书信的作文

【精选】书信的作文锦集7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的书信的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书信的作文 篇1

亲爱的妈妈：

　　您还记得吗？您与爸爸外出时，那时候我才八岁，可以说是什么都不懂的小屁孩。我记得在您们外出打工的前天晚上，爸爸与您交待了我好多的事情，这让我感到很好奇。 那一晚的晚饭我吃了很多，因为那些菜都是我最爱吃的，都是妈妈您亲手做的，有件事令我也感到很奇怪：妈妈您从来不与我睡一块，但是那晚您却来和我睡，而让弟弟给奶奶照顾！更让我百思不得其解的是那晚您忽然问我：“宝贝，你有没有破的衣服啊？”我说：“有啊妈妈，上次和小秀她们做玩不小心扯破了我的衣领，还是一大块呢！怕您骂，所以没拿出来。于是我把衣服拿给了妈妈，您就开始缝补起来，我看着您一针一针的缝补，我不知不觉的睡着了。那时候，我晚上睡觉爱踢被子，每当我踢起被子时，您就会为我拉被子，那一晚到底踢了多少次早已记不清了。

　　清晨，当我醒来时，妈妈您已不在床上，起来一看，家里一个人都没有，静悄悄的，我走到门口遇到邻居阿姨，她告诉我：“您与爸爸要去打工，一大早就往公路走去了，我直奔公路跑去，边跑边喊您，却没有听到您的回声，我的嗓子开始有点沙哑了，我大口大口吸气，泪水像雨水一样往下落。当我来到桥边时，看到爸爸与您在路边等车，全家人都在那里，我怒气冲冲地走过去，不向您问候，只是不停的翻白眼，您还没顾得上和我说一句话，车就来了，我呆呆地站着，您轻轻抚摸了一下我的头，就拿起行李朝车子走去，我很生气地说：“你走了算了，不要再回来了，从现在起你不是我的妈妈！”我用沙哑的喉咙叫喊着。您停住了脚步，但并没有回头看我，依然向前走，我忍不住又说：“妈妈，我恨你！”您已坐了车，结果也不知道了。只是后来听爸爸说您每晚想起我的话，总忍不住掉眼泪。

　　回家后，看着您给的衣服我又忍不住掉下了眼泪，我把衣服拿起，仔细地看，才发现，原来衣服还没有补完，我抱着衣服放声哭泣，但又恨您不辞而别，从此衣服便被我锁入秘密箱之中。

　　生日那天，您与爸爸都不在我的身边，却不知为何，开起了秘密箱，这时我才发现衣服变旧了，已不像从前那么好看了，我穿上衣服，感觉暖暖的，闭上眼，妈妈您与我的点点滴滴都涌现在我的脑中，眼泪淋湿了衣服，这时我才明白，妈妈为何不辞而别，为何直到上车前还在为我缝衣服，这是因为她爱我，妈妈不是抛下我不管，那是因为她为了让我更加幸福的生活，而不得不扔下我——您都是为我好啊！

　　妈妈，我向您保证，以后我会好好学习来报您的恩情！

　　最后，祝妈妈和爸爸身体健康、工作顺利！

　　您们的女儿：文英

　　20xx年4月28日

书信的作文 篇2

　　教学目的：

　　1、懂得写信的实用意义和一般知识。

　　2、学习并掌握书信的正确格式，学会给同辈写信。

　　3、能够运用书信与人进行思想、感情交流。

　　教具准备：

　　ppt

　　教学重点：

　　懂得写信的意义、信的书写格式

　　教学难点：

　　如何把事情叙述清楚。

　　教学过程：

　　一、启发谈话，激发兴趣：

　　同学们，咱们班这学期转走了一个同学----林志鑫。因为爸爸妈妈工作的需要，他们全家搬到甘肃去生活。大家想念他吗？（想）那么，咱们可以通过什么方式把大伙儿的思念告诉他呢？（打电话、写信……）今天的作文课，咱们就来学习书信的写法。[板书：学写书信]

　　二、例信引路，了解格式：

　　1、下面咱们看一封信。[ppt出示例信全文]谁愿意给大家读一读？

　　2、师：好，信读完了，大家仔细看一看，书信有哪些与记叙文不一样的地方？根据学生回答，教师补充板书“问候、祝福语”。即：信的六要素。

　　师：通过刚才的分析，我们发现了：

　　1）、书信的内容一般比较详细，可以写一件事，也可以写几件事，但要注意一件事要写成一段。

　　2）、正文的开头要先写问候语。问候语同辈之间可以是“你好”，如果给长辈写就要写“您好”。开头要空两格。

　　3）、正文结束，要另起一行写上祝福的话。也就是祝福语。

　　提到祝福语，老师想到了一个问题：当我们给不同的人写信的时候，祝福语能一样吗？（不能。）

　　师：比如说：给爷爷写信，可以用哪些祝福语？（学生思考后指名回答）给老师写呢？给同辈写呢？

　　出示书信格式顺口溜：

　　称呼顶格打冒号，先向亲友问个好。

　　正文每段空两格，一件一件不乱套。

　　事情谈完写祝福，健康快乐常说到。

　　署名日期别漏掉，工整写在右下角。

　　三、点拨题材，学写正文：

　　1、看来咱们对信的格式已经基本掌握，下面，我们就来练练兵，好不好。（好）

　　2、咱们来看这次习作的具体要求：（这次习作的内容是给同辈写信。同辈就是同学、朋友等与自己年龄相仿、辈份相同的人。写些什么内容由你自己定，一定要写你最想说的话。写完后，检查一下内容和格式，把不妥当的地方改过来。）

　　[出示ppt，指名读上面的习作要求。同时指出：其他人一边听，一边想题目给我们提出了哪几点要求？]

　　3、读完后，指名回答：归纳出三点：1、给谁写2、写什么3、修改

　　当学生说第一点时，引导学生说说：哪些人是同辈？给接下来确定给谁写做好铺垫。师：同辈都包括哪些人？

　　4、引导学生用自己的话，说说想写的内容。

　　既然这次习作是给同辈写信，那么，请同学们想一想，你想给谁写信，你最想对他说什么？（给同学们适当思考时间）

　　师：有的同学已经想好了，有的同学还愁眉紧锁，这样吧，想好的同学先把你的想法说给没想好的同学听听，然后再向全班同学说说你的想法，好吗？（同学互相说说想法。）

　　师：谁想把自己的想法 说给大家听听？（这里可以多找几名同学说说，也可以丰富其他同学的写作思路。）

　　方案一：（谈想法的人很多）师：看来，同学们思路已经很丰富了，但是刚才老师发现有的同学还是一脸愁容，是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是刚才同学们说过的，比如：（重复刚才同学们所说的内容），你还可以向他们提一些问题，比如，你在新学校的成绩进步了吗？你们学校举办了什么有意思的活动了吗？等等

　　方案二：（谈想法的人很少）看来，同学们思路不是很丰富，老师猜想：是不是因为第一次写信，很难确定写信对象呢？没关系，老师可以给你一些提示：你看能不能给我们班转走的同学写呢？（能）内容可以是最近学校开展的活动；自己或和小伙伴做的趣事；班级、马路上的新闻；家里的变化；校园春天的美景……那么，谈到学校开展的活动，谁来说说我们学校都开展了哪些活动呀？（朗读比赛，手抄报比赛）师追问：1、你获奖了吗？2、心情如何。3、为什么不把它写下来告诉你的同伴呢？（如此，引导同学们多说。既开阔了自己的思路，又启发了别人。）

　　师：好，现在大家都知道了要给谁写信以及写什么内容了，那就动笔写吧。不过，在写之前，老师提醒大家一点，那就是：一定要注意写信的格式，能做到吗？（能）开始写吧。（教师行间巡视，发现问题及时纠正）

　　板书设计：

　　写 信

　　称呼

　　问候语

　　信的格式正文

　　祝福语

　　署名

　　日期

书信的作文 篇3

　　爸爸。我好想你。一年即将过去。我还是不敢相信你已经离开了...随着时间的推移，我知道在我的心里，我依然每天都在想念你--这种感觉永远不会结束，有时一天比一天更强烈。

　　爸爸，我已经离开家很长时间了。因为我已经在医院经历了一段艰难的时期(这是一个非常漫长的时间)，我需要自然清新的空气。我现在住在北极圈(挪威，雷纳)。这里已经成为我的另一个家。我想这里的气候和自然条件很适合我，...当然，我来到这里最重要的目的是为了寻求心灵的慰藉。我喜欢这里的一切，我希望我继续生活在这里。

　　是的，我知道你是个很坚强的人，无论是精神上还是身体上。在你的一生中你已经做了很多努力，只为你的家人。你是我的超级英雄，你是我的向导，我的同伴，我的导师，我的支持者和我的后卫，但重要的是你总是我最可靠的朋友。...爸爸，你曾经是我的安全基础，你一直在那里等我。每当我想念你的时候，我总是充满了爱，爸爸，今天我欣赏你，你是我们的家族王者的象征，...这就是我的父亲 -阿利耶夫·雅科夫·欧内斯特!!!我很荣幸自己是阿利耶夫家族的一员，我尊重你，我崇拜你，我爱你，你的不朽的本质永远是我的指路明灯。

　　你是一个好的当家人，你给了我美好的童年和良好的教育，以及给了我所需要的一切，你是一个慈爱的父亲，直到你生命的最后一刻。多年来，你帮了我很多，我不知道怎么感谢你才好。感谢您为我所做的一切，我非常感激这些帮助。我必须承认，我非常想念你，因为你是我的父亲，一个令人难以置信的伟大的人，我为你感到骄傲。

　　哦，亲爱的爸爸!我很钦佩你，你是一个非常坚强和忠实的人，这就是为什么我一直在寻找你的影子...!!我知道我不能长时间的停留在悲伤中，但去年的7月12日是你离去的那一天，所以这些天我总是想念你，无法用其他任何方式。...直到今天早些时候，我才意识到这是近一年以来爸爸与耶和华在一起已经快一年了...我知道你已经在一个更好的地方了。

　　再见了爸爸，我永远是你的小男孩，并且始终是你的伊利卡。我会永远怀念你!!

　　您的爱子，伊利亚，

书信的作文 篇4

　　前段时间得些空闲，我整理了一下书架。书架的最高处放着一个盒子，我拿下来擦去一层灰尘，打开一看，里面安安静静地躺着厚厚的'一撂书信，信封上是些陈旧的字迹。是呀，这些信都是二十年前的物件，颇有些时光的痕迹了。

　　我开始写信大概是高中毕业以后。小学与初中时，一方面年龄稍小，还不知道用信来交流；再者同学们大多比邻而居，实在不用提笔写信。可是高中毕业后，情形就不同了。

　　高中的三年，同学们大多住校，日日在一起奋力学习，结下了深深的友情。到了毕业前夕，离别的气氛已经弥漫整个班级，同学们纷纷互留地址，为着以后还能写信维系情谊。毕业后，果然一轰而散，有考上大学的，在外出打工的，有回家务农的，也有在家待业的。

　　同学中，有几个是关系极好的，三年中日夜相守、无话不谈，忽一分开，心里全是挂念，只能提起笔诉说心底的这份沉甸甸的思念。

　　为了写信，我专门买来彩色的信笺纸，粉色的，浅黄的，上面印着唯美的花朵，最好还印有“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”这样寄托着美好期许的句子。提笔时，凝神沉思，询问同学的生活近况，诉说自己的喜怒哀乐，结尾总免不了相约见面。

　　把信塞进信封，糊上邮票，反复翻转看过几遍，才小心翼翼地把信投到绿色的大邮筒里。信刚投递出去，就时时盼着回信了。又在心里揣度信中是否遗漏什么，想像着朋友收到信后的喜悦，以及灯下伏案挥笔疾书回信的样子，不禁暗暗发笑。等好不容易收到回信，欢喜跳跃，急切地打开一读为快，那激动兴奋的心情至今难忘。

　　除了与同学朋友写信，写家书也是必不可少的。上世纪九十年代中，电话还是稀罕物，跟父母的联系就只好依靠纸笔。我的大学离家乡不远，可父母也总是写信来，询问我的学习、生活情况，我则一一禀报。儿行千里母担忧，不必千里，我行不过几百里，母亲已经叨念不已。记得大一那年，已经写几封信的母亲犹觉得放心不下，开学两个多月后，特地搭车赶到学校，把学校食堂、我的宿舍“巡视”了一遍，生怕我受一点委屈。

　　临走时，母亲还从贴身的衣袋里，拿出十多张十元票，塞进我手里：“收好，食堂的饭菜要是不合口，就去买点东西吃，别饿着自己。”母亲稀疏、花白的短发，在初冬的寒风中，凌乱地飞舞，那个画面深深地刻在我的脑海里。

　　车子起动时，母亲从车窗探出头来，叮嘱我：“好好学习呀！”可惜，我只记住了别饿着自己，却忽略了要好好学习的叮咛，虚掷了青春，荒芜了岁月，至今一事无成，惭愧不己。

　　大学毕业后，同学们忙着工作、恋爱，书信往来渐渐变少。而我到离家更远的地方工作，写给父母的家书却越来越少，及至后来有了电话、手机，书信便彻底消失不见。如今，可选择的通讯方法更多了，足不出户，便可与天南海北的朋友畅聊一番，心绪不宁地期盼来信的那种心情，已久久没有体会过了。与父母的联系也更便捷，通过视频讲话，父母的音容笑貌就在眼前。

　　写信的岁月在时代的变革中悄然远逝，只有这存留的信件，可以在闲暇时细细翻看，似乎还可找回那过往的时光。

书信的作文 篇5

亲爱的妈妈：

　　您辛苦啦！

　　三八妇女节快到了，我把手举到头顶，用手抓了抓头，我正想；是送小手工吧！不，还是给你写一封信吧！

　　妈妈，其实您对我的关心和爱，我早就感受到了。有一份“唠叨”的爱，有一份“恶狠狠”的爱，有一份“亲切”的爱，这都是真正的爱。你的爱有时给我闷恼，有时给了我快乐，你知道吗？有一件事，我至今无法忘怀，不知道你是否还记得？

　　那是一个我发烧，冰冷的风放肆地在人们身旁刮过，把人们的手都“划”破，面“划”伤。在那天，我突然头痛起来，您便走过来问东问西，我的头开始越发地痛。我“透一层云雾”，看到你急得像热粥得蚂蚁一样。这时，你顾不了三七二十一，把我抱起来，一个劲儿往楼下冲，向公车站跑去。来到公车站，久久不见公共汽车得影子，妈妈二话不说，叫来出租车，上车后，只听见“呼呼。。。”得风声，看见一棵棵树飞快得掠过。在车里，我忍不了疼痛得折磨，吃下得东西都吐了出来。然而，你都把我吐出来得东西用手接住，医院到了，你扔下钱便飞快地向医院门口冲。在医生诊断得时候，你寸步不离坐在位置上，听完医生的诊断，我发高烧，搞妈妈手忙脚乱地一下上楼，一下去药房．．．．．

　　妈妈，您辛苦啦！在此，我向您表示衷心感谢。

　　祝你

　　身体健康万事如意！

　　此致

敬礼

　　你的儿子

　　20xx年3月4日

书信的作文 篇6

致默默的骆驼：

　　骆驼，你好：

　　一次我在沙漠旅游，遇到了你。当你向我们走来时，孩子们都欢呼着向你跑去，你的到来对于我们来说是多么快乐、开心。当你脖子上的铃铛声传进我们的耳朵时，我们是如此的开心。你戴着小铃铛，背着那沉重的货物在茫茫沙漠中行走，那留下的一串串脚印，是你用寂寞写成的诗句……

　　你陪着人们走过严寒、走过酷暑，慢慢消磨着自己的美好时光，无怨无悔，直到你生命的终点。当你离我们渐渐远去时，孩子们都不舍地向你告别，而你是那么沉着，注视完每个人后，随着主人离去。你用那厚厚的舌头、“丑陋”的牙齿，津津有味地咀嚼着最下等的草料。却用你那结实的脊背让茫茫沙漠繁华起来，从不去“领功”，不管多苦，你总是用沉默来回答。做着那份艰辛的工作却没有丝毫怨恨，从青年到中年直到老年，无悔地工作，默默地为人类服务。你那“狰狞”的面容下包裹着一颗充满真善美的心。在这，你是英雄！我由衷地想叫一声“您好”。

　　祝您一路走好。

书信的作文 篇7

　　亲爱的妈妈：

　　您好！

　　春如潮水，来来去去，一晃又过去了几个寒暑。妈妈，您可曾还记得，您不在我身边伴我成长有多少年了？这个答案，我从没有刻意地去一一数过，我只记得您没有陪我念完小学，没有陪我念过初中，即使是中考，也只有我一个人独自面对。妈妈，可我不怨您，因为总能感受到妈妈的爱萦绕在我身边，温暖着这一颗稚嫩的心。

　　妈妈，不要因为没法花更多的时间陪我而内疚，以前的我虽然离开了您的陪伴，爷爷奶奶的关怀弥补了我；而现在的我，已经能够独立，您可以放心地让我自己飞了。以前的我似乎不太明白母爱，现在的我懂了，母爱便是您在千里之外对我的牵挂，母爱便是您在电话中的声声关怀，母爱便是那件毛线衣上的一针一线……妈妈，我真的懂了，感谢您为我做的一切！

　　妈妈，您是否时刻操心着我的学业，因为无法督促我而忧心？其实，妈妈，您不必这样。您要相信我。妈妈，您的担心反而会给我带来学习的压力。学习上只要妈妈支持我，坚信我无论面对多大的打击，我也能重拾信心，继续投入到学习中。有了妈妈的支持，我不再孤单，有了妈妈的信任，我不再胆怯。

　　记得寒假的那个夜晚，风很大，您却固执地拉我去遛弯，我们边走边聊，在归途中，您问我：“你现在这样的成绩怎么办？”唉，这才是那晚您真正要找我聊的吧！我坦然地回答：“凉拌！”您可曾对这样的答案失望？我之所以这样回答，是不想和您说那些关于学习补救措施，我觉得不实际，落实在行动上才是最重要的。我一点儿也不希望用完美的语言敷衍您。某种程度上，敷衍对方也是在欺骗自己。妈妈，我承认，我目前的学习状态不是特别好，这样的事实无法让您放心，我很抱歉。但这不代表我能用语言弥补行动上的过失，希望妈妈能理解我，相信我。同时，我也坚信着我自己，我会调整自我，找到学习的最佳方法的。妈妈，我不能给您多大的承诺，但我能保证的是我绝不是垮掉的那一个！

　　妈妈，您是否认为现在的我没有小时候爱您了吧？妈妈，您是否觉得在我身边冷落了您？事实上，妈妈您的那些看法都不是真实的。我长大了，便不会再到处围着您转啊转，任何时候都要妈妈陪伴，有些事我能一个人处理得很好了。我长高了，比您还要高了，身体成长的同时，我的内心也在成长着，我学会了坚强，学会了承担。记得每年春节回到家的第一个晚上您总是窝在我被子里和我睡一起，谈天说地，话题里总有经典的那么一句：在家有没有想我？我总是淡然地飘出一句：不想。当您听到这样的话，能感受到您语气里有了明显的失落，此时我心中既欣喜又难过，经过一番思想斗争，还是慢慢吐出了一句：想。当您半开玩笑半认真地告诉我想我想到哭的时候，我愣了，即使嘴边冒出的是“真的？”，可我内心是真真实实地信了，妈妈希望您原谅我的不诚实！

　　妈妈，感谢您一直对我精神上的支持，感谢您的容忍与理解，感谢您给我的幸福！妈妈，我对您的爱一天一天地沉淀，与岁月同增，不休不止。

　　爱您的女儿：陶倩

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