有关保护自己的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的保护自己的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
保护自己的作文 篇1
会保护自己，是每一个人都应该具备的能力。
一个星期五的下午，教室里只剩我一个人。其他人都被家长接走了。我在心里嘀咕着：爸爸，你怎么还不来接我啊？这时一个陌生男子走过来说：小朋友，你在等你爸爸来接你是不是啊？我答道：是啊，你怎么知道？那个陌生人奸笑了一下说：小朋友，我是你爸爸派来接你的，跟我走吧。我虽然有点不相信，但一想：爸爸那么忙，是有可能叫人来接我的。我坐上了他的摩托。我感觉有点不太对劲。一看，怎么往我家相反的地方开。我对那个陌生人说：叔叔，你怎么往我家相反的地方开呢？谁知他恶狠狠的答道：少罗嗦，我然我送你上西天。我被他吓得不敢出声。但脑子正在转动想到：这家伙一定是个坏蛋，但我怎么逃呢？想着想着，突然他的摩托停在了一座空房内，他把我背下来，放到一间小屋内，我一看屋内的陈设：只有一张凳子，一捆麻绳，显然是早有准备，他把我抱入凳子上坐着，并用麻绳把我捆起来，然后我假装睡着了。他看我一动不动，捏了我两下，真以为我睡着了。他走出了那间屋子。并把门反锁了。
我心里一阵窃喜，但一看我的腿脚全给绑上了，我脑子里突然灵光一闪：以前我不是经常把自己给绑起来玩吗？！想一想我到底是怎么解开的，方法其实很简单：先把手背朝上，然后，把一只手往下放，最后，两只手一起往下翻，哈哈，解开了！！！让我再用手把脚上的绳子给解开了。然后我就琢磨着怎么出去，眼睛一亮，看见了一缕光，原来那个墙的一块砖掉了。我拿出我那百米冲刺的速度，冲过去，使出吃奶的力气往那墙上踹一脚，轰的一声。墙倒了，我从那里走了出来。回忆着那坏蛋带我来这的路，我一直避开行人，怕遇见那个坏蛋（我可踹不动墙了！）我回到家看见大家都在我家坐着。爸爸看见我，一把抱住我。随后我了解到，那坏蛋来了我家说：让我爸爸准备20万交给他，并对我爸爸威胁着说：要是你报警的话，你这辈子也见不到他了！大家听了我的逃离匪窝后。都鼓起了掌并异口同声地说：你还真有一套然后，我和爸爸、舅舅、叔叔、姑爷、大哥等来到了那个房间里，并埋伏好，那绑匪早上来时，刚进门，就被我大哥来了个左勾拳，那绑匪应声倒地，然后我听到我大哥对那绑匪说：你绑人也看看绑的是谁？连我弟也敢绑，找死。大哥还想打一拳，我拦住他说：别打了，交给警察就可以了。随后，警察把绑匪抓走了。那绑匪将会受到法律的制裁。
这件事告诉我一个道理，遇到坏人，要保持冷静。要学会见机行事，不要坐以待毙，要正确运用自己的知识与坏人对抗。
保护自己的作文 篇2
生存，是每个人都要学会的，生存是世间万物的基本原则，当今社会里，如果不学招生存的方法，就会被淘汰，所以，我们应该学会生存，学会自我保护。
二年级的一个晴好下午，我们刚领到学校退还给我们的二十多元书本费，我兴高采烈地拿着钱走下楼。，走到校门转角时，突然听到身后传来一声“小妹妹，等一下。”我愣了一下，回头一看，只见一位十四五岁的大哥哥，大哥哥和气地说“小妹妹，借我几元钱，过几天还给你。”我刚要掏钱，心里闪过一个念头，我不认识他。怎么找他还钱，该不会是抢却吧!我下意识地摸了摸口袋，吞吞吐吐地说，“没……没有。”“哼，没有，你们不是刚发过钱吗?快点!”他的脸立刻由“晴”。转到了“阴”，恶狠狠地冲我吼到。他时不时地望了望四周，我吓了一跳，心想，该怎么做啊?。
“快点儿，不然我搜身了。”他一副凶相地说。对!先观察他的长相，待会告诉妈妈，只见他穿了一件黄色上衣，牛仔裤，耳边还带着一个耳环，这一看就是不良少年，可没有一个人注意到我这儿，我手中捏出一把汗，我想大声呼救，可又怕他打我，咋办?就在这时，身穿一件红色上衣女人走过来了，我眼前一亮，跑过去大声喊出，“妈妈”。大哥哥一见，落荒而逃。
至今，我都忘不了这次脱险的经历。我想，危难关头，最需要的是镇定。只有镇密的分析和冷静的头脑才能帮助我们脱离危险。
保护自己的作文 篇3
古语云：天有不测风云，人有旦夕祸福。每个人都会遇到危险（绑架．拐骗等）。所以我们每个人都应该学会保护自己。预防被绑架或是拐骗．
保护自己，最基本也是最好的办法：就是不和那些不三不四的人交往。只要你不和他们交往，虽然会有些特殊情况，但一般情况下他们不会主动来找你的，要知道：物以类聚，人以群分，你做到洁身自好，危险也就远离你一些了。
其次，就是上学或玩耍时，不要往偏僻人少的地方走，想想看，假如有人想绑架你，他绝对不敢在人多的地方下手，他也担心引起“民愤”那他不死定了。记住，千万别走偏僻的地方，那里是非常不安全的。
还有一点，不要带大量现金在身边或是到处炫耀。家财不可外露，说的正是这个道理。假如那些不法分子要绑架你换钱的话，根据法制节目所讲。他会先打探清楚你家的经状况后，再下手。所以如果你家的经济条件比较好的话，可千万别露富哦。
最后一点，比如说突发事件，一个人冲过来抓住了你，你会怎么做？如果是我，我会乖乖的听话跟他走，在人多的地方时，再伺机求救或是逃跑．千万不能和他发生正面的冲突．要知道我们是弱势群体．
综上所述，只要你洁身自好．出入小心．就一定不会被拐骗．
保护自己的作文 篇4
12岁的北京女孩金易，她听信了一名中年妇女的.话：“我们阜阳可好玩了，跟阿姨去阜阳玩吧。”就这样她被拐骗了，这“一玩”就是7年，被拐卖当了7年的童养媳？
还记得那是个有“流星雨”的夜晚，14岁的少女马雯看见一个手提了橡胶警棍的人，便轻信他是警察，那个人问她：“你有学生证吗？跟我上趟派出所。”马雯就和那人走了。最后惨遭杀害。
更让人不可思议的是山西大学女研究生韩捷的悲惨遭遇。那天，下午2点多，在校园里，一个模样文静的陌生人上前搭话，“你好同学！我是‘学生科’的老师，你的学费为什么不交，跟我到‘学生科’走一趟。”当韩捷被带到外校的一个地下室时，才明白过来，等“救命”二字喊出来，为时已晚。
一桩桩悲剧，一件件惨案的发生，追根溯源，那就是孩子们的自我防范意识太差。有关人士指出，在不少教育发达的国家，孩子从上学的第一天起，就要接受有关生存的教育，如：面对坏人怎么办？发生火灾怎么办，发生地震怎么办等。而我们在维护未成年人权益时，更多的是关注社会保护、学校保护、家庭保护和司法保护，而忽视了未成年人的自我保护。然而，事实告诉我们，自我保护是未成年人权益保护的一个关键性环节，只有广大未成年人增强了自护意识和能力，其他几种保护才更具实效。
预防侵害的基本原则是什么？
1．依靠法律，预防违法犯罪对自己的侵害。
2．依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害。
3．依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害。
4.依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害。
保护自己的作文 篇5
我人初中时刚满十一岁，还在贪玩的年龄。那时候，我家才从上海老城区搬到人民广场西南角的一个大院子里。院子里孩子很多，我把孩子们集中起来，宣布建立了一个组织，名称很没有想象力，叫红星组。组内设常务委员会，我和另五个年龄与我相仿的大孩子为其成员，我当仁不让地做了主任。我这个主任当得很认真，经常在我家召开会议，每一次会议都有议题并且写纪要。我们所讨论的问题当然是怎么玩，怎么玩得更好。
玩需要经费，我想出了一个法子。有一个摆摊的老头，出售孩子们感兴趣的各种小玩意儿，其中有一种名叫天牛的昆虫。于是，我发动我的部下到树林里捕捉天牛，以半价卖给这个老头。就用这样筹集的钱，我们买了象棋之类的玩具，有了一点儿集体财产。我还买了纸张材料，做了一批纸质的军官帽和肩章领章，把我的队伍装备起来。我们常常全副行头地在屋边的空地上游戏，派几个戴纸橄榄帽的拖鼻涕的兵站岗，好不威风。
夏天的夜晚，我常常和伙伴们进到公园里，小心拨开草丛，用手电筒的灯光镇住蟋蟀，然后满载而归……
我想说的是，一个上初中的孩子，他的职责绝对不是专门做功课，玩理应是他的重要的生活内容。倘若现在我回忆我的初中时光，只能记起我如何用功学习，从来不曾快活地玩过，我该觉得自己有一个多么不幸的少年时代。当然，同时我也是爱读书的，例如拿到小学升初中的准考证后，我立即奔上海图书馆而去，因为这个证件是允许进那里的最低资格证件，又如在家搬到离学校较远的地方后，我宁愿步行上学，省下车费来买书。
孩子的天性一是爱玩，二是富有好奇心和求知欲，我庆幸我这两种天性在初中时代都没有受到压制。让我斗胆说一句狂话：一个孩子如果他的素质足够好，那么，只要你不去压制他的天性，不管他上不上名校，他将来都一定会有出息的。教育要保护好孩子的天性。
保护自己的作文 篇6
依照老师的要求，我在奶奶家体验当一回盲人。因而，我拿红围巾把自己的眼睛蒙上，开始了我的一小时盲人经历。
刚开始，我觉得做盲人很简单。因而，我在屋里走来走去，以显示自己的不屑。过了一会儿，我已对做盲人有一点点烦了。由于做盲人既看不成电视，又看不成书，还总是碰着其他东西，而且就算睡觉也睡不了多长时间就醒了。并且我坐在沙发上的时候，奶奶家的小狗还把我的拖鞋叼走了。由于我看不见，所以根本不知道，害得我一通好找，最后还是妈妈帮我把鞋找了回来。后来，我对做盲人失去了耐心，开始不停地问妈妈时间，并总想着时间快点过去。最后，我已悄悄把红围巾打开了一条缝偷看电视，但被发现了。妈妈把红围巾给我重新蒙上，并说： 你如果再把红围巾拿开，就让你再蒙上一个小时。 一听见这句话，我吓得立刻就把眼睛蒙上了。可是我不到一分钟就问一次时间，一直问到活动停止。漫长的时间过去了，我终究又看见了世界美丽的色采！
这次活动让我深深体会到：人的眼睛有多么重要！我们一定要保护好自己的眼睛，如果人们没了眼睛，不但生活不便，就更看不到外面精彩的世界了！加油保护眼睛吧！