鼠很难防范它。我非常喜欢这个小花猫。
四年级动物作文 篇14
我喜欢许多小动物，如兔子、小猫、小狗、小鸡等，但其中我最喜欢小兔子。因为我们家曾经有一只小兔子叫白。它非常可爱，是我的宝贝。
白，我最喜欢胡萝卜和青菜。它有白色绒毛，就像穿白色毛衣一样。它头顶有一对长耳朵，两只大眼睛，又红又圆，像两个红色的球。它也有一个三裂的嘴和一个短的、向上翘的尾巴，这非常可爱。它的两条后腿比它的两条前腿更强壮，走路时步态跳跃。
孩子们，你们愿意来我家看看吗？我相信你和我一样喜欢它！我喜欢灰色的兔子
我家有一只小狗，它的名字叫华华。它有白色的绒毛和圆圆的眼睛。它总是喜欢东张西望。它的鼻子湿了。它到处都有气味，好像在寻找什么东西。它的四条腿总是跑着，忙碌着。
每次我回去，花儿都围着我转，好像在说:“师父，好久不见了。”我跑进厨房，给他带了些吃的。当他吃饱了，我带他出去玩。我让他转身，他也转身了。我让他跳，他也跳了。我从口袋里拿出一块糖，给它吃。他高兴地看着我，好像在说，“谢谢你。”
我真的很喜欢这只可爱的小狗。
四年级动物作文 篇15
得石溪润，有虾水灵，虾，从古自今常被文人墨客所赞颂。
河虾体形细长，有三四厘米，通体透明，只要浸到水中，就能与水融融唯一体。连五脏六腑也清晰可见，它那一节一节的身体，可达十几节，一游起来，跟拖了几节小车厢似的，有趣极了！河虾的长须，好似树丫的枝条婆娑起舞，有时动一动，还能溅人一脸水珠；它那细小的钳子，虽然弱不禁风，吹弹即破，但也很轻快有力，可以轻易捕食那些飘在水面上的浮游生物，然后一口口地放到自己嘴里，为自己享用；那沙粒般的眼睛，晶莹剔透，时不时转一转，在水里观察周边环境；腹部的几条腿像小浆一样，能让身子来去自如，还能和那条扇子似的尾巴互相配合，上下弹跳，高时都能蹦出缸外几寸远。
河虾虽然小巧，但它的脾气可不怎么好。瞧，突然一只小虾咬住了另一只小虾，被咬的小虾也不甘示弱，和对方开战，其中一只迅速地扑过去，另外那只虾闪电般地闪躲，逃过一劫，那只虾快速逃跑，另一只却怎么也不放弃，穷追猛打，它们两个在缸中打得不亦乐乎！
虾虽小，却小巧玲珑，千姿百态。虾的世界也丰富多彩，可真神奇！
四年级动物作文 篇16
公鸡的性格实在有些古怪。
说它调皮吧；它的确有时候很调皮。每一次，它都大摇大摆，目中无人地走在鸡园，它认为自己是这全世界的国王。每一次我去给它们送食的时候，它都是第一个先吃到的，如果不给它吃，它便会昂首大叫，叫到你给它为止，别的鸡就只能在食槽边蹲着窥伺！说它尽职吧！的确是啊！要不然怎么会为自己的儿子、女儿和老婆每天和别的公鸡打架呢？
它要是高兴，能比谁都爱炫耀。它伸长了头劲，摆着帅气的动作。显示着自己那油亮而又美丽的五彩羽毛，它用翅膀摸摸自己那火红火红的“皇冠”，表现着它这“皇冠”是世界上最帅气的。
它什么都不怕，每一次要和别的公好打架，要不让它打，它可会趁你不注意时，咬下一摄毛来。
这种古怪的小动物真让人觉得可爱。满月的小公鸡就更好玩了。它们还站不稳，可是已经学会了淘气，妈妈的尾巴，一粒石子，都是它们的玩具，它们的胆
子越来越大，逐渐开始自己的生活了。它们钻出鸡园，跑到右花园，跳进花坛，花坛里的花朵可遭了殃了，到处枝析花落，你见了一定不会责打它们，因为它们是那么生机勃勃呀！
四年级动物作文 篇17
我喜欢猫，它有一身雪一样白的绒毛，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得更白，黑的显得更黑，非常好看。一个一半儿黑、一半儿白的圆球似的小脑袋，摆在一个瘦小的身体上，两颗黑葡萄似的小眼睛炯炯有神地望着你傻看，十分可爱。一条全黑的尾巴躺在地上悠然自得地摇摆着，嘴张得老大，露出两排嫩白的小牙齿，“喵喵”地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。
猫很淘气，满月的小猫更加淘气。那时侯，它腿脚还不稳定，可是已经学会了淘气。你瞧，一根鸡毛、一个线团它都要耍个没完没了。等它大一点了，对这些不感兴趣的时候，它的胆子也跟着大起来了。在花盘里翻跟头，抱着树枝荡秋千，所过之处，枝折花落，让人哭笑不得。这时知道闯祸了的小猫调皮地用柔软的绒毛蹭着你的腿，你却再也不忍心责怪它了。
小猫虽然贪玩，但是当它为人类做贡献――抓老鼠的时候，却比谁都认真。夜里，小猫的眼睛犹如两盏绿宝石般闪闪发光，在伸手不见五指的夜晚，听到的只有老鼠的惨叫声和小猫抓到老鼠之后喜悦的欢叫声。
四年级动物作文 篇18
有一只小狗，它的眼睛大大的，圆圆的，像是在脸上镶了两颗亮晶晶的黑色珍珠，鼻子和嘴小小的，用手摸一摸湿湿的，一身雪白的毛发摸上去又软又滑。那就是我家的小狗“乐乐”。
每一次回到家乡时，只要一到家，他就像人类一样认得我们的车牌号飞奔过来，我们下车以后他就会扒在我的腿上，这样就自然会留下几个小巧玲珑的小脚印。
一次，我带着乐乐上山去玩，走着走着突然我们迷路了，我非常着急。这时，它拉着我的裤脚，像是在让我跟着他走，我跟着他走，左拐拐，右拐拐，在一片茂盛的森林里，我看见红瓦白墙，“那正是我家！那正是我家！”我大声叫道，我摸了摸他的小脑袋表示谢谢，乐乐也汪汪地叫了一声，似乎在说“不客气”。
当离开家乡时，我就会向它挥手告别，可是它依然追着我们跑，跑到很远的时候他才慢慢的走回去，我看见它夹着尾巴垂头丧气地走了回去，心里总有一种说不出的滋味。
不管别人对狗的看法是怎样的，我现在觉得狗就是我们最忠诚的伙伴，我一定要好好照顾它，让它永远陪伴我成长……
四年级动物作文 篇19
鸟儿，你是自由的象征。蓝天就是你的领地，你可以随心所欲地飞翔。饿了，吃些野果。累了，在大树上休息一会儿，养足了精神，继续飞向属于你的蓝天。曾经在梦中，我成了你的伙伴，与你一起游戏玩耍，和你一样展翅翱翔。你的歌声婉转动听，旋律优美，透着一股神秘的灵气。早晨，你一开始歌唱，我就是你的“超级粉丝”。每天，听着你的歌声上学，伴着你的歌声嬉戏，随着你的歌声遐想，已经成了我生活的习惯。你的羽毛像彩虹一样绚丽，在阳光下闪闪发亮，你就是美丽的化身，美丽的传奇。每次面对你，我手中的画笔，显得如此笨拙。更吸引我的是你的那对小眼睛，它像宝石一样镶嵌在你秀气的脸上。
只要看到你，心中的歌儿就会飞扬，再大的烦恼也会烟消云散。你是一个快乐的天使，你是我朝夕相处的朋友，你让我感受到了自由的气息。有你的世界充满欢笑、充满韵味。如果没有你，天空将会显得苍白，少了许多色彩，森林将会显得寂静，少了许多生机，而我将会失去一个伙伴，少了许多快乐，会深深地遗憾。鸟儿，感谢上帝创造了你，使我的生活更加精彩。你永远是我的朋友。
四年级动物作文 篇20
五一劳动节拉着春假的手走来，把我带到外婆家，那边有活泼的小狗，好玩的公园……令我最难忘的还是可爱的小鸡。
我乘着火车来到外婆家，一放好行李，我便叫着嚷着要看小鸡，于是外婆带着我和小狗“胖迪”，拿上剩菜剩饭和米粒去往鸡的居住地。
到了，只见胖迪“汪”了一声，鸡们全跑开了。“别胡来！”外婆说着挥挥手带着我进了鸡窝。外婆先用面粉把剩菜剩饭加面粉搅起来，然后放入盆子，我兴奋极了，用了九牛二虎之力把盆儿搬了出去，鸡们争先恐后地抢着吃，看着它们“张牙舞爪”的样子，我不禁想起人们抢红包的场景。
米粒倒好了，外婆让我跟着她去给鸡再抓点青菜，外婆教我说叶子被面是白色的、毛毛的叶子鸡可以吃，我抓了一大把用麻绳绑起来挂在篱笆上，一群鸡一窝蜂地冲过去抢着吃，它们一啄一啄的，像老鼠吃奶酪一样一下子就把一大片叶子吃光了。所有事都做完了，我依依不舍地离开了鸡窝，希望还能再来。
待在外婆家的时间过得很快，转眼我就要回家了，我竟有些不舍。下次来的时候，小鸡一定都变成大鸡了吧？它们还记得我吗？
四年级动物作文 篇21
从前，有一群小动物在森林里开运动会。
这一天，阳光明媚，体育场非常热闹。蛇、熊、鸡纷纷议论。有人说“小狗赢了”，有人说“兔子赢了”，有人说“小马，你一定能得一等奖”。小鸭子说：“我一定会赢的。”兔子说：“我是赢家。”小狗说：“你要对比才能知道。”
游戏开始了。小鸭子摇摇摆摆地走着，兔子跳到了终点线，小狗用四只脚大力向前跑着，小马伸开四条腿，像离弦的箭一样冲向了终点线。
比赛结束后，小马第一，小狗第二，兔子第三，鸭子最后。小马得意洋洋地说：“你看，我比你们这些菜鸟快多了。哈哈哈哈哈哈……”狗、兔子和鸭子非常生气。小鸭子生气地说：“你什么都不是。我的技能是游泳。可以吗？”小狗说：“我的技能是抓坏人，你会吗？”兔子还说：“你有我们所有的技能吗？”他们脸红脖子粗。这时，大象走过来说：“孩子，不要吵架。你只看到别人的缺点，却看不到别人的优点。每个人都有自己的长处。你不能用自己的长处去比较别人的短处。”小动物们羞愧难当，不好意思对大家说“对不起”。
从此小动物就不会炫耀自己有多厉害了。
四年级动物作文 篇22
今天，我们去杭州动物园秋游。一进门就给人一种清新芬芳的感觉。
首先，我们去了猴山。猴山的猴子真的很调皮。有的调皮捣蛋，爬到猴妈妈背上，像个骄傲的小皇帝。他们中的一些人在假山上跳来跳去，悠闲、慵懒地躺在石头上，骄傲地晒着温暖的小太阳，不时向我们做鬼脸。他们非常可爱。他们中的一些人好奇地摆弄着他们发现的婴儿塑料袋，而另一些人则拿着孩子们扔过来的食物津津有味地吃着。
然后我们去了大象馆。他们每个人都有一双像大扇子一样的耳朵，一双又大又圆又闪亮的眼睛，还有两只像镰刀一样又白又粗的獠牙。快看！它正用它又粗又长的鼻子迎接我们！
后来我们还看到了一群天真的大熊猫和它们可爱的小宝宝，威武的老虎，婀娜多姿的丹顶鹤，敏捷的黑豹，鸭子中的“帅哥”——鸳鸯，可爱的海狮，美丽的雨鹤，金豹，还有穿着“黑色羽绒服”的笨重的黑熊，高贵大方
这是我们第三次去动物园。现在变了很多，环境更好了，动物也更活泼可爱了。这恰恰体现了人与动物的和谐共处。我希望动物伴侣能像我们人类一样生活得越来越幸福！
四年级动物作文 篇23
今天放学的时候，同学们正在教室里收拾书包，突然有一只小鸟飞进了教室。
调皮王闪闪看到了，便大声喊了起来：“大家快来看啊！有一只小鸟！”边说边跑过去把小鸟捉住了。大家都闻声而来，班长少文看到了，便对闪闪说：“闪闪，快把小鸟放了！别让小鸟难受。”
闪闪捉着小鸟，对少文说：“我为什么要听你的话，我捉住了就是我的，我要把它带回家饲养。”
说着拿起书包就要往外走。刚好老师走进教室，闪闪看到老师来了吓了一跳，赶紧把小鸟藏在身后。这时班长少文走到老师面前，向老师说明了情况后。老师走到闪闪面前，说：“闪闪，我们必须保护动物，如果人人都像你一样，看到了动物就捉起来，视为己有的话，那么世界上的动物，不就都没有了吗？”闪闪听完老师的话后，惭愧极了，于是当众把小鸟放了，得到了老师的夸奖。
从这件事中使我了解小学生还必须多认识保护小动物的知识。学校必须注重小学生对保护动物的认识，多教小学生一些关于保护动物的小知识。我相信只要这样做，人和动物一定能够和睦相处。
四年级动物作文 篇24
今天，我们去春游，来到了森林动物园。在公交车上的时候，我很期待，四处看看，希望能早点到。经过半小时的车程，车终于到了。我兴奋地下了车，看到森林动物园里几个醒目的人物。天空中盘旋着白色的鸽子，大约十米之内，有一个由动物组成的管弦乐队的雕塑。
我们的第一站是“热带雨林博物馆”。里面有各种各样的植物，比如仙人掌，椰子树……数不胜数，我恨不得掏出手机，切！停！拍照。参观完“雨林馆”，我们又来看大象表演了。听说他们是泰国人，节目正式开始。大象依次向我们打招呼。有些大象用嘴和鼻子发出声音，而另一些则用右脚踩左脚。最让我开心的节目有：大象按摩、大象气球和踢大象。
大象按摩的时候，主人发现三个观众躺在地上给他按摩。大象走到一位女士面前，用脚按住她的胸部。过了一会儿，他走到一个男人面前，按了按他的肚子。过了一会儿，他走到最后一位女士面前，轻轻地按了按她的胸口。……
我们还看到了许多不同种类的鹦鹉，包括红色吸蜜鹦鹉和虎皮鹦鹉，它们都很漂亮。
有猴子，有金丝猴和猩猩。他们看完就不情愿地回家了。
四年级动物作文 篇25
森林里有一只非常凶猛的老虎，许多小动物都被它吃掉了，所以每个人都非常害怕这只老虎。
一天，当老虎出去寻找食物时，他遇到了一只狮子。因为他的投机谈话，狮子和老虎成了好朋友。要么狮子去老虎家做客，要么老虎去狮子家送礼。一只狐狸发现了他们的联系，当他的眼睛转向时，他想出了一个让老虎死去的方法。
几天后，老虎正要去狮子家，在路上遇到了狐狸。刚想抓住狐狸吃掉，狐狸说：“国王，请答应让我说几句话。等我吃完了再吃也不迟。”老虎答应了，狐狸说：“这几天，森林里突然来了一头狮子。他很凶。他还说他要杀死老虎，让它成为森林之王。”老虎气得大叫：“好狮子，你真是活腻了，还敢杀我！”扔下狐狸，然后怒气冲冲地向狮子洞走去。狐狸叉冲到老虎面前的狮子洞，当着狮子的面说了很多关于老虎的坏话。狮子听到后，愤怒地走向老虎。他们见面时，没有像以前那样打招呼。反而都扑向对方，拼个你死我活。最后，狮子和老虎都摔倒了，死了。后来，狡猾的狐狸在为森林之王战斗的时候死了。从此，森林里的动物过上了幸福的生活。
四年级动物作文 篇26
在一座环境优美的小岛上，住着许许多多的小动物们，他们快乐地生活着。
可好景不长，小岛上来了一群人。他们乱砍乱伐树木，不久，树就被砍光了。有许多勇敢的动物冲上前去拦住人类，不让他们砍伐树木，可最后还是被人类无情地杀害了。
最终，岛上只剩下骆驼和大象。骆驼忽然发现空中沙尘滚滚，就知道沙尘暴即将来临。它心想：我得赶紧储存水源，不然沙尘暴来了，我会渴死的。骆驼想完，便大口大口地喝起水来。
大象看着骆驼拼命地喝水，它一头雾水，奇怪极了！大象疑惑不解地问：“喂，骆驼老弟，你为何拼命地喝水？”“沙。沙尘暴要。要来了！”骆驼含糊不清地回答道。大象也怕渴死，便伸长了鼻子要喝水。可那条小河都被骆驼喝完了，哪还有水呀！突然，大象发现了地下水，可鼻子怎么也够不到水。大象使劲地把鼻子伸呀伸，终于喝到了地下水。大象和骆驼不顾白天与黑夜，在拼命地喝水，为沙尘暴的来临做好准备。可沙尘暴却一天比一天来的多。
结果，骆驼因长时间喝了太多的水，太重了，站也站不起来。大象的鼻子老长老长的，只能把鼻子卷起来。久而久之，大象和骆驼都变成畸形。它们同时叹了一口气：“唉，如果不是人类破坏环境，也不会弄得人心恍恍。”
四年级动物作文 篇27
人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，要知道动物可是我们的好朋友，我们更加要保护动物、保护环境、保护家园。
我有一只非常忠诚的狗儿，它是我爷爷一天从外面带回来的，他身上的毛是黄的，尖尖的耳朵，炯炯有神的狗眼，黑鼻子，三角形的嘴，他刚回来的时候很脏，于是我拿起水管给它洗澡，前面的时候它还反抗，但是给它冲了一会儿后，它就乖巧的站在那里，他睡觉的时候像黄豆一样卧在那儿，所以他有了一个名字——黄豆。它很聪明，好像能听懂我们跟它讲的话，在家里我让他趴下，他便趴下，我说起来，它便双脚一立，站了起来，每一次它都听从我的指挥，我到那儿它就到那儿。我们成了真正的好伙伴。
我的黄狗也是很忠诚的，那一天夜里，我和朋友出玩，路上遇到一只大狼狗，它一言不发冲去与大狼狗一阵大吼，我们便在这间隙躲到一边。我们向狼狗扔石头，它跑了，我看了看了我的小黄狗，它爪子受伤了。它保护了我们。
狗儿那么忠诚，我们为什么那么残酷的对待它们？我们得好好保护动物，毕竟它们也没有对我们做什么事啊！跟我一起保护动物吧！唉！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一个自由的蓝天！
四年级动物作文 篇28
一天下午，在去学校的路上，我发现了一只受伤的鸟。我在想：这里怎么会有受伤的鸟？我抱着小鸟飞快地跑了。一回到家，我就让父亲帮小鸟疗伤。爸爸从屋里拿出药箱，先检查了小鸟的伤势，然后擦掉血迹，再拿出纱布帮小鸟包扎伤口。“这只脆弱受伤的鸟能支撑它吗？什么时候准备好？”当我看着父亲整齐的动作时，我焦虑地问道。爸爸斩钉截铁地说：“只要我们照顾好它，用不了多久鸟就会好的。”
从那以后，我和父亲每天都来看鸟。当鸟饿了，我和爸爸会喂鸟。小鸟的药不管用，我和爸爸给小鸟换了药；小鸟口渴的时候，我和爸爸会给小鸟喂水。当鸟儿无聊时，我们和它们一起玩耍、交谈和玩耍。就这样，一天天过去了，鸟的伤口也渐渐好了。很快，小鸟就能开心地唧唧喳喳了，我开心地跳起来，大喊：“小鸟恢复了，小鸟恢复了！”爸爸说：“周末，我们会把鸟放回大自然。”
周末到了，我和爸爸抱着找回的小鸟来到公园的树林里。我把鸟放了出来，让它们飞走。临行前，我依依不舍地说：“祝你一路平安，找到你的父母，和他们团聚！”之后，这只鸟拍打着翅膀转身离去。
四年级动物作文 篇29
今天我去我的班长辉镇浩家观察蜗牛。
到了辉镇浩家，他说“先去捉蜗牛吧！”我说：“好！”。我们来到他家的菜园里。由于他的奶奶不用杀虫剂，所以我们很快就捉到了三只蜗牛。“该怎样观察呢？”班长的弟弟小平问道。我说：“仿造一个蜗牛的家吧！”他们同意了。我们找来了树枝、菜叶、泥土、水、盆和科学书，就开始了，我们照着科学书教我们观察蜗牛的方法来观察。第一步，把蜗牛放到水里，来唤醒他们；第二步，要用放大镜观察蜗牛。“糟了！放大镜没拿来！”我高声喊道。班长听到后。他以迅雷不及掩耳的速度跑回家拿来了放大镜。
我们对蜗牛观察了一会儿后，我们有了很多疑问。比如蜗牛的呼吸系统在哪里，大便从哪里排出来等。
针对这两个问题，我们有进行了细致的观察，不一会儿，我们发现蜗牛的脖子旁边有一个小孔，为了证实这是蜗牛的呼吸器官，我们用小石子塞住了这个小孔。过了一会儿这只蜗牛就死了。虽然我们找到了蜗牛的呼吸器官，但我们也为害死蜗牛而内疚。
我们还发现，蜗牛大便时也是从这个小孔里排出粪便的。
今天，我观察蜗牛，虽然很累，但也值得。
四年级动物作文 篇30
我们住的宿舍楼里，有两条凶猛的藏獒，一公一母，只要有陌生人经过，它们就会发出一声接一声的狂吼，让别人不要靠近，不过它的主人来了，它就非常温顺。它的头像狮子，四肢像钢柱，身体非常强壮。它表层的毛非常丰厚、保暖，底层的毛贴近皮肤，很柔软。有一次，它和一只狗打架，它先围着小狗转了几圈，眼睛炯炯有神地盯着小狗，身上的毛一抖一抖的，然后猛扑上去，小狗还没有反应过来，藏獒已经压到小狗的身上，小狗拼命地挣扎，想摆脱藏獒的追击。最后主人用力地拉着绳索，终于把它们分开了。藏獒朝着天空狂吼了几声，它好像在示威，庆祝胜利。
渐渐地，我喜欢上了藏獒，我看了一些关于藏獒的图片或视频，我了解到了关于它的知识。藏獒原产于青藏高原，是一种高大威猛的犬类，它有一个明显的特征：颈部的毛非常浓密，和头部融为一体，尾部的毛浓密而长，尾巴卷曲地搭在背上，整体形状高贵、威严，由于毛发浓厚，它可以在冰天雪地上安然入睡，它可以看家、守院，帮助牧马放羊。
这就是藏獒，我喜欢它。
四年级动物作文 篇31
周末的时候，我和爸爸妈妈一起坐车来到动物园去游玩。
走进动物园的大门，我拿了一张地图，上面有各种馆，熊猫馆、大象馆、袋鼠馆……我先来到了长颈鹿馆，发现里面可以让游客用饲料员准备的树枝亲自去喂它吃，我和妈妈买了几根树枝，上面有一些稀少、嫩绿的树叶，我拿了一根树枝慢慢地走近长颈鹿，虽然它看起来很温柔，但我心里还是有点害怕，我鼓起勇气把树枝送到了它的嘴边，它把头伸了下来，一点点地咀嚼着我喂给它的树枝。后来我给它的树枝都被它吃完了，我发现我没有一开始那么害怕了，我还想喂长颈鹿吃树枝，可妈妈说还要去下一个馆呢！于是我就依依不舍地离开了长颈鹿馆。
去完长颈鹿馆我又来到了驼羊馆，驼羊馆和长颈鹿馆一样也可以喂它们吃的，我又买了一碗胡萝卜条。听说驼羊生气会吐口水，想到那个画面我就害怕得颤抖了一下，但我依然想勇敢地尝试一下。为了不让它生气，我每次都乖乖把胡萝卜条喂给它吃，不做其他动作激怒它。它也心满意足、津津有味地吃着。喂驼羊吃和喂长颈鹿吃一样有趣！
喂动物食物吃真是一件有趣的事呀！克服了对动物们的恐惧，与它们近距离接触，让我又勇敢了许多！
四年级动物作文 篇32
猫，是一种小型哺乳动物。类别有很多，有长毛猫、雪鞋猫、狸花猫……喜欢吃鱼和老鼠，分布在世界各地。
它的毛是白色的，摸起来很舒服，头圆圆的像一个绒球，尖尖的耳朵立在头上，像两个三角形，眼睛很明亮，亮得就像两颗珍珠，鼻子又小又黑，像块小煤炭，两旁还有胡须，别以为没有用处，其实是用来测量距离和老鼠洞大小的，嘴巴是三瓣形的，它的四肢虽然很短，但还是跑得飞快，前肢各有五指，后肢各有四趾，趾端具有锐利而弯曲的爪，爪能随意伸缩。
它吃饭时很有趣，如它的碗里有一条鱼，你们肯定知道它们会在原地吃鱼，其实不是这样的，有警惕的猫便会先把鱼叼在嘴里，然后走到一个角落里，再左右看看有没有人，确定没人才放心，闻一闻，看看是不是自己喜欢吃的，如果是自己爱吃的东西，它便按住鱼，歪着头，咬住鱼，送到嘴里，用自己锋利的牙，开始咀嚼。它睡觉的地方有很多，比如：屋顶、猫窝、阁楼……但是它最喜欢的地方是烤火炉，它有时睡成了花卷的样儿，抱起来就像一滩水。
它动作敏捷，善于跳跃，也善于夜晚捕猎，这么有趣的猫，你们喜欢吗?
四年级动物作文 篇33
去年我养了一只刺猬。我非常喜欢它。我给它取了个好听的名字“亲爱的”。“亲爱的”来到我家时才几个月大。她全身布满了灰色的小刺。就像一棵小仙人掌，我不敢用手去碰它。她的小眼睛黑而光滑，像芝麻一样小，有着尖尖的嘴和细细的爪子。她很可爱。为了让住在我的房子里舒服，我特别要求我的父亲把它做成一个“房子”，一个里面有细草的木箱。我的“亲爱的”立刻爱上了它，但是它不能改变它顽皮的习惯，很容易就溜走了。我不得不把它推到门口，这使它更诚实。它从未给我们带来任何麻烦，总是无声无息地演奏。“亲爱的”很聪明。如果有人碰它，它会缩成一个紧密的球。难怪人们常说“狗咬刺猬，不会咬人”。在我看来，当它出现时，即使是霸王龙也无能为力。“亲爱的”第一次来我家时不适应。他总是挑食。他经常不吃东西，但他让我非常担心。我给了他各种美味的食物。慢慢地，他开始喜欢我，胃口也变大了。他拒绝接受任何蔬菜或水果。看到他狼吞虎咽的样子，我越发喜欢他，并和他成了好朋友。我喜欢我的刺猬。
四年级动物作文 篇34
为了观察蝈蝈，我特意捉来了一只蝈蝈，养在我自己制作的小竹笼里。这只蝈蝈很大，叫声也很清脆。它的身体有一尺多长，腹部是嫩绿色的，还长着四条小腿，两条大腿，它的背部和四片翅膀都是翠绿色的。头上还有硬壳，上面还长着两根又长又细的触角，向额前突出，长着两颗弯向中间的褐色的大牙，让人见着就喜欢。
有一次，我守着蝈蝈的笼子在玩一只蝗虫，蝈蝈见了，一下子兴奋起来，立刻跑到笼子边上，使劲地盯着。那蝗虫一蹬后腿，从我的手中脱离出去，跳进了蝈蝈的屋子里。这屋子的主人猛地一扑，一口就死死地咬住了蝗虫的脑袋。蝗虫一个劲儿地蹬着后腿，拼命的挣扎着。可蝈蝈死不松口，终于蝗虫死了。接下来则是让我不忍心看的场面：蝈蝈先咬下蝗虫的头，大口大口的吃着；吃完了，再大口大口的吃下胸、腹，真是残忍啊！
它吃饱了，添添嘴巴，擦擦肚子上因“战斗”留下的脏东西，在搓搓手。看它的样子，好像很满足似的。
日子一天一天的过去，蝈蝈可能是因为无聊想家了吧，我喂什么东西它都不吃一口，甚至连闻一下都不肯。渐渐地，它由嫩绿变深绿，又由深绿变褐色，叫声也有些嘶哑了，最后，它离开了我……
四年级动物作文 篇35
保护动物——藏羚羊它，被称为“可可西里”的骄傲；它，形体健壮，头形宽长，吻部粗壮；它，是绝对的优势动物；它——就是藏羚羊。
精灵一般的身材，优美得飞翔一样的跑姿，你就会相信，它能够在这片土地上生存数千万年，是因为他就是属于这里的。它不是一种自身濒临灭绝、适应能力差的动物，只要你不去管它，它自己就能活得好好的。但偏偏有生物要去破坏它们的家园——人类。藏羚羊奔跑迅速，难以活捉，盗猎者只好用简单屠杀，从被打死的藏羚羊的皮上摘取羊毛，他们受高利润的驱使，正在使藏羚羊的家园变成一个屠杀厂。这一生物品种要灭绝了。到这时，国家才下令禁止屠杀藏羚羊。但是，已经来不及了，国家的禁止更加增加了它的身份。藏羚羊真是因此要灭绝了。
人类啊，当你们看见一具具残骨、一具具肉体时，你们的良心呢、你们难道不心痛吗？设想一下，在这个世界上，缺少了藏羚羊，就等于缺少一个珍惜品种，一个生物啊，那么这个地方就会成为不毛之地，没有人烟、没有生物，沉寂在一片黑暗里，我们不能让这种事情发生，所以让我们从小做起，一起保护大自然吧！
四年级动物作文 篇36
上美术课了，老师说：“今天，我们来克隆动物。”话音刚落，教室里立即沸腾了起来。一个同学高声叫道：“哇，克隆，这么高科技呀！”“有啥先进仪器呀！”同学们七嘴八舌地问道。老师连忙摇了摇头，拿出了他的作品，“哦，原来是克隆纸动物呀！”这下我们才恍然大悟。
大家开始动手剪了。有的在剪小兔子，有的在剪小鱼，还有的同学在剪小猪……我该剪什么呢？老虎？太难！小羊？不会！这可怎么办呢！我心想。咦！忽然，我想到了一个好主意。我凑到了老师面前，满脸带笑地说：“老师，借我只‘鸭子’，好吗？”“OK，送给你了！”老师一边取下“鸭子”，一边大方的说。我高兴极了，接过老师的“鸭子”，开心地想：“太好了，什么叫克隆，不就是把老师的‘鸭子’克隆到自己的纸上吗？”
我先把一张纸对折了四次，又拿起笔把老师的“鸭子”描在了纸上，再拿起剪刀把画了铅笔的地方剪了下来，这样一只只可爱的“小鸭子”就诞生了。最后，我把这些可爱的“小鸭子”贴在了“湖里”，又在“湖里”加了一些“草”，这样，“小鸭子”们好像真的在“湖”里游泳了。
克隆游戏好玩吗？要不，你也试试看？
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