一封信的作文400字

时间:2024-03-10 16:07:29 书信 我要投稿
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一封信的作文400字(精选7篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的一封信的作文400字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

一封信的作文400字(精选7篇)

一封信的作文400字 篇1

  亲爱的:

  记得没上大学前,你告诫自己,等到上大学,你会好好规划自己的大学生活,让它变得充实,让它变得有趣,可是你做到了吗?

  你没做到,一张白纸写下自己最初的梦想,努力学习回报父母,这都被你抛到了九霄之外,开学前你立志要获得年级第一,让父母让老师为你骄傲,让同学对你刮目相看,你说过大学自己不会堕落会细化自己的人生并且制定一个理想目标为以后走向社会而做准备,而成为一个女强人做准备。

  现在呢,你不再奋斗,你不再拼搏,你不记得自己说过,被窝是梦想的'温床,可是你宁愿躺在这张温床上醉生梦死。你不知道自己整天在干什么,每天日复一日,年复一年,或者同样的生活,同样的步伐,可是你忙碌着为了什么学到了什么,你只是知道一味的去重复可你知道你的重复为了什么,你究竟获得了什么。

  孩子, 醒醒吧,别再堕落了,你还记得最初的梦想吗?别放弃,你依然还可以回去,如果你真正内心想要的,不愧与任何人的生活,醒来吧。

  给自己的一封信

一封信的作文400字 篇2

亲爱的妈妈:

  您好!

  之前,每当我听到“没妈的孩子像棵草……”这句歌词,常常想:为什么没妈的孩子会很可怜呢?一个人的生活自由自在,应该也能过得很好吧?直到今天我终于找到了答案,那就是——母爱。

  从我呱呱坠地的那一天起,您就注定没有一天是轻松的。从我的婴儿时期,您就日复一日做着同样的事情:中午喂我吃小米粥,吃饱了带我下楼散步。下午回到家里,又是一口一口地把我喂饱。到了晚上,您还要给我哄睡,直到我睡着后,您才有机会稍微休息一下,可我却还会时不时地惊醒大哭。每天您都拖着疲惫的身体在无微不至地照顾我,非常辛苦。

  进入小学时期,您总说这是小孩子长身体最重要的时候,因此我每一餐都吃得特别好,而您却把好吃的都让我尽情享用。记得有一次,忙碌的您抽空给我做了一次香辣鱼。这鱼太香了,上菜的时候我已经垂涎三尺。您看我这么喜欢吃,就一块接一块地把鱼肉剔下来,挟到我碗里。您一直微笑着看我大饱口福,最后自己只是随便吃了一些鱼骨上残留的碎肉。当我看到这一幕时,心里感到酸酸的`,觉得自己很自私:刚才怎么没想到劝您一起吃呢?

  妈妈,您就像是一把伞,在我成长的道路上遮风挡雨;您就像是一盏指路明灯,为我照亮了成长的道路;您就像是一场春雨,润物细无声地滋润着我成长。

  最后我想对妈妈说:“我爱您!”

  祝您

  身体健康!

  您的儿子:李重言

  11月16日

一封信的作文400字 篇3

亲爱的妈妈:

  你好!

  妈妈,看到这封信时,您的女儿已经长大了,我上个星期说想学炒菜,您却说:“还那么小,就想学炒菜?切到手了可不是开玩笑的!”听到这话,我既开心,又有点伤心,开心是因为您担心我会切到手,伤心是因为您说我还小,妈妈,我已经11岁了,我已经有能力做我想做的事了,虽然我还不是大人,但也要学一些本领了。

  老师说我写作文不错,很流畅,我很高兴,一放学就飞奔回家,告诉您这个好消息,您却不屑一顾的'说:“有什么的,妈妈以前还是大队委呢,而且我不止作文好,数学也很好。”我灰心的走回房间,拿起我的娃娃“撒气包”乱丢一通。

  有一次,我参加学校舞蹈队,学完舞,我在学校有平常的练习,我回家也在房间里练一下,您看到了,说:“又再瞎跳什么呢?好了,别跳了,快来吃饭吧。”我以为您知道在和我开玩笑,谁知道,您是真的觉得我在瞎跳,我只能继续努力练舞。

  我有次看上了一件很漂亮的裙子,是一条公主裙,粉红粉红,很好看,蓬蓬的,我很喜欢那种裙子,妈妈知道我喜欢那种裙子,但她说我不适合穿公主裙,穿牛仔裤好看,其实我很想反驳您,可您是长辈,我不能说您,所以您每次问我喜欢吗?我都是硬着头皮说喜欢,没办法,不得不说喜欢。

  妈妈,其实您很好,是不是我太挑剔了?如果是,请原谅我……

  祝您:

  身体健康

  您的女儿

  20xx年4月3日

一封信的作文400字 篇4

亲爱的同学陈炫:

  你好!

  你还记得我吗?我是你的同学周思羽,自从你转到广州去了,班里就多了一张校报,也多了一张小记者报,也空了一个学号……你知道吗?同学们都很想你,在你走之前,你把你去广州的消息告诉了我们,当时我一听到这个消息就情不自禁眼睛里泛起晶莹的泪花。

  对了,班里竞选班干部,丁可欣还是班长,文豪也是。当我们在上课时,我们忘不了你发言的时候自信的样子,我们忘不了你上英语课的幽默风趣的语言,我们忘不了你帮老师收本子时的'认真仔细……可当你走了之后,课堂就变得冷清起来,陈炫,你回来看看我们吧!

  陈炫,你在广州过得好不好?和那边的新同学相处得好不好?那里的老师教得好不好?陈炫,班上又来了两位新同学,一位是从上海转来的女同学谢昆,另一位是从乡下转过来的陈彪,新同学谢昆海在课堂上举手发言呢,陈彪则有点害羞。如果你QQ还在线的话,我还会告诉你班上有趣的事。告诉你个好消息:曾兴的作文登上了新一期的校报了。下个星期,学校组织参观雷锋纪念馆的外出活动,如果你还在的话,就可以跟我们一起参加。

  陈炫,我们希望你能回来看一看,到我们学校上一天课,哪怕是一节课也好。我们217班,永远欢迎你回来,学校也欢迎你回来!

  关心你的同学:周思羽

  20xx年3月5日

一封信的作文400字 篇5

曹丞相:

  您才华过人,东吴的残兵败将哪能与您的八十万精兵强将相比。听到您亲率大军南下的.消息,东吴兵将无不心惊胆战,失去斗志。周瑜自不量力,顽固不化,只想立功积德,不顾大家死活。他还忌妒心强,吹毛求疵诬陷我,使大将瞧不起我,兵卒讥笑我,使我在东吴名声扫地。此等小人甚至用鞭打我,把我打得鲜血直流、遍体鳞伤。蜀主无才,吴主昏庸,称王称霸。眼下只有您兵多将广、文韬武略。我将投奔于您,带着粮草和兵士投靠您。您的军队不但强盛,而且纪律严明,很受老百姓拥护。大家都希望您能灭蜀、吴两国,早成帝王大业。您看东吴百官文恬武嬉,军队日不操练,夜不放哨,总会走向灭亡之路。而您的军队则是斗志昂扬、生龙活虎。

  丞相,您手下谋士众多,人才济济如司马懿、李典、曹仁、蒋干、杨修……文能治国、武能安邦,国泰民安,百姓安居乐业。您英勇无比,讨伐董卓、灭掉刘表、袁绍、袁术等豪强,统一北方。蜀、吴两国最终归丞相,天下大势以定。献帝昏庸无能,迟早您建立的魏国,将取代汉朝,成泱泱大国!您是一位盖世英雄,顶天立地的大人物,雄才大略的政治家、军事家、文学家。我,黄盖若是不来此效力,恐维天下人所笑话。若一心辅佐那吴侯孙权,岂不显得愚忠?我极为佩服丞相的才干,由衷地祝丞相终成霸主,统一天下!

一封信的作文400字 篇6

  熊天意同学:

  你好!

  我知道你不认识我,看到我给你来信有些惊讶吧!我是北京市康乐里小学六年级四班的一名同学,一个漂亮的小女孩,我有很多的特长和爱好,比如唱歌、看书、听音乐、旅游……我是在阅读北京少年报时,看见你在北京少年报上发表的文章,才知道你的名字。你的文章非常精彩。

  通过你的文章,我的知你的爸爸妈妈在一家很小的工厂做清洁员,每天三班倒。不仅辛苦,工资也不高,家庭生活很不富裕。后来你的爸爸又在一次事故中丧生,这对于你来说,是一个致命而沉重的打击。你爸爸去世以后,家里就欠了一大堆的债,全部负担都压在了你妈妈和你那稚嫩的双肩上,你妈妈为了还清债务,到城里去要饭,给人家做保姆,非常辛苦。好不容易在城里有了一所属于自己的小房子时,噩耗又传来了,原来你妈妈准备坐汽车回家乡看你时,不料出了车祸,连车带人一起翻入了大河,你再也看不见了妈妈了,悲痛欲绝的你,没有因此倒下,决定用自己的双手撑起这个灾难连连的家。你不断写作,不断地投稿……

  终于,北京少年报发表了你的'几篇文章,赚取微薄的稿费,补贴生活。你的经历深深打动了我,我很想帮你,我有好多书和文具和漂亮衣服。我想和你一起分享。真心希望你学习进步,天天向上!

  在电视上看到你的事迹,我很感动,现在我们要搞一个“手拉手”的活动,我希望你能参加,你有什么帮助请你一定要说出来,我们会帮助你的。

  远方的朋友:xx

  XX年2月19日

一封信的作文400字 篇7

敬爱的恩师:

  您可还好?

  掐指算算,这已是学生与您分别的第二十个春秋了。

  您的身体是否安好,学术方面又是否有了新的突破?现在给您写的这封信,怕是晚了很久吧,您可怪我?

  分别的时候您特地叮嘱我要寄张相片给您,可我离开仙台之后就多年未照相了,应允您的照片就耽搁了。多年未曾联系,不期您能原谅,只望能得到您的消息,以至于心中不再那么愧疚。

  二十年前,学生曾对您说要去学生物学,请原谅当时对您撒的谎——其实学生从二十年前起就已经弃医从文了。

  学生曾以为,中国之所以是弱国,是东亚病夫,是因为国人身体素质的原因。再加上我父亲是因病去世,于是我便去留学学医,想要救活像我父亲似的被误的病人的疾苦,战争时候便去当医。

  但是我错了,原来东亚病夫的病不在身上,而在精神上,思想上!

  在仙台学医时,曾看过一部反应日战的片子,片中的中国人被杀,周围的同胞却在看热闹,在拍手叫好!

  学生突然感觉学医好像并不是一件很要紧的事情了。学生想,自己是不是该放弃了?

  即使这样,学生依然对您对学生的.种种谨记于心。您曾改整过的讲义,学生订了三大厚本收藏着,这包含了您给予给学生的许多——不仅仅是学术上,更是精神上。

  你会支持学生的从文吗?

  先生,也许学生此生都不会再见到您了,但您的教导,您的鼓励,学生此生都不会忘怀。

  望一切平安

  学生:周xx

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