【必备】给老师一封信作文锦集8篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的给老师一封信作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给老师一封信作文 篇1
尊敬的某老师：
您好！
老师，您曾在那神圣的讲台上，洒下您的一滴滴汗水，浇灌给我们丰富的知识！您是辛勤的园丁，给我们浇水施肥，直到我们开花结出硕大的果实；您是茫茫大海中的船只，带领我们畅想知识的海洋；您是燃烧自己的蜡烛，把自己的一生奉献在了教书育人上，点燃自己，让我们在成长的道路上不再迷茫！这就是您在教学路上留下的印记；这就是您在挥划未来蓝图的`神圣的每一笔；这就是您在无私奉献的铁据！漫漫的求学路，每一次都记载着您给予的感动。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心，您用毕生的爱，温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心；您用天下最美的语言，将一个个心结打开，您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。在您的帮助下，一颗颗童心日益成熟，仰天长望，有着腾飞的欲望；临渊俯鱼，有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力，您的谆谆教诲，您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。
我想对您说：“老师，您辛苦了！”
四年级：慕容优雅
给老师一封信作文 篇2
敬爱的曾老师：
您好！您给予我的谆谆教诲，使我终身难忘。是您教会我们知识，任我们在知识的海洋里遨游；是您教会我们做人，让我们在人生的道路上找到属于我们的道路；是您教会我们道理，使我们有理走遍天下。我要感谢您，是他们成就了今天的我。
印象中最深刻的还是五年级的`那次数学测验。 我由于平时不认真学习，又想取得好成绩，考试时，我把容易的题目先做了，遇到不懂的题目就拿出已事先准备好的答案，左看看，右瞧瞧，趁没人就往纸上偷偷瞄上两眼。开始还很顺利，到最后就……被您发现了，我害怕极了，害怕老师对我凶，害怕老师告诉我的家长，害怕老师……当时您什么话也没说，只是下课后让我去办公室一趟。我没办法，只好乖乖跟着老师进办公室。在去办公室的路上，我猜想等一会我的家长准会出现在办公室里面，然后痛骂我一顿。来到办公室后，想不到这和我想的完全相反，里面只有我和您在，没有任何人。您让我坐下，然后您问我，为什么要作弊？我没办法只好实话实说了，为了能让成绩提高，还有不让您和父母担心！您听了，就对我说：‘要想拥有好的成绩是不能靠作弊的，必须得靠自己努力才行！有不懂的，我可以教你’ 您这样一说，我感觉自己心里面有股酸酸的味道正涌上来，我哭了。以后，您每天都把我留下来，耐心地辅导。在您的帮助下，我学习认真了，成绩进步了。
老师，您的教导一直让我记忆犹新，是您的谆谆教诲使我改正了错误。我要感谢您，感谢您对我的谆谆教诲，对我不离不弃！
祝您
工作顺利
给老师一封信作文 篇3
亲爱的李老师：
您好！
今天，提起笔给您写这封信。由于我即将毕业了，埋藏在心底的话终于可以释放出来了！你也知道，我一直担心我能不能考上好初中，因为我有一个最大的毛病，就是：粗心。因为粗心我可付出了不少代价。
那一次期中考试念成绩的时候，我的心“怦怦”直跳，我认为我自己的成绩还算不错，应该能考90分以上。“桑習恩99分……杜丽影……”您不说话，严肃的望着我，只听见从您的嘴里蹦出来几个字“88.5……”您深深地叹了一口气。后来试卷发了下来，我看着那满是红叉叉的试卷，惊呆了，又后悔极了，我竟然把“9”写成了“6”，一下子扣掉了2.5分；连我最擅长的应用题竟然因为有两道题没有带单位而扣了10分！
我回到家后特别内疚，翻来覆去，终于决定给您道个歉，可是我不敢直接和您通话，于是我给您发了一条短信“对不起老师，我让您失望了。”您并没有因为这件责怪我，而是鼓励我说：“一次的考试成绩并不能代表什么，只要你以后努力好好学习就行了，老师相信你，你一定能成功！”从那以后您的.话深深地印在了我的心里。
后来我也想过，我认为马虎是一个很大的毛病，如果我摆脱了马虎，不但可以顺利的考上好初中，还对以后干任何事都有很大的帮助。我知道您只能帮助我一时，不能帮我一世。好了，时间总是过得这么飞快，今天咱们就说到这，下次再见吧！
此致
敬礼！
您的学生：杜xx
20xx年5月12日
给老师一封信作文 篇4
尊敬的王老师：
您好！
我是您门下的一棵桃李，你说你门下的桃李不下三千，可没有一个像我们这个班那样的差，你教了我们这个班三年，替我们总结了三个词——打不改，教不听，吓不怕！是啊！我们这个班真的很差，没有六<1>班成绩好，没有五（2)班体育好，没有四(1)班卫生好。老师，你还记得有一次我们帮你过生日吗？你对我们说：看到我们长大有出息，才是对老是最好的回报！是的，如果我是老师我也会那样想的。因为老师是辛勤的园丁，我们则是祖国的'花朵，注定为美挥洒！园丁最希望的就是看到自己培养的植物慢慢的长大……而您希望最希望看到我们快快乐乐的长大，没有烦恼，没有伤心。
在短短的三年的时间里，我就得到了一样最宝贵的东西那就是友谊！老师你说我们可以做朋友，你说上课时就要有学生的样子，下课时就要活泼起来，你说上课时我们是学生，您是老师；下课你和我们就是好朋友！这些你刚到我们学校时说的，你还说我们是可以做好朋友的。在学校你就像我们的父亲，对我们无比关爱。老师，虽然您只教了我们三年，可您对我们的恩情，我们难以忘怀啊！老师，对不起，如果还有下辈子，我还要做您的学生！您辛苦了！谢谢您！在以后的日子里，我不管我是在哪上，是上初中还是高中还是大学……我都不会忘掉您，忘掉我上四，五，六年级的语文老师！
祝您：
身体健康长命百岁！
您的学生：冯琬玉
20xx年5月16日
给老师一封信作文 篇5
敬爱的傅老师：
大家都说，老师的话就像春雨一般滋润着我们的心田。是啊！就是您哺育了我，让我在您的雨水下茁壮成长！您的恩情将永远铭记在我心中，终生难忘！
记得读三年级的时候，您是我们班的班主任和数学老师。我刚见到您的第一眼，就感觉非常亲切，就像自己的妈妈一样。当我有不懂的数学问题拿去向您请教的时候，您总会耐心仔细的地讲解，使我彻底弄懂了题目的意思。
您对每个学生都是平等的，决不偏袒好学生。记得有一次，数学考试时您要求我们计算题不能出错，要全对。试卷改出来了，我没有全对，只好站起来“领罚”，同时也站起来了一些好学生。您没有偏袒我们，用木棒在我们手上打了一下，虽然戴着手套，仍然能感到疼痛。自那以后，我对计算题不敢怠慢了，每次都要仔细地反复检查，确保万无一失。
您曾带病给我们上过课，听着您的一声声咳嗽，我们感到非常对不起您。因为可能是我们不听话才让您生病的，所以平时那些上课不认真的同学都端端正正地坐着，都积极举手回答问题。您为我们操劳而长出了银丝和皱纹，为祖国培育人才而付出了全部的青春，您多么伟大啊！
您教我们的`时间虽然不多，但您留在我心中的记忆并未因此而消散，反而越来越清晰！您的恩情是我永远也忘不了的！
祝您
工作顺利，每天快乐！
您的学生应佳瑶
给老师一封信作文 篇6
敬爱的老师：
您工作好吗？天气这么热，您可要少穿一些衣服呀！
老师谢谢您！那么认真地教育我们，让我们学到许多知识，让我们知道了这题怎么做，那题怎么做，让我们长大，做一个有智慧的人，不像他们在工厂里上班的`人那么累？老师不还是为了我们。那次上唱歌课，我们不认真被老师骂成“垃圾班”我感到很惭愧，想到那件事，我就有一点想掉下金豆豆，对不起，老师我们好几次让给您丢脸，我一定会改的，不让老师丢脸，让我们一起加油吧！我的好同学们！
我真诚地祝福您万事如意，身体健康！
您的学生：xxx
20xx年4月11日
给老师一封信作文 篇7
敬爱的老师：
您好！
暮色越来越浓，万家灯火照亮了夜空，您还在伏案备课吗？
人们常说，一日为师，终身为父。可我说，一日为师，终身为母。因为您说我们就像你的一个孩子，不管遇到什么事，母亲会永远爱着自己的孩子，这份深沉的母爱让我感动，让我敬重。谢谢您！
我们的青春很单薄，很朴实，甚至会有一丝的忧伤。我们常常为了可怜的睡眠而难过，常常放纵自己，浪费了很多很多美好的时光，您又像一位邻家大姐姐，您讲您的青春时代，您告诉我们，青春不是用来挥霍，不是用来难过的，在青春里，我们更需要思考和成长，可是年少的我们是那么的不懂事，不懂得珍惜，感恩，以及宽容，更谈不上去担当。愿您能够谅解。
下一站，无知无觉，近了，清晰了，又模糊了，闪烁着，那是不是海市蜃楼，是不是很难到达？我们迷茫了，也无助了。
您说您相信我们，我们要给自己一个机会。我们要奋斗，我们要坚持，无论我们有没有所谓的实力基础。
是啊，坚持就是胜利。也许下一站就在那一遍又一遍的方程式中，就在那一个又一个的单词中，就在那一国又一轩的风土人情中……因为当一个人只有一个目标时，全世界都会给他让路。
曾对您说，十七岁代表着灵魂的觉醒。因为我觉得过了十七岁，我们就成为小大人了，这样您就可以舒服一点点了，但您说，总有一天，沉沦的人都会醒的，和年龄没有太多的联系。人只有付出巨大的代价后，才会回头审视自己。
那时，觉得这话很绝对，现在终于明白了，人只有走过很多的路，经历很多很多的事，迂回转折，求而回索才能对自己，对他人，对世间有更深刻的认识。
夏日，我们将在这里进行一场盛大的告别。因为夏天简短，因为分离是为了更好的怀念，每个人最后的背影在落日下被拉长成心底最深沉的记忆，所有的`梦想和希望都在这个别离的季节缓慢的拔节。
咔嚓，咔嚓，时间定格，青春散场，但此去经年，应是良辰美景。
谁的沉默带走谁的芳香，让记忆中的清澈如同昨日。
未来，我们还有很长一段路要走，我愿像您说的那样——像树一样成长，活着是美丽的风景，死了依旧是栋梁之材。活着，死了都有用。
也愿您生活静好无尘。
彼时，我们定会回来，感恩也好，怀念也好，我们已经在风中悄悄长大了。彼时，也许我们的模样已经模糊，也许您记忆中的大小孩已经不复存在，但在我们的心中，您依旧是您，我们可亲可敬的老师。
安妮说，能够写一封长信，知道写信谁是一件很幸福的事，我虽年少，对幸福的理解浅浅的，但是我很高兴，这也许就是一点卑微的幸福吧！
愿您也幸福、快乐！
给老师一封信作文 篇8
敬爱的陈老师：
您好!因为转学的原因，我有幸成为您的学生，我有好多毛病，真希望您能针对我的缺点给予帮助。
粗心是我的大毛病。每次的家庭作业，妈妈给我检查，不出错的'时候，几乎没有。其实，我都会做，可就是因为粗心出的错，考试的时候也是这样。为此，每到考试妈妈就反复叮嘱：“要仔细!要认真!”我却不是这样，常常一进考场就忘了妈妈的叮嘱。后来，妈妈在我的铅笔盒盖内面写了“仔细 认真，检查三遍”几个字，让我考试时，打开盒盖树在眼前。妈妈因为我的粗心想了许多办法，但不生效。 粗心是我考试时的大敌。记得四年级下学期数学的期末考试时，考试一开始，我就告戒自己，这是我在老学校的最后一次考试，我一定要仔细、认真地做，考出好成绩，报答老师。考试时间是两个小时，我只用40分钟就做完了……完卷后我就“仔细”地检查，像翻小人书一样从这张翻到那张，又从那张扫到这张，重复了三遍，就是没检查出一道错题来。我得意地想：这次少说我也能得128分(满分是130)吧。回家后，妈妈问我考试的情况，我说：“题很简单，我仔细检查了，估计能得满分。”妈妈听了也很高兴。第二天，试卷发了下来，我傻了眼，错的题还是因为粗心，我把加号看成乘号，把80000看成8000，还有克与千克没有互化，结果，我只考了110分……我难过极了。
陈老师，我还有一个小毛病，那就是：我上课爱动，爱做小动作。妈妈怀疑我有多动症，为此还带我找过儿科专家咨询。专家通过和我谈话，了解到我是一个聪明的孩子，没有多动的倾向。并告诉我妈妈说：“好动是孩子的天性。对于孩子爱做小动作的毛病，用说服教育就行了。”通过专家对我的教育，我感觉我的小毛病改了不少了。
陈老师，但愿我能在您的帮助下，与我的大毛病：“粗心”、小毛病：“爱做小动作”永别! 祝老师身体健康，工作顺利!
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