实用的熟悉的人作文400字集合7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的熟悉的人作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
熟悉的人作文400字 篇1
在我身边有许多熟悉的人，有亲人，有老师，有朋友，有同学，他们就像天上的星星那么明亮，时时刻刻引导我领悟人生的道理。其中，有一位我最熟悉的人，她就是幽默风趣的李老师。
李老师个子中等，扎了一个长长的马尾辫，走起路来一摇一晃。圆圆的脸上，有一个会说话的眼睛，只要一有说话大王，她就会瞪一眼那个同学，就像在批评他：怎么还说，下回再说就出去罚。当然，有奖有罚，有同学表现非常好，老师就会欣慰地看她一眼，表扬她。老师高高的鼻梁下有一张能说会道的小嘴，只要一讲课，就振振有词。
李老师非常幽默风趣，有一次语文课上，她正在专心致致地讲课，几十双眼睛目不转睛地盯着她，这时，李老师突然问了一个问题：青蛙鼔着一双大眼睛，谁能用‘鼔’造句?同学们争先恐后地举起了小手，老师请了第一个举手的小付同学回答，小付同学傻头傻脑地了起来，不假思索地说:老师鼔着一双大眼睛。同学们哄堂大笑，那笑声能掀翻屋顶，老师示意大家安静，霎时，教室里鸦雀无声，李老师幽默地问：我什么时候鼔着眼睛讲课了?小付同学还是丈二和尚摸不着头脑，同学们又哈哈哈地笑了起来，一阵比一阵高。李老师的课果真与其他老师与众不同啊!
这就是我的李老师，她把一粒粒知识的种子传播给我们，让我们遨游在知识的海洋里，让我们好好学习，天天向上!
熟悉的人作文400字 篇2
我熟悉的人有很多，不过最熟悉的要数我小弟弟。
我小弟弟他很爱发呆，想像力非常丰富，如果让他写小说，一定能超过阳光姐姐。爸爸老说他坐没有坐相，站没有站相，老是做一些奇怪的动作。他总能把我笑得肚子疼。
有一次，我们一家在桌子上吃饭。我的那个小弟弟就笨手笨脚地拿起筷子，夹菜吃。他夹菜，别提多搞笑了，夹一会掉一会。还是奶奶帮他夹的呢!他还老爱抢我的菜，就算菜已经送到我的嘴边，他也会去抢来吃。因为他还是个小孩子，所以我才不和他计较。大家都吃饱了，只剩下他一个人在桌子上吃饭。他不紧不慢地品尝这每一口饭，每一口汤。妈妈看得不耐烦了，便对小弟弟说：“快点吃!不然不让你下去公园玩!”这下，我那个号称“家中小老虎”的小弟弟也被吓到了，他飞快地吃了起来。不一会儿，就吃光了。不过，他的“宝座”却布满了饭粒……
一吃完饭，他就兴奋地说：“去玩了!去玩了!”谁知到，这是妈妈为了让他快点吃饭吓唬他的呀。看着他那可爱的.脸，我们都笑了。
这就是我那可爱有笨笨的小弟弟，我爱他!
熟悉的人作文400字 篇3
我最熟悉的人是我的哥哥，他很帅，个子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齿白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。
他读初三了，他的成绩一直都很棒哦，物理100分，化学100分，地理也很棒。他一笑起来就抱着我在空中飞舞！
哥哥喜欢玩魔方，他很聪明，只要魔方在他手里，像耍魔术一样，十个手指不停地转着，不一会儿功夫就把魔方拼好了！家里都有三个魔方了，一个是二级的，一个是三级的，还有一个是五级的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整齐齐。有一次我悄悄地把魔方拿出来，然后把它放到东一个，西一个，要哥哥找不着，然后我就去上学了，回家的时候我一直都没看他的魔方。第二天，结果我去书房一看，魔方又整整齐齐的放在盒子里了。我估计不可能是魔方自动跑到盒子里吧，正在我觉得很奇怪时，哥哥突然走在我面前说：“怎么样，我又找到了吧！”哈哈，原来哥哥是这么高明，又找到了啊。
哥哥果然喜欢玩魔方，这么厉害！
熟悉的人作文400字 篇4
我最熟悉的人是妈妈，因为我一出生她就陪在我的身边，到现在已经整整八年了。
我妈妈特别漂亮，人很瘦，水汪汪的大眼睛上戴着一副红框眼镜，头上是短短的卷发，整个人看起来非常随和，但实际上妈妈是一个对待任何事情都非常人认真的一个人，无论是工作还是辅导我的功课都是一丝不苟的。
有一次，我写完作业，妈妈给我检查，她看了不到一秒钟，就生气的说：“呀，看你这个数字8写得歪七扭八的，还能看吗？”我只好不情愿的把它改成了一个很漂亮的8。心里还在想：又不是做错了，让我改干嘛？本以为这样就算检查完了，没想到，有一道应用题我写的时候以为答句很长，就打了三条横线，可是只用了两条，剩余一条没有擦。看到这个题的时候，妈妈又生气的说：“你干嘛又多打了一条横线呢？费劲儿。”所以我只好又把横线擦了，就这样，数学总算检查完了。
现在轮到语文了，我想着语文应该没那么多错误，可是没想到妈妈除了指出两个错字之外，还指出了一个写的不规范的字，我看了不服气的说：“妈妈，可这一个字并没有错呀！”妈妈对我说：“你看你的这个“片”字，那一笔是竖撇，不是正常的八那个撇！”所以我只好又改了。哎，又废了好大好大的劲儿才把我的语文改完。
哎，看来我妈妈真的是太一丝不苟了，比我见过最认真的人还要认真。
熟悉的人作文400字 篇5
我熟悉的一个人当然是妈妈啦，我的妈妈她是浓浓的眉毛，水汪汪的眼睛，小巧玲珑的嘴巴，还有圆圆的脸蛋。
我妈妈平时很凶，但关心起我来又是无微不至的。凶起来的事比如有：我和姐姐来到厦门，妈妈就接我们去她公司写作业，姐姐的暑假作业本做完了，我们三个只差作文还没有写完，可是妈妈只让姐姐玩，不让我玩，他们可以吃两个冰激凌而我只能吃一个冰激凌，如果我说我还要吃一个妈妈就会骂我，还有的时候妈妈都让姐姐玩手机和电脑，我手机和电脑都不能玩。
关心起我来有很好，比如：在福州时，我记得有一次我发烧，妈妈就不顾一切地送我去医院，到了医院时医生说我要打吊瓶，我害怕了，因为这是我第一次打吊针，我怕扎进去很痛，可因为妈妈鼓励我，我才静下心来好好等待医生打针。打完针后几天，我的病全好了。我真的要好好谢谢妈妈带我去看医生。
你们现在知道我为什么说妈妈很凶又很关心我了吧，因为妈妈凶又太凶，好又太好了，所以我要好好学习不让妈妈生气，做个好孩子！
熟悉的人作文400字 篇6
今天是星期一，我穿着整齐的校服走进了学校。一些学生在教室里专心扫地，一些学生在操场上打篮球，一些学生在学校公园里玩游戏。马上就要上课了。我赶紧从厕所跑到教室。当我上楼时，于颖用双手抱起一个小妹妹。于颖用亲切的语气对她说：“小姐姐，你叫什么名字，在哪个班读书？”我的小妹妹哭着说：“我叫黄小玲，我在三年级五班。”于颖把她的妹妹扶进了三年级五班的教室。上课铃响了，我匆匆走进教室。于颖还没来教室。我一进教室，老师就不慌不忙地走进了教室。当老师看到时，于颖还没有来到教室。当她迟到时，老师对于颖说：“于颖，下课后到办公室来。”众所周知，于颖将会受到批评。
下课后，于颖忐忑不安地走进办公室。我怕老师误会于颖，所以我也走进了办公室。在老师说话之前，我先说：“老师，于颖上课迟到了，因为上课之前，她看到一个小妹妹摔倒在地上。当她把小妹妹扶进教室时，下课铃响了。”
第二节课，老师走进教室后，对同学们说：“同学们好！于颖刚才迟到了，因为她帮助了一个小同学。于颖是个乐于助人的少先队员，你应该向她学习！”教室里响起了热烈的掌声…
熟悉的人作文400字 篇7
我有一个老师，她关爱每一个人，她叫韩雪，既是我的幼儿园老师，也是我的钢琴家教，她是个善良的人，想知道她什么样吗？听我讲讲吧！
她很平凡，雪白的瓜子脸，高高的个子，两只大眼睛在眉毛下面显得特别好看，她一身牛仔，是她最常穿的衣服了，经常穿平底鞋的她，已经让我们大家太熟悉了。
在幼儿园时，我不敢睡觉，因为我总溺床，这使我很丢脸，所以我便以“我睡不着”当借口，小佳欣老师让我眯着眼睛就睡着了，而韩老师怕我没意思“二宝，老师来抱你睡，好吗？”老师抱着我，慢慢的睡着了。这次，我没有溺床，也许是因为韩雪老师的关爱。
我8岁时，韩雪老师成了我的钢琴老师，由于我刚学不到一个月，所以我们弹的“两只老虎”，都让我觉得非常难学。刚学时，用右手弹了弹“1、2、3、1”，“不错，但必须左右手都可以，我接着弹“1。2……”韩雪老师，我可能有点紧张，“没事，加油！”我们本打算两节课学完，可我太笨了，学了七节课还不会，可韩雪老师却说“谁能刚出生就成天使呀！，老师相信你”就这样，第十二节课，我学会了。是韩雪老师的信任，我才学会的。
我长大了，不再溺床了，也会弹更多的曲子了，是韩雪老师的关爱和信任，我才有这样收获，您成了我然悉的人，我熟悉了你的善良。
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