【精华】书信的作文600字四篇
在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的书信的作文600字4篇，欢迎大家分享。
书信的作文600字 篇1
亲爱的爸爸：
您好！
我是您的儿子，从我出生起，你们就一直在为我操心，而我就是一个捣蛋鬼，经常给你们捣蛋。每一次捣蛋后，面对的是你的生气、愤怒及皮鞭。每次被你痛打一顿后，我心里对你的讨厌、憎恨就会增加一分。自从我做了最大的一件错事后，才发现你对我用心的照顾，我才明白了你的辛苦。
记得那次，我玩同学带来的枪一不小心打中了给我玩枪同学的眼睛。看到同学受伤的眼睛我很害怕，虽然我不是故意的，可是这次的祸闯大了。更害怕面对你，那是因为以前我一闯祸你就会痛打我一顿。
我以为你会像以前一样，没准更加变本加厉的惩罚我。没有想到你知道这件事后，没有骂我，也没有打我。爸爸把我叫道跟前语重心长的说：“你长大了，也应该懂事了，下次别玩这么危险的东西了。
幸好你同学的眼睛没有打问题，要不然，儿子你可就害了别人一辈子，也害了自己一辈子。”第二天你到学校给同学的家长道歉，你一辈子争强好胜，没想到这时的你却是低声下气，嘴里不停地说：“我没把儿子教好，都是我的错……”
看到你低声下气的样子，我对你的讨厌、憎恨都消失了，心里却是莫名的心酸。这件事发生后，老师找我谈心。老师说：“你的爸爸一直都很关心你，从你开始转到五（三）班时到现在，你的爸爸每个星期都打电话给老师，寻问我你在学校的情况。语气充满了关切。”老师说完后，我很感动，原来爸爸的心里是很爱我的。
爸爸我想对你说：谢谢您亲爱的爸爸。
祝：您身体健康！
您的儿子
书信的作文600字 篇2
亲爱的小朋友：
你们好！
我是来自福建省龙岩市大洋小学的一名学生。我曾经在手机上看见过你们，看见你们瘦皮包骨，看见你们无助的眼神，我体会到你们家境都非常困难，经常吃不饱穿不暖，可你们还有强烈的求学意识，梦寐以求想得到知识。
可你们的学校呢？是一座座破烂不堪的房子，桌子是用一堆堆泥土堆起来的，凳子则是大小不一、伤痕累累。教室里不但没有电灯，还没有黑板，甚至没有粉笔！而同学们的练习本上写得密密麻麻，写完就擦，擦完再写，连铅笔只有一点小头头了也不舍得扔掉。同学们的书包呢？是妈妈用不要的布缝成的；同学们的书本呢？几学期下来，还是新的，书角一点也没有卷起，还随时翻阅……你们在那么艰苦的环境中，一点也不抱怨，还勤学苦练，而且成绩也好得出奇，你们的学习精神真让我们敬佩。
在城市里的我们，是不能与你们一争高下的。我们虽然有各种各样的'学习工具，漂亮的书本，还有一个个五颜六色的书包，但认真学习的人寥寥无几。我们还是家里的小公主、小皇帝，衣来伸手，饭来张口，家里人天天为我们办这办那，可我们却身在福中不知福，不好好学习，只想着玩，还总惹大人生气。
我们的“手拉手”活动，让我们能真正感受到社会是一个大家庭，一人有难，大家共当。我们可以通过援助，让有困难的学生感到温暖。尽管我们捐的是微不足道的东西，但在爱的天秤上，是永远平衡的。我坚信，当你们收到东西时，一定会感到一股暖流涌上心头。
我们都是祖国之花，我们一定会像你们学习，长大后为祖国献力量，让祖国日新月异！希望能与你们手拉手，共同进步！
祝你们
学习进步，身体健康
写信者：xx
xxxx年x月x日
书信的作文600字 篇3
亲爱的潘晶同学
你好:
虽然我们没见过面,但是,我有一颗真诚的心想和你交朋友.
首先,我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字,叫孙延宇.现在就读于美术馆后街小学五年级二班.我有一双大而明亮的眼睛,这是令我最骄傲的.我是一个活泼开朗的小女孩.我全身洋溢着热情.我爱好美术,英语.我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖......
我的校园虽不太大但十分漂亮.一进大门,就看见大而漂亮的操场,一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边,好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台,领操台很高,站在上面感觉很威武.
我还有一个温馨的班级.班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任.有时,我们考试考得不好或不听话的时候,老师就对我们无比严厉.我还有一群可爱的好朋友,我们互相帮助,一起进步.
这次,给你写信,主要是向你介绍我们的手拉手活动.我们这次活动主要是针对向你这样的贫困的学生,这次是有我来帮助你的.你可能不太明白手拉手活动就是我们班的学生向你们贫困学生给予帮助,给予鼓励.
如果你有什么要求,尽管写信告诉我.我一定尽我的全力去帮助你.我了解到你的学习现在处于中上.我希望你以后好好学习,争取考第一.你要是缺本,书,文具什么的你就写信告诉我,我一定会给你寄去.
你的学校是什么样的?你的老师是什么样的?你的同学又是什么样的?你喜欢干什么?你是一个怎样女孩?你获得过什么奖项?你一定要给我回信啊!
你的朋友:xx
20xx.02.15
书信的作文600字 篇4
亲爱的小朋友：
我是董小楚。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！
祝
学习进步，天天向上！
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