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【精品】小草四年级作文300字四篇
在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的小草四年级作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小草四年级作文300字 篇1
我喜欢万花之王牡丹;也喜欢花中君子君子兰;还喜欢发出阵阵幽香的荷花。但我更喜欢拥有顽强生命的小草。
有一天,我看见有几个小男孩在小草上滚来滚去;有的在草坪上踢足球;还有的把小草连根拔起,再把它狠狠地扔在地上跺了几脚真奄奄一息的小草好像痛苦地呻吟着::“好痛呀!谁来救救我们呀!我们要死了!”看着这些小草,我本以为他们不会在活过来了,谁知那些饱受折磨的小草在经过几天之后又冒出了新芽。真是令人惊叹呀!
还有一次,晚上下大暴雨,外面的小车被雨打弯了腰;被风吹折了身子;还险些被闪电劈到。我想到:这次小草绝对经不起暴风雨的.折磨。可是更加令人吃惊地是发生了。第二天早上那些小草仍然挺直了身板,草上还有一些露珠,它们好像含着泪说:“看我们生命力多么顽强呀!”
生活中也有像小草的人,比如说一些残疾人,他们虽然身患残疾,但还是乐观面对生活,不怕困难,非常令人敬佩。
像小草这种顽强的精神,我们为之赞叹,我们一定要学习小草这种不怕困难的精神啊!
小草四年级作文300字 篇2
“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”每当读到这样的诗句,我会被草的美德所震憾。
夏天,学校的一操一场便草色青青,那一块又一块的绿油油的小草,环绕着那一朵朵娇一嫩的小花,甚是好看。小草却是沉默的:上学时它们总是笑盈盈地欢送我们上学,却从来没有说过一句炫耀的话,不像花一样骄傲地吹嘘着自己的美貌。草是虚心明理的智者。
在这段绿茵遍野的时间,随处可见草的'身影。大树干上,石头缝里,花坛里,甚至还在人家的砖缝里。在这样恶劣的环境里生活,靠的是他那坚强的意志力和极强的生命力,小草不畏狂风暴雨,坚持在每一个角落茁一壮成长,人的踩踏和水的无情又有什么呢?草是自强不息的强者。
草从发芽到凋谢,从来不会因花的美丽和树的挺拔而一浪一费自己的生命,哪怕还有一丝生命的希望,他们会挣扎到枯萎,但只要有根,到第二年春天,他们会找到第二条生命,重新开始。草是热一爱一生命的赢者。
草多么像那些平凡的医生啊,他们为病人服务,热一爱一生命,不畏困难、毫不炫耀是他们的宗旨,他们有的还被传染了,却毫不后悔……
我们要学习草的一精一神,做一个默默无闻为他人作贡献的人。
小草四年级作文300字 篇3
一场雷阵雨过后,在一片青草地上的一片青草和一朵美丽的小花产生了一些矛盾。
小花说:“这阳光怎么这么刺眼啊?真烦!”小草却说:“我怎么不觉得烦呀,这不挺好的吗?真是不懂得什么叫做温暖。”小花瞪了小草一眼,说:“你这人怎么回事呀!我说一件事,你却偏偏要与我说出相反的意见,真是莫名奇妙!这本来就是你不对的'嘛,阳光本来对于我们来说就非常重要的。”小草说。就这样,从此以后,他们就谁也不理谁了。
直到有一天,他们又争吵起来了,一棵大树说:“你们烦不烦呀!整天在别人耳边唠叨,连午觉都让人睡不好了。” “大树爷爷,你说他是不是既笨又天真呀?”小花说。话音刚落,小草又说:“你这样议论别人,是会得到报应的。”小花说:“切!我怎么可能得到报应呢?我看是你自已要得到报应,是吧!”大树爷爷很生气地说道:“别吵了,好不好?我还要睡午觉呢!”小草给大树爷爷说了一声:“对不起。”小花却说:“怎么了,我就是吵到你了,你又能把我怎么样呢?”后来小草和小花就一直吵个不停。
最后,来了一位年轻人,他把这朵小花给摘了。从此,草地上安静了。
这个故事告诉我们:在生活中,人与人要和谐相处,要谦虚,面对现实才对。
小草四年级作文300字 篇4
说起小草,人们就会把它当作弱小的象征。的确,它是那么弱小,连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得很垂。我很喜欢小草,不仅因为它报告着春天的到来,象征着新生命的`开始,更重要的是它那令人敬佩的生命力。
正如一首名为《小草》的歌中唱到,小草不像大树那样高耸,能得意洋洋地伸向高空。看看大树,再看看小草,很自然地感觉到小草是那么小,其实它内心的力量却大得无法比喻。小草更不像鲜花那样鲜艳多姿。可是,如果没有小草的绿色,世界上的色彩会变得多么单调。
春天来了,小草破土而出,嫩嫩的绿绿的散遍大地。千棵、万棵、亿棵……谁也数不清到底有多少棵,这么多的小草聚集在一起,真可谓“野火烧不尽”。许多植物都怕狂风暴雨。狂风暴雨可以使大树连根拔起,但是它对弱小的小草是却毫无办法。您见过狂风暴雨过后,花和树都变了样,小草却安然无恙地在地上。小草是平凡的,它的生命力却是顽强的。我们做人也应该不怕阻力,在任何困难面前都坚强不屈。
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