描写四季的作文

时间:2022-08-29 13:18:06 四季 我要投稿

描写四季的作文五篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的描写四季的作文5篇,希望能够帮助到大家。

描写四季的作文五篇

描写四季的作文 篇1

  在我们校园的西南角,几个形状各异的花坛组成了一个小花园。它一年四季都向我们展现它的美姿。

  春天来了,垂柳最先发芽,一根根像绿色丝带般的柳条迎接着春姑娘的到来。几只小鸟飞了过来,像大自然的孩子在空中跳舞,给垂柳带来了无限生机。晚春,月季争奇斗艳,有的像一张张小孩子的笑脸;有的还是含苞待放的花骨朵。红的似火、粉的如霞、白的像雪、黄的赛金。

  夏天到来了,垂柳枝繁叶茂,像一把绿绒大伞,又像小姑娘的辫子。大丽花的叶子像手掌,白花瓣里镶着红条纹,宛如玛瑙,妖艳非凡;美人蕉的叶片非常肥厚,黄色的花儿在太阳的照射下,让你犹如进入了金色的世界,风一吹,花儿好像在和小朋友们招手。最奇怪的还是烧汤花,一到吃饭的时候就开,其余的时间就合,怪不得有这样一个奇怪的名字。

  秋天,该兰花登场了。它那精神的叶子狭长、直立着;它那雪白的花瓣,金色的花蕊,给人一种生机勃勃的感觉;他们大小一致,并且一起开放,一起合拢,就像在做大型的团体操。当它们开花的时候,就引来勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。

  冬天,兰花依然苍翠,虽然花已凋谢,但是,看起来非常有力量。花园中间的励志石上“合作、创新”四个字非常醒目。下过一场雪后,柳树穿上了白色的衣服,还有那戴了白帽子的蘑菇亭,犹如进入了童话世界。

  我爱风景如画的小花园,更爱我成长的摇篮。

描写四季的作文 篇2

  春天,我的家乡鲜花盛开,淡淡的花香扑入了我的鼻子里,柳树爆出了芽,小河边奔跑边歌唱,春姑娘正在和小花小草玩耍,瞧他们玩得多开心呀!

  夏天,绿树成荫,枝叶茂密,整个村庄都是绿色的。人们在树下乘凉,谈天说地,还有许多小朋友与夏哥哥在林海中玩耍。

  秋天,凉风吹来,果园里瓜果飘香,田野里的棉花洁白无暇……看!那边有许多金色的海洋。噢,原来是一块块稻田呀!整个村庄都是金色的,秋姑娘正躲在某个角落吃着那香甜的果子呢!

  冬天,虽然我的家乡不下雪,但是早上起来,有雾有霜,叶子上还有白白的冰晶呢!小河塘里还浮着几块冰,而冬弟弟正惬意的躺在冰上睡大觉呢!

  我家乡一年四季的景色真的很美吧!你们喜欢么?喜欢可以抽时间去看看呢!我很欢迎。

  告诉你,我的家乡在:福建泉州德化的国宝乡格头村。

描写四季的作文 篇3

  花开花落,鸟离鸟归,万日出山,四季轮回。

  春天,冰封的河开裂了,雪盖的大地出头了,冷冷的冬风变成了温暖的春风,快乐的鸟儿在空中自由自在地飞翔,在那叽叽喳喳地叫,好像在说:“春天来了,春天来了。”太阳露出了他最美丽的笑脸,花儿也绽放出了甜美的笑容。四周一片快乐和谐的景象,绘成了一幅美丽的画卷。

  夏天的太阳如同一个大火球,他的火焰炙烤着大地,人们时不时地拿出毛巾来擦擦汗。冰激凌、冰水、冰西瓜成了人们的最爱。遮阳伞和遮阳帽可谓五花八门,形态各异。只有大树下还有一片阴凉。

  秋天,果园里散发着诱人的果香,苹果、梨子、石榴,一个个在那摇头晃脑,好像在说:“不要吃我啊,我怕疼。”哈哈,我来了,你们逃不掉了,唉,可怜的水果们。水果摊前也很热闹,水果种类应有尽有,简直就是一个水果盛晏。

  冬天,阳光再也不像夏天那样热情了,寒冷的北风刮了起来,如同冰刀刮在脸上,哇,好痛!雪花在空中跳起舞来,哇,好美!小火炉的温暖让我们很快暖和了起来,哇,好舒服呀!

  四季,又轮回了一次;我们,又长大了一岁。

描写四季的作文 篇4

  时光如梭,四季如歌,家乡的四季美如画。

  冬爷爷驾着银马走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。柳树抽出了嫩芽,小草从泥土中探出头来,瞧着陌生的世界,太阳公公从云层中露出甜丝丝的笑容。果园里,桃树、杏树等许多果树都开花了,真像一个个羞答答的小姑娘。蝴蝶、蜜蜂都在忙着采花粉了。冰雪融化了,小河唱起了歌“叮咚——叮咚”。到处都可以听到鸟优美的、清脆的歌声。

  春天刚过去,夏天不紧不慢地来了,太阳阳光强烈,像个大火球,火辣辣地烤着大地。花坛里有五颜六色的花竞香开放,有红的、紫的、白的、黄的……真是美丽极了!一棵棵树枝繁叶茂,为人们遮阳光。树上的蝉“知了、知了”叫个不停,让人心烦意乱,夏天——一个五彩缤纷的季节。

  秋天到了,它毫不留情的赶走了夏天,瞧那骄傲的,翠绿的'树,如今脱下了绿衣裳,换上了金黄色的时装,远远望去,一大片的田野都是穿上了金黄色的衣裳。

  冬爷爷又驾着银马来了,天空的大雁也向南方飞去了,田野里光秃秃的一片,好像一切都随秋而去了,寒风刺骨,把人们的手冻得红通通,像个苹果。

  啊,家乡的四季多么美啊!

描写四季的作文 篇5

  要说起四季的景色,我只能发出三个字的感慨:“美极了!”置身在这美丽的境界中,你一定会感到大吃一惊!原来世界是如此的美丽、可爱。当你用惊异的眼神注视着眼前这道奇景时,你作何感想?现在,就让我带你去领略一下这道美景吧!(问句引出下文)春姑娘悄悄地来到了人间,无任何声息。雷伯伯像是欢迎她似的,打响了第一声雷,“是春雷!”对!是的,春天来了,大地如惊醒了一般,迅速换上了春为他准备的绿色新衣;大树也好像刚从睡梦中醒来,抽出了绿油油的新叶;小溪上已经凝固了的冰也消失得无影无踪,它们溶化了;小溪欢快的流淌着;动物也都从各自的洞中出来觅食,鸟儿跳上了枝头,叽叽喳喳叫个不停,仿佛在为春天的到来而感到高兴不已……(写出春的特点)春姑娘刚走,顽皮的夏宝宝又接了她的班。(转折句用的好)哟!你瞧这个夏宝宝,到处“胡作非为”,把地面烤得火热,让人们热得直喘气……这都是他的杰作。可孩了们十分喜欢他,有了他,孩子们可以在游泳池里嬉戏,可以品尝美味的冰冻食品,还可以在公园里观看那粉红色的荷花,夏天能让孩子们高兴,不美吗?秋则是给人带来了丰收的喜悦,果园里,各种水果挂满枝头,苹果红红的,像一个害羞的小姑娘;香蕉金黄的颜色像是挂在天边的新月。果园里还有各种景象,举不胜举,我就不一一去说了。呼――北风刮过,人们都明白,冬姐姐来了,她给大地盖上了雪白的棉被,我们在空旷的雪地上打雪仗,乘雪车,堆雪人,真好玩儿!雪花飘飘,风儿萧萧,放眼望去一片雪白……置身四季美景,让我体味到生活的无限美好。我爱四季!

  一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。坚持写日记,可以积累知识、积累生活经验和写作素材;有助于培养观察能力、理解能力和表达能力;有助一个人把自己在每天的工作、学习和生活中的事情、感想和见闻有选择地、真实地记录下来,这就是日记。

  日记一般分成生活日记、观察日记和随感日记三种。生活日记。

  生活日记,就是把自己每天的生活、学习、工作情况有选择地记录下来。要写好生活日记必须注意以下几个问题:

  (1)内容要真实。生活日记是自己经历的实在记录,而且要给自己看的,内容真实才有查考的价值。生活是七彩的,它多姿多采地呈现在我们每个人的面前。学校、家庭、社会,都会有时代的浪花飞溅,只要我们能自觉地去观察生活,观察周围的人和事,你就会发现一个“宝藏”,就会有源源而来、取之不尽的真实材料。

  (2)事情要有意义。有的同学说,日记就是把自己一天中亲身经历的,或所见所闻所感的东西记下来,记得越多越详越好。如有个同学写正月初一的日记,把这一天当中所有的事都记下来:早晨起床吃饺子,而后给陈老师拜年,到学校游园活动,中午到外婆家吃饭,下午和表弟一起上街,晚上回家看电视,临睡前写日记……简直是眉毛胡子一把抓,成了典型的流水帐。日记的篇幅毕竟是有限的,同学们不可能把一天中的大事小事芝麻事件件都写进去。一般要选择印象深刻的,有意义的一两件事记下来,其他的不写或略写。

  (3)语言要简明、通顺。写生活日记,内容可长可短,但语言必须通顺明白。

  (4)可以给日记加个题目。日记,一般不要写题目。有的同学为了提高概括能力,给自己的每篇日记都加了个题目。怎样的题目才是好题目呢?一是题目要准确,能准确表达日记的思想内容,不要太大,也不要太小,二是题目要新颖,三是题目要简洁。题目不能太长,几个字就能提挈全文。观察日记,即观察记录。

  就是把日常生活中的某一侧面,通过有目的的,细致的观察,把它记下来。可以写零碎的片断,不必讲究文章结构;也可以写得比较完整,类似一篇记叙文。经常写观察日记,可以提高观察能力,养成观察习惯,还可以积累写作素材,提高语言表达能力,这种日记最适宜我们小学生记。

  要写好观察日记,必须注意以下几点:

  (1)观察目的要明确。观察,有多种多样的目的,或为了积累写作素材;或为了进行科学实验;或为了弄清楚某种“奥秘”……只有目的明确,观察才有方向,才有重点。就是观察同一对象,由于目的的不同,方法和角度就不同,结果也就不一样。

  (2)观察要全面细致。全面,就是要对事情发展的全过程,事物构成的各部分,以及事物之间的相互联系,观察清楚;细致,就是要求观察深入、彻底,抓俗语事物的特点,规律和本质。

  (3)观察要持之以恒。观察事物难于一次完成,需要反复进行。这就要同学们有恒心。

  (4)观察日记的语言要准确。观察日记有很强的科学性。因此要求使用语言要准确,不能用“大概、差不多”这类似是而非的词语。随感日记。

  这种日记主要是就一篇文章、一本书、一部电影或生活中的某一件事情,抒发自己的感想。日记中以议论为主,叙述是为了议论,有时整篇日记都是写自己的感受。

  日记的写作方法

  1、仔细观察

  自己身边的人和事写起来比较容易,但是要想写得详细、具体、完整,需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具,可以从几个方面着笔,①玩具怎么来的②它的外表是什么样的③这个玩具怎么玩④平时总是和谁一起玩⑤你是否喜欢它,为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边,但是不注意观察,也会视而不见。因此,平时要细心观察自己周围的事物,包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。

  2、从生活中寻找日记素材

  生活中惊天动地的事情很少,大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言,每天必须做的事情,不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等,可是,当你学到了新知识,答对了一道题,学会了一种新玩法,发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋,在脑海里一定会留下很深刻的印象。这些不正是非常精彩的日记材料吗?记录下来,就是一篇好日记。

  3、剪贴

  将报刊上的文章或图片、自己喜爱的邮票、照片等贴在日记本上,在旁边写上说明或感想,这种作法有助于提高写日记的兴趣。

  4、写兴趣和爱好

  每个人都有自己的兴趣和爱好,有的喜欢弹琴、跳舞,有的喜欢打球、看书,有的喜欢旅游、饲养小动物……写喜欢的东西和喜欢做的事就不愁日记没有内容了。

  5、摘录

  如果觉得实在没什么可记的,就把学习中看到或读到的名人格言、座右铭或写人物、写景的优美词句、好的片段等摘录下来,以备今后写作文而用。

  6、写心得

  把自己对生活的思考、对事物的看法,以及自己在学习、生活中的优缺点等等一些进步成长的过程记录下来。另外,在读书之后,还可以写写读书心得。

  总之,要想写好日记,就得做生活中的有心人。要善于观察、善于发现、积极思考、多练多写,更需要持之以恒。希望同学们从现在起就养成坚持写日记的好习惯。因为写日记,既积累生活,提高观察能力、分析能力、又练笔,是提高运用中文写作能力的绝好的办法。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”快快拿起你们的生花妙笔吧!注意事项写日记,即便是一行字,也是在写文章。不断增加写的次数,写文章的能力就会不断提高。要想写日记,就必须得从一天的生活中寻找日记的素材,但是我们每天的生活大多是日常的反复,怎样从平凡的生活中提取素材,这就需要一定的观察力。所以说,写日记也是在培养仔细观察的能力,从而养成良好的观察习惯。给我一份信任,还您一个奇迹!

  按理说天天写日记才是最好的锻炼,但是考虑到有一定的难度,不过多地增加孩子们的学习负担,日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难,不知道该写什么,或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。

  要写好随感日记,要注意以下几点:

  (1)重点要写“感”。随感,就是在读了一本书或一篇文章,看了一部电影,经历了某一件事后,自己的感想。因此重点应该放在“感”字上。至于书本内容,电影情节,事情经过,都不能人作为重点来叙述。

  (2)写“感”要联系自己的思想实际。写随感日记不能脱离自己的实际向空发议论,只有联系自己的实际,才能写出真情实感。

  (3)写“感”要实事求是。有的同学写“感”,喜欢用表决心或空喊口号的形式来代替“感”,而且还脱离实际,任意拔高要求。人家看了很别扭,显得不真实。其实“感”不在高,而在“真”。有什么想法,就写什么感受,即使是一些暂时想不通的问题,也可以实事求是地写出来。于提高思想品德修养,激励自己不断进步;有助于锻炼意志,培养恒心。

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