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思考作文600字精华（5篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的思考作文600字5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
思考作文600字 篇1
又到了我们盼望已久并一周才一度的作文课了，同学个个欢天喜地，班里竟像过节一样热闹。可是，老师的嘴巴紧紧的关着门，都可以调到保密局工作了。
上课后，老师又不动声色地发下来一张纸，上面只写着：五〈1〉座位表，下面画着一张表格。我们个个莫名其妙，用疑问的眼神看着老师，老师却向姚羽佳提问：“你了解你同学的'名字吗？”“当然！”她答。“那这位同学叫什么？”老师指着坐在她旁边的一个男同学问。“陈维啊！”“这位呢？”老师又指着梅卓滢问她，“梅卓滢！老师！”“哦！”老师越问越简单，我们却越听越迷糊。
最后，老师又问了一个史上最雷人的问题问大家：“你们会写班里所有人的名字吗？”“会！”就是嘛！同窗5年，哪有不会的道理，我心想。“那好，你们把他们的名字按座位写好！”“太简单了！”我们37个人不约而同、异口同声地说。
开始写了，我轻而易举地写出了10位同学的大名，得意洋洋。可是，在写第十一位同学那，卡壳找上门来了，我怎么也写不出“埮”字，一会儿写成“淡”字，一会儿写成“哇”字，我好后悔当时没问问她啊。终于，我放弃了思考，改为“偷”。我先往四周看了一下，“嘿！”还真有一位同学让我有机可乘。我装着笑把头探到她面前，皮笑肉不笑地说：“你不会吧？”“还好！”“我来教你吧？”我边说边先偷看了她的“埮”字，之后又假惺惺地告诉她其中一个不会写的字，装孙子的感觉真不好。我以后不会再把牛皮吹得这么大了，爆破了。
最后，当同学写得差不多了时，老师又拿了几本画满圈圈的纸给我们参观，我们边看边笑，因为有的上面写着：邓OO、岳O洋，把同学的名字都改了。
从这次游戏中，我们应该不仅得到欢乐，同时也要反思为什么同窗这么多年，不会写同学的名字呢？我要反思反思，不会写他们的名字是因为我不了解他们，以后我一定要多观察身边的事物和人物！
思考作文600字 篇2
高高的树上挂着火红的木棉花，它的生命之火燃尽了，张开瓣儿，从树上坠下，在空中作了几个自由式回旋，最后洋面落地，终于可以拥抱给予它生命的大地了。
“……他的生命在天宇间火热过，点燃过画家的白纸，绚丽在小姑娘的梦里。而我的生命，你呢，十几年来，你可曾在地球一次又一次的旋转中留下点什么？世界造就了你，从千万个巧合中选出了你，你是否为此庆幸？……我想拥抱你，因为你的来之不易。”
信写到这里，不得不让我想起在一个又一个我所节进球无法触及的世界中，一条条年轻而美丽的生命在生命的长河中翻起波澜。他们曾站在高楼上，然后在天空中划过一道道瑰丽而骇人的彩虹——那曾夺去多少亲人的泪水？他们义无反顾的拥抱那已然消逝的生命。
“……真傻，可是上苍构造了你，为什么还要你不堪重负而又毁了你？生命长河泛起的涟漪虽然会给所有的'河水一丝震撼，但波纹终归平静，留下的只是虚无……我想拥抱你，因为我不想你离去。”
有时候我会坐在窗前苦思冥想，世界创造生命到底是为了什么？难道所有的生命都只是人世间匆匆走一回吗？为什么有的生命成为了雕塑而不朽，成为了壁画而永恒，成为了诗篇而传承，成为了精魂而受人景仰？
“……你会不会在历史的石碑上留下点点印记呢？没人知道。我们还有很长的一段路要携手走过，我明白我们注定平凡，可我们却能尽力做到不凡……我想拥抱你，因为你给了我机会去塑造你，给了我机会感谢生命。”
这封信被我装进了信封。回信我一定会收到的，只是等的时间也许会长一些。
思考作文600字 篇3
不久之前，海地发生7.0级的大地震，顿时天崩地裂，生灵涂炭，人们仿佛又看到两年前的汶川，各国都派出大量的搜救人员给予海地以帮助，地上到处是废墟，有人在痛苦，有人在抚摸自己死去的家人，似乎世界末日来到了。而前几天，智利的8.8级的特大地震，同样是地震，双者之间相差1.8 级，可是却有不同的结果，这点引起了我的深思。
不久前，电视上电脑上都发表了新闻，“智利的死亡人数攀升到了802人。”刚一看到，我就感到惊讶，海地才 级，而它的死亡人数已数以千计，为啥有所此差别呢？后来我才知道，海地原来就是一个落后的，经济不发达的城市，由于平时对地震的防范态度不高，才得以死伤那么多人，发生现今的令人痛心的一幕，并且，它也是一个地震易发区，就应该对地震的防范有很高的标准，智利各中小学都会时常举行演练，网上有一则新闻说：“智利一小学楼房倒塌，无一学生伤亡。”可见智利的防范意识有多么多么地高。智利还发生了海啸，想一想，当年印度洋海啸，导致无数人死亡，而智利加上地震死亡人数只有800多，可以说这是一个奇迹。
从这些又可以看出什么呢？不用说，从这个两个城市所受的创伤对比看来，对地震的防范意识是极其重要的，俗话说的.好，“不怕一万，就怕万一。”如果我们中国也像智利一样有时常的地震逃脱演习，安全知识教育等措施，那么，我相信汶川地震发生时，也不会有那么多无辜的人受伤了，虽然汶川地震后，我们吸取了血的教训，让全国中小学生都举行地震逃脱演习，但是一些贫困山区的学生却不知道如何逃生，以致于白白送命，汶川就是一个山区，只是中国将地震逃生知识带进生活，带进山区，带进每一个人的家中，下次地震来临时，死亡的人数会大幅度减少，而这些，便是汶川不如智利的了。
从一次地震可以看透一个国家，但愿这样的灾难还是少发生点好啊！千万不要让“天灾”还加上“人祸”！
思考作文600字 篇4
乌蓬小船摇动清波，青石小巷绕绿了墙，思考，让一切皆有可能。翩翩少年他聪明可爱，花样年华要激情飞扬……每当我听到这一首歌，我就会想起那一部深入人心的动画片，还会让我想起那个机智又顽皮，勇敢又倒霉的小师爷……
整一部动画片中，每一集都非常精彩，环环相扣，让人有一种十分想看下去的欲望。并且每一集里都蕴含着同样一个让人一看就懂的道理——思考，思考，一切皆有可能。虽然具有教育性，但又不失趣味，让人回味无穷……
其中，我最喜欢《忍者神龟》这一集，片中的小师爷与阿饼等人发现了日本忍者丁丁雄黄酒，并且还发现了一首让这个阴谋不能得逞的诗。后来小师爷巧妙地运用了“白驹过隙”这一招骗过课日本忍者，又通过他的'仔细思考与聪明才智，终于找到了失传已久的丁丁雄黄酒配方……
这让我想到了一件事：那天，我与弟弟在家里玩。突然，妈妈有事急急忙忙的走了，把我与弟弟单独留在家里。突然，弟弟风风火火地跑进了厨房，很久都没有出来。我进了厨房一看，天啊！弟弟竟然把装有鲫鱼的两个桶分别打了两个big洞，一个打在底下，另一个打在旁边，水流了一地。两条鲫鱼拼命挣扎，眼看就要被阎王老公公叫去了。怎么办，去买？不行，回来的时候，今天的晚餐十有八九都肯定送给阎王了。放盆里？不行，腥味太重，明天叫我怎么洗脸呀？这时，我急中生智想了想：嘿嘿！有了！我先把两条鲫鱼放进已经装上了水的锅里，再把两个桶合二为一，装上水，就不漏了。再把鱼儿放进桶里，就大功告成了。
嘿嘿！还真应验了小师爷的那句话：思考，思考，一切皆有可能！”哈哈！
就像那首歌所唱：“你要学会观察，你要学会思考，你要学会认真地做，我想一切都会有可能……”是啊！我们只要学会观察；学会思考；学会认真地做，其实一切都会有可能。也许只需要一点点信心，再添一点点耐心。告诉自己——我真的也可以。你也一定也可以。
思考作文600字 篇5
有一天中午，妈妈一如既往骑电动车接我回家时，却一直堵车，到底是怎么回事呢？下面，就让我来为你讲一讲事情的经过吧！
那天中午，我和妈妈一起有说有笑地骑电动车回家，到七一商场门口时道路却堵得水泄不通，其中一处围着许多人，我也下了车，凑上去看了看，原来是两位家长正在争执，我听见旁边的人说，一位家长骑车速度过快，前面的一位家长没有听见那位家长按喇叭，车就被撞倒了。
只见她们俩人争的面红耳赤，一位家长开口就骂，另一位家长也不甘示弱，就互相对骂了起来，言语越来越刺耳，两位家长竟气得动手打了起来，围观的人越来越多，却没有一个人上前解劝的，只有交警在拉扯开两位家长，我当时很想冲上去，劝劝她们，可是因为人太多，我挤不进去，最后，还是一辆警车来疏通了道路，我们终于回到了家。
我回家想起这件事心情很沉重：其实，这是一件很小的事情，车只是碰倒了，人并没有受伤，要是她们两位家长能心平气和地对待这件小事儿，和对方讲道理，说声对不起，两方都不使用不文明语言，那么这件事就会大事化小、小事化了。特别让我气愤的是他们孩子，年龄和我一般大小，一个在那大声的哭叫，一个坐在电动车上表情漠然地看着自己的妈妈厮打，身为一名少先队员，口口声声称自己是一个文明的小学生他们，为什么不能够用一种文明的方法去帮忙化解这件小事儿呢？再说了，大人是孩子的'表率，他的一言一行都会影响着孩子，改变着孩子的性格，改变着孩子的一生啊！
文明，什么叫做文明呢？文明不是靠我们说说就可以做到的，这需要我们每一个人都付出努力，一次次争吵、一次次不文明的举动还在威胁着娇嫩的文明之花，只要我们每个人都有一颗充满文明、友好相处的心，那么文明之花就会越开越旺盛！我们的社会也会更加和谐！
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