我最熟悉的人作文400字

时间:2022-10-23 09:39:26 熟悉的人 我要投稿

有关我最熟悉的人作文400字八篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的我最熟悉的人作文400字8篇,欢迎大家分享。

有关我最熟悉的人作文400字八篇

我最熟悉的人作文400字 篇1

  我最熟悉的人叫xx,他是第二实验小学的学生,今年十岁。他的眼球是褐色的,高挺的鼻梁,皮肤十分白。他的性格十分幽默,但有时也很暴躁刚烈。

  在元旦晚会上,他表演的喜剧引得大家哄堂大笑,成了最精彩的节目。在生活中,给大家讲笑话,表演二人转,他样样精通。

  有一次,他给大家出一道选择题,题目是:如果你遇到熊,你被熊追着,你会选择什么?a比熊跑得快。b和熊跑的一样快。c比熊跑得慢。有人选a,有人选b。他说选a的比禽兽还禽兽;选b的就是和禽兽一样的人;选c,禽兽都不如。没有选的同学,都哈哈大笑起来。那些被他坑了的同学都气红了脸。同学们都说他十分幽默,搞笑。

  还有一次,一群六年级学生来找xx麻烦。孟祥瑞一出来,那群六年级学生就指着他骂。他气得血液上涌,脸胀得通红,他攥紧了拳头,手上的青筋条条暴起。一个同学赶紧跑去告诉老师。xx咬着牙冲上去,六年级的人围过来去打他的时候,他左手一拳,把一个人的门牙打掉了,又飞起一脚,把一个人踢得从前门退到后门,扑通一声坐在地上。旁边一个人从后面要勒他脖子,却被他反手抓住,摔在了地上。孟祥瑞真是勇猛、刚烈。

  xx有时说话幽默搞笑,有时很勇猛刚烈,我十分佩服他,也喜欢和他玩。

我最熟悉的人作文400字 篇2

  我最熟悉的一个人是我的爸爸,他今年三十七岁了,高高的个子,黝黑黝黑的皮肤,有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面长着一张灵巧的嘴巴,一头乌黑发亮的头发,并且有一点点卷,他最大的爱好就是看球赛,爸爸无论是白天还是晚上,只要有球赛,他就津津有味的看起球赛来。

  记得有一天晚上,我和邻居家的姐姐在我房间里正聚精会神的在看书,忽然只听见一声“好球”的声音,声音很大,把我们两个吓了一大跳,我和姐姐去看了看怎么回事,原来是山东鲁能和上海申花正在进行最后的对决,而且对决的非常激烈,爸爸也看得非常兴奋。就跟小孩子一样手舞足蹈起来。

  我的爸爸也是一个很勤快的人,如果爸爸回来得早的话,妈妈还没有接我回家的时候,爸爸就在厨房里面炒菜做饭,晚上,每当我上床以后,爸爸就会把地拖的干干净净,一尘不染。爸爸对我的学习也很严格,我写不完作业,爸爸决不让我看电视,如果我有不会做的题,爸爸会耐心的给我讲解。

  我最敬爱的人——爸爸,我为有这样的爸爸而自豪,爸爸我想对你说一声:爸爸我爱你。

我最熟悉的人作文400字 篇3

  我的.妈妈是一个普普通通的人,她虽然不能像别人那样天天给我检查作业,给我辅导功课,但我非常爱她。

  我的妈妈很爱干净,我爱妈妈不仅仅是因为她爱干净,更重要的是她很孝孝敬老人。

  爷爷两年前夏天得了脑血栓,在医院抢救的时候,由于爸爸工作忙,脱不开身,妈妈和姑姑就一刻也不离开爷爷,精心地照顾,护理爷爷。

  因为爷爷不能动,所以妈妈和姑姑每天帮爷爷翻三次身,还不时地给爷爷驱蚊子 医院里的医生和护士都说爷爷有两个孝顺的好女儿。

  爷爷出院后,为了使爷爷早日恢复健康,妈妈一有空,就帮爷爷活动身子,我和妈妈常常是左边一个,右边一个架着爷爷练习走路,妈妈还常常变着花样做好吃的,看着妈妈给爷爷做了那么多可口饭菜,我真想也去尝一口,每每这时妈妈的话就又响在我的耳边: 你爷爷有病,咱们做晚辈的要把好吃的留给爷爷,让你爷爷吃好,才恢复的快啊!

  多好的妈妈呀!您就是这样孝敬老人的。您教给了我做人的道理。我爱您,妈妈。

我最熟悉的人作文400字 篇4

  他是火种,点燃了我们心中的火焰;他是桥梁,支撑着我们到达成功的彼岸;他是石阶,承受着我们向上攀登。他就是我们的数学老师——陈老师。

  陈老师瘦瘦的,不算高大但看起来特别结实。平时喜欢穿深色的衣服,戴着一副近视眼镜,每当他取下来时,鼻梁两边就会出现两个深深的凹痕。

  陈老师也是一个对我们很负责的老师。记得有一次,下课了,同学们都跑出去玩了,只有一个小同学被留在了教室里,因为他没有改完错。陈老师把他的作业本翻了出来,一页页的细心检查,然后扶了扶眼镜框,问那个同学:“你的作业还没改完,就想出去玩?”那个小同学支支吾吾地回答道:“我……我忘了。”我以为陈老师一定会狠狠地批评那个同学,可陈老师只是心平气和地说了一句:“下次一定要记得改。”说完,拍了拍那个同学的肩膀,把作业递给了他。陈老师这么做真让人出乎意料,相信那个同学再也不会忘记改错了。

  这就是我最熟悉的陈老师,他一定是我们心中永远的好老师。

我最熟悉的人作文400字 篇5

  一看到“我最熟悉的一个人”这个题目,妈妈高大的形象和平时在生活中的点点滴滴马上涌现在脑海中。

  我的妈妈是一位普通的小学数学老师,她个子不高,留着一头精神的头发,眼睛炯炯有神,能说会道的嘴巴经常逗得大家哈哈大笑,所以大家都叫她开心果。她还喜欢唱歌和跳舞,平时她一有空就去跳广场舞。

  妈妈对我非常好。她经常陪伴着我做作业,周末经常带我去玩,如果我身体不舒服,她更加会寸步不离地照顾我。有一次,我生病了,妈妈带我去医院看病,医生说需要打针输液。我整整输了四个小时,妈妈都一直陪伴着我,还不时地给我喂水、喂食。当我输完液,我看到妈妈疲倦的身躯,我忍不住紧紧地抱住妈妈。妈妈,谢谢您!

  妈妈对我也非常严格。当我的字写得不好时,妈妈就叫我擦掉重写;当我听写得不好时,妈妈就罚我重写三遍错误的,直到听写正确为止。妈妈,您对我的耐心教导,我一辈子也不会忘怀。妈妈,谢谢您!

  妈妈工作很忙,回家还要照顾我和做家务,所以很辛苦。有时我还不听话,惹她生气,想起来真是不应该。以后我一定要认真学习,用最好的成绩回报妈妈,还要多做一些家务活,做一个懂事、孝顺的好儿子。

  谁言寸草心,报得三春晖。亲爱的妈妈,我爱您!

我最熟悉的人作文400字 篇6

  我最熟悉的人是我的表哥,他长着高高的个子,白白净净的脸上长着一双聪慧的大眼睛。喜欢穿成套的运动服,看起来精神又干练。他现在是第一实验小学六年级的一名学生,虽然年纪比同班 同学小,可成绩在班里却名列前茅,因为他是个热爱学习、刻苦用功的好学生。他在学习上的专心程度,真让我佩服得不得了。

  记得有一次,姑姑让他在我家完成作业:三张数学练习题。哥哥快速的做着练习题,过了半个小时,那三张练习题就只剩一张了,又过了十几分钟,哥哥的作业就只剩一道题了,可是哥哥怎么也算不出 来,我对哥哥说:“别算了,晚上回家让大人教一下就行了。”可是哥哥说一定要做完,我便独自一个人下楼玩,玩了几分钟,感到十分没有意思,就又跑到哥哥身边,缠着他和我一起下楼玩,他说: “等会儿吧,我再试一下。”我静静的坐在他旁边,一言不发,生怕打扰了哥哥。只见他一会在草稿纸上演算,一会皱着眉头沉思,他认真极了,忘记了身后还有个我,完全沉浸在他自己的学习世界中 去了……五分钟、十分钟……最后哥哥终于长长的舒了一口气,说:“大功告成了。”

  这就是我的表哥,他热爱学习,是我学习的好榜样。

我最熟悉的人作文400字 篇7

  我最熟悉的人是我的班主任,赵秀菊老师。这位老师将近40岁了。她穿简单的衣服,从不穿名牌。她有一头乌黑发亮的卷发,尤其是她的大眼睛,就像一面镜子,可以一直看穿我们的心。不管我们做错了什么,她都会发现老师通常和每个人说话时脸上带着微笑,语气温和,嘴巴两边有两个大酒窝。我觉得特别幸运,因为她既是我的班主任也是我的老阿姨,她在家里非常爱我,想给我留下一份任何美味的东西。我记得有一次,老阿姨带我去公园玩。

  我只关心疯狂的游戏。我被蚊子咬了好几包。当我看着这位老太太时,我迅速地把她那条大纱布围巾给了我。当我到家时,我很快给自己涂上了药膏。当我看着老阿姨时,我真的很感动。虽然老阿姨在家里很爱我,但她一到学校就成了一名严格的老师。有一次,我在一个非常简单的问题上犯了一个错误,因为我太粗心了。老师把我叫到走廊,严厉地批评了我。她说:粗心是学习的最大天敌。这不仅是学习,而且是漫不经心地做任何事情。这不仅是对自己的不负责任,也是对学生成绩的不尊重。”

  老师的话一直牢牢地印在我的脑海里,并在我的学习中发挥了重要作用。这位老师也多次被评为优秀教师。她的语文课生动有趣,所有的学生都喜欢听。我记得最清楚的是“三个儿子”这一课,老师让学生分别扮演课文中的三个儿子,并要求学生对三个儿子的练习进行评论。这是因为学生在快乐的课堂上学到了很多知识和做人的道理。

我最熟悉的人作文400字 篇8

  在生活中,有爱我的人,有关心的我的人,有对我严厉的人,但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。

  李老师的头上已爬上了几丝银线,高高的鼻梁上架着一副眼镜,脸上也隐约有了两条皱纹,看上去很有学问。

  李老师不仅学问高,她的课堂也很特别。有一次,正上着语文课,突然,班里飞来了一位不速之客—大黄蜂,它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了,老师发现了,并没有批评我们,而是让我们 仔细观察,它飞呀飞,继续振着翅膀,优美的音韵像灵泉一般流了出来,既欢快又好听,不一会儿,它发现我们都在注视着它,它害羞了,就飞走了,之后,李老师让我们写了一篇作文,都写得非常好 。

  还有一次,我们正在津津有味地看着老师给我们放的电影,突然,窗台上的小乌龟不动了,同学们都小声议论起来,李老师看出了我们的心思,就说:“你们看,小乌龟在看电影呢!”我们笑了,小乌 龟的眼睛目不转睛地盯着大屏幕,一动也不动,懒洋洋地趴着,不一会儿,下课的铃声终于响了,看了一节课的我们伸了个懒腰,这时小乌龟也打了个哈欠,把我们都逗笑了,之后,李老师让我们写可 爱的小乌龟,那篇作文我们每个人也都写得很精彩。

  李老师就是这样,会让我们捕捉那一瞬间的精彩,给我们提供丰富的题材,这就是李老师的特别之处!

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