抒情作文5篇(合集)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的抒情作文5篇，希望能够帮助到大家。
抒情作文 篇1
凤凰卫视评论员邱震海先生在《理性精神——大国崛起之关键》一文中说：理性精神与其说是一种精神，还不如说是一种思维方式，这种思维方式归纳起来就是：培养对终极知识的追求兴趣及随之而来的怀疑能力，是一种对社会、对人生、对人类的思考，是一种理性的追问。利玛窦曾在《中国札记》里，批评中国人没有理性思维，缺少理性精神。
我一直认为，我们的教育，尤其是语文教育，要更加注重培养学生的理性思维。高考（高考）语文考试结束后，我发现今年部分省市的作文题，在这方面做了可喜的尝试。
以往中国的作文试题明显地带有抒情性，而世界上一些教育大国，都比较重视考查学生的理性思维能力。
比如20xx年法国中学生会考作文题：1.对于真理的追求是否可能没有利害关系？2.为了给自己一个未来是否应该忘记过去？3.解释托马斯·阿奎那作品的意义。
这些作文考查的都是学生对人生哲学的思考。
再来看看去年美国高考作文题。第一个，每一个成就是否会带来新的挑战？第二个，接受群体的价值观可以让人们免于对自己的思想和行为负责吗？第三个：鼓励不同意见的群体是否比不鼓励那样做的群体运行得更好？
这种没有对错之分的考题是美国作文最爱出的一种类型，其考查的并不是学生在这方面的态度，而是看学生如何能把自己和点评作文的老师说服了。也就是说，要看你如何摆事实，讲道理，如何把你的观点呈现在阅读者面前，然后用事例说服人，让人信服。
欧美这几年的作文题，往往是直接采用问句的形式出现，提出问题，抛出矛盾，启发学生理性思考，省去了学生审题的时间，又不带有命题者的主观色彩和情感倾向，很值得我们学习。
我认为作文题不单单是考查学生的语文水平。因为写作不仅仅是语言表达的事，它首先是生活体验、知识积累、思维方式、思想认识的事，是一个人的`文化素养和价值取向，是创造能力的综合体现，因此，作文题和这个国家的教育理念有很大关系，高考作文《一家之言：高考作文题告别抒情》。近年来的高考作文，越来越重视对人生和社会问题的思考。这些思考的背后是学生文化观、人生观、价值观的体现，而这也正是高考作文关注学生的理性思维的意义所在。
如何培养学生的理性精神？首先是提升人的理性，对学生有更深切的人文关怀。
语文学科在培养学生健康的个性和健全的人格方面具有明显的优势。小学到初中的语文教学，侧重于通过言语技能的学习去领悟作品的思想、精神、意蕴，培育其积极健康的情感态度，而高中语文则必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。
钱理群教授曾经说过：“中学语文教育落实到人文教育上时，就是给人建立一种精神底子。一个人的精神是要有一定的底子的。我认为这种精神底子应是浪漫主义和理想主义的，即给人的生命一种亮色。”
因此，高中语文教师应根据目前社会转型期的特点，结合高中学生的特点，针对其一些弱点，如依赖性强、独立性差、狂热偏激、好走极端、反教育、盲从、没有责任感和使命感等，利用语文教学的优势，培养学生的理性精神，独立分析问题、冷静处理问题的能力。让他们能对世俗的现象有自己清醒的认识，具有一定的批判能力，对自己的思想行为有反思的能力，对未来生活有一定的构想并为之努力奋斗，具有积极昂扬的状态，具有崇高的生活信念，屏弃假、丑、恶，追求真、善、美。
一个国家，一个民族，不能丢失思维能力，不能没有理性的底蕴，不能缺少了阳刚之气。我们处在高中语文教学岗位上的每一位老师不能不去思考我们能教给学生什么，学生在我们的指导下能学到什么。
当然，作文中蕴含的文化价值观、审美力以及理性思辨力既不是空中楼阁 ,也有别于昙花一现式的灵感。它来源于对生活的独特观察，来源于阅读中的隽永品味，更来源于作文教学中对思维训练的执着追求。板结的土壤结不出甜美的果实，只有在具备厚实的人文素养的心田里，才能绽放绚丽的理性之花。所以，培养学生的理性思维，关键在学校的校园文化、精神建设。朱熹早就指出：“读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。”我们正处在鼓励创新展现自我的时代，鼓励打破“宗经”思维的束缚，更应指导、鼓励学生大胆质疑。
抒情作文 篇2
在我们家的相册中有着数不清的照片，而我最喜欢的就是妈妈拍下的我和爸爸的背影，妈妈说她是我们俩最忠实的“背影粉”。
妈妈拍下过许多我和爸爸的背影，有的是小时候我蹒跚学步时，爸爸牵着我的手，教我学走路的背影;有的是清晨起来我和爸爸一起站在镜子前刷牙的背影;有的是出去旅行，我实在走不动了，爸爸背着我的背影;有的是一起看画展时，爸爸一边走一边揽着我的
肩膀为我讲解的背影……
而每一次我们全家看了都会开怀大笑的.照片，就是我和爸爸站在路边，微微弯腰一起向前探着头“神同步”寻找蝈蝈的这一张了！
那是一年夏天，爸爸开着车带着我们去姥姥家。路上，我和爸爸都隐隐约约地听到路旁的草丛里，有蝈蝈的叫声。爸爸可真是个“老顽童”，一听到这声音就满眼放着光，停下车，兴奋地回过头来叫我：“走，我带你捉蝈蝈去！”“能捉到吗？”我有些怀疑。“怎么不能！小时候我们经常在花生地里捉蝈蝈，然后编个笼子养起来，到冬天都可以听到蝈蝈在热炕头上清晰的叫声呢！”
我被爸爸的热情感染了，于是我们俩欢欣雀跃地跳下车，蹑手蹑脚地走到路旁。爸爸把手指竖起来放在嘴边，“嘘——”示意我小点儿声，不要打草惊“虫”。我们俩扒拉着杂草，从这一头走到那一头，却只闻蝈蝈声，不见蝈蝈影。我眨巴着眼睛，看看爸爸，再看看路旁的草丛，撇着嘴想要放弃了。这时却突然听到了非常清晰的蝈蝈的叫声！我激动不已，跟爸爸同时屏住呼吸，微微弯下腰，往前探着脑袋仔细查看，那一刻我恨不得自己的双眼就是高倍探测仪！而此时，我们俩却不知道，这一刻已经被我妈用高倍相机定格记录了下来！
如今，每当看到这张照片，我都会想起那年夏天路边青草的香气和蝈蝈清脆的叫声。而每一张“背影”，也都记录了我成长的快乐和当时的美好。那是一份永恒的情，暖暖地流在我们一家人的心间……
抒情作文 篇3
初春的暖阳高高地挂在天上，柔和温暖的阳光洒在身上，沉寂了一个寒冬的细胞都复苏起来。我惬意地伸了一个懒腰，却因此牵动了胸前的伤口，浑身的皮肤都疼得皱了起来。
没错，我只是路边的一棵不起眼的观赏树。
曾经有无数的人见过我，但他们总是带着厌恶或目不斜视地从我身边走过，因此，我只能沮丧的带着我丑陋的伤疤活着。
直到今天，我遇见了你，王月。你温柔地抚摸着我干皱的皮肤，有些心疼的注视着我身上大大小小的伤疤，惋惜地说：“多么漂亮的树啊，怎么变成这样了呢?”你微暖的指尖流连在我的伤口处，点点暖意荡漾在心中。也许是因为伤口处那温暖的温度，我的疼痛渐渐减少。你狭长的眸子中闪烁着坚定的光，“我一定要让你成为最美的风景”看到你如此执着的样子，我也不由自主地相信。
春风拂面，带着些许暖意，柔柔的将你的披肩长发吹散。我再次注视着俯下身子为我在伤疤上作画的你，你弯着细长的眼眸冲我微笑，暖暖的目光融在你的瞳仁中，闪烁出无限的温柔与执着。你伸着一只修长的手，执着笔轻蘸淡墨，在我的伤疤处缓缓勾勒。手执笔时而有力，时而温婉，勾勒出朵朵含羞待放的花苞。忽然笔锋一，在花苞上添了飘逸的一笔，在你欣喜的眸子中，我看到千朵万朵梨花悄然绽放在我的伤疤处，迎着温暖的春风，妖娆的笑着，展现着自己的美丽。
你的嘴角勾勒出快乐的弧度，：“你是我心中最美的'风景“我的满树花苞似在迎呵你的话似的轻轻颤动。春风拂面，空气中氤氲着淡淡的幽香，流淌到我的心田，流淌出一片感激与幸福。
谢谢你，我的女孩，是你用画笔点亮了我的整个世界;谢谢你，我的女孩是你愿意用画笔，让我的伤疤以诗意的亮相点亮路人寂寞的眼眸，谢谢你，我的女孩，是你在这沐浴春风的日子里，使我感受到了春风的温暖~
在这沐浴春风的日子里，有一个女孩，用画笔缤纷了我的整个世界，让我感受到，那被尘埃和喧嚣覆盖的，人性的美好与温暖。
抒情作文 篇4
荡起人生的小舟，随水波漂浮在中流，船桨泛起圈圈波纹，雾霭缥缈地散在林间。但在虚蒙中我们依旧毅然决然向前划着、划着，因为一路上有你，一路上有爱。
——题记
有一朵水花唤为缘
湖水清澈，若流动的水晶。两只小船儿漾在水面，恬静悠扬，偶尔有只只蜻蜓点在其上，仍是无法打破这片安静的世界。我和你坐在船上，互相玩闹泼洒着水花，双方脸上还都挂着细小的水珠儿。我们舞着手里的双桨，船儿随水流向前去，向着彼岸前去。
有一片湛蓝唤为依
岸上的小草郁郁青青，让人不忍心践踏，似乎一触就会滴出水。我们悠哉悠哉地躺在草坪上，对视，不知为何就傻傻地笑了起来。湛蓝的天空上，无瑕的云朵聚了又散，随着微风飘飘荡荡，其姿态变换无形，如这人生。然而，那广袤天空却不被任何杂物惊扰，依旧是兀自地蓝着，兀自沉稳而平和地蓝着。
有一条路途唤为爱
树梢上，麻雀在叽叽喳喳地点染着大自然，枝条被它们弄得摇摇摆摆。树下，我眯起眼睛望着阳光，金灿灿的，明亮却并不刺眼，大概是春天的缘故？而你则安静地捧着本书，聚精会神地阅览文章，白皙的双手翻弄着书页，这亦是另一个风景。小舟停泊在岸边不远处，木色的`花纹一圈一圈勾勒着它，透出了一股文艺而自然之感。
我们的名叫人生的小舟在河中漂流，轻盈婉转。将手伸到水中，即刻感到一丝冰凉。但在寒气中我们依旧毅然决然向前划着、划着，因为一路上有你，一路上有爱。
——后记
抒情作文 篇5
对于我感兴趣的东西，往往能深入人心。
又是一个安静的晚上，天气非常炎热，因为刚吃完饭，所以爷爷奶奶的在院子里乘凉，就我一个人在客厅里看电视，感觉非常无聊。
这时我听到爷爷说，别光看电视了，对眼睛不好，快出来陪我们聊聊天，我心想虽然看电视时很无聊他吧。
爷爷看到我出来了非常高兴脸上露出了笑容，我坐在老爷爷旁边爷爷看着我无精打采，便给我讲起了成语故事。
一开始有点不耐烦，坐在旁边一句话也不说，但我觉得这样做是对爷爷有点不太礼貌，所以我便认真听了起来看到也讲得绘声绘色，我便来了兴致，每当讲到精彩的部分也都会笑，有时我也不要自主的.跟着笑一笑。
爷爷，看我听得那么认真，那么陶醉，心里是非常高兴，简直乐开了花，也有后来又给我讲起了水浒传的故事讲到武松打虎梁山众多好汉替天行道的故事，便让我仿佛身临其境，浮想联翩。
有时爷爷问我问题，比如说绿色有什么人物？这些人物有做了什么事情到我拿不出来死了，他会仔细的给我讲我听的，也是非常传神，仿佛忘记了所有的烦心事儿，全身贯注的，听讲。
但是到现在我已经好久没有那种感觉，现在爷爷奶奶都在乡下，爸爸妈妈把我介绍了自己身边。所以爸爸妈妈平时都忙着上班，也不会像爷爷那样给我讲故事，那种感觉再也没有了。
但是到现在我已经好久没有那种感觉，现在爷爷奶奶都在乡下，爸爸妈妈把我介绍了自己身边。所以爸爸妈妈平时都忙着上班，也不会像爷爷那样给我讲故事，那种感觉再也没有了。
爷爷我讲的故事是我从未如此陶醉过。
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