小学四年级作文

时间:2021-04-20 11:44:16 四年级作文 我要投稿

有关小学四年级作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的小学四年级作文5篇,欢迎大家分享。

有关小学四年级作文锦集5篇

小学四年级作文 篇1

  “啦啦啦,啦啦啦,我是可怜的小玩家,爸爸妈妈我害怕,山一样的作业,向我压来啦……”我哼着自编的小曲,做着应完成的作业,心里不是个滋味,这么好一个星期天,又让作业给毁了,得呆在家里。有人以为在家里真好,可以看电视,约同学来玩,可谁会想到,我在家里有多烦恼啊?

  好不容易的过了一小时,作业也ok了。我伸手去按电视的按钮,可手还没碰着,就被爸爸制止住了,“波波,爸爸不是常跟你说,要所有作业完成才可玩,你是不是忘记掉了?”“可我还没休息呢,我就看十分钟吧。”爸爸见我不去做,顿时皱紧眉头,严厉批评:“整天就知道玩,你看人家小孩子,个个都那么听话,可你呢?”我绝望了。心里头明白得很,今天是肯定玩不成了。爸爸接着又说:“快,再去写一小时大字,不然你别想玩任何东西。”当我完成作业都已经12点了。吃好饭后我又得背上书包,去上语文、数学寒假班。

  不知不觉中,四点已经超了,我拖着疲惫的身躯回到了家中。正想去看电视,结果被妈妈挡住了,“上了一下午的课已经很累了,再看电视眼睛会坏的,你到床上去躺会儿,等着吃饭吧!”我再一次绝望了,我简直像被关在笼子里的小鸟。

  唉!难道我每个星期天都得这样吗?

小学四年级作文 篇2

  滴水成河上海市宝山区实验小学四年级潘辰尧很久很久以前在一座山上有一块巨大的石头,非常坚硬,自从上次自己的亲戚被小小的雨点儿滴穿了,非常气愤,所以在这座山上磨练了很久,都过了几千几万年,任凭风吹雨打,却一点事也没有,日子久了,这块石头便骄傲起来,说:“什么滴水穿石,简直是胡说八道,这小小的雨点儿一点也不中用,都几万年了也没有在我身上弄出办颗石子。”树上的小鸟们听了,用轻蔑的口吻的对石头说:“骄兵必败!”大石头听了,一点也不当回事,它不但停止了磨练,还睡起了大觉。雨点儿见它这样,便用了自己最大的力气下了一场大雨,把石头推进了一个干枯的小河。顿时,石头的四周渐渐地成了一条小河。

  几年过去了,大石头醒来,发现自己躺在一条小河中,自己那尖锐的棱角已被冲洗的非常光滑了。这时已经来不及后悔了,它想,如果听小鸟的就不会变成这样子了。

  从那天开始,每当下雨天,它就会说:“我认输啦,不要再冲洗我了!”可是没有人理它。

小学四年级作文 篇3

  我家的小鱼塘今年四岁了,它虽然小,但是很可爱,里面的小鱼每天都在自由自在的游来游去。

  每天放学回来我都要出来看看可爱的小鱼们,顺便喂点鱼食。只要我一走进鱼塘边上,小鱼就迫不及待的游过来,就知道我要给它们送吃的来了。

  鱼塘的小鱼都是一些小金鱼,没有特别的鱼种,妈妈说这样的小金鱼好养。金鱼的.颜色很多,有红色的,黄色的、黑色的,身材有大有小。而且数量每年在不断的增加,我还问妈妈这是为什么呀?妈妈说这是自然繁殖,有了鱼妈妈就会有好多鱼宝宝。

  昨天太阳不错,我又去喂食,当我把鱼食撒到水面上,它们就迅速的游过来,而且大口大口的吃着,还有吧嗒吧嗒的声音,有的小鱼还游过来吮吸我的手指。感觉痒痒的,真的好可爱。它们还以为我手上有吃的东西,其实没有鱼食了,可能我的手指上还留有鱼食的味道吧,或是它们过来感谢我的。

  当它们吃饱了,就在鱼塘里游上游下,有的互相追赶,有的并排游,有的窃窃私语,好像在谈论着什么,看着它们这样开心,我也好想变成小鱼,和它们在一起游来游去,去听听它们的世界里,它们每天在说些什么?

  如果我是一只鱼那该多好啊!

小学四年级作文 篇4

  今天早上,我在家和姐姐一起亲手做了帆布袋。姐姐拿来了材料:一个干净的帆布袋,爱心模板,防漏纸,有橡皮的铅笔和颜料。

  开始制作了,我先把帆布袋打开在里面垫好防漏的纸板。然后再把爱心模板放在帆布袋的中间,随后,我挤出了一点颜料在杯中,用铅笔有橡皮的一头蘸了蘸,小心翼翼的在帆布袋上画了起来。可是不一会儿,我就遇到了问题。为什么我点下去,小圆点不均匀。这时,我心急起来,到底怎么样才能十分美观,十分均匀呢?于是,我就去跟姐姐讨论了。姐姐说:“你蘸的颜料太多了,所以点下去不均匀啊。”我立刻把笔上的颜料刮掉了一点,又去试了试。我用左手按住模板,不让它像个顽皮的小孩一样动来动去。我拿住铅笔往帆布袋上一按,又迅速拿起来。这办法果然好用。我又拿来了绿颜料,用几个爱心拼成了四叶草。制作版不带越来越顺利了,我的心情也越来越愉快了。

  终于帆布袋完工了,大体上是由一个爱心,一个四叶草,和我的名字组成的。看着亲身制作的帆布袋,我十分开心。这次经历不仅加强了我的动手能力,还让我懂得了做事要细心,遇到问题要勇于解决。

小学四年级作文 篇5

  我明白的那个道理是做事要持之以恒,那是我读幼儿园的时候。

  一天, 爸爸带我去游泳,这时我下去游游,突然,我的脚扭到了,这时我也不太会游泳,我就浮不上来了,多亏了爸爸把我拉上岸,然后对我说: “以后每周来一次,我教你游泳。”我说: “好啊!好啊!”

  到了第二次去游泳的时候爸爸说: “每次教你一个泳姿, 好不?’我说: “好吧!” 这时爸爸教的是怎么浮起来, 爸爸说:“要浮起来,要什么事都不想,才能浮起来哦。”然后我按照爸爸的话做了几遍终于得了。然后爸爸再教我怎样憋得久。我懂了,我说。可我没五秒就要起来。爸爸说:“要憋得久就要下水前一个大呼吸,不要把气吐出来,在水里时不要呼气,这样才会憋得久啊!”我知道了。然后我成功了最好成绩是:1分35秒。“好了,基础的游泳必学的东西学完了。”爸爸说。下次就学仰泳了。

  下周再次来到游泳池,我就先下水泡泡,这时爸爸来了。爸爸说“学仰泳要用到浮起来的姿势了。”然后我按照老爸的意思游了几回都没用,我生气地说:“不学了,那么难。”爸爸又说:“不要灰心,人们不是说‘世上无难事,只怕有心人’ 吗。”我继续开始游就得了。

  第三周那时正好下雨,所以不用学游泳了。等到了第四周我就要学游泳了。爸爸说:“我们这次学自由泳。”我说:“容易。”爸爸说:“不一定哦,看起来容易的事,做起来不一定很容易哦。”我就照电视上的运动员游的时候,我就照他们的动作游了起来,这次我就成功了。爸爸很高兴,我也很高兴。

  我这次既高兴又时白了一个道理;做事要持之以恒,事上无难事,只怕有心人。就成了我最喜欢的-句名言之一了,我还明白了这句名言的意思呢,意思是:世上没有难的事,有心人就是难事的天敌。

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