树叶贴画作文600字

时间:2022-11-24 11:59:34 我要投稿

树叶贴画作文600字(精选23篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的树叶贴画作文600字,希望能够帮助到大家。

树叶贴画作文600字(精选23篇)

  树叶贴画作文600字 篇1

  秋天到了,飒飒凉风吹落了树叶。在这个丰收的季节,我们又一次做了树叶贴画,今天这节别开生面的作文课上我见到了不少有意思的贴画。

  一打开软件,一句句诗歌都在歌颂树叶,简单而富有诗意。我们开始兴致勃勃地欣赏树叶贴画,第一幅图是沙得骞做得“我的爸爸”。用枝条围了一个脸,树叶贴上去的眼睛、嘴巴十分协调,眉毛用两片树叶做成,显得十分严肃。头发用散开的叶子做成,上衣是组合起来的大叶子,我们看了之后就是一个感觉——“帅”。

  紧接着就是李卿的“跳舞的姑娘”,这幅树叶贴画把许多一样的叶子合在一起做成了一条裙子,头上用一片叶子来回对折了一下成为了一顶十分有特色的帽子,周围还用鲜花装饰,给人一种淡雅而优美的享受。再往后,就是我做得“乌鸦与狐狸”,一只乌鸦在葡萄架旁边遇见了狐狸,他们开始了激烈的争吵,并且还开始了攻击,甚至闹到了森林公安局发生了一系列有趣的故事,我做得还不错吧!

  一幅幅树叶贴画或构思精巧,或寓意深刻,或装饰精美,倘佯之中真是美的享受。画面突然切换到了四年级我们做的贴画,王思烨的作品让我们眼前一亮,她做得是“受伤的孔雀”。在一张A4纸上她用十分小巧玲珑的叶子做成了孔雀的身子,又用二十多片小叶子贴在了一起,成为了一件美丽无比的尾屏,再加上上面那一个个红色小圆的装饰,这幅图画更加生动美丽。孔雀的一只脚受伤了,所以贴上了一小撮卫生纸,显出了受伤的样子,真是栩栩如生。

  在这些叶贴画里,最有创意的是王重宇的作品,贴的是一辆汽车和一辆自行车,一个人从汽车上走下来骑上了自行车,寓意多么的深刻,每个人的脑海里都会印出8个字——“低碳环保,从我做起。”

  秋风还在飒飒的吹,树叶也在慢慢的飘,树叶贴画将成为我们永远的记忆。

  树叶贴画作文600字 篇2

  你觉得做树叶贴画难吗?我觉得一点都不难,我可以做成小兔、小鱼、小狗呢!但是要把它做好,做美,那可要动动脑筋哟!

  做树叶贴画首先要准备材料:有各种各样的树叶、透明胶、双面胶、彩笔,还有用来装饰的花瓣。因为我晚上没有准备好,早上才在草地上捡了10来种叶子。

  上课了,首先老师给我们示范了一个小金鱼,她先用一个胖乎乎中等叶子当小金鱼的身体,又拿出一个小圆叶子把它分开,做成两只眼睛,大家都觉得像青蛙。最后,老师拿出四片小叶子,做成金鱼的鳍和尾巴。一只可爱的小金鱼就做好了。同学们不断叫好,一个个变得急不可待。

  刘老师让我们开始自由发挥,想做什么就做什么。

  我本来想做一个人正在钓鲨鱼,可是后面地方不够,只能只做一条鲨鱼了,我刚做完鲨鱼的第一个鳍,就发现鳍贴反了,我又贴了第二个鳍,结果鳍又贴歪了,我快崩溃了,幸好还有尾巴没有贴歪,不然我就真的崩溃了。

  我反过来看了看,突然,我觉得这真的像一只活泼的小海豚呢?

  我问汪子杰:“你觉得像海豚吗?”

  他说:“非常像哦!”我差点蹦了起来,连忙送给刘老师看,老师给我竖起了大拇指,让我在黑板上展示,大家都说:“做得好!”我变得更有信心了。

  接着我用树叶和胶布做了一只乌龟,可爱极了。老师让我把壳做大一点,我做了一个壳超级大的大乌龟。

  最后,我在纸上来摆正了。我把海豚放在上面,两只乌龟放下面,别提多好看了。

  我喜欢树叶贴纸,因为我做得很好,以后我还要做得更好呢!

  树叶贴画作文600字 篇3

  “跟着我左手右手一个慢动作,左手右手慢动作重播……”我一边哼着我最喜欢的歌,一边拿着树叶去上。你们一定很奇怪,我为什么要拿着树叶去上呢?因为上节课说这节课要上活动课,让我们准备剪刀、铅笔、双面胶、一张白卡纸和那各种各样的树叶。我迫不及待地走进教室,看到同学们个个欢呼雀跃,我也非常的兴奋。

  老师说:“做树叶贴画需要三步”,先画出轮廓,然后画出自己喜欢的图案,再选出适合的叶子粘上。

  第一步:我在一张白纸上勾勒出一只小白兔和一只活蹦乱跳的松鼠。我要画的是小白兔的尾巴是圆形的,却画成了尖的,不行!要重新再画,因为我向来是追求完美的人!这一次,终于画好了。

  第二步,我要在一大堆叶子里选出做小白兔和松鼠合适的叶子。找呀找,不是太大就是太小,眼看着别人的树叶画都快做好了,我就非常着急。幸好老师告诉我们说不合适的,可以把叶子用剪刀修剪一下,我看到了希望,赶紧忙活起来,就差小兔子身体的叶子了,我左看看,右看看就是没有。突然,我看到了同桌有。于是,我就蹑手蹑脚地走到同桌旁,以迅雷不及掩耳之势,伸出手来。没想到,同桌竟然发现了!我以为会失败,可是同桌并没有告诉老师,还把叶子送给了我,我非常感谢她。

  第三步,我开始用胶粘贴了,我小心翼翼地把叶子贴上,害怕弄到衣服上,又害怕弄到手上。我用一次性筷子把胶涂均匀,生怕溢出来,又生怕粘不牢,在我 耐心、用心、细心的粘贴下,一副活灵活现的小松鼠和小白兔出现在了白纸上。

  看着我做完的作品,我心里比蜜还要甜,虽然秋天过去了,但我把秋天最美好的叶子留下了做成了最美的粘贴画。

  树叶贴画作文600字 篇4

  下午,我们来到了阳光广场的太阳标志下,心中满怀期待。

  今天要做什么啊?老师站在同学们面前说:“今天作文的主题是会跳舞的叶子,我们现场制作有趣的树叶粘贴画。”

  听到这个消息,我们欢呼雀跃,心里别提有多高兴了。活动开始前,草莓老师先给我们班进行了分组,我很荣幸被选为小组长。

  “先别慌,我们先学习一点知识。”大家静了下来,听老师进行知识讲解。接着,我们玩起了有关秋天的“填字游戏”,我们小组最终以5:4略胜一筹。

  做完了这些热身活动,就到了我们期待已久的捡树叶活动了。树叶粘贴画太简单了,哈哈,我最擅长啦!走在广场花园里,眼前满是树叶,有的静静地躺在大地妈妈的怀抱,有的随着秋风摇曳自己曼妙的身姿,还有的像孤单的精灵在枯树枝上遥望,好像在等待你的到来。我被眼前的秋景深深地吸引住了,尽情地欣赏着五彩缤纷的景色,一时竟忘了自己要做什么了。

  “组长,捡多少了?”组员小飞走到我面前,吓了我一跳。我缓过神来,看见别的组员已经捡到好多树叶,我也认真地捡拾起来。不一会儿,我也捡满了袋子,兴高采烈地来到了集合点。

  开始创作了。我拿起一片大杨树叶子,把柳树叶粘上去;又拿起几片松叶,涂上了蓝色;不一会儿,我的“海底世界”就完成了。我们小组每个人都做出了有自己特色的树叶粘贴画,和全班同学的作品一起摆放在台阶上,等待老师的“检阅”。“大家做得都不错,拍照记录下这一美妙的瞬间吧!”老师拿出手机,为我们的作品一一拍照留念。我这才发现,同学们的制作水平都很高,有“米老鼠”,有“小金鱼”,有“小兔子”,真是千姿百态啊!

  “大家把自己的粘贴画举过头顶,左右挥舞一下!这就叫作会跳舞的叶子”话音刚落,我们把自己的得意作品举起来晃动着,老师顺势给我们拍了合影像。

  看着眼前栩栩如生的画面,我不禁想到,越简单的事情,越要认真去做。

  树叶贴画作文600字 篇5

  秋,无声无息地来了,她来得那么突然,仿佛一夜之间,大半的树叶都换上了秋天的黄装。风一吹,树叶就像一群欢乐的蝴蝶在空中翩翩起舞。

  一天,我来到林间小道上散步,几片梧桐叶从我的眼前掠过,我忍不住捉住了一片,细细观察了起来。

  这片梧桐叶和我的手掌差不多大,形状也大小相同。不过它的颜色是棕色的,就好像一位年逾古稀老爷爷的皮肤。

  它有三条主筋脉,十几条次筋,小筋的数量更是不可计数。它们向着五个叶尖散开来,越向上越细,就像大力士手上的青筋。

  它还会跳芭蕾呢!空翻、左手拉右手、头碰脚对于它们而言,这些都是张飞吃豆芽——小菜一碟!

  我继续向前走,前面有三棵银杏树,树上的叶子黄了大半。这叶子成群结队的从树上飘了下来,就像一支伞兵部队从天而降。那在空中的沙沙声,就像它们的对话:你好啊!你去哪儿呀?我想去大海,你呢?我想去雪山。我要去草原!沙漠!!我要去沙漠!它们飘落在地上,我拾起来几片,认真地观察。

  它们一身金黄,像一把折叠扇,却只有杯子那么大。叶片的边参差不齐,丝毫没有规律,就像海面上的浪花。它们的叶片是由成千上万根茎组成的。那些茎一个个挨挨挤挤地向上延升,没有一丝空隙,也没有一丝弯曲。

  呼——一阵大风吹来,银杏叶在我手上跳起了波尔卡,丝毫不比梧桐叶的芭蕾差哟!瞧它那优美的身姿,简直就是一位天才的舞蹈家!

  呀!那边还有冬青呢!它们就像一个个耀武扬威的战士,在秋风中练习站岗!

  落红不是无情物,化作春泥更护花。现在的这些树叶落下了,为的是让大树母亲长得更好啊!

  树叶贴画作文600字 篇6

  星期五下午,老师布置了一个有趣的作业——制作树叶贴画。

  星期六,我和妈妈到小区的花圃去捡树叶。我们捡到的树叶形状各异,有椭圆形桂花树叶和广玉兰树叶;有尖尖的常青藤树叶和天竹叶;还有扇形的银杏树叶······还有许多连妈妈都叫不出名字的树叶。我们捡到的树叶五颜六色的,有红色的、有绿色的、有黄色的、有紫色的、还有半黄半绿的,真是漂亮极了!每一片落叶都写下了它们的青春和衰老,最后静静地化为泥土,又融入了大地。而落入大地的大树种子受到阳光、雨水和一些落叶的滋养,又会在下一个春天静悄悄地破土而出,开始新的生命,大自然真神奇!

  回家后,我发现这些叶子上都有很多灰,我想:这么脏的叶子贴出来一定不好看,还是先洗洗吧。于是,我开始动手洗起来,很快树叶都洗干净了,因为湿的树叶不能曝晒,于是我就把这堆树叶放到通风处晾干,等叶子干后我和妈妈又把树叶都夹在一本书里压平,因为树叶做成标本也非常好看。接下来妈妈问我想做什么树叶贴画呢?对呀,我要贴什么好呢?人物?房子?蛋糕?突然,我想起来今年初去过金鹰地下海底世界,那就贴个《海底世界》吧。我准备好剪刀、彩笔、透明胶布和一张白纸,就此开始动手贴。海里最多的就是鱼了,那就先贴条鱼吧,我先选出两片小叶子做它的头和尾巴,再选一片大些的叶子,一条鱼就贴好了。我想一条鱼太孤单了,应该让它妈妈陪着它,我说贴就贴,不一会儿,大鱼带小鱼的情景就展现在我的眼前了。我又用五片尖尖的枫树叶贴成了一只海星,我还贴了海龟、海草和珊瑚,没多久一幅栩栩如生的“海底世界”就呈现在我面前了。

  我想我的这幅树叶贴画大家一定会喜欢的,你说是吗?

  树叶贴画作文600字 篇7

  上周六下午上完课后,杨老师给我们布置了一项特殊的作业——做树叶画,我的设想是做一枚“火箭”。

  回家后,我既高兴又担忧,以致于一晚上都没睡踏实。

  第二天,天刚蒙蒙亮,我就早早地起了床,到院里找树叶。

  不巧,我们小区院里的树早已经“秃顶”了,我只好出去找。出了小区大门,一路西去,却只找下几片小黄树叶,真是大失所望。无奈之下,决定继续向文体广场进发。一路奔跑,来不及感受初冬的气息。终于来到了目的地,放眼望去,一片片树叶五彩缤纷,真是树叶收获的季节!于是我便欣喜若狂地精挑细选起来。

  回到家里,我匆匆地吃了几口饭,便开始制作了。

  我先用一片小红叶子,剪成锐角三角形,用它做火箭的头;接着我又用一片宽大的橘红色的枫叶剪成一个长方形,当火箭身体;最后又用一片深红色的槐树叶子做底部的火焰;还用一片绿色叶子做了一个小窗户,然后用胶水粘贴在一起。

  这时妈妈走过来说:“你这七星瓢虫有点丑了吧?”我竭力辩解说:“是火箭,不是七星瓢虫!”妈妈说:“什么?火箭?我怎么就没看出来?”我再次仔细一看,呀!我自己都认不出这是什么,简直就是一只又瘦又长的七星飘虫……瞬间,我的心绪低落到了极点——我闭上了眼睛。

  突然,一张漂亮的火箭图闪现在我的脑海中——于是,我重又做了起来,这次,我可要郑重其事地做了。我先在纸上画好草图,然后剪好每个部位的树叶,再小心翼翼地贴在纸上,还用花叶做了几个小星星,十几分钟过后一张精美的图画诞生了!我喊道:“快来看我的火箭树叶画——妈妈!”话音刚落,妈妈就站在了我面前,向我竖起了大拇,我的心里别提有多高兴了。

  做树叶画用时虽长,但我却体会到了一种前所未有的成就感,还明白了劳动创造美的道理!此刻,看着我的“火箭”那精神抖擞的样子,真是越看越喜欢!

  树叶贴画作文600字 篇8

  今天,我做了一张树叶贴画。做树叶贴画并不难,只要找好要用的植物就可以。而我也出去找了。

  我到了广场,广场旁边的草坪上有许多奇花异草。我到树底下捡了些绿色的落叶,又摘了些草坪上的一些小花,然后又摘了一些草坪上的小叶子。我的做树叶贴画的植物就找好了。

  我把找到的植物材料放进了准备好的袋子里,一起带回了家。到了家,我把材料放在桌子上,去找了一张硬纸板,随后拿了一卷双面胶。我打算把材料粘在纸板上。我已经定好了要做什么:海底世界。心动不如行动,我把植物材料从袋子里全拿了出来。

  我拿出了一片叶子,把它放在了纸板上,随后又拿了几片不同大小但颜色相同的叶子,把它们一一摆了上去,我准备做鱼。摆好后,我立即拿出了双面胶,撕下一小点,贴到了叶子的另一面。随后我把我拿出的叶子都贴了双面胶。摆好形状后,我立即把后面的双面胶的上面给撕了下来,做成功了一条鱼。我又像之前的做法又做了两条鱼。但是鱼都没有眼睛,我拿出白色的小花,在我做的鱼的脑袋上贴了双面胶,随后把那朵小花贴了上去。

  成功后,我想:这鱼真好看。鱼做好了,但周围什么都没有觉得空荡荡的,我就用绿色的小叶子围着纸板的周围贴了上去。编圈做好了。然后还剩下一些小树枝,我就打算把它们摆在下面当水草。我把水草贴了上去,水草完成了。随后,我又拿了一朵红色的花做太阳,粘在了上面。于是,一张树叶贴画就做完了,望着自己做的这张树叶贴画,心里有说不出的高兴。

  树叶贴画做完了,我迫不及待地把它拍了下来,上传到微信里。发完后,我感慨到,原来做树叶贴画也这么有趣。

  这些叶子原来也能给人带来许多乐趣呢!

  树叶贴画作文600字 篇9

  今天下午,在作文班上,岳老师组织我们做树叶贴画的活动,我的心里就像翻腾的浪花一样,激动不已。

  在活动开始之前,我们先拿出剪刀、白乳胶,水彩笔和树叶。这些树叶五颜六色,形态各异,大小不一。各种各样的叶子真是精美,那细细的脉络,有的像仙女一样,有的像波涛汹涌的大海,还有的像渔网。我的心越来越激动了,狠不得活动马上就开始。

  活动开始了,我首先用铅笔在白纸上画了一个我喜欢的动物——鲨鱼。其次拿起一片非常大的树叶,用剪刀把叶子剪小,压平,在叶子的一面涂上白乳胶,贴在鲨鱼庞大的身体轮廓上。接着给鲨鱼贴鱼鳍,我找来一片比较细的叶子,把它剪成类似尖刀的形状,也涂上白乳胶,贴在鲨鱼的背上,我又恶作剧了一下,把鲨鱼的胸前也贴了一个鳍。还在鳍上加了一个刺。然后我就开始贴鲨鱼那锋利的牙齿了,我把一片树叶剪成一个个小三角形,这个就是鲨鱼的牙齿了,我发现剪牙齿可真难啊!因为牙齿特别的小,一不小心就剪砸了,但更难的还在后面——给鲨鱼贴牙齿。因为在涂白乳胶的时候,很容易涂到手上,贴的时候,牙齿还会贴歪掉。我费了九牛二虎之力总算把鲨鱼的牙齿贴好了。这一步可真难啊,我抹去额头上的汗珠再给鲨鱼贴上一颗小菊花做的眼睛。最后贴鲨鱼的尾巴,我把树叶剪成一个三角形,贴在鲨鱼身体的后面。这样,一个鲨鱼贴画就完成了!

  岳老师还让我们给画加上背景,我加上了海底的背景并写上了名字。我又给这幅画取了一个霸气的名字——非常变态菊花杀人鱼。鲨鱼张着大嘴,好像在说:“小朋友,谢谢你给了我生命!”

  活动结束了,看着这只栩栩如生的鲨鱼,我忽然领悟了一个道理:其实美一直在生活中的每一个地方,生活也不缺少美,只是我们缺少一双发现美的眼睛和创造美的双手。

  树叶贴画作文600字 篇10

  今天,我在公园玩,发现大树下的叶子一片片完好无损,形状各异,好看极了!看了一会儿,我想:老师说过,树叶可以做成许多精美的图案。如果我不捡它们的活,它们不就很可怜吗?于是,我捡起地上的落叶,并把它们装进袋子里,心想,我一定要做出一些五颜六色的图案,于是我就往家里跑。

  回到家,我先选了一些可以用的树叶,再准备了一些材料,有固体胶、白纸,还有剪刀、铅笔。

  做点什么呢?我开始沉思起来。温柔的小兔子,不好。爱跑的豹子,不好。游泳的金鱼,也不好想了这么多,一个也不好,我苦恼极了。当我愁眉苦脸的时候,忽然,我眼前一亮,脑子里想到了一只勤劳的狐狸。

  我把树叶狐狸的基本形状想了一遍,然后就开始画了,先把一片树叶拿起来,把这一片树叶剪成狐狸的脑袋。哇!这个狐狸脑袋还真是小得可爱呀!小巧玲珑的。

  然后,我就拿了一片不大也不小的叶子,剪成狐狸身体的样子,再贴上去就好了。接着,剪狐狸的尾巴和它的小裙子啦!小裙子就找一片银杏叶就好了,而尾巴吗,就拿一片闪闪发光的叶子做,因为这样显得很美丽。

  再把一片叶子剪成可爱的狐狸的样子,四只小脚丫做好了,我很高兴。

  最后,就是做它背后的树枝和树叶啦。可这时,我张大了嘴巴,因为我的材料用完了,旁边的同学见了,说:我的这个借给你吧!你要多少我听了同学的话,心里热乎乎的。最后,我借助同学们的材料,完成了作品。我给作品取名《勤劳的小狐狸》。

  我把这幅画给老师看,老师连说我画得好。我听了,心里很开心。因为,这次是同学借给我一些材料完成的,友谊是美丽的!

  树叶贴画作文600字 篇11

  我(是)第一个到达辅导班的,到达辅导班后,我拿起了老师给我们发的作文素材(,一看),我吓了一跳,题目居然是《我的粘贴画》。作文课怎么会做手工呢?老师真是太不务正业了,我在心里暗暗地嘀咕着。

  这时,老师走了过来,看见我疑惑的表情,解释道:“今天,我们先自己用树叶把我准备的草图给填满,然后再把过程写成一(篇)个作文。”听完这话后,我才恍然大悟,便拿着钱去买好吃的去了。回来后,发现所有人都已坐在了椅子上等着我回来上课。

  我坐在椅子上,老师就去屋里(端)拿来一盆的树叶。老师说:“现在可以开始填了,草图自己想拿哪个就拿哪个。”说完我们便开始填了。

  我选的(草图,上画的)是一个大螃蟹,因为我是一个吃货,而且最愿意吃螃蟹。起初,我准备做螃蟹的身子,我在盆里挑三拣四,终于找到了一个大“面膜”。突然,我们班的一个有心脏病的孩子来到了这里,把我的“面膜”给撕裂了。我特别生气,因此产生了一些不愉快的(情绪)小插曲,不过最后还是让老师给轻松地(给化)解决了。我没有办法,只好又挑了一个大叶子,虽然没有刚才那个大,但是也跟刚才那个差不多。x

  接着,我准备做螃蟹的腿。一开始,我觉得特别难,不过最后我觉得如果现在不做,(一会儿)以后也得要做,还不如现在做。我鼓起了勇气,终于,我找了八个差不多大的树叶来做螃蟹的八条腿。做完后,我高兴地笑了笑。

  最后我开始做螃蟹的两只(大钳子)手,我随手拿了两只树叶来做它的两只手。我把它们折了折,(两只大钳子)便做好了。

  我是第三个做完作品的人,做完后,我(专注地)欣赏(着)地看看我的作品,最后我恋恋不舍地把作品交给了老师,开始写起了作文。

  真希望再上一节这样令人难忘的课啊!

  树叶贴画作文600字 篇12

  今天,我做了一幅树叶画,画上画了我们一家人手拉着手,漫步在树林中,脸上露着欢乐的笑容。

  做成这幅画我可是花费了好大的精力和时间呢!

  我先用两片大大的、深红的叶子,把边缘剪得稍微圆一点,粘在纸的两边靠上一点的位置,当做树林中其中的两棵树,然后再用银杏叶剪成小草的形状,粘在纸的最下面,好了,背景完成了。

  接下来就该“主角”出场了,我先拿了三片小叶子,把它剪成圆形,当作一家三口人的脸,然后又拿了两片绿色的小叶子,小心翼翼地剪成马尾的形状,当作妈妈和女儿的头发。再用三片比较大的叶子,剪成两件裙子和一件衬衫,分别粘在“主角”身上,成了他们身上的衣服。

  然后再拿六片黄色的叶子剪六条腿,不过要剩下一部分,还有用。把剪腿剩下的叶子剪成六条胳膊,最后用胶水把他们都粘在一起。注意,“妈妈”的一只手要和“女儿”的一只手拉在一起,“爸爸”的一只手也要和“女儿”的一只手拉在一起。好了,现在,这幅树叶画已经完成了。

  这幅树叶画是周末和爸爸、妈妈一起去公园玩耍时的一张照片,记录着那美好的时刻:

  那是一个周末,我欢欢喜喜地拉上爸爸和妈妈飞奔去广场,到了广场,我们找了一个幽静的树林,一起玩耍。我们玩得不亦乐乎,有时荡秋千,有时比赛跑步,有时比赛跳远……

  我们还拍了许多照片:有坐着的,有站着的,还有跳起来的;有单人的,有双人的,还有三人的。其中,我印象最深、最喜欢的是一张三人照:照片上我们一家人手拉着手,脸上洋溢出幸福的微笑……

  在那片幽静的树林中,到处都是我们一家人欢乐的笑声。

  所以,我就把这副树叶画,取名为——“幽静中的欢笑”。

  树叶贴画作文600字 篇13

  我经历的事就像那美丽夜空中的小星星,是多么的璀璨呀!就让我把最璀璨的星星摘下来,送给你吧!

  这件事发生在10月6号的下午。这天我们欢天喜地地来到小桔灯,我们为什么这样激动呢?因为我们要在小桔灯做一幅树叶贴画。

  进入教室后,我们坐到了座位上,接着我们洗耳恭听着葡萄老师讲解制作树叶贴画的方法,然后我们就开始大显身手了。

  我们拿出了各种叶片:火团似的枫树叶,金扇子形的银杏树叶,似针非针的五针树叶……我的同桌在一番苦思冥想后,决定做“薰衣草丛中的女孩”。没多时,我发现她已经浪费了几十根可怜的薰衣草,她怎么就不懂得怜香惜草呢?在她冥思苦想之时我就有了想法:和他人做一样的有什么意思呢?就好像所有人都穿一模一样的裙子,那多不好啊!我为何不按照自己的想法去做呢?

  说干就干,我先拿出一张白纸,接着我正准备选一片银杏树叶时,突然发现另一截枝条,我身不由己地将它贴到了白纸上去,因为当时它在悄悄地对我说:“你看,我是多么地有魅力呀!”我也好像和它心有灵犀一样。然后我又拿出一片紫叶李的树叶,用剪刀将它的上半部分——就是叶子前端的那一小块给剪下来,当作花贴上去。紧接着我又在我的火眼金睛的挑剔下找出了五片形态大小差不多的冬青叶片,再次剪下紫叶李的叶子贴在冬青的中间,另一朵花就出炉了。接着我用银杏树叶做了三只蝴蝶翅膀,用叶柄做蝴蝶的触角,再用了六朵薰衣草花当蝴蝶的眼睛。就这样,这幅《蝴蝶飞舞》就大功告成了。

  将这些枯枝败叶做成一张张美丽的画,这是多么激动人心的事啊!

  树叶贴画作文600字 篇14

  看着这幅五彩缤纷的贴画,我不禁回想起了刚才的酸甜苦辣。

  我带着早已准备好的形态各异的树叶,来到南茶公园。“在开始贴画之前,我问同学们一个问题,你们觉得自己准备的树叶像什么?”老师抛出这样一个问题后,争议声四起。“像扇子。”“不对,像狐狸的尾巴。”“不,不,你们说的都不对,这明明像孔雀的羽毛。”

  我望着手中的叶子,思考着:到底像什么呢?不就是一片叶子吗?老师下令:“贴画开始!”一片欢呼声后,同学们就开始动手了。“要贴什么呢?大象,松鼠,猴子?”我陷入了难题,无法抉择。

  看着身边的雨伞,我不禁想起了下雨时,我忘记带伞的无助与别人递给我伞时的激动。“有了,就把这种情感表现在我的贴画上吧,一定是个不错的作品。”确定了主题,我就像吃了蜜一样,心里甜滋滋的。

  我开始画画,刚用铅笔画好了雨伞,立马摇摇头,“不行,得重画!”经过漫长的修改与上色,一把五彩缤纷的大伞终于画好了。紧接着,我用一片片小小的树叶,排成了毫无规律的水滴,只要贴好就大功告成了。我打开胶水,准备涂在树叶上,却出师不利,胶水粘满了双手,我急忙拿起纸巾擦掉滑溜溜的胶水,可怎么擦手都是黏黏的。但是贴画还要继续,我只能忍着双手的黏腻感,用树叶拼成另一把小雨伞。经过一次次的尝试,我终于掌握了使用胶水的技巧,在树叶、胶水、水彩笔这些小帮手的帮助下,我创作了一幅形象生动的贴画。

  我突然明白了贴画的意义:记录自己特别的回忆,让树叶的生命在画上延续,重现它的精彩。

  树叶贴画作文600字 篇15

  星期六下午,我迈着轻盈的脚步来到了学校,我手里提着袋子,里面有剪刀、胶水、纸张和五颜六色、各种各样的叶子,你要问我这是要干什么呢?原来是要上树叶手工课。

  我走进教室,把工具和材料拿了出来,古老师说:“你们带的太少了,我给你们一些。”说完,老师就给了咱们一人一把各式各样的树叶递给咱们,活动开始了,我想:我要做什么呢?对了,就做一只可爱的小松鼠。我先用铅笔把小松鼠的头画出来。我一看,不行,画的太扁了,重新画,一看又太大了……终于,画了几次之后,终于把头画好了,我再画身体,一画,不大不小,正好。我又画了四肢和尾巴。

  我开始挑选叶子了,我拿了一片树叶,一看,大了,又拿了一片树叶,一看,太小了……我没有找到合适的树叶,我刚想修剪,心里想到了老师说的话:“可以适当的修剪,不能修剪的太厉害,要不然叶子就会失去它本来的形态。” 但我要做无修剪的图,可不能修剪,算了,大了就大了把,找到了身体,我开始找“头”,我一看,同桌有一片树叶很适合,便伸手去拿,可被同桌发现了,“你干什么?”“没事,就是借一下。”“你借吧。”“头”也找到了,我开始找“四肢”,我又找到四片树叶和一片大的树叶做尾巴和四肢。

  开始粘了,我小心翼翼地用筷子沾着胶水把叶子背面涂匀,生怕把叶子弄碎,又怕滴到了衣服上,“啊,终于粘完了。”我正准备欣赏我的作品,却发现我还没有粘上眼睛和鼻子,我就和老师要了几个小果子,老师说:“小红豆不能用胶粘,要用双面胶。”可我没有听,用了胶水,可以粘就滑下去了,都怪我没有听老师的话。终于,我的作品完成了。

  看着我的作品,我心里美滋滋的,没想到这些不起眼的树叶,被咱们用精巧的手艺让它变成一幅幅美丽的画。

  树叶贴画作文600字 篇16

  10月3日,周二,天终于放晴了。我和爸爸、妈妈、还有弟弟在小区花园里捡树叶,准备做树叶画用。树叶的颜色多种多样,有红色的,绿色的,黄色的;树叶的形状各不相同,有椭圆形的,长条形的,心形的。我们挑选了很多不同颜色和不同形状的树叶。

  回到家以后我把叶子清洗干净,然后拿纸去掉水分,放在盆里备用。

  做个什么树叶画呢?我的脑海里蹦出了好几个想法。我想做一辆坦克,或者一棵大树,或者一幅水底世界。经过我的再三考虑,我决定选第三个方案。因为我觉得它是一幅比较完整生动的画,其他的都比较单一。有了创意,我就开始认真地打草稿。我在一张白纸上画上了金鱼、乌龟、水草,还有石头。

  打完草稿,我就按照草稿上的画开始剪树叶,但是我剪石头的时候总是剪不圆,剪坏了好几个树叶,经过反复地尝试,终于剪出了我想要的圆石头。

  我特意选择了一张蓝色的纸,因为我觉得水底世界应该是蓝色的。剪好了树叶,我开始用胶水和双面胶粘贴。我用树叶在画中间贴了三条小鱼,一只小乌龟,一些石头,还有七根水草。在给金鱼做眼睛的时候,我尝试用捡来的圆豆豆剪成一半贴在上面,但是没有成功。后来我又尝试把圆豆豆整个贴在上面,也失败了。最后,我灵机一动,我用水彩笔给金鱼画上了眼睛。后来我在画泡泡的时候,没有画好。一会儿把泡泡画成省略号,一会又把泡泡画成往下跑的,妈妈就帮我把原来的那些画按照形状剪下来,贴在另外一张纸上,我又重新画上了泡泡。

  我给这幅画起了个名字叫《一起来游泳》,因为里面的小金鱼和小乌龟都在快乐地游泳,你看它们玩得多开心呀!

  树叶贴画作文600字 篇17

  秋高气爽的一天,我和妈妈走在大路上,一阵秋风吹过,树上的叶子像蝴蝶一样飞舞着。看到这么美丽的景色,我深深赞叹:“多美呀!”这时,我心里想出了一个主意:秋天这么美,我可以把它留下来吗?于是我决定做一幅树叶贴画来保留秋天,我和妈妈便捡了起来。

  我和妈妈拾地拾,捡的捡,落叶们争先恐后的展现自己的美。有一片银杏叶金灿灿的,像一把小小的扇子;有一片枫叶,火红火红的,就像一丛丛火红的火焰;有一片花椒叶,全身翠绿,外围长着密密麻麻的小锯齿,像一把小小的锯子……我和妈妈捡了很多树叶,满载而归。

  回到家里,我准备好了剪刀和胶水,便开始制做了。我先拿起了一片细长的香椿叶,剪出了鱼的嘴巴和身体,粘在一张白纸上,又拿起了一片枫叶,粘在纸上,这样一来金鱼的尾巴就做好了。我又拾起了掉在地板上的一片银杏叶,做好了鱼鳍,又在金鱼的底部粘上了几片花椒叶,那也做为一种鱼鳍。我又用剪刀把一片枫叶成了一个小圆儿,中间粘上一小段松叶,就这样一条美丽的金鱼出现在了我的面前。接着,我把一片香椿叶剪成了一个圆形——那是水母的头。像刚才一样,我给水母也做上了眼睛,又剪了几段松树叶作为水母的身体。然后,我又剪了几段松树叶,不一会儿,弯弯曲曲的水草了做好了。最后,我用香椿叶剪了一个弯弯的月亮挂在空中,又把花椒叶粘在水中和地上,那是气泡和石堆。就这样,一幅美丽的贴画做好了。

  我给这幅树叶贴画起名为海底世界。看着我亲手做的贴画,我十分开心。

  树叶贴画作文600字 篇18

  这周末的语文作业很有意思——制作树叶贴画。

  我回到家,心想:树叶贴画,应该怎么做,才有意思呢?贴蝴蝶、贴小金鱼,这些都太小儿科,太没有创意了。我看着窗外,秋风中一些枯黄的树叶正从树上飘落,缓缓地落到大地妈妈的怀抱。对,就是这种感觉——落叶归根。这时我的脑袋里突然就蹦出了两个字“乡愁”。嗯,这个题材有意思,我要用落叶贴出一幅表达乡愁的作品。

  第一步,捡树叶。因为是秋天,好多树叶已被秋风吹下。这不,一会儿我就捡了一大袋子。袋里有像金扇子的银杏叶,有像张开小手的枫叶,还有那翠绿的竹叶……材料准备好,我就迫不及待地开始做起来。因为急于求成,我并没有多去构思,不一会就完成了一幅质量不高的叶贴画。可当我看着这幅叶贴画时,居然没有一点乡愁的感觉。我沉思了一会儿,心想:我的创意虽好,但我却没能用树叶表达出来。我默默地对自己说:不能放弃!既然有好的创意,就要尽可能地把这个创意表达出来。

  我静下心来,思考了片刻,决心重新开始。我又去捡树叶了,和上次不同,这次捡树叶有针对性了。因为乡愁总会带些许感伤,而枯黄的落叶正会给人一种凄美的感觉。所以这一次,我有选择性地精心挑选了一些枯黄程度不一的树叶。

  材料准备好后,我先用铅笔勾勒出了几座山峰,由近到远,由清晰到模糊。接着,我把树叶错落有致地贴在各座山峰上,最后在最远处的山坡上画上了一些小房子。就这样,我大功告成了。

  看着自己的贴画,我情不自禁地开始背起了余光中老师的《乡愁》:

  小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头。

  长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头……

  树叶贴画作文600字 篇19

  星期五临近放学时,蒋老师给我们布置了一项实践类作业——制作树叶贴画。我听了,心想:一向心灵手巧的我,怎能不制作一张精美的叶贴画呢?

  可制作什么呢?我不停地思考着。对了,不如就做两只黄鹂鸟吧!心动不如行动,这不,我已经在小树林里寻找树叶了。

  你瞧!那一片片枫叶红得灿烂,如同一只只玲珑的小巴掌;银杏叶黄绿相间,细小的叶子舒展成小小的扇形;香樟叶依然绿油油的,迎着秋风飒飒歌唱……哎呀,不能细细欣赏秋叶的芳华了,我得赶紧收集自己需要的叶片了。一番挑选、采摘或捡拾,我终于把自己需要的叶片找全了。

  回到家,我找来了素描纸、白胶和剪刀等一应物品,开始制作。我先拿出两片较大的桂花树叶来做黄鹂鸟的身子,再拿出几片竹叶做尾巴,接着用剪刀从两张较大的`树叶上剪下两个圆形做头。然后,我拿出两片黄绿相间的叶子做翅膀,用几片较小的红叶李的叶子做嘴巴和眼睛。最后,我在两只黄鹂的脚上粘上一根小树枝,算是翠绿的柳树了。“好了!大功告成!”只见两只栩栩如生的黄鹂鸟已经在我的作品纸上出现了。

  可是,就在我得意忘形时,我发现了一个十分令人伤脑筋的问题——用白胶粘完后树叶还是会掉下来。这可不行,可怎么解决这个问题呢?

  我绞尽脑汁,也没能想到一个好办法。突然,妈妈敲了敲我的脑袋,说道:“用透明的胶带将树叶密封起来,不就好了吗?”

  最后,我用妈妈的方法,并邀请妈妈与我合作,完成了“两个黄鹂鸣翠柳”的树叶贴画。看着自己的作品,我满意地笑了!

  树叶贴画作文600字 篇20

  星期五,蒋老师给我们布置了一项有趣的任务,那就是制作树叶贴画。

  放学一回到家,我便放下书包,拎上一个塑料袋,在小区里转悠起来。就在这时,一阵香味引领我来到了一棵桂花树下。我突发奇想:我何不摘些花儿走呢?于是,我便摘了些许桂花装进了塑料袋中。除了桂花,我还摘了一些大大小小的、形状不同且颜色各异的的叶子。

  材料有了,接下来就要开始制作了。那么,该做点什么呢?我一边看着眼前的树叶,一边苦苦地思索着。突然,我的目光停留在三片叶子上:它们拼在一起,多么像小姑娘的裙子啊!裙子!对了,我就来做一个拿着花扇的姑娘。

  说干就干,我先拿出看好的三片叶子,让胶水在上面“挥毫”。花了好一会儿功夫,我把做裙子的叶片都涂抹好胶水并粘贴在它们应该的位置上。裙子贴好了,接着做头和身体。这部分做得还算顺利,因为我还是比较擅长的,平时没事还会画着人像来玩玩。

  最后,该做小姑娘的花扇了,这是最难做的部分。有制作经验的人都知道,越是小,越是难做。我先拿出一片红色的树叶,在树叶上剪了个小洞。哎呀不好,在刀拐弯的时候树叶破了。一次不行来两次,可我又将花瓣剪坏了。两次不行,我还是不气馁,继续做下去。功夫不负有心人,在红树叶寥寥无几时,我终于掌握了诀窍:先在中间剪一个小洞,再由小洞处往外剪我需要的小花瓣。我看着剪的花瓣够多够用时,就开始粘贴了。我用胶水在花瓣背后涂了一点胶水,并粘在了小姑娘的手里。为了画面好看,我还在小姑娘的四周粘了好多粉色的小花瓣,让小姑娘沐浴在粉红色的花雨中。

  整整两个小时的制作后,我的作品新鲜“出炉”了。我看着自己的树叶贴画,只觉得甜在自己的心里荡漾开去。

  树叶贴画作文600字 篇21

  今天,我兴致勃勃地找来了一些红花和绿草,并把它们粘在一张纸上,一幅美丽的树叶画就完成了。我给这幅画取名为“真正的美丽”,是因为这幅画中有一个发人深省的故事。

  鲜花和绿草本来是一对好朋友,它们生活在同一个花园里,每当春天来临之际,花园处处都流露出勃勃生机。

  这一天,太阳公公早早地从云层中跳了出来,放射出耀眼的光茫。鲜花舒舒服服地一伸懒腰,沐浴在春光之中,小草也醒来了,阳光下,整片鲜花都充满活力,处处鸟语花香,莺歌燕舞,好一派和谐景象。

  鲜花看着许多游客都对她驻足痴望,心中十分得意,高兴地大喊:“我是花园里最漂亮的!”这时,作为朋友的小草也从心底替她高兴。谁知鲜花一下子变了脸色:“谁是你朋友,那么丑,走远点,走远点,别想破坏我的美丽。哼!”

  小草听懂花的意思后,伤心地离开了,看着小草离去的背影鲜花心想:“走的越远越好,你真是一点也不配和美丽的我呆在一起!”

  鲜花整天洋洋得意,却也发现游客越来越少了,因为最美的花失去了绿草的陪衬,美丽的花变得不再美丽了。

  这时,天下起了春雨,不知为何在鲜花看来,却十分凄凉,因为她失去了朋友!明白了一切的鲜花冒着雨找回了绿草,并诚心诚意地向他道了歉。小草原谅了鲜花,在惊奇中,人们发现鲜花变得更红了,绿草变得更绿了。

  是啊,真正的美丽不是一枝独秀,也不是亭亭玉立,而是珍惜友情,爱护友谊,这才是真正的美丽!

  一幅简单的树叶画,引伸出小作者的一篇童话故事。告诉我们要珍惜友情,爱护友谊。

  树叶贴画作文600字 篇22

  梦,在儿时时有发生;梦,在少年时已变的似真非真;梦在成人时,最有可能变为现实。而我,正处在“梦”的发展历程的第二部分。

  金秋梦,顾名思义就是我在金秋时节确定并决定去努力完成的梦想。我的“金秋梦”就是成为一名“树叶收藏家”,进而成为一名“植物学家”。“树叶收藏家”就是将五花八门,各种各样的树叶收进自己的“收藏册”中,比如叶脉是红的,绿的,叶片是深紫的,血红的,树枝是绿的,灰黄的……为了实现我的“金秋梦”,我还有一个兼职——树叶“猎人”!

  今年我所在的班,杨老师让我们每人做一幅树叶画。哈哈,我那“收藏册”里的小家伙们终于可以出来透透气,大展身手啦!

  我把“收藏册”里的“树叶先生”、“小姐们”小心翼翼地一一取出,仿佛动作快一点他们就会碎掉似的。我数了数多年来的战利品,足足200多张,还愁做不了个树叶画?

  材料有了,画什么呢?我在上学的路上边走边想,刚到小区门口,那棵“年事已高”的“秃子树”便映入了我的眼帘。突然脑中一亮,“秃子树”多好呀,能体现出秋天的萧条冷落,再粘几片漂亮的枫叶,下面贴几簇圆头圆脑的“秃头小叶”做陪衬,最后题一首短诗,一幅树叶画不就完成了吗?

  中午回到家,我拿起笔就画,“秃子树”慢慢地来到我的纸上,起先“它”还不怎么想来做客呢!不过“它”似乎被我有模有样地丑化了。接着,深红色的“枫小红”,红黄相间的“大枫和小枫”,以及“光头绿叶的一大家子”纷纷来参加“纸上论叶”,最后一首简单到不能再简单的儿童诗也跃然纸上,一幅绝无仅有的“树叶画”便“横空出世”了。

  完成了树叶画,也是实践了一次“金秋梦”,同时,我也在实现“金秋梦”的道路上又往前走了几步……

  树叶贴画作文600字 篇23

  这星期老师布置了树叶贴画。树叶贴画,顾名思义,就是用树叶、白纸、剪刀和胶水以剪贴画的形式来完成一幅画。在这秋色宜人的季节里,采集各种树叶做幅贴画何尝不是一件有意义的事呢?

  吃过晚饭,我兴致勃勃地和妈妈下楼去采集树叶了。哇!平时我没发现,小区树叶的品种还真多啊!有扇形的,有圆形的,还有椭圆形的。叶子的颜色也五彩缤纷,有绿的,有红的,还有金黄的。我还捡了许多不知名的树叶,想宝贝似的压在手心里。

  回到家,我迫不及待地开始制作了。我先把要用的树叶全部用抹布擦干净。准备做一只小蝴蝶,我先找出一片椭圆形的叶子,做小蝴蝶的身;找四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀;再找一片叶子,把它修剪成尖而细长的蝴蝶触角,这样一只翩翩起舞的彩蝶就完成了,我想:得给他找个伴儿吧!接着,我修剪出五片长长的叶子,将它们拼成一只蜻蜓模样,。再用四片银杏叶以及一片修剪过的银杏叶摆出荷叶的样子,摆出的荷叶错落有致,形状不一。在“荷叶”根部贴上大头细尾的蝌蚪,它们自由地穿梭在“荷叶”根部。然后,在“荷叶”根部贴上一片片小叶子,把它装饰成湖面泛起的片片涟漪,在纸的左上角用黄色的树叶做一个小太阳;可是,我总觉得缺少了点什么,对了,还少了一朵荷花,我用五片相同形状的树叶修剪做成花瓣,剪下银杏的根部,粘贴在华的下面作为花茎。就这样,一副完整的树叶贴画就做完了。这时,我忽然想起一句古诗:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。我就把这幅贴画起名为:小池。看着自己亲手制作的作品,心里甭提有多开心了。

  这次树叶贴画,不但给我们带来了无穷的乐趣,而且还提高了我们的动手能力,真是一举两得啊!

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