小学生四年级作文：夺冠
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学生四年级作文：夺冠，希望对大家有所帮助。
她们是中国的骄傲，她们是中华民族的象征，她们是中国精神的代名词，她们就是———中国女排。
中国女排的队员个个都是好样的：不服输的“铁榔头”郎平，想成为“小郎平”的朱婷，可爱的“转球王”张常宁......一路上，中国女排披荆斩棘，百折不挠，经历了荣光与低谷，为祖国夺回一次次奥运会和世锦赛冠军，一次次燃翻每一个中国人的心房。
每一个走进影院观看《夺冠》的中国人，相信都会跟我一样热血沸腾。郎平咬牙扛起杠铃的嘶吼你听到了吗？朱婷一次次失败，却立志要为父母打球，坚持努力下去的泪水你看到了吗？中国女排奥运夺冠时，全中国人欢欣鼓舞，深夜上街敲锣打鼓庆祝的高兴劲你感受到了吗？然而，荣誉的背后是中国女排一段段震撼人心，却又朴素无比的奋斗征程。
最令我动容的是幕后英雄——八年的陪打教练和后来的中国女排主教练陈忠和，一个因为身高不够成不了男排主力的运动员。他不仅把自己的技术毫无保留地教给女排队员们，还在她们最紧张、最焦虑、最无助的时候，给她们思想上解压，打强心针。在一次奥运会前，经历了失败和郎教练的训斥，队员们陷入了无比的失落，没有斗志，也没有方向。这时，她们最贴心的的陈教练来了。陈教练带着她们去了老一辈女排的训练场地。墙上深深浅浅的坑，满满的都是老一辈女排队员奋斗的印记，汗水和泪水似乎都在这里定格。这些新生代的女排姑娘们被深深地震撼了，她们对胜利的渴望和对自我的信心重新被点燃了！
我仿佛也看到了自己的身影：开始学二胡时的“小机器人”，现在已经让老师刮目相看了。“慕一，手腕要灵活，否则就像小机器人哦！”我还记得蒋老师给我上小课时，那鼓励的.话语。当我在汇报演出时娴熟地演奏起《赛马》，带领观众驰骋在大草原时，已经不教课的蒋老师忍不住连连夸赞：“慕一真棒！什么时候拉得这么好了？”我不由得开心地扬起了嘴角，想起了自己每天放学后的刻苦练习，录制视频后的反复回看和反思。从温暖的春天到寒冷的冬天，我每天如此，从不间断。
联想到这次疫情，它对中国是一次前所未有的考验。封城、停运、宅家、不断攀升的数字，让每一个中国人揪着心；钟南山、白衣天使、方舱医院、对口支援，又让大家凝聚在一起，看到了希望和曙光。全体中国人怀着对胜利的渴望，众志成城，不怕输，不服输，在困难面前不低头。终于，我们在这场抗击疫情中书写了历史，成就了奇迹！
毛主席说过，“人是需要一点精神的”，女排精神正是激发我们中小学生成长成才的伟大精神财富。我们是祖国的花朵，是新时代的主人，是未来的建设者。我们要接过中国女排精神的接力棒，激励自己不断奋勇直前！