实用的四年级的作文八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的四年级的作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级的作文 篇1
从一年级到现在，我受到过老师许多次表扬，但有一次表扬，是我最难以忘怀的。
三年级上学期，方老师接任我们班的语文老师，她要求我们每周末写一篇作文。还记得第一周让我们写的是一个命题作文：我的一件“丑”事。我们都按要求在周末完成了这篇作文。几天后的一节语文课上，方老师捧着厚厚的作文本来了，但是她的表情很严肃，由于我们都不知道为什么，所以全班同学都呆住了。过了一会儿，方老师才开始说话：“这次的作文写得很不好。”说着，举了举手中的两本作文本，“只有两位同学的作文写得比较好，我现在读给大家听听，希望你们听了之后能向他们学习，认真写好作文。”
这时，我的心扑通扑通地跳了起来。心想：我们班作文写得好的人很多，肯定没有我的份了。正在这时，我却听到了我的名字，高兴得差点跳了起来。“这次作文写得比较好的同学是陈曦和刘佳琦。下面我就来读一下刘佳琦的作文：我经历过的小事很多，但是有一件事情让我记忆犹新……”当方老师读到“妈妈，这车厢的两边怎么装了两面镜子呀？”这句话时，同学们都大笑起来。这可是我第一次被老师当堂读作文呀！我感觉到自己的脸在发烧，心又扑通扑通地跳了起来，低着头不敢看老师和同学们。一会儿，方老师把我的作文读完了，说：“刘佳琦的作文进步很快，大家要向她学习呀！”同学们听了老师的话，都不约而同地看着我鼓掌。我慢慢抬起头，看着同学们投来羡慕的目光，我真的很开心，激动得泪水在眼里只打转呢。
那一次受表扬，给了我一种无声的支持和鼓励，正因为有了这次表扬，让我增强了自信心，激励着我不断进步！
四年级的作文 篇2
如果你要问我我最喜欢读什么书，我会毫不犹豫的回答：“课外书”。“课外书”,我听见有人感叹：课外书又不能帮助你学习，你为什么喜欢看它？对此，我的回答是：“那你可错了，课外书的用处可多了，比如：你可以在课外书上知道些好词好句、写作文的时候可以用上课外书上的词语和句子,你还会说：“我怎么没注意过灯光照着这个角落怎么这么美”！
前些日子，马婷婷从她家拿了几本故事书，到学校让我们看，我们看后，都连声说：“这几本书真有意思”。接着，老师布置后作业，放学了，我的几个好伙伴准备在学校写作业，（当然，我也不例外）我们写完作业，准备回家，我问马婷婷：“这本书让我拿回家看吧，行不”，马婷婷顺口答应了，我高兴得不得了。
回到家，我急忙打开书包，把那本书拿出来，津津有味的看着，过了一小会儿，我爸爸回来了让我给他开门，叫了我五六声我都没听见，最后，还是妈妈帮我开门的。不知不觉，就到了晚上，爸爸叫我吃饭，还叫了我五六声呢！吃完饭，我又接着看，看着看着，突然“咚”的一声，把我吓了一大跳，我忙去问妈妈，妈妈说：“明天人家娶媳妇呢，我点点头，回房看书。
还有一次，我正在看书，我妈妈有事准备出去，临走前，叮嘱我说：锅上有水，一会儿等水开了把电磁炉给关了，我说：“知道了”。我妈妈走了，而我也继续津津有味的看书，看着看着，竟然把锅上的水忘了，直到“吱”的一声，我才想起锅上正烧着水，连忙放下书，关了电磁炉，我拿开盖一看，坏了，没水了，于是，我为了不让我妈妈发现，我又急忙接了一盆水，放在电磁炉上，烧了起来。
你说我是不是很爱看书呀，嘻嘻，连我家人都这么说呢！
四年级的作文 篇3
今天，我帮妈妈洗锅洗碗。瞧！我洗得多认真。我先用洗锅刷刷不干净的地方，刷呀刷，看到干净了，就把水换了再刷一遍，一会儿后，锅、碗、瓢、盆都到齐了，我摆放好后，觉得很累，才知道 原来妈妈比我还累十倍八倍，我以后一定多干家务活，替妈妈分忧。因为：吃得苦中苦，方为人上人！我一定要成为人上人。
四年级的作文 篇4
那天，我和姐姐一起来到了外滩滑旱冰。姐姐穿鞋可真快呀！三两下子就穿好了，可我连鞋带都还没系。于是我鞋带都没系好就站了起来，生怕姐姐已经跑出去老远了。
我向前迈出了一步，可是突然滑了一跤，手向后甩了几圈，身体向后一仰，“砰”地一声，摔了一个四脚朝天。我连滚带爬地爬了起来，摸了摸自己的屁股。于是，我就站在铁栏杆一旁观察姐姐是怎么滑旱冰的。她的身体向前微微探出，把重心移到右脚上。我有了灵感，学起解解的样子滑了起来，身体微微向前探出，向前滑了一步。
哎哟！怎么又摔倒了。忽然我听到一阵呐喊声：“婷婷，加油！婷婷，加油！”我听了又有信心，跌倒了爬起来，再跑再跌，不到一会儿，我就变成一个人人嘲笑的“灰人”，我从地上爬了起来，抖了抖裤子，并没有灰心，又滑了起来，我想：姐姐用这姿势都滑得很棒，可是我怎么经常摔倒呢？我的心里不禁产生了一个疑问。不知不觉的，我学会了滑旱冰。于是我马上跑到姐姐面前，高兴地对她说：“姐姐，姐姐！我终于学会滑旱冰了！”我边说边滑了起来，“你瞧，我会滑旱冰了！”姐姐说：“让我们来比一比，看谁滑得快，ok？”我满口答应了：“好的！好的！”说完，我数三、二、一，最后姐姐第一名，我第二名，我们可开心了。
清澈见底的小溪欢快地流淌着，发出“哔哔哔”的声音，犹如一只悠扬、动听的歌谣，听得鱼儿欢快地游来游去，如同婀娜多姿的少女。啊，童年是成长故事中最美的回忆。
四年级的作文 篇5
今天，我回家吃午饭，妈妈说有个惊喜送给我。我迫不及待地想知道是什么惊喜，可是妈妈故做神秘不告诉我，说吃完饭再告诉我。我一边吃饭一边猜想会是什么惊喜呢？难道妈妈给我买新书了？还是……。我狼吞虎咽地把饭吃完，拽着妈妈问：“妈妈，快告诉我吧。”妈妈笑着说：“告诉你什么呀？”我说：“你不是说有惊喜告诉我吗?一定是给我买书了对不对？快拿来啊。”妈妈一本正经地说：“我可没说给你礼物啊，我是要向你介绍一个好网址‘’，快去打开看看吧。”我唉声吧气地说：“唉，我还以为会有什么好东西呢，这也叫惊喜？”我漫不经心地打开了“”，用鼠标随意地点了一篇文章。忽然，我发现有几个作文的题目很眼熟，再一看后面的作者竟然是我的'名字，我连忙打开文章。呵呵，这不是我写的日记吗？怎么也上网了？我激动得直拍手。连忙叫妈妈：“妈，我的作文上网了。”妈妈走过来拍了拍我的肩膀，说：“宝贝，继续努力，多写些好作文发布到网上，让更多的人分享你的快乐，加油！”
看到有这么多人在网上看到了我的作文，我高兴极了。心想：如果有一天，我能成为一名作家，就会有更多的人看我的书了。
四年级的作文 篇6
某年某月，我与母亲来到了海南，突然来到海南感到有些不适应，天气热到足以让你炭化。
我们先来到了兴隆热带花园，园内山清水秀。最壮美的属那有"福如东海长流，寿比南山不老松”的美称的不老松，它可以活6000-10000年呢!听导游说:"兴隆热带园有3000多种植物，看也看不完！”
俗话说的好"来了海南，不去三亚，等于白来，去了三亚，不潜水，你还是白来。听了教练讲了N分钟的要点。我穿着潜水服一头扎进海里。看!海底有好多鱼呀!我想抓几条，却怎么也抓不到！在水里，我还看见了“鲨鱼”（吃沙子的鱼）、“鲸鱼”（受我惊吓的鱼）、“鳄鱼”（饿肚子的鱼）总而言之，海底就是好看、好玩。
最后，我们来到了猴岛，刚进去时看，没有几只，但只要你仔细一看，到处都是猴子：树上、凳上、草丛里都有他们的身影。当你给他们吃的时，他们还会共同分享呢！
美丽的海南岛！你太迷人了！
你还想知道更多关于海南岛的故事吗？我就不说了，自己去看吧！到底还是“空口无凭，眼见为实！”
四年级的作文 篇7
你们大家想知道我的妹妹长什么样子吗？你们想知道我的妹妹有多勇敢吗？想知道的话就往下看吧！
我的妹妹有一双又大又亮的眼睛，有一个又大又圆的脑袋，有一张会说话的小嘴，十分可爱！
你们想知道我的妹妹有多勇敢吗？我告诉你们吧！有一次，我和妹妹出去玩，后来妹妹不听我的话了，就独自跑开了。我去追妹妹，突然妹妹在跑的时候摔倒了，我走了过去看到妹妹的腿烂了都流血了。但是妹妹没有哭，妹妹多勇敢了。
我告诉你们我的妹妹有多聪明吧！有一次，我的妹妹去了幼儿园在哪里妹妹在哪里学了两天，妹妹就学会了一首很长很长的诗歌我的妹妹很聪明吧！
我的妹妹是不是又聪明又可爱呀！
四年级的作文 篇8
上个星期六早晨，我和妈妈一起去菜场买菜，那里的人真多呀！
妈妈拉着我的手挤进菜场。卖菜的的人早已在摊位上摆满了菜，有卖肉的、卖蔬菜的、卖豆制品的……
妈妈随着人流往里挤。这时我看见一位头发苍白的老爷爷佝偻着身子，吃力地挑着两脚篮子萝卜挤了进来。突然，他停下了脚步，向四周望了望，或许是担子太重了，或许是想找找摆摊的位置，他犹豫了一下，轻轻放下担子，用衣袖擦掉额上渗出的汗珠……
老爷爷刚刚放下担子，还没伸直身子，一位戴着红袖章的中年男人大步走到老爷爷跟前，一脚踢翻了老爷爷的脚篮，萝卜滚得满地都是。那戴着红袖章的怒气冲冲地张嘴就骂：“老家伙！不长眼睛的！这里也敢摆摊……”老爷爷被这突如其来劈头盖脸的怒骂声惊呆了，脸上的肌肉在不停地颤动，嘴唇不停地哆嗦，但他张了张嘴，还是没有说出一个字，也许是气愤至极，也许是后悔自己不该停下……
这时引来了很多围观的人，大家都纷纷指责那位红袖章，强烈要他道歉。可那位红袖章还是一副盛气凌人的样子，狠狠地朝人群瞪了一眼转身就走，就仿佛刚才什么事情也没有发生过一样。
大家余怒未消，仍然愤愤不平。几位好心人转身安慰那位老爷爷，还有的人帮老爷爷捡起滚远的萝卜放入篮中。我的心也渐渐温暖起来，赶紧跑过去帮着一起捡。在大家的帮助下老爷爷的萝卜很快收拾好了，老爷爷连声说着“谢谢”，挑起萝卜蹒跚地向卖蔬菜的地方移动。
老爷爷的背影渐渐消失在人群中，那戴着红袖冷漠的神是那么令人厌恶，但愿人群的愤怒能唤醒他久违的良知，也能唤醒更多人的悲悯情怀！
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