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梧桐树家的未来小学想象作文（精选35篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的梧桐树家的未来小学想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
梧桐树家的未来小学想象作文 1
这是一个晴朗而又平常的日子。但对树木们来说却非同寻常。几个怪物般地机器闯进森林，一声巨响，树木倒下一片。鸟儿们如惊弓之鸟，四散飞开，只听见一个人嘿嘿地冷笑，随后是数钱的声音，“啪”，“啪”，一切显得冷酷无情。森林将不再平静。
梧桐树一家也住在森林。梧桐树爸爸与梧桐树妈妈正在重重地叹息。小梧桐树却笑得很开心，因为一只松鼠冷不丁窜出来，在它身上爬上爬下。小梧桐树（以下简称小树）看到爸爸妈妈不停地叹息，不禁问道：“爸爸妈妈，今天是一个阳光灿烂的日子，松鼠与我嬉戏，鸟儿在我头顶盘旋，一切详和安静，今天多么美好，为什么要叹气呢”
梧桐树妈妈（以下简称树妈妈）又叹了一口气，说：“不可能再有这样美丽宁静的景象了，过几天，我们也要家破人亡了。”
“为什么？”小树不解地问。
“因为人类要把森林变成度假村。”树爸爸说，“我曾记得，三十年前，一位老师领着一群孩子，来到了这片森林，就在我的下面。老师告诉她的学生，要爱护树木，保护大自然。其中有一个男孩最积极，说他长大了一定要号召全世界都共同保护地球，保护大自然。这个学生，就是现在这个度假村的承包商，他已经忘了自己曾经纯洁的誓言。森林，最后成为他所要的光秃秃的一片。”
“可是人类为什么要这样做？森林对人类的`生存不是有巨大的意义吗？”小树也沉思起来。
“为了利益！人类的本性是贪婪的。为了目的不择手段，将来一定会后悔的。”树妈妈的声音有些颤抖了，“如果继续这样下去，毁灭的是人类自己，最后遭到报应的也是人类自己。”
远处，一片轰隆隆声，承包商还在笑，机器还在张牙舞爪。小梧桐树，看着这一切，沉默了……
梧桐树家的未来小学想象作文 2
在一个美丽的小镇上，有一棵古老的梧桐树。这棵梧桐树高大而茂盛，它的枝叶犹如一把巨大的绿伞，为人们带来一片清凉。而在梧桐树的旁边，有一所小学，这就是梧桐树家的未来小学。
未来小学的建筑风格独特，它的外观就像一片巨大的树叶，与梧桐树相得益彰。学校的墙壁是用特殊的材料制成的，可以根据季节的变化而改变颜色。春天，墙壁变成嫩绿色，充满了生机与活力；夏天，墙壁变成浅蓝色，给人一种清凉的`感觉；秋天，墙壁变成金黄色，仿佛一幅美丽的画卷；冬天，墙壁变成白色，宛如一个童话世界。
走进未来小学，你会发现这里的教室非常宽敞明亮。教室里没有传统的黑板和粉笔，取而代之的是一块巨大的智能屏幕。老师可以通过智能屏幕进行教学，学生们也可以通过屏幕进行互动学习。此外，教室里还配备了舒适的桌椅和先进的教学设备，为学生们提供了良好的学习环境。
未来小学的课程也非常丰富多样。除了传统的语文、数学、英语等课程外，学校还开设了科技、艺术、体育等特色课程。在科技课上，学生们可以学习编程、机器人制作等知识；在艺术课上，学生们可以学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式；在体育课上，学生们可以参加各种体育活动，锻炼身体，增强体质。
在梧桐树家的未来小学里，学生们不仅可以学到知识，还可以培养自己的兴趣爱好和综合素质。这里是孩子们成长的乐园，也是他们梦想起航的地方。
梧桐树家的未来小学想象作文 3
在一个宁静的小镇上，有一棵巨大的梧桐树。这棵梧桐树不仅是小镇的标志性景观，更是孩子们心中的神秘之地。在梧桐树的庇护下，有一所充满未来感的小学。
未来小学的外观就像一个巨大的鸟巢，由环保材料搭建而成。学校的墙壁可以根据阳光的强度自动调节透明度，既能保证室内的采光，又能有效地阻挡紫外线。校园里种满了各种各样的花草树木，为学生们提供了一个清新自然的学习环境。
走进未来小学，你会发现这里的教室充满了科技感。每张课桌上都有一台智能电脑，学生们可以通过电脑进行学习、做作业和与老师互动。教室里还有一个巨大的电子白板，老师可以在上面展示教学内容，进行生动有趣的讲解。此外，学校还配备了虚拟现实设备，让学生们可以身临其境地学习历史、地理等知识。
未来小学的课程设置也非常丰富。除了传统的`学科课程外，学校还开设了机器人编程、太空探索、环保科学等特色课程。这些课程不仅可以培养学生们的创新思维和实践能力，还可以让他们更好地了解未来世界的发展趋势。
在梧桐树家的未来小学里，学生们可以在快乐中学习，在学习中成长。这里是他们实现梦想的起点，也是他们走向未来的桥梁。
梧桐树家的未来小学想象作文 4
在一个美丽的乡村，有一棵古老而高大的梧桐树。这棵梧桐树见证了岁月的变迁，也守护着一个充满希望的未来小学。
未来小学的建筑设计独具匠心。学校的主体建筑是一个圆形的玻璃屋，周围环绕着绿色的植物和彩色的花朵。玻璃屋的屋顶是一个巨大的太阳能板，可以为学校提供充足的电力。校园里还有一个小型的生态农场，学生们可以在这里种植蔬菜、水果和花卉，体验劳动的乐趣。
走进未来小学的教室，你会发现这里的一切都充满了科技感。教室里没有黑板和粉笔，取而代之的是一块巨大的电子屏幕。老师可以通过电子屏幕进行教学，学生们也可以通过屏幕进行互动和交流。此外，教室里还配备了智能桌椅，可以根据学生的身高和体型自动调节高度和角度，为学生们提供舒适的`学习环境。
未来小学的课程也非常丰富多样。除了传统的语文、数学、英语等课程外，学校还开设了人工智能、虚拟现实、3D 打印等前沿科技课程。这些课程不仅可以让学生们了解最新的科技发展动态，还可以培养他们的创新思维和实践能力。
在梧桐树家的未来小学里，学生们可以在自然中学习，在科技中成长。这里是他们梦想的摇篮，也是他们未来的希望。
梧桐树家的未来小学想象作文 5
在一个宁静的小镇上，有一棵古老而繁茂的梧桐树。这棵梧桐树高大挺拔，枝叶如盖，仿佛一把巨大的绿伞，为人们遮风挡雨。而在梧桐树的旁边，有一所充满未来感的小学，它就是梧桐树家的未来小学。
未来小学的建筑设计独具匠心。学校的主体建筑是一个巨大的圆形球体，表面覆盖着一层透明的太阳能板，可以为学校提供充足的能源。球体的内部是一个宽敞明亮的学习空间，教室、图书馆、实验室等功能区域分布其中。学校的周围是一片美丽的花园，种满了各种奇花异草，为学生们提供了一个舒适的学习环境。
走进未来小学的教室，你会被眼前的景象所震撼。教室里没有传统的黑板和粉笔，取而代之的是一块巨大的智能屏幕。老师可以通过智能屏幕进行教学，展示各种多媒体资料，让学生们更加直观地理解知识。学生们的.课桌上也配备了一台小型电脑，他们可以通过电脑进行学习、做作业和与老师同学交流。此外，教室里还安装了先进的空气净化系统和温度调节系统，让学生们在舒适的环境中学习。
未来小学的课程设置也非常丰富多样。除了传统的语文、数学、英语等学科外，学校还开设了科技、艺术、体育等特色课程。在科技课上，学生们可以学习编程、机器人制作、3D 打印等先进技术；在艺术课上，学生们可以学习绘画、音乐、舞蹈等艺术形式；在体育课上，学生们可以参加各种体育活动，锻炼身体，增强体质。此外，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，定期组织学生参加各种科技创新比赛和社会实践活动。
在梧桐树家的未来小学里，学生们不仅可以学到知识，还可以培养自己的兴趣爱好和综合素质。这里是孩子们成长的乐园，也是他们梦想起航的地方。相信在未来的日子里，梧桐树家的未来小学将会培养出更多优秀的人才，为社会的发展做出更大的贡献。
梧桐树家的未来小学想象作文 6
秋天不知不觉中来到人们身边，梧桐也从夏天青葱的裙摆换上了金黄的衣服。
我来到公园，梧桐树最引人注目，唯有它先换上金衣，其它树还是一贯的绿。元代的郑允端写的《梧桐》一诗中提到“梧桐叶上秋先到，索索萧萧向树鸣”，不正说梧桐叶是秋天的象征吗？梧桐树不像枫树有着火红的叶片，不像松柏有着翠绿的树枝，但它有它的风彩，它的美。一阵阵微风吹来，凉飕飕的，棵棵梧桐树发出“哗啦啦”的声响，摇摆着枝叶，像在向风儿招手。紧接着梧桐叶从天降，有的`旋转着，宛如一只只小蝴蝶；有的摇摇晃晃，好似一个个降落伞；还有调皮的一些叶子，在空中兜了几圈才肯落地，犹如一架架小型滑翔机。真有趣！风慢慢停了，梧桐叶你挨着我，我挨着你，地上织成一条条金色的地毯，漫步其中，“沙沙”声便会在耳边响起，就像弹奏着一首柔美的乐曲。
走到梧桐树下，静下心来，就会闻到一股股淡淡的清香。梧桐叶大小各异同，大的如蒲扇，小的似婴儿的手掌。我拾起一片，啊，金黄的色彩显得那样典雅端庄，再随手捡了一片，这片与之前的截然不同，好似饱经沧桑，已经快腐烂了，上面一根根叶脉清晰可见，就如手掌上的纹路，也像我们的血管，四通八达。偶尔柏油路上会有自行车飞驰而过，车尾似乎拴了一条隐形的绳子，把落在地上的梧桐叶又忽地带动起来，追着那辆自行车跑，不过跑了不到一米，梧桐叶子们便再一次落在地上，可能是追累了吧！
有人赞美过既沉着又坚韧的银杏叶，可它没有梧桐叶的风彩余韵，有人赞美过红似火的枫叶，可它没有梧桐叶存有的一丝清香。我喜欢梧桐叶的风彩，更爱它那一比扑鼻而来的清香味。
梧桐树家的未来小学想象作文 7
闭上眼，嘴角不由得向上弯起，一个虚影在我的脑海中浮现。不高的个子却有着与身高成反比的脾气。常常生气的撅着嘴，看上去像一个娃娃。
一帘马尾随风而舞，她的形象也逐渐清晰了。无邪的眼神中透着丝丝娇气，正面看去，黝黑美丽的发丝轻轻搭在她那小小的额头上，掩住了右眼上方的眉毛。与后面的头发合在一起，简直就是一个小小的可爱的桃心。
还记得六年前，她带着笑容站在我的面前，挥舞着她的小拳打在我的身上，轻声的叫着我：“洋娃娃！”我一下子木讷了，难道我像洋娃娃吗？但看着她高兴的模样，我便只好苦笑着接纳了我的新外号，“洋娃娃”。
她很努力，不管什么，尤其是在学习上。每每从她家旁路过，透过一扇小窗户，我都能看见他努力学习的身影。不知道为什么，她娇小的`身躯里仿佛蕴含着无穷的力气。也总是把那小手握成拳打在可怜的“洋娃娃”身上。随后便又撅起了小嘴，用一副受了委屈的模样站立着。
对于那时的我们来说，捉迷藏便是快乐的主要来源。大部分休息时间也是在这捉迷藏中度过的。当她一个人穿梭在一条条的小路上，寻找着我们的身影时，有一种叫做执着的东西在他那一对明亮的眼睛中闪现。
光阴似箭，转眼间我们也六年级了。我很少出门，老是呆在家里玩电脑。但是，她却总会把我和电脑分开，来到她家旁的假山上，重复着当年的游戏……
现在，我和她都毕业快三年了。她还是叫着我“洋娃娃”。她三年来还是和以前一样，开心便带着天真的笑，生气便撅着嘴。有时也笑着叫“洋娃娃”……
虚影慢慢回到记忆深处，我睁开眼，嘴角挂着丝丝笑容，说道：“梧桐树……”
梧桐树家的未来小学想象作文 8
城市的窗外，连绵着一栋又一栋的高楼，而乡村窗外，总是别有一番情趣，有人家窗前有小河，有人家窗外是一层层连绵着的山脉；而我农村家的窗外，有一棵蕴含着我的童年欢乐的梧桐树。
记得儿时的夏天，那棵梧桐树长得正高大，粗得要一个大人使大劲来伸长了胳膊才能抱住。那树干上面的每一条纹路都彰显着他的神气，那每一条树枝上的叶子都有巴掌大小，就是它们托起了一片屏障，映下了一片树荫。我只有一把扇子，而在夏日，只有一把扇子是远远不够解暑的，所以，我和我的同伴们要么是在河里抓鱼，要么就是在梧桐树下玩泥巴。我们在树荫下抓起一大把凉泥巴，往树上一扔，发出沙沙的响声，或者看准了一个鸟巢，往上面砸，有好几次砸下了鸟巢了。
夏去秋来，梧桐树的叶子泛黄，有些还半绿半黄时。梧桐树的叶子泛黄，梧桐树的种子随着风散落下来，那种子随着风散落，宛如精灵般，毛茸茸的，落了一地，地面上都铺满了黄色的毛茸茸的.种子。我们就去家里偷拿一个罐头，就趴在地上拾种子，我们互相比赛，看谁先把罐头装满，赢的人就可以把所有人捡的种子占为己有。我们在地上爬来爬去，左手拿罐头，右手拾种子，有的种子都掉了一半毛了；有的种子毛都掉光了，光秃秃的；有的种子掉在没有泥巴的地上，毫发无损。有几次，我和另一个伴，同时看准了一颗种子，两人都猛扑过去，结果，两人都被撞得底朝天，脑袋被撞出一个包，捂着脑袋乱叫，活像了孙悟空。
上了小学，窗外的世界就变了，从那棵梧桐树变成了一栋栋楼，不再那么风趣，即使学校旁也有梧桐树，但怎么能跟那棵相比呢？
梧桐树家的未来小学想象作文 9
树，是生活中比较常见的树木，公路两旁随处可见我的身影。那么大家了解我吗？接下来，我就给你们介绍一下我自己吧！
我身材高大，体格粗壮，整体高度足有15米。但我的个子本身并不高，只有我整体高度的三分之一。之所以我看起来有顶天立地的感觉，那是因为我拥有超长的手臂，可以撑起巨大的树冠。在这春意盎然、草长莺飞的时节，我的枝杈上已冒出了一个个小嫩芽，大大小小、参差不齐，如同调皮的娃娃探出小脑袋一般，显出无限生机。在阳光的照射下，更觉娇小玲珑、青翠欲滴。
我身穿青绿色的外衣，平整而光滑，给人一种清新的感受。说到这里，不禁让我想到了古代的一个传说：凤凰“非梧桐不栖”。这足以说明我的迷人之处。天气慢慢暖和起来，过不了多久，我就能向大家展示我那繁茂葱郁的树冠了。大家知道吗？我的成熟叶片形状像鸭蹼，最小的犹如婴儿的手掌，大的呢，就像大蒲扇一样。当微风吹来，我的叶子就仿若一个个快乐的小精灵，在微风中欢乐地舞蹈。
我是喜光植物，喜欢温暖的气候，却不耐寒。我的生长速度特别快，而且寿命很长，能活百年以上。我的用途也很广泛，根到叶全是宝。我的根茎具有“活血化瘀”的'功效，我的叶子有“清热解毒”的作用，我的树干是制作古琴和家具的重要材料，树皮能做成纸张，桐树花还可食用。
我虽然没有樟树那样翠绿，也没有白杨那样挺拔，但我为郑州“绿城”这个享誉多年的美称立下了汗马功劳。愿每一颗树木都能茁壮成长，为大自然增添无限绿意。我虽然没有樟树那样翠绿，也没有白杨那样挺拔，但我为郑州“绿城”这个享誉多年的美称立下了汗马功劳。愿每一颗树木都能茁壮成长，为大自然增添无限绿意。
梧桐树家的未来小学想象作文 10
从我家到学校这一段路的两侧，长着很多梧桐树。我每天从树旁来来去去好几次，却很少去真正注意它。
这周末，有一样作业是要写一篇观察梧桐树的小作文。因此，我和妈妈下午去街上好好地看了看这些平日里熟视无睹的梧桐树。
我们来到梧桐树下，仔细地打量着它们。这些树的树干差不多和我的腰杆一样粗，颜色是青灰色带花斑的，有点像迷彩服的图案；表面有粗糙部分也有光滑部分，光滑部分已经褪皮，粗糙部分还粘着树皮呢！我用手往粗糙处一扳，就扳出一块深棕色的树皮来。树皮很脆，用两个指头一捏，就让它碎成了好几片。
抬头看枝头，还是一派枝繁叶茂的样子，不计其数的枝条上长着数不清的硕大的树叶。当然，在翠绿中间也混杂着许多还没有掉落的、金黄色的枯叶。
细看片片绿叶，只见叶子中间高，两边低，形状很像一个“山”字，边沿是锯齿形的，叶脉很清晰，它们平平地伸展着，仍然是生机勃勃的样子。
再看那些金黄色的枯叶，虽然没有掉落地上，但却片片卷起了边沿，就像蜷缩着身子的`一个人，无精打采的没有一点生气。
除了满树的枝叶以外，梧桐树上还长着许许多多的梧桐果呢！这些果子绿绿的，大小与样子跟青杨梅差不多，表面长满了深棕色的“小刺”，它们个个拖着一个长长的柄，非常有趣好看。
一阵秋风吹来，满树的枝叶顿时欢快地舞动起来；那颗颗绿果儿便轻轻地相互碰撞；金黄色的枯叶赶紧趁着那风儿“扑簌簌”地飘落到地上......
这就是我看到的深秋的梧桐树，平凡却又那么可爱！
梧桐树家的未来小学想象作文 11
当第一抹淡淡的晨曦轻抚校园，校园一角的梧桐总是最早醒来。听——“哗啦哗啦”，轻轻的，这是她奏响的美妙晨曲。在一声声的吟唱中，小草伸伸懒腰，摇摇手臂；小花扭扭腰肢，绽开笑脸；小鱼摆摆尾巴，划动双鳍……哦，你好，校园里的梧桐！梧桐那茂密的枝叶在清风中舒展，她爱这让她伫立已久的校园，似乎要努力拥抱这校园中的一切！
每天上学，梧桐总是用挺拔的身姿，伸展的手臂迎接我们，每天放学，又是她摇手与我们作别。五年的校园生活，我不能忽略梧桐对我们的.深情厚谊。自从读了金波爷爷的《又见小绿人》后，我明白了“树也有感情，也有生命，也有心跳”。有一次，我试图听听梧桐树的心跳，便轻轻伏到树上，双手搂着树干，闭上眼睛，凝神静听。“咚，咚，咚……”心跳声很微弱，但它是健康的，是美好的，每跳动一次都是诉说：“春雨在春雷的感召下悄悄地滋润着世间万物，当然，也滋润了我，感谢那甘甜的雨露流进我的心田；夏天是我最繁盛的季节，比手掌还大的树叶层层叠叠，层层叠叠，将树冠扮成巨大的绿伞，希望能为树下的孩子遮阴；秋天，我落下了枯黄的叶子，但这也代表着明年春天的无限生机；冬天，寒风凛冽，虽树叶落尽我也要傲然屹立，我多想告诉孩子们，只有勇敢经历严冬的考验才有资格迎接新的成长……”
静静地倾听，我好像明白了！梧桐用爱，用美，悄悄地启迪着我们。哦，谢谢你，校园的梧桐！
点评：走过四季的梧桐，凝神谛听的女孩，心有灵犀的参悟，让校园的那一角变得神秘，美妙！
梧桐树家的未来小学想象作文 12
你见过梧桐树吗？在我的家乡南京，梧桐树随处可见。
梧桐树是落叶乔木，高达15米以上。我家旁边的街道上，就有一排排梧桐树，今天，我特意下楼去观察了一下。没想到，不起眼的梧桐树，竟然还有不少小秘密呢！
梧桐树的树皮颜色较深，仔细闻还能闻到淡淡的清香。梧桐树枝干展开，树冠广阔，叶子普遍很大，形状有些像心形，也有点像你的手掌。在这个季节中，大片大片的树叶都发黄了，掉落下来，略有些卷曲，摸起来有些软，但不容易被折断。梧桐树的花很小，白中带着淡淡的粉紫色，花蕊是黄色的，10个左右的小花聚集在一起，有些像绣球，又好似挂着的`小风铃。当春天来临时，我们会发现到处都飘着梧桐毛絮，那其实是梧桐树的种子。
南京的梧桐树，大都是二球悬铃木英国梧桐和三球悬铃木法国梧桐。梧桐树对二氧化硫有较强的抗性，这使得南京成为有名的绿化城市。梧桐树的价值可远不止这些，它的木材轻软，为制木匣和乐器的良材。种子炒熟后可食用或榨油。根、皮、茎、叶、花、果和种子均可用药，有清热解毒的功效。树皮则可用于造纸和编绳。你看，梧桐树一身可都是宝呀！
梧桐树虽不是南京的市树，但人们对它的热爱甚至超过市树。南京修建3号线地铁时，需要把2000多棵梧桐树迁移到别的地方。市民不愿意，把事情告诉了政府。最后，梧桐树依然留了下来，而地铁站则另找其他地方了。原来，现在发达的地铁，都曾为梧桐树让过路呀。
梧桐树，你是我们的骄傲，因为有了你们，我们的生活才变得更美好。炎炎夏季，你们坚守在人行道上，依偎在一起，一下就遮住了半边天。风雨天气，你们不畏寒冷，为人们遮风挡雨。我们爱你梧桐树！
梧桐树家的未来小学想象作文 13
今天上午，刘老师带着我们到操场上去看树去了，我们都非常的高兴，等到老师说到看完树就要写一篇大作文，我们立刻就严肃起来了。
我们拿着一个日记本和一个碳素笔，进到操场我们远处看我们正前方的树，在我们正前方的梧桐树和柳树，它们他们很高，它们也很大，在远处看也可以看到它们很粗的树根，梧桐树像一个个士兵挺立在操成的南侧。梧桐树像一排排的路灯。梧桐树像一个个棉花糖。梧桐树还像一高大的一面围墙，柳树的叶子像姐姐的长头发。这是我在远处看到的景象。
到了近处“我们分成小组的`形式来观察一个树，”我们小组观察的树是梧桐树，我在远处看的时候看到梧桐树只有一种颜色那就是深绿色，而在近处看的时候有四种颜色有深绿色，浅绿色，枯色和黄色。我们带到梧桐树旁，我们第一眼看到的就是树上的枝干，树枝很长，树枝也非常多。树枝上面的树叶很茂盛，到了树的旁边，我们先闻了闻树的味道，树的味道是中药的味道，非常难闻。树叶就像一个个小扇子，树叶还像我们的手掌，树叶被风一吹，好像给我们在打招呼说：“早上好”在我们走进了梧桐树就像一个个棒棒糖，那个棒棒糖是圆形的，树干是一个棒，而那些树叶就是甜美、可口的糖。梧桐树上的果实看起来，就像皮的外面长着一个个小小的刺，里面都是毛，里面有好多的线把果实分的一块一块的，好像是要和我们美味的果实，我们看到树皮上有红蚂蚁，红蚂蚁把树心吃没了，但是树皮还是很好地。
这就是我们观察的梧桐树，是我最爱的一种树！
梧桐树家的未来小学想象作文 14
我们的教室门前有一棵生长了二十多年的梧桐树，听老师说这棵树是建校时栽种的，是所有树中的元老。它静静地守卫在教室门口，给我们带来了许多欢乐。
梧桐树的树干特别粗，二、三个同学拉手都抱不过来，茂盛的枝叶为我们撑开了一个巨大的绿伞，鸟儿在上面搭了窝，蕴育着自己的新生活。
每到春天，梧桐树上开满了喇叭似的紫花，风一吹，树叶哗哗响，飘来一阵阵清香，花也随之落下来。拿起一朵花仔细观察：紫色的喇叭中伸出三五根白色的花蕊，那么娇小，那么美丽，别有一番风趣。春雨沙沙地下起来，滴落在树叶上，我们在树下谈心说笑，手拉手做游戏，轮流背课文……没有一丝对雨天的`惧怕。随着天气越来越热，梧桐树的叶子更茂密了，炎热的阳光穿不透它层层叠叠的叶片，在地下只留下了斑斑点点。我们在树下歇凉、喝汽水……这是上天赐予我们的宝地，这是学校给我们的幸福。我抬头向上看，心想：“这二十多年的老树，究竟藏着多少奥秘，有多少动人的故事发生在它身边……”
秋风瑟瑟，树叶掉落下来，去寻找它的妈妈，他们化做肥料，报答母亲，这正是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。无论它们长多大，走多远，也忘不了自己的母亲。冬天来了，梧桐树穿上了白色的衣服，它的白胡须有上千条，没有次序地向下伸展，我们在树下滑雪、堆雪人、打雪仗，它见了大笑起来，震得树上的雪花落到我们身上，这是梧桐树送给我们的礼物，我们也和他捉起了迷藏，一下子跑出老远。
梧桐树见证了实验一小的成长，见证了我们的成长，我们有多少欢乐留在这棵树下。可遗憾的是，学校要盖新楼，梧桐树也被挪移了，我们搬到了新教室，但我们对实验一小的真挚感情不会变，对梧桐树的思念不会变。
梧桐树家的未来小学想象作文 15
我翻开了一本封尘已久的日记本。偶然下，我再次找到那片梧桐叶。梧桐叶的颜色越来越旧，就如一件陈列多时的古董。我轻轻地把它放在我的掌心里，凝视着，带我进入那无限的回忆里。
又是我喜欢的季节――秋天。我从小到大都锺情于它，是由于它既没有春天的细雨连绵；又没有夏天的炎热酷暑；更没有冬天的朔风怒吼。一个秋高气爽的季节，是农民丰收的日子。但也是树叶凋零的时刻。
我迎着秋风，在和煦的阳光下漫步。我走到一棵梧桐树下，看着日益变黄的梧桐叶，心里有说不尽的惋惜。突然，一片梧桐叶从枝条上掉下，伴随着风声，叶子在徐徐下降，如一个翩翩起舞的女子。我把它捡起来，轻轻地放在掌心上。我凝视着┉┉
那片梧桐叶满脸沧桑，不知它有多少次风吹雨打，有多少次烈日的烘烤。然而，它却始终没有半点动摇。因为它意识到自己的使命还没有完成。日夜的.更替，太阳月亮的升降，它今天终于顺利完成使命，它奋斗一生，实在太累了。它需要休息，而且是永远的休息。
叶子的光合作用为梧桐树的生长提供足够的养料。叶子一天比一天黄，树干一天比一天强壮。叶子是父母，树干是我们。父母日夜的奔波劳碌，都是为了子女们。他们希望子女能吃饱穿暖，过上好生活。如果说梧桐叶是梧桐树的雨伞，那么父母就是子女的华盖。父母正为我们遮风挡雨，你能理解这一切吗？你能说出自己的生日，但又有多少子女能说出父母的生日呢？
我把那片梧桐叶放回日记本，它已经不再孤独了，因为在我的心中长出了一棵梧桐树。
人类生命的长河是无止境的。终有一天我们也要承担起生命的责任。
梧桐树家的未来小学想象作文 16
“天质自森森，孤高几百寻。”王安石诗中写得就是今天的主角，梧桐树。
梧桐树一般在六月开花。开出的花朵洁白无瑕，像一个张开的樱桃小嘴，嘴里吐出了六月的清香，沁人心脾的香味。梧桐的叶子仿佛一个小孩子的手掌，是五片形的、青草的颜色。一阵风吹过，树叶“沙沙”作响，好像在说：“好凉快呀！”每当天空中飘起绵绵细雨的时候，雨点像丝线一样，从空中飘落下来。这对小叶子来讲，好像在洗澡一般，它仿佛还在哼着歌：“洗刷刷，我爱洗澡澡！”
梧桐树是在秋天结果的，小果子是黑色的，好似黑棉花一样。小果子只有龙眼这么大，远看像个小巧玲珑的黑毛球，近看像让人不寒而栗的海胆宝宝。当小果子掉下来的时候，发出“嘭嘭”的响声，在地上的小蚂蚁听来好像在打鼓一样。
梧桐树的`皮相当粗糙，而且还很厚，大约有三厘米。它的树干粗壮而又挺拔，许许多多的小动物，喜欢到树哥哥家做客。小蚂蚁们和小蜗牛们是树哥哥家的老客人。小蚂蚁们喜欢在树哥哥身上做巢，和树哥哥一起度过下雨天。小蜗牛喜欢在树哥哥的家里过夜，每天都和大树哥哥一起看天空。夜晚，轻薄的月光像一层层银纱从天空中洒了下来。月光透过树叶的缝隙照在了树干上，印出了点点光斑，变成了小蜗牛的舞台。小蜗牛在上面跳起了优美的华尔兹。
梧桐树的树根，就有点错乱，好像大树有好多只脚似的，紧紧地扎在地里，霸占好大一块地方，充分地吸收营养，让梧桐树长得更加茁壮，更加健康。
梧桐树不但给我们带来美的享受，还是小动物们温暖的家。我爱梧桐树。
梧桐树家的未来小学想象作文 17
小区门前的街道旁种着两排高大的梧桐树。那些树自我住到这里就与门店的最高处齐平，总是需要我像仰望天空般仰望它们。
春天，梧桐树的树枝上迸出了绿芽，嫩绿的芽经常顺着时间的缝隙一点一点地生长，渐渐变成了嫩叶。小小的嫩叶子好像都能捏出水来，嫩叶像“山”字的凹凸部分，边缘的弧形像颗心。不骄不躁的微风适时吹过，留下“心”砰砰乱跳。
梧桐树的树干也成功抓住了我的眼神，那是因为上帝给梧桐树干的配色是极好的，就像青色的颜料中添加了一点奶奶灰的颜料，有种无法言说的美感。梧桐树经过春的滋养由迸出嫩芽到长成嫩叶，重获新生。
夏天，太阳炙烤着大地，也焦灼着人心，梧桐树骄傲地伫立着，为人们遮蔽太阳。梧桐树叶长的十分茂盛，它们总是穿插在一个个枝叶间，想要把太阳光遮得严严实实，偶尔也会有几缕亮光钻了空子。树叶变得如大唐杨贵妃的身材那样丰满。
风缓缓地拂过每一片丰满的叶时总是忍不住停留。我走到树下细细观赏，许多叶子都足以盖住我的脸，这使我大吃一惊。在地下潜伏了3年的蝉也都爬到了梧桐树上，此起彼伏地唱起了多重唱，这足以体现蝉家族的庞大与“茂盛”。
秋天，梧桐树的'树叶渐渐变成了金黄，大概是因为树叶经过了夏的炙烤而变成的。梧桐树树叶的水分在一个夏季便蒸发光了，叶子变得干瘪，萧瑟的秋风一吹，叶便孤零零的飘落，躺在地上渐渐沉睡。
冬天，梧桐树变得光秃秃，偶尔树枝间还挂着几片枯黄的叶在寒风中瑟瑟发抖，梧桐树就如一个个孤独的巨人伫立在寒风中。
梧桐树的四季变化暗含人的一生，无论经历怎样的生与死，但经过薪火传承人类定会永远经久不衰。
梧桐树家的未来小学想象作文 18
深圳，我生长的地方，我热爱的地方，这儿一年四季都是生机勃勃。
深圳的树交错分布在城里城外，这些树既是深圳外围的襁褓，又是深圳精神的内核。房前屋后一阵阵树香味扑面而来，所有深圳的人都沉浸在自然的清新中！榆树、杨树、槐树、柳树、凤凰树、梧桐树，枝条杂陈，花开馥郁，每一种树都有着独特的韵味，每一种树都代表着独特的精神。
我们家门前有好几株梧桐树，自我有印象的时候，这些梧桐树就已经存在了，他是我的好邻居。春尽夏初，梧桐树的叶子一大簇大簇的'顶在秃枝头上，好像是一把硕大的雨伞，为下面的枝干遮挡风雨；但又好像小孩子们剪贴的图像，带着一丝稚气将枝叶分布在四处；他们好像也会一些魔法，有的瞒过人们在黑暗的夜里偷偷换上了青黄的叶子；有的一夜之间由秃枝变为了绿叶。他们的枝头又疏又粗，叶子也平而大。在夏天我会经常跑去梧桐山，那里的梧桐树可比家门口的梧桐树多多了！那些叶片简直像西游戏里铁扇公主拿的芭蕉扇一样大，一叶挨着一叶，一眼望去看不到一丝空隙。
春天时，人忙碌，树也忙碌！每年花开时，便有好些人去山上写生；梧桐树也忙着开放，忙着成为人们笔下的一份生机。但与此同时，树也象征了时间的流逝，梧桐树一年年长高，我们也一年年长大；这里的树一年又一年的扎根，但树下的人也不知换了多少批。古人曾云“高山头树，风吹叶落去。一去树千里，何当还故处？”落叶梧桐，也增添了一份悲伤······
尽管我家门前现在已经不再有梧桐树了，我也不再去梧桐山了。可梧桐树一直屹立在我的心头，也一直屹立在深圳这土地上，就像一座碑；尽管他掉了叶子又长出来了新的枝叶，我也永远会记住他。
梧桐树家的未来小学想象作文 19
不知道从什么时候开始，我的记忆里有了一棵梧桐树。它树身非常粗壮，要两个成年人一起才能抱起来。树冠非常茂盛，每到夏天就能把半个院子都遮起来。后来听妈妈说，这棵梧桐树是刚刚建这个院子的时候就已经栽下了，现在已经二十多年了，比我的年龄还要年长几岁呀！
记忆里小时候我和邻居家的小伙伴们总是喜欢在梧桐树下玩耍。
春天，我们一起在树下捉虫子喂小鸡。我们一起玩儿过家家，你扮妈妈，我扮爸爸，他扮孩子。每天玩儿的不亦乐乎。
夏天，梧桐树帮我撑起大伞，我们在树下乘凉，手里把玩着树叶静静的躺在树下听枝头知了歌唱。
秋天最有趣的季节，每到秋天梧桐树便会开花，浅粉色的小花伴随着阵阵的香气让人心旷神怡。我们总是在树下捡梧桐花，捡了又捡，捡了又捡。最后把花儿屁股处的壳轻轻摘下来串成一串串的扮成小蛇去吓唬年纪更小的小朋友。
冬天遍地银装素裹，大雪给大地披上新衣，梧桐树也不例外，穿上了白色的纱裙。我们在树下堆雪人。还有些淘气的'小伙伴们拿着小木棍挥舞着打着压在树枝上的雪。
我们在梧桐树下，一起笑，一起哭，一起打，一起闹，一起各自诉说着自己的心事。梧桐树它伴我们成长，它见证了我们无数个成长的瞬间，记录着我们每一件事情。
现在，老院子拆了，梧桐树也锯了。我们的童年再也回不去了。
物转星移，终究也是物是人非了，而在梧桐树下长大的那群孩子们也各奔东西了。都有了自己全新的开始。
那棵梧桐树，不仅仅是一棵树，它是我们友谊的见证，我们成长的见证。
我相信不管时间如何推移，那群在梧桐树下长大的孩子们，你们的心里肯定都有一个共同的，此生无法忘记的地方-梧桐树下。
梧桐树家的未来小学想象作文 20
我见过无数的奇花异草，但我还是喜欢默默无闻的梧桐树。
春天来了，万物复苏。梧桐树的芽扭呀扭呀终于抽出来了。下了一场春雨嫩芽伸了个懒腰，把全身都舒展开来像一把把嫩绿的小扇子，还有一些像刚出生的小宝宝缩在了一起。只见叶子上一颗颗晶莹水珠如珍珠那么耀眼，那么夺目。
夏天到了，骄阳似火。一片片深绿色的叶子是那么可爱。调皮的阳光穿过密密麻麻的叶子，留下一些斑斑点点细碎的日影，一棵棵挺拔的.大树像士兵。在烈日炎炎的天气下守护者这条街道。树上举办了一个派对，有许许多多的昆虫来报名，他们的声音时而高、时而低、时而大、时而小。还有许多人在大树下活动，有的小朋友在欢快地玩耍，玩得可高兴了；有的在聊天，东说说西说说；有的在乘凉，还在梧桐树下睡着了呢！
秋天秋风一吹，一片片树叶飘了下来，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。秋雨来了，树叶上发出“滴答滴答”的声音。树上的叶子变成了金黄色像一棵一棵摇钱树，正在给人们带来好运呢！树叶落在地上，小朋友们跑过来，树叶发出清脆的声音，给大地添加了一首美妙又动听的歌曲。
俗话说“十场秋雨一场东”冬天这就到了，叶子上到处是雪，似乎一摇树枝就会有许多的雪调掉到你头上。一排排光秃秃的梧桐树从一位位年少气盛的少年变成了年逾古稀的长者。等到明年春天它们又脱下白皑皑的棉袄，穿上一件绿色的生机勃勃的外衣。现在小孩子在梧桐树下堆雪人，有的堆的像模像样；有的奇形怪状；还有的可以把人逗得哈哈大笑。有些小孩在打雪仗，你一下我一下，那笑容如天空的彩虹那么绚烂，如天边的霞光那么让人难以忘记。
梧桐树虽没有菊花那么芬芳，没有腊梅那么美丽，没有油菜花那么灿烂，但它依然是我最喜爱的树木！
梧桐树家的未来小学想象作文 21
在我们的校园的林荫道有一排高大的梧桐树，它们一年四季默默无闻地为我们做着贡献。
春天，梧桐树发芽了，一个个都那么饱满，那么娇嫩，每个枝头都挨挨挤挤着芽苞。不知什么时候，芽苞中长出了一片嫩绿的叶子，那黄中透绿，绿中有白的手掌形的梧桐叶散发出阵阵淡淡的幽香，弥漫整个林荫道。梧桐的`枝叶也越发粗壮，仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来，绿叶随风摆动，好像在对你说早上好呢！
盛夏，烈日当头，梧桐树粗壮的枝千上，已经有许多深绿色的叶子了。叶子又多又密，一片挨着一片，不留一点儿缝隙，金色的阳光洒下千万道光芒，让梧桐树的叶子仿佛镀上了一圈金边，这一排梧桐树仿佛是一顶顶绿绒大伞，支在林荫道旁遮住炎热的。我们在林荫道上蹦啊，跳啊，一点也不觉得热。低年级的小朋友就在梧桐树下做游戏，而我们高年级的同学，则常常伫立在梧桐树下，心中发出千万感慨。
秋天，梧桐树的叶子由绿变黄，一片片凌空飘落，许多叶子迎着秋风，飘飘悠悠，打着旋儿飞落，活像一只只蝴蝶儿在林荫道飞舞，给我们增添了不少情趣。低年级的小朋友将梧桐树叶儿做成植物标本，有的将梧桐树叶儿拿在手中把玩。
冬天，梧桐树没有了嫩绿的叶子，只剩下光秃秃的枝干，我们每天上学放学都要从梧桐树下经过，看着梧桐树在寒风中坚强地挺立着。
望着梧桐树高大的身影，我默默沉思：梧桐树，你那么无私，默默无闻地把自己的所有毫无保留地送给我们，你多么高尚。想着想着，我的心中好像有一棵种子在生根、发芽。
梧桐树家的未来小学想象作文 22
在一个初秋的下午，天气晴朗，万里无云，老师带领的着同学们来到一高东边的十字路口，观察一种植物——法国梧桐树。
到达观察地点，远远望去，路边的法桐整齐地排列着，像一支威武的军队保护着人民的安全。树冠庞大，好像一把撑开的大伞，为人们挡住烈日。
走到树下，首先映入眼帘的是粗壮的树干。树皮是灰棕色的，裂成好多小块，像鱼鳞一样排列有序。为什么会这样呢？原来是法桐的生长速度快，把树皮撑裂了。在外皮的.下面是青绿色或者白色的内皮，内皮比较光滑。
向上看是被修剪成了“丫”字形的树杈，树杈上又长出较细的分枝，上面叶子茂密。为了让我们看得更清晰，老师给我们每人发一些叶子和果实。我仔细观察，叶子很大，形状如小巴掌、小扇子。叶子正面的颜色深，叶脉不清楚，而反面颜色很淡，叶脉比较明晰像血管一样互相连接。它的果实很小，上面布满了小刺，像小号刺猬，更像荔枝。那么即然它有果实，那它有花吗？好像没见过呀？老师告诉我们，它的花四五月份开放，花形很小，而颜色淡黄绿色，与树叶相近，不容易被人察觉。
法国梧桐树不但外形美丽，而且还有很多品质值得我们学习呢！
它无私奉献。夏天，烈曰炎炎，骄阳似火，而它却顶着烈日在人们头上撑开一张大伞，给人们带来清凉，让人们在树荫下悠闲地下棋、看书、散步。它坚持不懈。在盛夏，狂风大作，暴雨倾盆，面对大自然严峻的考验，它依然傲然挺立，永不退缩。它还非常努力，它自打一棵小树开始就努力生长，经历了无数次风吹日晒的磨难，生长，生长，再生长，终于，长成一棵茂盛的大树。
通过这次观察，我不仅认识了法桐，更是深深地爱上了法桐。法桐，我想对你说，你是我学习的榜样，给了我信念，给了我力量！
梧桐树家的未来小学想象作文 23
我们的校园里，栽种着棵棵梧桐树。虽然柳树比梧桐树多，可依然遮盖不了梧桐树的风采，它像一名忠诚的士兵，不论春夏秋冬，还是刮风下雨，都坚持在岗位上。
初春，和风习习，阳光明媚，梧桐树开始长出朵朵棕黄色的芽苞，大的像小桃子，小的像小黄豆。渐渐地，梧桐树每根枝上都长出了嫩叶，密密麻麻，像一把把绿茸茸的大伞，充满了生机。
盛夏，梧桐树那蒲扇似的叶子，挨挨挤挤，织成了庞大的树冠。站在树下，夏日的燥热仿佛一下子减去了许多，使人神清气爽，心旷神怡。雨天，我们躲在树下避雨；烈日，我们在树下嬉戏。
深秋，梧桐树的叶子渐渐枯黄了，慢慢悠悠的飘落下来。时而像打秋千，晃晃悠悠，时而像降落伞，摇摇摆摆，时而像一群飞燕，自由飞翔，美丽极了！低头一看，啊，大地铺上了一层金毯。由此我想到了龚自珍的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这树叶虽不是真的“落红”，却具有“落红”的献身精神。
严冬，梧桐树美丽的衣服，被狠心的风婆婆夺去了，但他没有放弃，仍然挺着粗壮的树干，与风婆婆搏斗，与冬姑娘抗争。梧桐树的坚强感动了雪爷爷，雪爷爷慷慨的`送他一套银被，梧桐树得到了安慰，甜甜的睡了。是啊，他劳累了一年，也该休息了。
这就是我们学校里的梧桐树，美丽、活泼又坚强的梧桐树！
星期三上午，下着毛毛细细的小雨。杜老师带着我们去观察校园里的梧桐树。我心里简直高兴极了。
远远望去，那高大的树木，有的像毛绒绒地狗爪子，有的像碧绿碧绿的大伞，还有的像硕大的蘑菇。树叶非常茂盛，我们好像走进了一幅儿童水彩画。
梧桐树家的未来小学想象作文 24
在我们的校园里，有一棵令人“讨厌”的树。为什么这样说他呢？让我慢慢告诉你。
这棵树真是“无恶不作”。瞧！在春天里，他开始掉落花粉。你说你，掉下来一些也就行了，花粉居然把半个操场都给占完了。这些个花粉，掉在其他的地方还好一点，但是当他掉在你的.脖子和衣服上，你怎么甩也甩不掉，对你“依依不舍”，“不离不弃”。
夏天又开始掉那种毛球，在网上显示，是叫什么梧桐絮，他会裂开，里面的一些“毛毛”就会“跑”出来。这种毛毛非常不好，他经常在我们坐在椅子上聊天的时候“款待”我们，给我们来个“亲密接触”，让我们“盛情难却”。这个东西吸进鼻子里可以说是非常非常的难受，弄得浑身都是。毛毛会粘在你身上，上面的刺会狠狠的扎在你的“心”里。
秋天呢，他会掉下树叶，飘来飘去，踩在树叶上很好玩，但是你也要小心为好，因为被老师发现了，你就要遭殃了；冬天本以为会安生一点点，结果他来个“出其不意”，趁你不注意，一下子掉下来一小块树皮吓你一大跳。当你靠在树边，刚刚起身，又有一块树皮掉了下来，别人要么以为你是大力士，要么以为你在损坏树木。
怪不得这些个树那么瘦，一天到晚都在掉，从早掉到晚，不瘦才怪。
这些树就是梧桐树，虽然有那么一点点的小毛病，但我们还是很爱惜他的。因为是他在夏天给我们了一片凉阴，也是他给了我们一个靠背。帮我们净化了空气，给校园增加了一份色彩。
校园里的树，是让人烦，可我们又时时刻刻离不开他。真是的。
梧桐树家的未来小学想象作文 25
纬一路两旁种着许多高大的梧桐树。每当深秋，我总爱独自一个人走在上学的路上，因为满地都是五彩缤纷的梧桐叶，它们会带给我一场视觉的盛宴。
梧桐树的树叶在叶子的世界中，大概也可以算是“巨无霸”了吧。它身形宽大，小一点的，有我的手掌那么大，大一点的，有成年人的手掌那么大，呈三叶状，叶片上有凸起的叶脉。
经历了一个春夏的翠绿，梧桐树叶即将走向生命的尽头。进入深秋，树叶凋零。看，那迎着秋风飘舞的黄叶，既像一只只金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像一个个不安分的黄色小精灵在上窜下跳。如遇一夜秋风，早上，你会发现大街上就像铺了一层金黄色的“地毯”。走在柔软的“地毯”上，脚下发出“沙沙”的响声，像一首轻柔的`乐曲在你身边奏响。
我捡起一片梧桐叶，放在手里细细端详，叶子一面是黄绿色的，另一面则是土黄色的，锯齿状的边缘向中间卷起。我用手一压，想要抚平它，叶子却在我的手中碎成了好几块儿。我不甘心，又捡起叶子试了好几次，可结果还是一样。这是怎么回事呢？在学校的科学课上，我终于明白了其中的原因。原来，掉落的梧桐叶因为缺少水分，所以就变得干脆易裂了。另外，我还知道了梧桐树叶背面明显凸出的叶脉是梧桐树的“毛细血管”。在春季和夏季，它们为梧桐树汲取大地的养分，为大自然散发新鲜的氧气。而到了秋冬两季，这些叶子为了保护整棵大树，使它们来年有更旺盛的生命力，就悄悄地离开了大树妈妈，义无反顾的投入了泥土。
“化作春泥更护树”，梧桐叶在它生命的最后时刻，还在默默地为大树妈妈奉献着，我想，这就是人们喜爱它的原因吧！
梧桐树家的未来小学想象作文 26
有人喜欢四季常青的松树，有人喜欢坚韧不拨的竹子，而我喜欢高大挺拨的梧桐树。
春天来了，大街上的梧桐树抽出了新的枝条，冒出了嫩绿的小芽。春风轻轻拂过它的脸颊，春雨滋润着它的身体。
夏天来了，梧桐树郁郁葱葱，嫩绿的芽像是换了装似的，变成一片巴掌大小的`叶子，它们像一把把绿色的房子，为人们遮住了强烈的阳光。它们的叶子重重叠叠，阳光透过叶子的空隙筛下零零碎碎的影子。人们经常在梧桐树下乘凉，玩一些游戏，有兴致的人经常在梧桐树下与朋友或家人一起喝着下午茶，聊着一个又一个有趣的话题。
秋天来了，梧桐树的叶子渐渐枯黄。一阵秋风吹过，叶子唱着“沙，沙，沙”的歌曲，好像在诉说：“大树妈妈，我不舍得离开你。”然后一边唱，一边依依不舍地离开了树妈妈的怀抱。
冬天来了，梧桐树的树叶都落光了，大街上看上去非常寂寞。大雪过后，梧桐树像穿上了一件棉袄，远远望去梧桐树像一位战士为我们站岗放哨。
梧桐树不仅给四季增添了一道道亮丽的风景线，它还有很多的用处呢！
梧桐树能净化空气，可以称得上是“空气净化师”。它吸收空气中的二氧化碳和汽车排出的尾气，并把它们转化成氧气。梧桐树的本质很轻，可以制成木匣子，有些人还拿它来做乐器呢，梧桐树的种子、果实、叶子和花有清扫解毒的功效。梧桐树的根可以治风湿骨病、关节炎。梧桐树的全身都是宝啊！
梧桐树默默无闻，无私奉献的精神让我想起有梧桐树品质的人。我要做一个像梧桐树一样有利于他人，有利于社会的人。
梧桐树家的未来小学想象作文 27
我在初三遇见了你，梧桐树。
那是一棵很高大的梧桐，高大到在四楼还需要仰望才能看到树冠，叶子绿的不同，从青葱到深绿，可都绿得发亮，绿得惹眼。
春天是个容易犯困的季节，仿佛带了几分冬日的慵懒，靠窗的我有时就会困倦，就会走思。看着窗外的景象，从最远处的红色屋顶，再到近处的白色瓦房，又到甬道上的人群，有时熙熙攘攘，有时形只影单，目光最后总是停留在梧桐树上，那挺拔的枝干，微微摇晃的叶子，仿佛都在提醒着我，这才如梦初醒般的回归课堂，内心充满了感激。
晚自习也偶尔会累，朝六晚十的生活不免使得我们疲惫不堪，向窗外远眺，那叶子虽不像白日里一般耀眼，却是一种深邃悠远的绿，它安抚了我躁动的心，混合着梧桐气味的风吹拂到我的脸上，祛除了乏味与疲惫，振奋精神重新回到安静而又紧张的晚自习。
体育课是我唯一能和梧桐树近距离接触的机会，从冬三月开始，我就加入了补缺的行列，一直努力练习，可成绩不见起色，那颗实心球就是不肯越过那条八米五的线。我仍在用实心球做着枯燥的砸墙动作，我不禁喊出声，我这么做真的有用吗，我能提高吗。顷刻间，微风拂过，我知道，这是梧桐对我的劝慰，它不能表达，只能用这种方式，所幸的是，我都懂。
当春风拂过了我拿球的手指，又一次的体测开始了。老师告诉我让我朝着树冠扔，目标越远，扔得越远。那里反射的太阳的光芒，仿佛照亮了我的`心底，我拿起球，奋力扔出。这次，实心球仿佛带着我的努力和汗水，以及梧桐的期盼，划过空气，落到八米五的线外，我的努力终于化作了金光闪闪的十分。
我在春天里遇到了你，梧桐，春夏秋冬循环往复，感谢你出现在我的生命中，陪我度过这样的一个初三。
梧桐树家的未来小学想象作文 28
你知道我是怎么熬过这三年的吗？我永远记得你那带着些许苦涩的异样眼神。我站在你我曾经一起玩耍的地方，梧桐树下，凝望着四周，什么都没变，唯一变的是失去的`幸福和友情。
记忆在脑海中涌现：三年前，我才8岁。在外婆家，有句话叫“七岁八岁烦”，没错。那时候我特别调皮。奶奶生病了，别人在照顾她，我一个人，直到遇见她——轩。我们一起玩耍，一起学习，整天制造噪音，改变整个大院的气氛而不是悲伤。但是，有的人开心，有的人难过，但是照顾奶奶的小姨却很难过，整天吵吵闹闹，让奶奶无法休息。有一天，在梧桐树下，阿姨给我们俩打电话。我们站在树下，一点也不严肃。我一直盯着梧桐叶，仿佛想透过树叶看到耀眼的阳光。我一直心不在焉，但一听嫂子说玩具狗，我立马就清醒了。要知道，那个时候，玩具狗在那里是奢侈的玩具，得到这样的玩具可以让其他孩子日夜羡慕。阿姨笑着说，如果你们俩今年夏天能收集到100张糖纸，就能得到一只玩具狗。从那以后，我们就一直在收集糖纸，不时用自己的零花钱买些糖果，在孩子多的地方，收集无用的糖纸，做完作业，吃完饭，早晚都收集，整个暑假都在收集。最后暑假结束，我们每个人都收到了100块。当我们给萧炎打电话时，萧炎惊呆了。她想了想，立刻笑了。“你当时很吵，吵的奶奶都没法休息。我只是说说笑笑。你真的是认真的？”听到这里，我们的心跌入谷底。我抬头看着她。她的眼里充满了苦涩和惊讶。我立刻转过头，连眼睛都不敢看她，因为骗我们的大人是我嫂子，那是我嫂子！
我想了想，发现手有点凉。原来我的眼泪掉下来了，当时和我的心一样冷。轩，对不起，那是我姑姑，我姑姑！
梧桐树家的未来小学想象作文 29
街道边，长着许多的树。有宁折不屈的苍树，有朴实无华的老榆树，也有奇丽挺拔的松树。可最让我喜爱的却是街道中央的那十株梧桐树。
春天，微风习习，细雨蒙蒙。梧桐树上开始生长出棕黄色的.小嫩芽，有的像小桃核，有的像微小的米粒。一个多月后，小芽苞开始发出嫩芽。
盛夏之时，梧桐树已经长得十分粗壮，但它却默默无闻，给人送去阴凉。梧桐那蒲扇似的叶子紧挨着，织成了一张绿色的大网。站在梧桐树下，仿佛置身于森林原野。放学后，我和伙伴们经常在树下玩耍、乘凉。夏末，梧桐树上爬出了许多的黄色毛毛。一阵风吹过，毛毛漫天飞舞，仿佛下了一场毛毛细雨。
深秋，梧桐树叶逐渐枯黄，一片片黄叶在秋风中摇曳，显得十分迷人。放眼望去，地上似乎被铺上了一层“金毯”。
严冬时节，梧桐的华丽服饰便被凛冽的寒风剥去，但它依然在寒风中挺立，与冬伯伯搏斗。最终，它那顽强不屈的精神打动了雪仙，雪仙送给它一床美丽的白色雪被。梧桐终于在这白色的世界里冬眠了，它正在努力积蓄力量，准备迎接万紫千红的美丽的春天。
这让我想起了梧桐树下的清洁工。说他们是“城市的美容师”真是名副其实。不管是寒冬还是酷暑，这些清洁工们都会出现在这条街道上，他们一手拿扫帚，一手拿簸箕，默默地清扫着街道。夏天，他们没有理会头上的汗水；
冬日，他们也没有理会发上的白雪。他们就这样默默清扫着。工作完毕后，他们收拾好自己的工具，又默默地离开了。街道上似乎什么痕迹都没留下。他们似乎不曾来过，可是，街道却是干干净净！
我爱你，梧桐树！爱你四季美丽的外衣，爱你积蓄力量，厚积薄发，更爱你默默无闻，给人们带来阴凉的精神。
梧桐树家的未来小学想象作文 30
我家门前到处都是梧桐树，一年四季都很美，为人们的生活增添了缤纷的色彩。
春天它抽出嫩芽，是春天的使者。慢慢的，叶子越来越多，越来越大，有光秃秃的枝头变成了身穿绿军装的战士。小鸟飞来了，在枝头跳跃着，婉转地歌唱。一阵风拂过，枝上的叶子就漾起波纹，非常好看。
夏天，梧桐树长得郁郁葱葱，好像把它全部的生命力展示给我们看。它大约有五层楼那么高，叶子像手掌般，整棵大树犹如撑开的大伞。午后，阳光照射在枝叶上，就像黄色的碎片在树叶上跳跃。天气炎热时，老奶奶，老爷爷们常常在树底下乘凉，有的在听收音机，有的在树底下下象棋，还有的在聊着家常，梧桐树下常常洋溢着大家欢乐的笑声。知了也来凑热闹，声声地叫着夏天，孩子们常常在树下观望，并捏起鼻子模仿知了的叫声。梧桐树给大家带来了凉爽的气息，也带来了欢乐相处的和谐。
秋天，树也慢慢变黄，此时绿叶，红叶，黄色的叶子都挂在这棵树上，形成了一幅五彩缤纷的画。一片片小树叶从树上飘落，犹如一只只蝴蝶在翩翩飞舞。树下的小动物们也加紧挖洞，准备食物，看来要准备在树下度过漫长的冬天了。
隆冬来临，刺骨的寒风刮过树梢，光秃秃的'梧桐树矗立在大地上，雪花飘落在树枝上，犹如白胡子的老人。树上挂着许多小球，犹如香甜可口的荔枝，又像小铃铛，呼唤着春天的到来，它把孩子们也吸引来了，孩子们在梧桐树下堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！
梧桐树一年四季都在变，不变的是印在人们内心深处的美丽！
梧桐树家的未来小学想象作文 31
再回老家，我又遇见了幼时给我欢乐梧桐树。
这棵梧桐树对我来说，是我的整个童年，是我童年回忆中不可丢失的一页。
我的老家在农村，那时我家门前的梧桐树高大、挺拔，自然成了孩子们爬树的首选。记得小时候，我体弱多病，从未爬过这么高大的树，每次我总是站在树下，对它望而生畏，在它面前，我总是觉得自己十分渺小。
然而我还是没有抵挡住爬树的乐趣的诱惑，趁家人不在，我又来到了梧桐树边。这次我没有后退，我选了一根我认为最强最有力的枝干，抱住然后双腿夹着树的毛糙的树皮。这样，我每往上爬一点，就换一根树枝抱着，经过了一上午，我终于爬上了树冠。
这棵树的枝条是这么的茂盛，郁郁葱葱的树叶像一把大伞，挡住了阳光，给我留下了一片清凉。脚下的树冠，仿佛是亲人的臂膀，将我高高托起。
夏天，炎热的太阳把炽热的`阳光洒向大地，整个大地仿佛是蒸笼一般，热的叫人发昏。我只好躲在梧桐树下，紧紧挨着大树，享受树干上的清凉的空气。大树为我挡住了一切阳光，用他那坚实、挺拔的身躯，独自承受着炎热的阳光，给我留下一片清凉的绿荫。
现在，我再次见到了这棵梧桐树，我用手抚摸着他那粗糙的树干，我仿佛感受到了亲人的气息。那粗糙的书皮经过了风风雨雨的反复历练，已经不再鲜嫩，没有了往日的风采。可是，它一片片满是划痕的书皮，却承载了我童年的回忆，也代表着我的童年。童年的往事，我早已忘却，可唯有这棵梧桐树，让我影响深刻，一看到它，我就仿佛看到了我的童年。
不能没有你，梧桐树，你是我童年的回忆，你那饱经风霜的枝干，更诠释了我那风风雨雨的童年，我那充满欢笑与汗水的童年。
梧桐树家的未来小学想象作文 32
记得我刚入学时，学校的南墙根长着一行树杆粗壮、枝叶茂盛的梧桐树。可后来学校盖房子，急需木材，这些梧桐树就被伐光了，连树墩也被刨出当了柴禾。这里被修成了一条通向菜地的小水渠。第二年春季，小水渠的边沿上又萌发出新梧桐树苗。那肥嫩的树芽，不几天就长高了。一到秋末冬初树叶落尽，就被人们移植到路边、院内。这里又恢复了原来的样子一条普通的小水渠。可到来年的春天，照样长出一批更加粗壮的新一代，而且长得更欢了。就这样，年复一年，悟桐树不知留下了多少子孙，用自己顽强的生命力，为人类默默地做着贡献。
这也许特殊了一点。一般人不会理解：移植树苗时，需连根带茬一起刨出，它怎么还会发芽呢？这正是它与众不同的地方，也是我最敬佩的一点。它有顽强的.生命力，哪怕它只剩下细小的一段，即使有麻绳般粗，它也要顽强地钻出地面，张开嫩芽，茁壮成长为梧桐树中的一员。梧桐树不但具有顽强的生命力，而且具有倔强的性格。不知为什么，被移植后的小树苗，还要经受两年的砍杀。每天清明节前，那拼命长了一年的小树苗，就会被从根部砍掉、削平，然后用土培了起来，地面上留下了一个个小堆。不几天，这些小土堆就会出现奇迹：那些幼稚芽像一个个头带斗笠的顽皮孩子，悄悄地推开了土堆，跳出地面，眼看着徐徐上长，不久便长成了大小伙子，像粗粗的住子，拔地而起，好像它的每一片叶子都有一个新的生命在颤动。就这样，你越砍，它越壮；你越砍，它长得越欢。它以倔强的性格，向大自然显示了自己顽强不屈的精神。我赞美梧桐树，就是要赞美它纯朴刚直的品格，赞美它摧而不垮的精神。
梧桐树家的未来小学想象作文 33
今年海南岛的梧桐树长得很高，岛里岛外都是一样，岛外尘土纷嚣之间，忽然呈出几片红色，顿时让人眼前一亮，仔细一看，才知那是梧桐树。
岛外的梧桐几乎都是火红一片，仿佛是古代宫中的灯，指引着人们走出光明之路。
梧桐的高已经把天完全挡住，我呆呆地抬头仰望这一排排的梧桐树，看到的却是红色的天空，美丽极了！
在我断断续续住了近四年的老家屋子外，也有一排梧桐树。
每到秋季，是梧桐最美的季节。玩游戏时，抬头便看见了金红色的天空。红色映进窗来，梧桐树的树叶形成了一簇簇美丽的风景。许多树叶，接在树上，仿佛给梧桐树染了一头金发，她们遮掩着我的窗，照耀着我的梦想。
当我要离开老家的时候，最后看了一眼梧桐树。我仔细端详着这些树叶，有一个树叶与其他的不一样，她曾经被撕裂过，在撕裂的地方，竟然还连着一片梧桐叶。
我猛然觉得这片树叶是生活给我的暗示：那被撕裂的伤疤不就是生活迫使我做出的艰难决定吗？为什么她能在伤疤的一端顽强地生长出另一片小树叶，蓬勃地延续自己的'生命？而我却总是难以挣脱命运的束缚呢？
望着这片火红的梧桐叶，我激动地流下了眼泪。是啊！在我们的人生中会遇到许许多多的挫折，对于树叶来说，有撕扯，但梧桐选择了继续迎难而上、长出新叶。
同样，我们遭遇了挫折，也要迎难而上，将困难击倒，并战胜它。战胜困难，就等于战胜了自己。我们要在这样的精神引领下，跨过人生中一个又一个坎。人生中那么多的坎，不去探索一下，岂不太平淡无味了？
梧桐树家的未来小学想象作文 34
街道两旁种植着许多高大挺拔的梧桐树。它们树干粗壮，枝叶茂盛，形成了一条林荫大道，所以我家门前也有一棵。
春天，万物复苏，梧桐树在春雨的滋润下，长出嫩芽。绿里透黄的新芽像一朵朵绿色的小花。它们有的已经完全展开，像一个个小手掌，好似在鼓掌，又好似在向我们招手；有的还打着蛋卷。瞧！那一个个黄黄的小绒球茸拉下来，像一个个棕色的板栗，像一个个小小的刺猬缩成了一个球，又像妈妈打的毛线球。
夏天，天气越来越热，茂密的叶子越来越大，越来越多，变成了密密麻麻的一片，挡住了阳光，远远望去，像一把参天大伞，人们坐在大树底下乘凉， 凉 风吹动树梢，发出沙沙沙沙的声音，仿佛在唱一首欢快的歌曲，唱走了夏天的炎热。
秋天，秋雨就像一桶颜料，往梧桐树上一泼，叶子就变成金黄金黄的了，秋风吹来，树叶随风飘动，一不小心，就落了下来。落下来时，像一只只美丽的金蝴蝶，在空中翩翩起舞，又像一枚枚金邮票，邮来了秋天的凉爽，送走了夏天的炎热。树叶落到了草地上，变成了小蚂蚁遮风挡雨的地方，落到了小溪上，变成了小蚂蚁过河用的小船。
冬天，冬风吹来，树上孤零零的，只有七八片叶子，叶子都蜷缩成一团，由于天气越来越寒冷，所有叶子都离开了大树妈妈的'怀抱，大树变得光秃秃的，不过，幸好有雪爷爷帮忙，给大树围上了白围巾，戴上了白帽子。小朋友树下堆雪人，打雪仗。
我爱我家的梧桐树。
评语：看得出小作者有一定的文字基础，文章中多处运用比喻手法，形象生动地写出了梧桐树的一年生长过程，非常棒，继续保持！
梧桐树家的未来小学想象作文 35
秋风袭来，门前梧桐树的叶子似冷雨一般飘飘洒洒，我站在树前，手抚树干，竟莫名地想起了我那梧桐树下的婆婆……
小时候爸妈忙于工作，便把我托付给了乡下的一位老婆婆。第一次去婆婆家，她就早早地在等我们了。爸妈放下我就要走了，我又哭又闹，拉着妈妈的衣服不放手。这时，婆婆那布满老茧的双手轻搂着我的胳膊，把我拥入她温暖的怀抱里，抚摸着我的后背，哼着小调，安慰我。我的情绪慢慢稳定，哭泣也越来越轻。我吸了吸鼻涕，抬头打量着她，发现她脸上的每一条皱纹都很柔和，荡漾着温暖的笑容。日子就这样一天天过去，我开始喜欢上这位老婆婆。
渐渐地，我和婆婆熟了起来，就越来越喜欢她，她脸上总挂着柔和的笑。婆婆也很喜欢我，我和其他小朋友在玩耍时，总能看到她在梧桐树下做针线，笑眯眯地看着我。
有时候，我因玩耍忘了时间，婆婆总会站在梧桐树下喊:“妞，回家吃饭咯。”听到她的声音，我总是快速地跑回家。她总是一脸笑意地站在树下，我跑过去抱住她，她笑起来时眼睛就像月牙一样，透着宠溺。她一边拉着我一边说:“都快成小泥人了，快脱下来，待会儿给你洗洗。”吃完饭，婆婆便给我洗衣服，中午的阳光总是那么烈，婆婆在梧桐树下洗衣，汗水浸湿了她的`衣领。恍惚中，婆婆与那棵高大的梧桐树融为一体，组成了一幅很美的画。
一片片梧桐树落在我的肩膀，转头间，我仿佛听到了婆婆的呼唤。再回首，梧桐树下却已不再有婆婆的身影，我再也见不到她那慈祥亲切的笑容了。再唤一声婆婆，愿梧桐能传达我对您的思念。
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