四季的作文

四季的作文[范例4篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四季的作文4篇，欢迎大家分享。

四季的作文 篇1

　　“叮铃铃……”语文课结束了，老师拿着语文书径自走出了教室。我也开始整理起书来。

　　“咦？后天不就是教师节吗？”我的脑海里忽然间闪过了这样一条信息。

　　说来也真觉得不可思议，我在立达已经呆了整整一年了。我的心情突然间变得复杂了起来。不知为什么，我觉得这一年所积攒的所听、所看、所想，都渴望在这一刻抒发出来。

　　秋天

　　树木开始收敛起他们夏天时高傲的姿态，原本嫩绿的树叶仿佛被自然放错了染料，变成了各种不同的黄色。大地被落叶所点缀，踩在那上面，你会听到十分清脆的“呲呲”的声音。

　　就在那个金黄色的秋天，我带着无限的希望来到了那时的立达，那时的初一（7）班。初次看到这些同学，我有着一股莫名的激动。

　　“安静！”就在一片混乱之时，突然传来了洪亮有力的一声。我反应了过来，这就是我们的班主任吗？

　　我仔细打量着站在讲台前的那位四十来岁、让人感到一丝严肃的老师.

　　“同学们，欢迎来到初一（7）班……”

　　那个秋天，我结识了不少立达的老师，有上课总爱与同学“闹”成一片的、有眼镜背后带着幽默的、有平时不苟言笑的，甚至还有爱扯淡的。立达老师那一张张可爱的面庞，从那时起便深深地刻画在了我的心中。

　　冬天

　　一切似乎都考验着我们这些“准中学生”。每天天蒙蒙亮之际，我们便需要到达学校。但每当我们到了学校之后，没过多久，老师们也总会早早的到达了学校。面对着周围冷清的环境，老师对班级的热情也使我们感受到了一丝暖意。

　　记得冬季三项比赛之前，我们每个班加紧地训练着，而老师们也都十分负责地加入其中。一次，我们训练得十分晚，但老师始终站在我们的边上指导着，不断鼓励着我们。那次，我们通过各个同学之间密默契的配合与老师热情地投入最终获得了第四名。但在这时候，名次已不重要，重要的是我们感受到了老师与班级的凝聚力。

　　春天

　　万物开始复苏，一切都变得生机盎然了起来，校园内充满了绿色、青春。而这时的老师也依然那么有着激情，无论什么时候，老师在讲台前聚精会神的讲课方式以及一丝不苟的'作风都不会改变。也许在课前老师还在为着某学生生气，但只要上课铃一响，老师总能以同样的热情投入到课堂之中。下课了，老师的办公室内也总是不缺少学生的身影。

　　夏天

　　知了在枝头不停地叫着，天气与这烦人的鸣叫声一样，不断考验着我们的耐心。电风扇无力地吹着，这时候唯一能提起我们精神的就是老师有力的讲课声。而在临近期末考试的时候，老师更是不厌其烦地来回往返于办公室和教室之间，利用了一切可利用的个人时间，给我们答疑解惑，哪怕有的同学充满了抱怨声，哪怕自己也已经是筋疲力尽……

　　如今，又到了秋天，同样的秋天，同样的老师，不一样的校园。

　　立达是一艘船，我们是船上的乘客，而老师却始终扮演着辛勤的船员的角色，无论海面的情况的变化有多大。老师总会带领着我们前往知识的海洋，带领着我们去挖掘更多诱人的知识的宝藏。当把我们送到了目的地后，老师们又要在这航线上进行无数次的折返跑……

　　老师们，我们相识虽只有一年，但一切都已在不言中。您的一笑一频早已印刻在我们的心中，春蚕、园丁都无法与您相比！

　　……

　　“叮铃铃……”上课铃声把我从无边的思索中拉了回来。老师照常早早地来到了教室，我也端坐在桌前，准备又一次对知识的探求……

四季的作文 篇2

　　每当到了夏天，我总是骑着脚踏车，穿着短裤、短袖，到处去兜风。第一站：海滩，到达目的地，便开始尽情的玩水，就像个野孩子一样，但也只有夏天才能玩水。第二站，冰店，“老板！给我一个芒果冰。”我一碗接着一碗的吃着，因为夏天太热了，但吃冰的.感觉，如置身于天堂那样快乐。

　　夏天，带给我的快乐是多么大，让我整天开开心心的。夏天的风，使我全身上下有一股暖暖的感觉，它的热，使植物都感到活力充满，让动物的新陈代谢更流畅，让昆虫的蛋孵化，甚至夏天的热情，让失败的人都想重新向上。可见，夏天是充满热情、令万物欣欣向荣的一个季节。

　　我喜欢夏天，有时我还妄想着天天都是夏天，天天享受阳光洒落在身上的快乐感觉，我相信也有人跟我一样，喜欢夏天，也希望大家都能“爱上夏天”，一同感受夏天独特的魅力吧！

四季的作文 篇3

　　美丽的乡村田野风光无限，这里的美是无法用语言来形容的。四个不同的季节有四种独特、迷人的风景。

　　春天的田野是一派绿意盎然的景象。不管去到哪里，都是一片新绿。小树抽出嫩绿的枝叶，大地上，小草探出头来，身穿淡绿新衣……金灿灿的油菜花、雪白的萝卜花，还有一些不知名的小野花，蓝的、粉的、紫的……夹在这片新绿中。一阵风吹过，远远望去，像五彩斑斓的浪花在翻腾。

　　夏天的田野是一个天然的'音乐厅。除了蛙叫，还有一两声清脆的蝉鸣点缀其间，偶尔还有断断续续的不知名的虫嘶，若有若无的树叶沙沙声，增添了这奏鸣曲的韵味。这些乐队的“演奏家”们巧妙地互相配合，这支夏天的奏鸣曲一直在田野上空回荡，回荡……

　　秋天的田野是一曲丰收的赞歌。稻子成熟了，一片金灿灿的，淡黄、金黄、深黄的色块布满田野，远远近近，深深浅浅。一阵风吹过，稻浪翻腾，此起彼伏。近处，农民伯伯正忙着收割，他们身后堆着一垛垛割下的稻穗。汗水从他们古铜色的脸颊流下，他们的脸上挂着笑容。

　　冬天的田野是一个银色世界。这个季节虽不能看见美丽的花草，但是，一个银装素裹的世界也是美丽的，不是吗？

　　乡村如诗，耐人寻味；乡村如画，绚丽多彩；乡村如歌，优美动听。我爱家乡四季的田野。

四季的作文 篇4

　　柳枝儿长长，河水儿丁冬，小鸟飞回来了。柳絮儿飘飘，春雨儿沙沙，小草伸了个懒腰。青蛙呱呱，麻雀叽喳，桃花开心地笑了。春风柔柔地吹，草芽快快的长。它们对孩子们说：“我们就是春天”

　 荷叶圆圆，荷花展开笑脸，青蛙演奏着美妙的歌。鱼儿游，鸟儿飞，蜻蜓点着水。西瓜快长大，桃子涨红了脸，荔枝穿上了红衣裳。海水涛涛，浪花儿拍打着沙滩，孩子们笑着玩耍，他们说:“这就是夏天”

　　稻谷弯弯，像金色的海洋，为人们送来丰收年。秋风吹吹，苹果涨红了脸，羞答答地躲在绿叶后。菊花开开，为人们送上笑脸。枫叶红红，为大山披上新衣。它们微笑着说：“秋天来了”

瑞雪纷飞，雪花一片片，它们是冬天的天使。梅花傲雪，它是坚强的化身。孩子们活泼的'身影，是冬天一道亮丽的风景线。北风爷爷呼啸而过，它对我们说：“冬天到了”好,充满童趣。

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