实用的我最熟悉的人作文汇总6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的我最熟悉的人作文6篇，希望能够帮助到大家。
我最熟悉的人作文 篇1
今天，老师叫我们写一个最熟悉的人，我思来想去，写郑旋，不行，写温丁丁，也不行，最后，我终于决定写我们的语文老师——郭彦文，因为他是我们五十六班的班主任，因此，大家给起了一个很好听的外号——老班。
我们的老班个头不高，一副大眼镜下面有一双小眼睛，形成了鲜明的对比，正好有一圈胡子，胡子下面有一个疤，听说是小时候留下的
说起我们老班，那叫两个字——严厉。他最恨同学们在自习课上说话。有一次，我与方卉在自习课上聊天。我说：“方卉，温丁丁喜欢上你了。”方卉一听，她火冒三丈，拿起书就来打我，这一切正好让在窗户上瞅的老班看见了。老班先把方卉叫出去，问方卉：“郑永强和你说什么了，你就打他。”我怎么也没想到方卉她全招了。害的我被老班叫出去“咚—咚—咚”在我胸口打了几拳。打在我身，痛在我心。唉！
我们的老班虽严厉，但是也很和蔼可亲。
一次上手工实践课，老班教给我们剪纸。学完后，老师让同学们分组动手操作，忽然看见“龙燕”组有困难，就给他们画了张图纸帮他们，让他们照着样本做。
说起我们老班的普通话，你们一定会以为语文老师的普通话是顶呱呱的，但是我们老班讲的不一样。他说起话来那就四个字——一塌糊涂，就在昨天，我们去问数学老师一道题，走到办公室，老班看见我们说：“看看看，这是我们班的机油。”英语老师说：“机油，他们怎么能是机油。”语文老师连忙改正：“精英，精英，说错话了。”逗的我们几个哈哈大笑。你说：“我们几个怎么能成机油呢？”
我们的老师也是一个爱想办法的人，他嫌我们自习课说话，将把“四进管理委员会成员拉来管自习课纪律。说话的记住名字，而且还要我们在星期一的周会课上谈管理体会，所以，这几天的纪律比起那几天有明显的好转。
这就是我最熟悉的人——郭彦文老师。
我最熟悉的人作文 篇2
我最熟悉的一个人红扑扑的脸蛋，明亮的眼睛，小巧的嘴巴。她，就是我最好的朋友--郭泽钰。我俩从一年级认识到现在，友情越来越深，我俩无话不谈。这样说，该知道我对她有多么熟悉了吧！她最热爱科学，喜欢天文知识。她给自己规定时间每天观察天空星座一小时，任何事情也不能耽误这件事。她就这样每天做完作业，就趴在阳台窗户沿上，抬着头目不转睛地看天空。她一动也不动，一句话也不说，一站就是一个小时。有时，她写完作业很晚了。她奶奶劝她：“睡吧，明天还要上学呢。”她也不动，她对奶奶说：“奶奶，你睡吧。我看完再睡。”全家人拿她没办法。有时她晚上出去学习，耽误了她看星座的时间，她睡前一定把耽误的时间补上。有时我俩在操场上玩游戏，她就利用这段时间看星座，并且还讲给我听。她说：“乐乐，看！昨天这颗星星还在那儿，今天就跑到这儿来了！”我被她的话也吸引了，也入了迷。有一次，她对我说悄悄话：“我真想有个天文望远镜，我跟奶奶说了，奶奶不给我买。我准备用我的压岁钱慢慢攒，一定要买个天文望远镜。”我被她的话感动了。心想，她将来一定是个天文学家。瞧，这就是我文静、乖巧、热爱天文知识的好朋友--郭泽钰。
我最熟悉的人作文 篇3
我非常了解的一个人是我的好朋友安达。他是一个喜欢冒险的'人。他个子不高，喜欢假装很酷。他是那个能和我玩得很好的人。
有一次，我一大早就去和他们玩了。根据他的建议，我们决定探索地下停车场。我们中的一个说:“哦，不，我妈妈会让我回家的！我该怎么办？”所以，我们很快找到出口。找了半天，我们还是找不到出口。那人非常焦虑，说道:如果我没有按时回家，我父母不会让我再和你一起玩了！”我们听着，也很焦虑。这时，安达说:没关系，继续走，你会找到出口的！”我们按照他的话向前跑，确实找到了出口。把他送走后，我不解地问安达:你怎么知道有出口？”他说:你没看见有出口吗，有光的地方就有出口，有光的地方就有出口！”啊，我没想到他会这么小心！
我们走出地下停车场，只是有点饿，安达用20元钱给我们买了一个烤肉。他告诉我们买这个买那个，不一会儿，地上就多了一个卖辣味食品的摊位。安达把剩下的一些树枝清理到一边，然后抓起树枝，点燃一堆火来烧烤。就在那时，我父亲抓住我并批评了我。看来我们今后不能轻率地和他玩了。
这是我的好朋友安达。你认为他是什么样的人？
我最熟悉的人作文 篇4
她小小的个子，白白的脸蛋，直直的鼻子。平时对人总是一脸笑，你见了她，不由得想给她说几句话。她说起话来细声细语的，柔中带着绵，听起来有一种甜甜的味道。
她可爱学习了。上课时，你去看她，她总是端端正正地坐在讲台上听老师讲课，两只眼睛死死地盯着讲台上的一举一动。老师讲的每一道题，她都看得仔细，听的认真。她要把它们深深地藏在脑海里，生怕“它们”跑了似的。而且每堂课她都记得那么牢，无论你问到哪里，没有她不知道的。下课了，她还在教室里写着算着。仔细地检验者每一道题，归纳每一种学习方法。只要有空，她都要抽时间来学习。常常在字典里查着，在课外辅导书上翻着。只要有时间，她都要预习每天的功课，凡事要背的内容，她总是在课前就背会了。凡是要解决的问题，她都会在课堂前弄明白，学会解决问题的方法。因为她爱学习，所以她的知识也越来越丰富，学文也越来越深，有时提的问题连老师都要想好半天。她说，她最喜欢做的事就是学习。
别看她个子小，她脾气可不小。我们班那么多调皮捣蛋的学生，连班主任老师管起来都头疼，可都被她治得服服帖帖。他们见了她就像老鼠见了猫一样，唧都不敢唧一声。有一次，几个男生在教室里吵吵闹闹，弄得教室里闹哄哄的，烦死人了！可她一来，使劲一声：“不许吵闹！”，教室里立刻安静了下来，几个男生面面相觑，只好规规矩矩地坐在教室里。连看都不敢看她一眼，只好认认真真写作业。
这就是我最熟悉的人，一个漂亮、爱学习、又有威严的人——她就是我们的班长。
我最熟悉的人作文 篇5
我最熟悉的人非我奶奶莫属了，为什么呢？因为从我出生不到两个月，我就和奶奶一直生活在一起了。
我的奶奶已年过花甲了，满头银发，脸上有很多皱纹。虽然年事已高，但是那双炯炯有神的大眼睛还是那么有精神。
我的奶奶是一个褒善贬恶的人，邻居里有什么事都会来找奶奶评理，而奶奶也不偏袒任何一方，公正无私的做法常常受到了邻居的赞赏。
奶奶不仅公正无私，也很慈祥和蔼。有一次，我不小心把表弟弄哭了，奶奶像变魔法似的从背后拿出一根棒棒糖给表弟，表弟一看到棒棒糖就阴天变晴天，立刻笑呵呵地吃起棒棒糖了。然后奶奶转过身来，严厉地对我说：“丽津，你怎么可以欺负小弟弟呢？作为姐姐，以后不许这样了！”我低下头，为自己的行为感到羞愧。我一边愧疚，一边又很羡慕此时的表弟。到了晚上，奶奶走到我书桌旁，和蔼地对我说：“丽津，你看这是什么？”我抬头一看，啊！是我最喜欢的草莓味的棒棒糖！奶奶没有忘记我！我一下子就扑进了奶奶的怀抱里，泪水止不住地往下掉。奶奶抚摸着我的小脑瓜，笑着说：“丽津，你们都是奶奶的宝贝。但作为姐姐，你要学着让着弟弟点。”“嗯，奶奶，我知道错了！”我止不住哭泣。
奶奶还是一个喜欢读书的人。有好几次我在读书，奶奶都凑过来让我教她识字，我就从一年级的简单汉字开始教起。由于闽南语口音比较重，奶奶念的字一开始都很不标准，但她没有放弃，经过她的坚持不懈，现在她也会自己认一些汉字，甚至会写一些简单的句子了。我为她的努力而感到高兴！
这就是我的奶奶，我为我的奶奶自豪！
我最熟悉的人作文 篇6
我有一个好朋友，他和我一样，长得有点儿胖，白白净净，眼睛小小的，看起来有点可笑，他就是赵凯旋，外号“开心果”。
他总是一副喜洋洋的样子。上课时有了他。沉闷的气氛会活跃不少。一次上音乐课时，音乐刚响起，他用手做指挥状，一副忘我的样子。眼睛几乎成了一条线，嘴角向上扬。音乐渐渐进入高潮，他的动作也跟着渐入高潮，摇晃也更快了，眼睛眯得更小了，连头也开始摇晃起来。让人看了忍俊不止，明明鼓足了劲，却又不得笑起来，这时，老师也不生气，甚至自己也开始笑了起来。
他不但上课如此，下课更加可爱。经常是一条腿弯曲，另一条独立，一手叉腰，另一手作兰花指。向前一伸，娇嗔道：“讨厌~”那姿态，那声调简直比女生还像女生，惹得全班女生哄堂大笑。男生就不一定了。于是，他似乎和女生更合得来。
他不仅在学校是这样，到家政更是如此。常常做出一些令人忍俊不禁的事情。一次下午吃饭，他已经吃了两个馒头了却还想吃。老师不同意，他便拿出了绝招：撒娇。两手抓着老师胳膊不停摇晃着，嘴里说道“老师，再给我一个嘛，就一个！”不料老师态度坚决：“不行，再多吃就会肚子疼！”他一计不成又生一计，又卖起萌来——只见他双手合十，头向上仰，卖起萌来。这又是撒娇又是卖萌，让老师哭笑不得，拿起馒头，塞到他手里，“给吧给吧，最后一个了。”他接过之后立刻变脸，天哪！他变脸这么快！
不说了，我得去讨教了。
【我最熟悉的人作文】相关文章：
写我最熟悉的人的作文：我最熟悉的女孩08-13
我最熟悉的人03-22
我最熟悉的人。01-15
我最熟悉的人作文精选09-17
★我最熟悉的人作文01-15
我最熟悉的人作文07-19
我最熟悉的人作文07-21
我最熟悉的人作文07-21
我最熟悉的人的作文11-21
我最熟悉的人作文11-01