书信的作文

时间:2023-02-24 15:09:38 书信 我要投稿

实用的书信的作文锦集7篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的书信的作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的书信的作文锦集7篇

书信的作文 篇1

  千佛小学的姚嘉涛同学:

  你好!

  你现在的生活怎么样?我是油田一小四年级一班的李博研,你还记得我吗?4月14号我们全班同学去你们学校结对子、献爱心。我是小主持人之一,你记得吗?我喜欢弹钢琴、下围棋、还喜欢画画,是一个爱好广泛、待人友好、开朗活泼的小男孩。我家有三口人:美丽的妈妈、强壮的爸爸,还有可爱的我。我住在一个温馨的家庭中,爸爸妈妈非常爱我,我每天过着幸福的生活。

  你现在快乐吗?你的爸爸妈妈都在家吗?爷爷奶奶的身体还好吗?你家离学校远吗?你每天走路上学吗?你是不是今年也十岁了?你的学习成绩怎样?那天,我去了你所在的那所小学,我们互相交换了联系卡,还合影留念了。联系卡上写着你也是四年级,我想我们应该同龄吧,那我们学习的课本也应该一样,以后我们会有非常多共同的话题。你还记得我的样子吗?我现在依然清晰记得你当时的样子,我和你说话的时候,而你没有跟我说话,可是我从你那双会说话的眼睛里看到了丝丝害怕。是不是你从来没有这样面对这么多的城里孩子,是不是我们的优越让你手足无措?你们的学校没有我们学校漂亮,都是土地,而且还是凹凸不平,有些地方甚至都是一个个小土坑;学校里没有电脑教室,也没有硕大的塑胶操场。不过,请你不要伤心,不要难过,我相信你以后肯定能成大事,能有所作为。因为在这样艰苦贫穷的环境里你们依然能努力刻苦的.学习,将来你们一定会用你们优异的成绩来建设你们的学校和家园。

  和你们相比,我过着衣食无忧的生活,而你们却懂得了珍惜和节约。我的铅笔剩下三分之一就被我扔到垃圾桶里,钢笔总是不爱惜,经常弄坏而不停地买新的;衣服还挑三拣四不懂得节约,随地而坐把衣服弄得脏脏的。你们虽然穿着又旧又小的衣服,但是你们依然非常高兴,依然懂得爱惜,这点非常值得我敬佩。我喜欢读书,家里有非常多优秀的童书,你喜欢读哪一类的书?告诉我吧,下次我们再见面,我可以带给你。

  以后我们可以互通书信,说说心里话,你把好玩的事情告诉我,我也把有趣的事情和你分享。如果你生活上有困难,我可以帮助你。妈妈说,我们还可以互相做客,你可以到我们家来,我也可以到你家去做客,正好我也可以体验一下农村的生活。如果你来我们这儿,我带你去绿色庄园、科技馆玩,带你去丹尼斯看电影,你愿意吗?对了,我把照片洗出来给你邮寄过去吧,看到照片你一定会想起那天,好吗?有事的话给我打电话!

  祝你每天都快乐!祝你全家幸福!

  油田一小四一班:李博研

书信的作文 篇2

  亲爱的徐刚同学:

  你好!

  这个星期三上午收到你充满友情的来信,首先谢谢你对我的关心与信任,再次感谢“手拉手”活动把我们联系在一起,我非常愿意和你做知心朋友,让我们在同一个蓝天下健康成长。

  见信如见人,可以想象你是一个兴趣广泛、性格开朗的好学生,身体一定非常捧、精神面貌一定格外活跃罢!我非常喜欢你对各种体育活动的爱好;非常敬佩你自觉学习的好作风,我更加想观看你多姿多彩的图画!我完全同意你在信中提出的三点建议,它将会加深我们之间的友好感情!

  告诉你,我也是一个比较顽皮的人,那是因为我做事比较拖拉;我是学校的鼓号队的大鼓手,每逢周一或学校有重大活动时,我都在队列里认真击鼓,为同学们擂上前进的鼓声;我对体育活动情有独忠,喜欢跑步、打足球、打羽毛球,跳绳子可以跳七、八十下,踢健子可以踢六、七十下,所以我的身体蛮好,而且我还是个体育委员呢!我对学习感到有兴趣,心里也想争取好成绩,但是也有压力,特别是英语和数学的成绩不稳定、不够理想,为此常被妈妈批评。怎样才能把这两门功课的`成绩赶上去,你有好办法吗?你能帮我想些点子吗?我衷心希望能得到你的指点啊!

  手拉手活动把我们拉在了一起,我相信它一定会成为我们互相帮助、互相促进、互相提高的友谊桥梁,希望我们能成为最好的朋友!

  我的家乡是一个小小的山城,文化之乡,是叶剑英元帅的家乡,希望你能到我们这里来观光!你能把你的QQ号码告诉我吗?让我们在星期六或星期日通过网络交流,增强了解,增进友谊,互相激励,共同探索,共同成长!

  祝你

  学习进步,万事如意!

书信的作文 篇3

  约翰?布兰查德从长条椅上站起来,整了整军装,看着涌向中央地铁车站的拥挤的人群。他在寻找一个带着玫瑰花的姑娘,一个他深爱着却未谋面的姑娘。

  约翰开始注意到这个姑娘是1年零1个月前的事了,故事发生在佛罗里达州的一个图书馆里。当时,约翰从书架上取下一本书来读,但吸引他的不是书本身,而是书里面夹着的书签上用铅笔所做的评注。娟秀的字迹表明作者是一个爱思考、有见解的人。

  在书的前面,他找到了书的前主人的名字———赫利斯?梅雷尔小姐。经过一番周折,他找到了梅雷尔小姐在纽约的住址。接着他给梅雷尔小姐写了一封信,介绍了自己并发出相互通信的邀请。就在信发出的第二天,约翰被派到海外参加了第二次世界大战。

  在接下来的1年零1个月的时间里,约翰与梅雷尔小姐通过书信了解了彼此。每一封信都像是落在肥沃心田上的一粒种子。浪漫的爱情在悄悄地萌发。在信中布兰查德向梅雷尔小姐索要过照片,但梅雷尔小姐拒绝了。她觉得约翰如果真的在乎她,她的相貌如何是无关紧要的。

  约翰从欧洲回国的那一天终于来到了,两人约定晚上7点在纽约市的中央车站见面。这将是两人的第一次谋面。

  “你会认出我的,”梅雷尔小姐在信中写道,“我将在衣领上别一朵红色的玫瑰花。”于是那天晚上7点,约翰在中央车站寻找这位素未谋面但却已经深爱着的姑娘。

  约翰?布兰查德先生是这样叙述与梅雷尔小姐的首次见面的:

  我看到一个年轻的.姑娘朝我走来,她的身材修长而苗条,金色的卷发别在秀气的耳朵后面;她的眼睛像蓝色的花朵一样漂亮;她的嘴唇轻闭,下颌微颔。穿着淡绿色衣裙的她带来了一股春天的气息。我开始朝她走去,完全忽视了她的衣领上并没有别着红色玫瑰花。看见我朝她走去,她的嘴角露出了浅浅的意味深长的微笑。“跟我来吗,海员?”她低语。我几乎已经无法控制自己的双脚,又向她走近了一步。然后我看见了“真正”的赫利斯?梅雷尔小姐。她就站在刚才那位姑娘的身后。她大概四十多岁,一头有些灰白的头发扣在一顶旧帽子下。她的身体已经发胖了,脚踝粗粗的,蹬着一双不合适的平跟儿鞋。那位穿淡绿色衣裙的姑娘很快走开了。我感到自己被劈成了两半,一半强烈地想要追那绿衣姑娘;一半却深深地眷恋眼前这位中年女士,是她的精神一直陪伴着我也支撑着我。

  中年女士就站在那里。她那有些苍白,有些发胖的脸看上去是温柔的、善解人意的。她灰色的眼睛闪烁着热情、凝视的光芒。我向她走去,没有犹豫。我手里紧攥着图书馆里那本小小的蓝色皮质封面的旧书。这本书是如此的珍贵,可能甚至比爱情都珍贵,因为它代表着友谊,代表着这些日子以来我一直感激、并将永远感激的友谊。

  尽管在说话的时候仍因为失望而痛苦哽咽,我仍然挺直了胸膛,朝着那位女士敬了个军礼,将书递给了她并对她说:“您一定就是梅雷尔小姐吧,我是约翰?布兰查德上尉。我很高兴您能来,能邀请您共进晚餐吗?”

  女士的脸上漾出了宽容的笑。“孩子,我不知道这一切是怎么回事,”她说,“刚才离开的那位绿衣服的姑娘恳求我将这朵玫瑰花别在衣服上。她还告诉我如果你邀请我共进晚餐,我就可以走了,并告诉你她在街对面的那家大餐厅等你。她说,这是某种考验。”

  梅雷尔小姐的聪明不禁让人理解与佩服。面对并不美丽、并不引人注目的事物,人们做出的反应映射出一个人的真实心灵。赫赛曾经写道:“告诉我你所爱的人是什么样,我便可以告诉你,你是什么样的一个人。”

书信的作文 篇4

致最爱的那个人:

  前言:

  坦白的说我并不是什么好人,也并不是什么好学生。

  如果有让你失望和高兴的还请你别太在意。

  正文:

  生活本该如此,没有看得透的人,更没有看得透的心。解释与说服有什么用,最终靠的是真心诚意!我这是一个普通的学生,没有什么事业,也没有完成过什么巨大的成就,我此生最大的遗憾就是:我为什么会被“情”所困!

  离别,可能是从你放学给我最后的一个印象或最后的感受 ,也可能 是三年以后各奔东西,更可能是直到老去!但是我只希望的是:不要在离别的.时候给对方都留下最深刻的伤疤!

  内容:

  还记得最后要放学这几天,我问你最多的一句话就是:“你明年真的不来了吗?”!你也许不知道我为什么这么问吧!就像我所说的你,不是特别郁闷一样,我这想让你在离开的时候给我留下一个最深刻的印象,这想多陪你一下,可是。。。。。。我气啊!虽然已经习惯了你的不听话和脾气,但是。。。。。。那天,我真的好想跳下车就走,然后打包回家。但我仍然留下来了,因为我不想让你难过,伤心。

  你知道吗?我特别想哭,但,我一想起你和我说的男生不应该掉泪和我自己写的泪水并不能挽回什么,我就强忍着把泪水挤回去,用挤出来的笑面对你们。也许,你比我更累,也许,你比我更气,也许,你比我更喜欢玩耍,但是,我只想说的是:我为什你给我留下的最后一个印象会是那样。我气,但气又有什么用呢?

  这样也许会好一点,因为明年我可能就不来了!我明明想在最后离开的时候,真心的问你一句“你真的不去了吗?” 虽然,可能你是在欺骗我不去了,但是,你知不知道这意味着什么? 这是我决定最后到底转不转学的一个答案。你的表现并没有让我失望。让我失望的是你的回答。

  最后:

  可能有80%的可能我不能再来 ,我原本想为了你,和我爸妈沟通一下,可是!我无话可说,就像败在了一件事情一样狼狈。

  这封信可能悲哀,也可能伤感。

  在这里,我只想知道你是不是爱我!真正的爱!

  如果爱,一切都能够挽回。

  真的!

  写:最爱你的那个人!

时间:

书信的作文 篇5

亲爱的爸爸妈妈:

  你们好!我终于升上初中了,没让你们失望,我来到了东源实验中学,一开始,我还可以习惯这里的环境,渐渐我才发现,原来我现在真的还不能摆脱对你们的依赖。

  自来打来到这里,我一直很高兴,因为我终于能够独立生活了。但是,最近我才发现,原来,我每天都在思念着家。思念着你们,思念着我的床,思念着家里的摆设,思念着妈妈您煮的菜。由于想家,有时我只能藏起来,偷偷地哭泣,因为我不想让舍友知道。以前,每当我受委屈的时候,总有你们安慰着我,但现在没了。当我睡的不会醒的时候,总有你们叫醒我,但现在没了。当我晚上踢开被子时,总有你们帮我盖上,但现在也没了。

  我开始每天都想家了。

  每当我回到家,见到正在劳动的您,皱纹已经占据了您的脸,我仿佛已经十多年没回到过家了。心莫名奇妙地痛了,鼻子开始酸了,眼睛红了起来。我一直忍着,忍着心里的痛,忍着鼻子的酸,忍着红了的.眼睛,忍着要流出的泪。因为我知道,我已经长大,我不再是过去那个遇到小事就哭的我,我不能再让您担心了,我要为您洗脚,我要为您做家务,我要勇敢,我要坚强。

  妈妈,您为我付出了太多太多。以前的我,曾让您烦恼,以前的我,曾让您忐忑你不安,以前的我,曾让您日夜操劳。但是,现在不会了,以后也不会了,我已经长大了。我已经是个初中生了,我已经懂事了,我再也不会让您为我担心,可以自己起床,自己盖被子,遇到挫折自己面对。

  妈,爸,你们辛苦了,你们千辛万苦地把我养大成人,这个恩,我一定要报,我一定会认真读书,我一定会更坚强。既然您们给了我这么好的学习环境,我也要还你们一个满意的答案,将来的日子,你们一定会幸福的。

  祝:

  身体健康,

  万事如意!

  XXX

  20xx年XX月XX日

书信的作文 篇6

致20xx年的我:

  你好!在你满身疲惫之时,在你埋头勤学之时,在你冥思苦想之时,请暂时放下手头的事,读一读“我”写给“你”的信吧。

  20xx年,你是不是还在坚持自己的梦想?如果你在前进的路上有了困惑,请别害怕,也别迷茫,静下心来,好好回想一下自己上高中时向父母、老师和同学所许下的诺言吧。要知道人生最容易的事是选择,而最难的事也恰恰是选择。但无论选择什么样的道路和目标,都要靠自己去达成,选择的结果也都只能由自己去承担。我想,既然选择了一条艰苦的求学之路,那就要坚守,要努力,要义无反顾,要勇往直前。请记住,无论是过去、现在,还是未来,只要拼尽全力去做一件事,就一定能取得成功!

  现在的我学业很重,但在辛苦一天之后,我一定会觉得这一天无比充实,更会对自己骄傲地竖起大拇指说上一句:“真棒!”

  那么,你呢?我相信,你会比我更累,因为学业一定比现在更加繁重。但我更相信,只有经过磨砺,才能更快成长,只有直面挫折,才能获得胜利。再险峻的高山,也早晚会被勇者征服。当你越过一层又一层的荆棘之时,当你劈开一块又一块的顽石之后,山顶等待你的一定是绚烂盛开的成功之花!

  当我在写这封信的时候,一度很难再往下写下去。不是不会,而是不敢。的确,又有谁敢给未来的自己提过多的要求呢?20xx年的我,你的成败不也是掌握在现在的我的手中吗?所以,与其空想未来会如何,不如现在用自己的双手去开拓未来的成功之路。而这封信呢,与其说是给你的劝勉,倒不如说是给现在的我的激励啊。无论是现在,还是未来,前方都永远有我们必须超越的人,其中也包括我们自己。或许,在这一年中,你也会偶尔迷茫、偶尔懒惰,但请你坚信,心中永恒的.梦想已被牢牢地抓在了“我们”的手中!

  20xx年的我,你是否又向我们的成功迈进了一大步呢?不要忘了,昨天的我以及今天的我都将是尘封的历史,而迷恋过去的人就只能退缩不前了。同样的,过分憧憬未来的人也只能在无形中阻碍自己脚踏实地的前进步伐罢了。只有抛开过去,面向未来,把握今天,方能真正地创造成功。

  20xx年正是你学习的关键时期,“学如逆水行舟,不进则退”便是我对你的嘱托。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能”便是我送给你的、供你我共勉的名言。让我们一起加油!

  20xx年的我

  20xx年某月某日

书信的作文 篇7

  困山区的小朋友:

  你们好!

  我是大田人,叫林凤洁。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

  可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的`书包是妈妈用一些旧布头缝成的。有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

  再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

  通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖,也许我们捐助的东西微不足道,但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

  我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

  祝

  学习进步,天天向上!

  一个关心你们的同学:xxx

  2月23日

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