写给教师的一封信

时间:2023-02-19 16:38:26 书信 我要投稿

写给教师的一封信

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用书信吧,书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗?下面是小编整理的写给教师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

写给教师的一封信

写给教师的一封信1

敬爱的吴老师:

  您好!

  虽仅三月不曾相见,但却觉已隔三秋。千言万语不过是一丝想念。那些在小学的时光一次次挂上心头。

  吴老师,您人群中并不出众,但在每一位学生的心中,永远发着光芒。

  母校,师恩永不忘,最难忘的是在小学的一点一滴。现在您又教了新的一届,别忘了把学弟学妹的好再挂在建档公众号,让我们看看新一届学弟学妹的.实力吧!吴老师,记得像给我们一样多给他们讲故事,因为这些故事透着生活的道理,多年后他们也不会忘掉,这些故事会挂在一届又一届孩子的心头——就像今天我也不曾忘记一样!

  这次因为有课,和您见面的时间太短,但身在附中,心在附小,下次再回“家”看您!

  谢谢您的栽培,感恩吴大大!

  祝您桃李满天下!

  您永远的学生:王梓萌

  20xx年9月10日

写给教师的一封信2

尊敬的老师:

  您好!

  夜以经深了,很深了,一点儿声响也没有。天上的星星石疲倦了吧!一个个眯着眼睛打起瞌睡,月亮公公早“串门”去了,唯有您没有睡——沈老师。我看到您窗前的等依然亮着灯,我就想起了一年前的一幕。

  一年前,我还是四年级的时候,我还记忆犹新。那时,我的学习成绩还不错,每次测验都可以得满分,有时甚至于在很短的时间里就能写完考卷,并且得满分,可是我却有一个很大的缺点,就是我的.字写得不堪入目,您常说:“字就像人脸”,可是我的“脸”就是不那么好看。为此。您找我的爸爸妈妈谈了很多次,还说我的字不写好迟早会吃亏的,可我就是写不好。直到一次征文比赛,我每次参加征文比赛都会取得一些成绩,可惟独那一次,选作文的老师一看我的字十分难看,误以为我学习一定很差,那么作文肯定也不会怎么样,随后弃之一边,您得知了这个情况后,就用现实教育了我,并且推荐了书法老师来亲自教我练字。这样一来,我的字得以进步。

  想起那次期末考试的事情,我还记忆犹新,仿佛就在昨天。那天酷热难当,下午便要考数学,就在我正要出来放松以下时,踩到了地上的水,滑倒在地,头重重地撞在了桌子上,当时便血流如注。您见状,立刻把我送到了医院。在烈日中,您陪我走了几个来回,使您汗流浃背。您担心我的考试还让监考老师多给我些时间,让我写卷子。看着您那焦虑不安的神情,我充满了感激之情。

  老师,这几年里您对我的关心和教育时时萦绕在我的心头。今后我会时刻铭记您的教诲,努力学习,决不辜负您对我的期望。沈老师,时间像流水似的,一去不复返,一眨眼,我在这间学校已经四年了,我在这间学校里的小学生活也就要结束了。回首四年走过在沙电的小学生活,就像一本童话故事书一样,已经翻到了末页。

  祝身体健康!

   xx年xx月xx日

写给教师的一封信3

爱戴的关教师:

  您好!

  不知不觉,我现已要上四年级了,在曩昔的三年中,您耐性的教我读书、认字、写字、写作文、做人,并且您关怀、关怀、照料我和同学们,您是一位好教师。

  我会以优异的成果来报答您!

  在假日里,我陪优阅览、数学、外语,这让我懂得要勤奋学习,父母交钱送我去读书,是多么不容易呀!我一定要好好爱惜。

  有一次,我遇到了一件事,这件事让我懂得诚笃与信赖。一天下午,我匆促拿着钱去买馒头,到了今后,我听前面一位叔叔说:“买四元钱的.馒头,”可老板说称完后要四元五角钱,那个叔叔摸了摸口袋,“好象没有五角钱的零钱,明日再给你可以吗?”老板用信赖的表情点了允许。第二天,我又去买馒头时,恰巧碰见那位叔叔还钱。经过这件事,我会永久记住做人要诚笃和信赖!

  我暑假里收成了这些,关教师,您收成了些什么呢?

写给教师的一封信4

敬爱的蒋老师:

  您好

  先对您说一声:“谢谢。”谢谢您,让我学会了那么多知识;谢谢您,教我写的正揩字;谢谢您,教我怎样做人;谢谢您,传授我的一切。

  还记得,刚上四年级,宋玉萍老师被调走了,您成了我们的语文老师,起初我们还不适应,渐渐就好了。那时您看我们的字写的不好,就教我们写正楷字。您从笔画开始教起,正因为有了您,我们的字写的越来越好。如果没有您,我们的字一定写的一塌糊涂。您刚教我们班的'时候,我还不喜欢,因为我想让送玉萍老师回来,可是后来我发现,您和宋玉萍老师一样。我很高兴会有一个这么好的一个的语文老师教我们。

  我还记得,我们刚上四年级的时候,作文成绩不太好。您就教我怎样写作文,现在我的作文水平提高了很多。刚开始我还不会自学,是您才让我的语文成绩那么好。

  老师,您就像一位辛勤的园丁。是您让我们这些含苞待放的花朵显得更加美丽。您传授的知识,做人的道理,就象肥料让我们这些花朵变的更加的艳丽。人们总说光阴似箭,这句话说的一点一没错,转眼六年过去了,我们现在已经是六年级的学生了,马上就要升到中学了,总是有点依依不舍。

  老师,我对你感激不尽,您就像一棵小草无人知晓,但您让您的学生桃李满天下。人们说:医生的幸福,是看到病人早日康复;环卫工人的幸福是,让世界变的干净人们在干净的环境里生活;老师的幸福是,看到自己的学生桃李满天下。老师我一定好好学习,好好做人来回报您,相信我一定回做到的。

  祝

  青春常在天天开心!

写给教师的一封信5

亲爱的郑老师:

  最近还好吗?

  今天是开学的第六天了!我依然没见找你的影子!我多盼望你能再给我上一堂课呀!你把我们留下了!可你跑哪里去了呀?我多想再看一看你和我们一起吃东西的样子;我多想再看看您给我们讲课讲题的样子;我多想再看看您和我们一起跳舞的样子;我多想再看看您唱歌的样子!您就像我们的大姐姐一样,无论如何都为我们着想!对啊!您就像那燃烧的蜡烛!燃烧自己,照亮别人;您就像那粉笔,为了别人,默默奉献。

  还记得有一次,我和郑瑶琨跳校园集体舞的时候,和郭锦、樊泽方打打闹闹、嘻嘻哈哈,在早训的时候,你点了我们四个的名,让我们一个人做十个俯卧撑,我和郑瑶琨犹豫了一下,还是没做。我们不想做,或者说就根本不愿意做,您好想看出了我们的心思,让大家解散了。让我们两各留了下来。您说:"你们是不是不想做?”“那怎么办,韩金玉你说”。我说:“我们个抄20个解比例。”老师同意了。在我们回教室之前,老师又说道:“做事情要认真,就会有很多收获;如果做事不认真,就会一事无成,我相信你们俩都能做到,因为你们都是好孩子。”老师是一个懂得教育孩子的人,老师是不会轻易打我们的,除非你做的太过分,老师气急了才会打你。

  还有一回,我们班上,卢杰的手被夹在了板凳里,您立即跑到他面前,对他嘘寒问暖,把他的手取出来,还掏了自己的钱去买雪糕给他冰敷。这难道不是一个好老师吗?肯定是,我们敬爱您,我们喜欢您,我们热爱您。我们喜欢您的天真,你讲的课,您唱的歌,喜欢……

  从来都没有觉得时间过得如此之快,一眨眼的'功夫,小学生活已经过去了。我是那么舍不得。仰望着蓝天,朵朵白云在匆匆飘移,一揽无际的天边重复着岁月的年轮,我相信所有的变幻都在编织着幻想与梦。郑老师,就在这此天此地的证明下,我只想对您说:“我爱您,您赐予了我比生命还重要的东西!”

  祝:桃李满天下身体健康

写给教师的一封信6

亲爱的Alen:

  您好!

  转眼间,您已经教了我们一年了,在这一年中,您耐心,细心地教导着我们,尽自己最大的力量来教导我们,这些我们都看在眼里,我们想对您说一句:“老师,您辛苦了!”

  您不喜欢我们叫您“蔡老师”,说太生疏,我们便半开玩笑的叫您“蔡大叔”,“Ucle Cai”,您却笑得像一个孩子似地,附和着我们的玩笑。

  在课堂上,你总是能带动气氛,掀起高潮。我们不必担心答案的对错,分数的高低,您总能用全新的眼光来看待我们,就算我们不停地纠正您的`错误,您也会笑着说一句“Srr。”再认认真真地改正错误。

  课后,您总会和我们讨论我们所喜欢的外国作家或小说,又或者讨论一些时事,时不时还夹杂着一些英文,让我们在不知不觉中锻炼口语。

  最让我们佩服的,是您的强悍,当我们得知您是学哲学的时候,我们都惊叹不已,您一个学哲学的来教英语,真是太强大了!

  您平常总喜欢像天真的小孩一样笑,这让我们倍感亲切,也显得您越发的可爱,我们总认为您像一只树袋熊,因为您有着像树袋熊一样的性格与可爱,却很勤劳,您用您的魅力征服了我们。

  教师节马上就要到了,我们知道您不想要单纯的贺卡或鲜花,所以我们一定会努力,知道学期结束,再给您一个惊喜,让您知道您的汗水没有白流,您的付出是有回报的。

写给教师的一封信7

  校长给教师写信,这不新鲜,校长给教师的一封信。祝福、生日等等之时,校长给教师的祝福之语我们经常能感悟得到。但是浙江省常山县天马二小校长的这封信却与众不同,不同之处就是除了祝福,还有那些与老师们分享的校长办学过程中的所感所悟!让老师们了解校长在想啥!

  此时,我想到郑杰(我们虹口区北郊学校原校长,现为教育自由者和撰稿人、教育管理专家)的《忠告中层》中的“给学校中层管理者的47封信”。那就是通过“信”的方式来进行思维交流和思想碰撞,用传统的方式来呼唤思考与创新。这47封信读完就足可以让一个刚走上管理工作岗位的中层干部能得心应手!

  这是“信”的力量!

  看看这位校长写给教师同行的信中,她所列举的三个教师关键词,是否我们与之有同感?

  可亲、可敬、可爱的老师们:

  你们好!

  我又一次情不自禁地提笔,与你们交流,因为寒假已然来临。那是我们放飞心情、畅想生活的美好时光。寒假对于我来说,是一段短暂而充实的日子:游历、阅读、言说,既丰富了生活,又增加了体验,让我在锻炼的过程中得到了更多的快乐、思考和前进的勇气。

  激 情

  曾经的我们,从师范学校毕业时,怀着满腔的激情工作着。在岁月的摩挲下,日复一日地重复着机械的活动。慢慢地,我们的激情减退,甚至到了山穷水尽的境地。这样的我们,活得很不开心。

  我们的激情哪里去了,溜走了吗?不,它还在我们的体内,只是需要激励,需要唤醒。这让我想起美国20xx年全国年度教师托尼·马伦的一番话:“激情是为师者最需要的品质。如果在你的'教学生涯中,拥有了激情,那么你的学生就无法对激情之火无动于衷。”教师必须将激情投入到课堂中,用强大的情感力量点燃孩子的学习动力。学生能够感受到教师身上散发出来的能力、热情与创造力,能够领会到教师教给他们的是重要而有价值的东西。

  在教学工作中,我们都能感受到在那些激情满怀的教师的课堂上,学生能有滋有味地学习。一个有教育激情的教师,经得起时间的考验,他们在困难与挫折面前从不轻言放弃,并且会投入更多的时间和精力,不断地实践、反思,再实践,给学生一个更温馨、快乐的课堂。

  但徒有一腔热血还远远不够,还要有教育理想,教育文摘《校长给教师的一封信》。没有理想的教师,很难在一波又一波的困难“袭击”中取得胜利,甚至会因此一蹶不振。教师的激情与勇气、理想与信念,不仅能让教师在专业成长之路上走得更远,还能帮助教师赢得学生的认可与信任,给学生带来学习的力量。

  激情不够会造成教学深度不够、速度不够。而教育激情不是人生而有之的,但是可以培养。我们要从改变自己开始,把更多的精力和情感投入到工作中来,为教学工作提质、提速。用自己持久的热情,为学生描绘一幅色彩斑斓的教育画卷。

  坚 守

  三尺讲台,有着太多的酸甜苦辣。有些人一直坚守自己的教育理想,坚定地行进在教育大道上。放眼望去,许多教师都心怀教育,心系学生。“如果生命可以重来,如果可以重新选择,如果我能够突破现实的种种局限,如果有人问我是否会继续做教师,如果我的回答必须是诚实的,那么我会给出很多答案,但其中必定有一个是:我,还会选择做教师。”闫学老师朴素、冷静的话语竟然与我的心境一样。是的,尽管教育的过程中会面临很多的苦难,但教育的目的应该是单纯的,那就是着眼于人的发展。为了这个大写的“人”,为了孩子,我们坚决做教师。

  当我感叹苏霍姆林斯基《给教师的建议》一书呈现的那种将教育融入个人生命的教师时,我发现身边就有很多这样的教师:在他们眼中,教书是生活中最美好的事情。虽然现实残酷,但他们仍在教育理想的王国里孜孜不倦地努力。

  他们对教育有敏锐的洞察和全面的把握,有悲天悯人的教育情怀,对孩子的世界有着自己独特的理解。因此,在教育实践中,才有了一次次的磨炼、实践与反思。周围的环境的确给我们造成了很大的冲击,我们伤悲,我们焦虑,我们左顾右盼,我们身不由己,我们内心变得浮躁不安……但无论怎样,请记住,你所站立的地方是三尺讲台,你怎么样,学生就会怎样,教育就会怎样。只有你心中有光明,学生与教育的明天才会灿烂、美好。我们要不放弃、不抛弃、不埋怨、不颓废,以虔诚的态度,坚守在三尺讲台。

  创 新

  教育活动本质上是一种创造活动。在多年的教育实践中,许多教师都会凭借已有的教育经验掌控课堂。但课堂是一个充满想象与创造的地方,我们面对的孩子更是个性迥异。如果教师囿于老格局、老路子,那么我们培养出来的学生就不可能是各有所长的。

  我常常惊叹于明星刘德华在艺术之路上的精益求精。不论是在何处演出,他的出场方式总是千变万化的。有人对他说,你已经是一个大明星了,何必花尽心思?他却说“一定要对得起观众”。在教育界,同样优秀的教师会为了一个教案而几易其稿,仅导入环节就有10多种设计。

  如果你还是拿着教参照本宣科,还在下载别人的教案,还是活在别人的世界里,那你已经不是一个合格的教师,终将被社会所抛弃,因为时代更需要有创新品质的教师。

  当然,在创新的过程中,你会遭遇不理解、陷入彷徨、迷失方向,但这些并不可怕,可怕的是你不敢迈开创新的脚步。如果教师的脚被现实、被恐惧困住,不仅会阻碍学生的成长,教师的专业成长之路也注定不会长远。真切地希望,在新的学期,每一位教师都能埋下“创”与“新”的种子,让教育教学的“创新”之花在我们的校园盛开。

  我已听到了开学的脚步声,看到了孩子一张张笑容绽放的脸,教师匆忙的身影,家长急切的目光。校园将再一次沉浸在欢声笑语中,校园也将再一次地热闹非凡。愿行进在教育路上的我们与“幸福”牵手,与“进取”结伴,与“睿智”同行,与“快乐”同在,做最好的自己。

  祝一切都好!

  或许,在我们的教育教学过程中需要诸多关键词,但是“激情”、“坚守”和“创新”应该是我们工作中的三个基本吧!

写给教师的一封信8

  尊敬的唐老师:您好!

  老师,您是辛勤的园丁,我们是园中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我们才渐渐长大。五年来,您为我们花了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,我有多少心里话要跟您说呀! 记得有一次,将近期末考试时,可您生病住院了,您本应放心的养病,可是您却请别的班的老师为我们补课,还一遍又一遍叮嘱我们要好好复习,认真听课。您为了我们,不顾自己的健康,当时许多同学的眼圈都红了。老师,您为了我们,付出的太多太多,您说这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?

  以前,我一提起写作文就头疼,不知道该怎样写,可是,自从您教我写作文,我发现我变了,变得越来越喜欢作文了.这到底是怎么回事呢?一句话,这都是您培养的结果. 每当我上课开小差时,您总是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要开小差要认真听讲。

  老师我想对您说:“谢谢您!”我感谢你用那双无私的手来淋浴着我们。如果说我们是那一粒粒饱满的谷子,您就是那任劳任怨的.农民伯伯。如果说我们是那一棵棵嫩绿的小草,您就是滋润我们的春雨……老师您就是我们的第二个父母,谢谢您,感谢您给予我们知识的启蒙;感谢您让我们知道中国五千年历史的光荣与耻辱;感谢您让我们有了新斗志。祝您:

  万事如意。 您的学生:蒋翔宇

  XX年5月16日

写给教师的一封信9

敬爱的老师:

  您好!

  一年一度的教师节快要来临了。我很有很多感谢的话要说与您听。今天我就借教师节这个节日,写封信表达对您节日的问候。

  快乐的暑假刚刚过去。盘点暑假,孩子们收获多多。您为了保持孩子们持久的阅读兴趣,在假期向孩子们推荐了两本外国名著《王尔德童话》、《尼尔斯企鹅旅行记》。还针对孩子们的阅读提出了问题,引发孩子们在读书时进行思考。您还引导孩子们在阅读中积累好词、好句、好段。让孩子们有针对性的去阅读,使阅读卓有成效。孩子们通过假期阅读都掌握了读书方法——在阅读中积累、思考,也养成了好的读书习惯。

  一开学,孩子们就升入三年级了。时间过得真快,您教孩子们已经两年了。三年级您仍然是他们的语文老师。孩子们在一二年级由于您教学有方,引导得力。孩子们对阅读和写作都有了兴趣。我相信在您的引导下,孩子们在三年级阅读与写作会更上一层楼。

  开学前一天,你发信息通知有空的家长和孩子到学校帮助打扫教室卫生,因假期装修学校地面和墙壁都很脏。我与儿子来到学校时,看见您与家长和孩子已经在打扫了。我们连忙也参加劳动。我儿子提着水桶颤微微地走过来时,您立马怜爱地接过水桶,使我感动。老师你对学生的爱是付诸于行动而不是停留在口头上。您在劳动中不怕脏、不怕累的`精神,也打动了我们,赢得了家长们的赞扬。老师,您身体力行的为孩子们树立了榜样,我谢谢您!

  开学后,您又想尽办法激励孩子们学习。您先是成立班级微信圈(快乐三七),接着,又用奖励印章的办法表扬孩子门求上进。虽然孩子们三年级了,但对老师的奖励还是很看重的。就拿我儿子来说吧,三年级的第一次语文家庭作业,您给评了‘好’字,还奖励了‘你真棒’的印章。孩子受到表扬后,在写作业时,对自己写字要求更严格了,超过三个错误,他必撕下重写。我相信在您的鼓励下,他的钢笔字会越写越漂亮。

  我接着再说一说作文《我们的校园》,儿子因为在校贪玩,疏于观察。我认为他写的作文不是很理想。但您还是从儿子的作文中发现了“亮点”,并用彩笔勾画出优美的句段。还让孩子上讲台前朗读他的作文。您的做法无疑给孩子莫大的鼓励。在晚上儿子又重写了《我们的校园》,我觉得较上一篇作文有很大进步。老师,这都归功于您的赏识教育,它极大地激发了儿子写作的热情,我再次谢谢您!

  最后,我祝老师教师节快乐!

写给教师的一封信10

尊敬的老师们:

  您们好!

  忙碌了一年,您的节日又到了。

  几载寒暑,桃李芬芳。值此教师节之际,您的学生们想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!感谢您的关怀,感谢您的帮助,感谢您为我们所做的一切。请接受学生们美好的祝愿,祝您教师节快乐,天天快乐! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳,只有刻在人们心灵上的名字,才能永存。

  老师 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,因为有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的,故将长存我心。 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,在我们的脑海里,曾激起过多少美妙的涟漪!您不是演员,却吸引着我们渴求智慧的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着当代青年的灵魂。 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,让我们领悟xx传统精神的`魅力所在;您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样;您是莘莘学子心目中的楷模。在生活的大海上,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持 。xx学子的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我们都将由衷地呼唤您 亲爱的老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我们永远是需要您启蒙的学生!

  老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我们人生的旅途。值此教师节来临之际,xx大学学生会谨代表全体北大学子衷心地祝福您:身体健康!工作顺利!

  此致

敬礼!

  写信人:xxx

  20xx年x月x日

写给教师的一封信11

亲爱的各位同学:

  不知不觉中,近半年的时光悄然滑过,我们第19期顶岗实习房山分队的顶岗实习工作已接近尾声,同学们用自己的努力和勤劳,取得了很好的成绩和成果,得到了当地教委、实习学校领导、老师和学生的肯定,为我们的顶岗实习工作划上了完美的句号,在此作为带队教师,对同学们表示表扬和感谢。

  “生命就像一条大河,时而宁静时而疯狂”,在这样一条大河中,看到的风景取决于心境,用翅膀卷起风暴心生呼啸,就可以飞得更高。

  你们这样一群可爱的孩子用行动证明了你们可以飞的更高。在顶岗实习的教学和教学外都有很多可圈可点的成绩。我见证了你们的苦辣酸甜,但是我更见证了你们的乐观向上,每组都是团结友爱,其乐融融,每个人都是努力奋进,心劲十足。

  你们收获了成长、收获了友情,你们也付出了很多,但我不想说“付出总有回报”,我想说“我付出,我快乐”,希望当你回首这段人生时光的'时候是甜蜜的,留在心中的是快乐。也希望同学们在今后的人生旅途中且行且珍惜,继续用你现在乐观向上快乐的心情去做人、做事。

  很感谢你们在我的职业生涯中留下了如此美丽的色彩,虽然我的年龄无法回到你们的数字,但是你们成功的把我的心拉近了你们的青春,让我知道了滑板鞋可以摩擦摩擦,tf和boys可以组合,表是不要,造是知道。和你们一起度过了很美好的一段时光,会在我人生的记忆里永远闪光。

  我也是第一次参加顶岗实习,对顶岗实习也有很多期望,在工作中我批评的多,夸赞的少,如果因为我个性原因对你造成了压力和不愉快,希望你能理解,我是希望你能更上一层楼,并且你做到了。

  缘分让我们在一起快乐的度过了这段房顶的日子,虽然越是临近离别越是感伤,但是我希望我们依然用快乐的心情度过离别时刻,有缘还会再相聚!

  祝你们一切顺利!

  我爱你们!

  董xx

  XX年1月9日

写给教师的一封信12

尊敬的xx老师:

  您好!你是我心目中最尊敬的老师。虽然你很严格,但你把心放在我们身上。你早起变得贪婪,想着更好的教学方法。你就像蜡烛,让我感受到光明的未来,却燃烧了自己。趁着教师节,表达一下我们对您的一些心思。

  没有阳光、雨露,树木就不能生长。他们只有无私施舍,才能充满活力。花离不开大地。有了大地提供的营养,花朵才会艳丽动人。我们的生活离不开老师。有您的热情帮助和谆谆教诲,我们才能有健康的成长……非常感谢老师!老师如鱼得水。这三年来,你苦心教育我们,你说的每一句话我都还能记得,让我想起了很多事情。

  老师,我想对你说:“你真棒!你是我最好的老师!我喜欢你!”多亏了你的教育,我们才能有今天的知识和今天的才能。感谢您的关怀,我们“祖国的花朵”才能健康成长。感谢你的小小教诲,我们才能明白做人的道理。你就像一棵大树,我们在你的树荫下茁壮成长。你给了我们和妈妈一样的关怀,让我感到无比的快乐,让我对学习产生了兴趣,让我觉得你给了我无尽的力量,让我觉得你是我的依靠,让我觉得离不开你。老师,我们的好成绩离不开您的辛勤教育,我们的好成绩离不开您的悉心栽培。每一步的.前进都离不开你流下的辛勤汗水。

  是的,你有时候对我们很严格,经常严格要求我们,经常教训我们,对我们认真负责。即使我们犯了一点小错误,你也会发现的。但是我知道你希望我们学习得更好更深入,这样我们将来才能有很大的成就。

  下雨了,天上的云却在为我们的别离哭泣?是天怜悯这份对我们的“爱”?我们都坐在教室里。你想让我们把这些年的感受或信息告诉同学。起初,学生们沉默不语,慢慢地,越来越多.听了说了,只觉得眼泪在眼眶里打转。这是怎么发生的?我为什么要哭?虽然想尽一切办法不让眼泪掉下来,但还是控制不住这个世界,眼泪就出来了。手背湿湿的,眼睛更红了,才发现身边好多同学都在哭。这时,你来找我们,叫我们别哭了。你说如果我们再哭,你也会哭。但是我的眼泪就像碎珠子,而且是无穷无尽的!封闭式学校开学后,我和几个好朋友一起走回家。虽然旁边有人,但我们还在“下雨”。我们一边走,一边倾诉着曾经有过的多少“难过”和“不甘”……现在想起来,眼里还是满是泪水!老师,虽然我毕业了,但我永远不会忘记你。千言万语无法表达我对你和每一位老师同学的感谢。我只能真诚地对你说:老师,你辛苦了!“祝你工作顺利,身体健康!

写给教师的一封信13

亲爱的王秀英老师:

  时间过得飞快,就像细沙一样从指缝间逝去,不痛不痒。一转眼三年过去了,但是我清楚的记得你忙碌的身影,深深地映在我的心底。

  老师,我有许多话想和您诉说。记得那个夏天,我刚转学到苏州,就像一只受惊的小鸟,对陌生的环境充满着不安。我很担心我的成绩会不会跟不上,会不会拖班级的后退,所以我非常忐忑,所以刚进班级,我选择了一个靠后的位置坐了下来。那个时候我还很小,对这个世界有太多的未知,是您无微不至的提醒我,呵护我。我还记得,当时我的语文成绩在班上一直倒数,为了这事,您也很着急,但是您没有说我,还一直鼓励着我。常常对我说:“加油,你能行的。”我接受了您的鼓励,不再我行我素,认真努力的学习,每天都会订正默写到很晚。我知道您那个时候也没有休息,您也在台灯下辛勤的批着作业。所以从我初见您开始,您就戴着厚厚的眼镜,但我知道您的内心是透亮清澈的。您为我们的付出和留下的汗水,我都会牢牢记住。

  谢谢您,王老师。我特别喜欢听您上的课,您的课非常有趣,您教我们做游戏,教我们读书,教我们做人,教我们与人相处……总之,您就像天使的翅膀,将我们围住,保护着我们。您在我失落的时候给我希望,在我的身上书写下了绚烂的篇章。一个班级有许许多多的.孩子,就像大海一样,汇集成知识的海洋。而我那么渺小,正如海洋里的一朵浪花,您不也像是巨人一样高大的灯塔吗?您的光芒倾泻在我们心上,也许不像太阳那般刺眼,但也将我的心灵照的通亮。

  亲爱的王老师,您是我人生道路上的指路人。明天就是教师节了,祝您身体健康,工作顺利,还有一定要注意休息,不要疲惫的上课。这样,您的视力或许就会慢慢的好起来了吧!哈哈,老师,再次祝您教师节快乐!

  杨昊旭

  20xx年xx月xx日

写给教师的一封信14

尊敬的老师:

  您好!

  在这金秋送爽的日子里迎来了第二十六个教师节在此我祝您节日快乐同时也向您倾吐我的心声。

  您开始当我们的班主任时,我们已经上四年级了对我们来说,您就像一个“后妈”陌生感使您的言行让我们处处感到不自在,总觉得您没有以前的老师好。

  可是后来我们却慢慢地爱上了您。经过我们的观察发现您有几个特点:一、您讲得课既生动又有趣;二、您对同学们非常负责;三、您比任何老师都有耐心。后来我们又在板报上看到了您还是省级优秀教师这使我们对您的敬意更加浓厚了。

  记得有一次一个您曾教过的.学生的家长到我家做客,便给我们讲起了您的先进事迹,其中就有一条说您对学生非常负责这使我不禁想起了一件事情:随着课程难度的加深有些同学接受不了,于是您常常给他一遍又一遍地讲解,直到他听明白为止。您还经常占用休息时间为同学们辅导而您却不图任何报酬。您的爱就像古井一样深。

  老师虽然时光的长河会漂走您青春的美貌,但您那颗美好的心灵,却不会随时间衰老颗颗童心会使您永远青春年少。

  此致

敬礼!

  您的学生:xx

  xxxx年x月xx日

写给教师的一封信15

亲爱的老师们:

  大家好!

  在这金秋九月成熟与收获的季节里,我们又迎来了属于我们自己的节日————教师节。每当我看到孩子们在老师们辛勤耕耘及充满爱心的哺育下,脸上都洋溢着健康快乐、聪明活泼、阳光灿烂的微笑时,我就会感到由衷的欣慰,在这属于我们的节日到来之际,我代表幼儿园向每一位老师致以节日的问候,向在辛勤耕耘、无私奉献的每一位员工表示衷心的感谢!感谢你们为幼儿园付出的全部,有了你们的聪明智慧和辛勤劳动,我们的幼儿园才有了今天骄人的业绩!

  20xx年秋季,对于蒙阴整个学前教育机构来说,激烈的竞争,甚至是恶劣的竞争已达到了空前的境地,我们XXX幼儿园更是难逃一劫,当然,也是体现我们全体员工真正价值的一年。我们正在经历着前所未有的'考验,而我却坚信,我们会以我们满腔的热情、真诚的爱心、积极的行动以及永不言弃的精神坚持到底,同时我也坚信,我们坚持了就一定会有机会的。

  过去我们取得的所有成绩,都来自于我们幼儿园全体员工的共同努力;来自于我们幼儿园老师们的团结、进取;来自于我们幼儿园老师们的认真、勤奋;来自于我们幼儿园老师们的聪明、智慧;来自于整个园所的和谐与快乐!

  接下来的工作中,希望大家以诚信+激情+敬业,拥有使命般的激情,诚实守信,不断探究新的教学方法,把孩子的发展放在第一位,让我们共同发展,分享成功。

  最后真诚的道一声:“老师们,辛苦啦!因为有了你们,让我的工作充满信心和勇气;充满了快乐和幸福。谢谢大家!”

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