为自己鼓掌作文15篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的为自己鼓掌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
为自己鼓掌作文1
我是一个平凡的女孩,平常很文静,但是我的胆子有点小。
今年暑假里,我在小新星学英语,有一天,英语候老师正在津津有味地给我们上课,突然,另外一位老师进来把她叫了出去,临走时,候老师对我说:“陈一谈,让你当回小老师,帮我把课带大家读完。”当时,我听了吓了一跳,心里既紧张又害怕,我还是勉强答应了。我鼓起勇气走上讲台,带着大家读了几遍,我意想不到的是走上讲台的我却不害怕了,并不像老师要我带读时一颗心像掉进了悬崖。
通过这次锻炼,我终于成功了,我为自己鼓起了掌,只要你有决心,有勇气,你就会成功。
为自己鼓掌作文2
“练了几天了,怎么还是学不会呢。”妈妈焦急地说。“心急吃不了热豆腐呀!”爸爸虽这样说,却也是失望地叹了口气。我练习骑单车,由于害怕跌倒,总是学不会。
眼泪在我眼眶里打转,我知道自己笨,在班里领悟能力也是比较差的,可是老师从来没有嫌弃我。我不想爸爸妈妈失望。于是,我喝了口水就又继续练了起来。我重新坐上了自行车,小心地扶着车头,摇摇摆摆地蹬了几步,谁知重心不稳,我还是一头栽了下来,爸爸赶紧过来扶我,我又继续练了起来。没有多久,我找到了感觉,骑着我的“小毛驴”慢慢的溜达。
尝到了成功的滋味,我一鼓作气,赶紧学转弯!只要走对了第一步,接下来的路就好走了。功夫不负有心人,我终于学会了骑车!有付出就会有收获,我是好样的!我要为自己鼓掌!
为自己鼓掌作文3
今天星期日,又逢难得的一个下雨天,于是躲在床上看书—林清玄的《拈花菩提》,被一篇文章吸引——《大地的掌声》。
“登狮头山时,突然下起大雨。雨中的阶梯无处躲藏,只好任雨淋湿。这时清楚地听见雨声,仿佛是拼命在鼓掌…在没有舞台的地方,大地也自己鼓掌。”
读到这里,看看窗外淋漓的雨,打在地上,树上,花上,墙上,虽没有人注视,但那强有力的啪嗒声,好似在为自己鼓掌。确实,在我们生活中不断有掌声,我们总是在舞台下鼓掌,都是再为别人鼓掌,鼓励的,骄傲的,喜悦的,极少极少为自己鼓掌。我们应该学习在爬险阶时,为自己鼓掌;在困境当中,为自己鼓掌;在失意时,为自己鼓掌;在暗处给自己一些掌声,在明处也为自己鼓掌。人应该活的积极乐观,没有爬不过的大山,没有解决不了的难题,事在人为,给自己信心,给自己鼓掌加油。
让我们生活当中多一些掌声,对一些给自己的掌声。加油!
为自己鼓掌作文4
我是一个活泼可爱、坚持不懈的一个小女孩。
记得有一回,我拉着爸爸去小公园陪着我练习自行车。你知道吗?一开始时,我可不敢骑自行车,于是恳求地对爸爸说:“爸爸,你能不能扶着自行车的后座呀?”爸爸爽快地答应了。我心里想着爸爸在后面扶着一定不会摔倒,就大胆地骑上车。刚骑了两圈,就觉得骑车原来这么容易啊,就大声对爸爸说:“爸爸,松手吧!我会了!”结果爸爸手一松,我顿时觉得车把好灵活啊,一时慌了神,扭来扭去的,倒在地上。不过我不想成为缩头乌龟,从地上爬起来,拍拍身上的灰,坚持继续骑下去。就这样练习了好久好久,终于有一个双休日里,奇迹发生了,当爸爸的手松开时,我居然不但没有摔倒,反而骑行自如了。“哦耶,我会骑车了。”我情不自禁地叫起来。
我就是这样一个坚持不懈的小女孩,我为自己鼓掌!
为自己鼓掌作文5
记得,三年级上学期期中考试完以后,B老师常常对我们说:“这次期中考试考得太差了,B老师的脸都要丢尽了。”甚至公布了最高分和最低分——最高分100分才两人,最低分39分一人。我听了心里怦怦直跳,希望我考100分,害怕我考39分,我又在心里安慰自己:我数学学得非常好,应该能得100分吧。
我迫切地希望自己得100分,所以每次B老师端着一大摞试卷走进教室时,我总是以为要发期中试卷了,可是我每次都猜错了,每次都是考试或者单元复习。
快到期末考试了,我又认为B老师这学期不会发期中考试的试卷了,可是,这回,我又错了。到了今天中午,考试卷竟然拿到班上来了!我发现,B老师让做完家庭作业的人来领期中考试的试卷!我兴奋得一蹦三尺高,一口气做完了所有的家庭作业,冲到了B老师的小桌前,拿到了期中考试的考试卷,睁大眼睛一看:我考了100分!我高兴得一跳一百丈高,心里,在为自己激烈、猛烈地经久不息地鼓掌!
为自己鼓掌作文6
记得就像一棵大树,许多往事就像一片片碧绿的叶子,而有一件小事就像一个香甜的果子永远挂在我的心中。
我很胆小,每次去打针,一看到医生就想跑,同时看到针头就发晕。每次打针,爸爸妈妈总要想很多办法,最后也是拿我没有办法。
有一次,我又生病了,医生说要打针,听到打针俩字我浑身发抖。只见医生拿着针管向我走了过来,我心里直打鼓:“要是很痛怎么办?”但想想不打针的话,我的病可能会更严重。
纠结了好一会儿,最后下定决心要勇敢面对,这时医生帮我涂抹酒精,胳膊一凉,我立马把胳膊缩了回来。妈妈用温和的语气安慰了我好一会儿,我才犹豫了一下,双眼紧闭,把手伸了出来。不一会儿针打完了,出乎意料,我竟然没有哭。
我为自己鼓掌,因为我学会了坚强。
为自己鼓掌作文7
在生活中,有很多人值得大家为他鼓掌,可我今天要为我自己鼓掌。
记得我们进行体质健康达标运动会前,我感觉到对50米跑很没把握。没把握咋办?练呗!
就这样,我开始猛练50米跑。首先要练起跑。一开始,我起跑时总是慢几秒,可后来练了几十次后,成绩有提高。
第二是重心要稳。跑步时,人不能总是一会儿偏东一会儿偏西,否则会摔倒。对这一问题,我进行了魔鬼训练。(正是国庆放假,人家都睡大觉,可我在练跑步。)我每天跑步跑得腿脚发麻,腰酸背痛,可第二天仍旧埋头苦练。三四天后,这一缺点有所改变。
我每天练习的东西不止这些,脚步要均匀、速度要块……我自己都数不清。
终于到了比赛的那一天,我给自己加油鼓劲。“相信你一定行的!”我在心中对自己说。发令声响了,我如离弦之箭一般飞奔出去,虽然跑得不是很快,但达到了我的最好成绩9秒9。
从这件事来看,只要坚持不懈的练习,就能取得成功。
为自己鼓掌作文8
从小,也许是受母亲的影响,我一直都渴望当上班长。从小学一道六年级,我们班一直都是谁考第一谁当班长。为此我努力学习,但也只是当到几天罢了,因为我们几乎一个星期就会测验一次。
到了初中,我的心依旧没变,并且愿望愈加强烈。到了报名那天,老师宣布自己可以上来自我推荐时,我就很激动,我想上台推荐自己当班长,但我又有些紧张,终于,我鼓起勇气走上了讲台“大家好,我叫龙耀灵,我今天就是冲着班长这个宝座来的……”
终于,我用我的自信当上了班长,老师带领同学们鼓起了掌,并向我投来赞许的目光。我在现在为自己也鼓起了掌。
虽然,我长得相貌平平,身材矮小,但有一首诗不是这样的吗:“即便长得相貌平平,也要将头高高扬起,山有山的伟岸,水水有水的秀丽,小草微不足道,却为春天而绿!”
为自己鼓掌作文9
六年的小学生活就要结束了,在这六年里,我有过成功,有过失败。失败时,我们不气馁;成功了,我们也要为自己鼓掌。
就在五年级上半学期,我从第一名,退到了第四名!多大的差距!但我不气馁。我一直努力,努力,再努力!下半学期,我进步了。但是,第二名不是我的目标。我再努力,虽不是拼命的学,但我把玩儿的时间一减再减。有志者事竟成。六年级上半学期,我终于成功了。我又“夺”了自己失去了整整一年的东西。此时,我为自己鼓掌!但同时,一年前失败的原因,也深深的刻在了我的脑海里。
今后,还要接受难度更大、更多的挑战,我要在这之前为自己鼓掌,给自己勇气、信心,让自己勇敢的接受挑战,迎着困苦,努力前进。
为自己鼓掌!给自己加油!
为自己鼓掌作文10
也许,用尽了所有的力量,你还是最后一个到达终点。
也许,经历了无数的搏击,你仍然一无所有。
也许,你苦苦等待的总是没有结果。
也许,你将要得到的又要马上失去……
那么,请为自己鼓掌,用你真实的掌声摇响你生命中的'风铃,让你在失败的边缘,挥手面对世界!
心灵是坚韧的,但有时又很脆弱,犹如冬日屋檐下玲珑剔透的冰锥,经得起凛冽的风霜,却又不堪轻轻一击。在孤独痛苦的深渊,你需要祝福,需要慰藉,需要信心,需要成功。那么,请为自己鼓掌。
为自己鼓掌,那是冲破阴霾的太阳,它给你以光明。
那是悬崖上的一根绳索,给你以生命。
那是远航的路标给你以信心。
那是生命的明媚,给你以灿然。
朋友,请记住:在失败时,在伤心时,在孤苦无援时,在彷徨绝望时——为自己鼓掌。
为自己鼓掌作文11
我是个热爱运动的男孩,最令我自豪的是善于跑步。
记得有一次学校开运动会,我报名短跑50米,心想:“这次我一定要拿第一,为班级争光。”让我期盼已久的运动会终于拉开帷幕,这一天校园里充满了紧张的气氛。轮到50米比赛了,我和几位别的班级的选手登上了跑道,只听见裁判员“砰”的发令枪一响,运动员个个像猎豹一样冲向了终点。最后,我是第一名,同学们个个向我竖起大拇指,我又激动又兴奋。这时,老师走过来对我说:“朱金阳,你是个优秀的校园运动员,老师为你骄傲哦!继续努力!”
每次看到我的获奖证书,大家都要向我竖起大拇指呢!
为自己鼓掌作文12
一个人一个世界,一个人一个生活,一个人一个命运。
——题记
“扼住命运的咽喉”——这就是贝多芬向命运发出的挑战誓言。
贝多芬一生命途坎坷,在写《命运》的时候,已经是聋子了。但他并没有自暴自弃,还用剩下的力量创造了更多的千古名曲。他与命运之神的斗争过程都在《命运》一曲中展现。《命运交响曲》中“命运的敲门声”贯通这整个音乐,这令人恐惧而有力的音符深深印在了每个听众的心中,给人一种不可磨灭的必然发生的“命运的感觉”,它体现了作者对人生命运的不屈不挠的精神。
一个残疾人的领悟尚且如此,何况四肢健全的我们。在我们的人生中,必然有着许多的艰辛、许多的苦难,所谓不经历风雨,怎能见彩虹。
让我们一同努力,一起坚持,一起共勉,我相信我们的命运将会更加精彩。
为自己鼓掌作文13
今天下午,我特别高兴,因为我吃到了大苹果。
上午,老师说:“哪个同学1-15课古诗文全部背诵过,下午上课时就发一个大苹果。”
下午一到校,身为组长的我,就积极组织我们小组背古诗文。我们背呀背,背呀背,终于全部背诵过了,我签了名,并且写上四人已经全部背诵过。
上课了,我迫不及待地跑到老师身边排队,等待汇报。终于轮到我了,我自豪地说:“我们小组四人已全部背诵过了!”老师点了点头,笑着给我四只大苹果。我双手接过苹果,把其中三只分给小组其他同学。我们吃着靠自己努力换来的苹果,感觉格外香甜。
今天,我很快乐!
为自己鼓掌作文14
在我四年级的时候,我躬身日的那天,我请了一些同学,然后我一起过生日,分别是涂瑶苗苗,还有黄家博。
首先,我把他们带到了一个公园,谁知他们已经把好玩的游戏弄好了。第一个游戏是原地转圈,然后比赛赛跑,看谁先到达终点。比赛开始我在原地转了30张后感觉站都站不住,仿佛世界都在打转。首先是他们三炮在前面,后来我慢慢恢复就赶上了他们,终于我胜利了。回到起点后,他们三都为我鼓掌,我也为自己鼓掌,感觉特别高兴。还有一次我在家里,因为无力没有人,我的爸爸妈妈在外面工作,没时间回来,所以我只好自己做饭,因为我不太会做饭,所以动作慢吞吞的,我会做的是鸡蛋饼,首先用鸡蛋找一角,然后倒在面粉里面搅拌,再倒一点油一件就可以了。我把照片放在桌子上,嘻嘻弟吃了一口。但是油放多了,被我味道,但能填饱肚子就行了。这次做饭给了我勇气,下一次做饭就不用那么怕了,我为自己开心的鼓掌。
这带给我了快乐!
为自己鼓掌作文15
人生是一个巨大的舞台,在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。
蜗牛说:“雄鹰振翅奋飞可以登上金字塔顶,而我心飞翔,依旧可以在金字塔顶徜徉。”
世界是一个绚丽的舞台,每个人都演绎着自己的故事,或许,你的故事并不是很精彩,你也不是每个人都演绎着不尽相同的故事,也许你的故事很不起眼,尽管你演绎的人生不是灿烂夺目的,但请记得为自己鼓掌。成功不是偶然,失败更不是终结,请为自己鼓掌,为自己的勇气、梦想、执着留下掌声,为演绎更美好的明天留下掌声。主角,但请记得为自己鼓掌。
生活中处处有掌声,掌声是对人的一种激励是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声的响起给人的感受是不一样的,掌声是给人的巨大源泉,让绝望的人见到希望的曙光。所以,请给别人一次掌声吧!
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