【热门】暑假的作文汇编七篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的暑假的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
暑假的作文 篇1
愉快的假期要结束了,其中最开心的事就是和姜睿一起去九龙湖玩了。
那天一大早，我和姜睿就到九龙湖集中了。我们找了一片树林，在那儿铺上野餐垫，再把食物倒在上面，大人就在那打牌，我和姜睿就到湖边玩。“湖边的草可真软啊!”我感叹道，姜睿让我坐到她车子上，她带我环游了一小半就龙湖。
到了下午，我们在一家店品尝了外酥里嫩的小烤鸭，吃完饭后，只能和姜睿依依不舍的分开了。
暑假的作文 篇2
暑假在家，妈妈不允许我们兄弟俩看电视，妈妈说：“看电视既浪费时间，又伤害眼睛，百害而无一益。”所以我的这个暑假基本上都是在家里跟弟弟玩，帮妈妈照看弟弟，最重要的是，我不仅仅是简单的跟弟弟一起玩，也不仅仅是帮妈妈照看弟弟那么简单，更是我教会了弟弟好多东西，让他在跟我玩的过程中学会了好多东西。下面就来分享一下我是怎么跟他玩的吧。
搭积木学数字和认图形，首先找出了妈妈以前给我买的数字积木，从1至10整齐摆好，我指着数字请弟弟反复跟我读，然后再随意抽出一个数字让他来读，经过我的反复训练，刚开始从他一个数字都不认得，现在10个数字，我随便写一个数字，他就能很快速地、准确地、大声地读出来；再拿图形积木跟他玩，教他搭各种各样的图形，不仅让他学会如何去搭积木，而且还让他认识并且会辨别好多图形，比如三角形、正方形、长方形、圆形、球形等，真是一箭双雕，一举多得啊，妈妈说：“弟弟能学到这么多知识，都是我的功劳，夸我真是弟弟的好老师。”嘿嘿，我听了好有成就感。
反义词训练游戏，这个游戏是我突发奇想的，后来发现好有意思，也好有意义，总共有十几对反义词，比如上对下，前对后，左对右，高对低，长对短，远对近，大对小，多对少，老对少，来对去，黑对白，里对外，对跟错，真对假，有对无，出对入等等，我还设立了积分兑换奖励制度，小弟弟玩的非常开心，重要的是他学会那么多的词，妈妈说：“这样的游戏好有意义，夸我好有智慧。”我听了，好有自豪感。
暑假里经常跟弟弟玩的还有一个游戏也很有意思哦，那就是队列动作及口号的训练，比如立正、稍息、向左向右看齐等，通过我的训练，我一旦喊口令，弟弟立刻会做出动作喊出口令，很是有模有样的，奶奶爷爷看了都哈哈大笑。妈妈说：“弟弟有这样的哥哥，真是好幸福哦。”哈哈，我听了，好开心，也好幸福！
我的暑假是不是过得很有意义呢？这比在家看电视不知要好多少倍了，听妈妈的就是没有错，感谢妈妈，感谢弟弟，使他们让我的到了成长。
暑假的作文 篇3
左顾右盼的暑假终于到了，我们像关在笼子里的小鸟初次飞出了鸟笼。
就在暑假的第一天我和妈妈早早的起床，一起来到了菜市场妈妈说：“今天的买菜权就交给你了。”我想：买菜可不是一件小事即要自己算好价钱，还要不能买到不好的菜，我也不能只顾自己想吃什么就吃什么。买好了菜我和妈妈回到家，妈妈准备烧饭了我帮妈妈做些力所能及的事。第二天早上妈妈对我说“这个暑假属于你。”
我想：一寸光阴一寸金，我怎么能合理的安排我暑假的生活呢？我找出了一大堆的废品，来做出一些好玩的东西当然我会给幼儿园的小弟弟，小妹妹送去一些小礼品，还看一看老师。
晚饭后我要妈妈、爸爸和我一起去散散步，打打球，这样可以锻炼一下身体。回家爸爸也不能让他闲着，我会拉着爸爸和我下象棋，然后要他陪我一起上“学乐中国”。
当然星期天的`时间我是属于外公外婆了，至于世博会啦，黄山啦......我都想去，但这还是让爸爸妈妈做主吧。
我的暑假属于我，我的学习属于我，我的未来属于我.......
暑假的作文 篇4
现在回想起那段挑灯作战的日子，面对着一本又一本熟悉再不过的课本，但还要把自己所有的时间埋没在里面，虽心里有一百个不愿意，但为了迎接期末考试，也要没命似的复习。我只好把好玩的心先压下来，全力应付期末考试这场大战，期盼着暑假的到来。
终于盼到了暑假的到来，如同一束胜利的曙光透过浓厚的乌云照到了我黑暗的世界中，我的生活顿时一切都有了色彩，考试的紧张、恐惧、烦闷就都抛到了脑后。我本以为可以尽情地享受着这轻松、美好的时光，所以心里计划着许许多多开心好玩的事：“在暑假里，我可以约小伙伴们去爬山，可以去森林里捉知了、掏小鸟，还可以在森林里玩捉迷藏的游戏……也可以和哥哥去山上摘野果子吃，到那时野果子都熟了，各种各样的野果子都有：有黄澄澄的山蕉、有嫣紫的山莓、有金黄的‘黄牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的东西可多了，想着这些事就不由地心生欢喜。
但我的完美暑假计划全让爸爸给打乱了。爸爸为了不让我这个暑假玩得太疯了，故意把我带到了他工作的城市度暑假。爸爸还要我把哥哥初三的书全都带去。我知道爸爸的用意，他是想让我先把初三的内容预习一遍，初三的时候不会太紧张。我看着一堆足可以把我埋没的书，无论我如何的不愿意，但也要接受现实，从此我的暑假便成了“书假”了。
我每天除了做吃饭、睡觉等必做的事外，只能埋头在书里面了。我的暑假是这样度过的：每天早上读古诗文或英语，中午看历史、数学、物理等书，晚上写一大叠中考习题，有时还看一些励志的名著。只有一丁点私人时间听听音乐、上网聊天，放松一下自己。
的确，我很像折了翅膀的小鸟，不能在辽阔的天空中翱翔；如关进了牢笼的雄鹰，只能在狭隘的空间中徘徊，却想着万里天空；如年老的千里马伏在马槽上，却想着千里驰骋。我曾经消极、苦闷过，但静下心来看一下励志的名著，安顿一下孤独的心，却又觉动力十足，再次鼓励自己要努力不能放弃。
终于功夫不负有心人。眨眼间暑假即将过去了，我把语文必背古诗词全都背下来了，然后再把所有的课文都看一遍，借助工具书大概地领略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情，然后再把英语书读了几遍，再把数学的公式领悟了一下，再去理解了一下物理，中考习题也写很多……在这个暑假里我付出过努力，体会过了书给我带来的酸甜苦辣。现在回想一下自己的这个暑假，心中如打翻了五味瓶，百感交集。我觉得在书的陪伴下的这个暑假是苦的，但苦中却带着甜，它让我充实地过好暑假中的每一天，而且让我获得了知识。
感谢有书相伴，才有了我这个有意义的暑假！
暑假的作文 篇5
暑假来了，我游手好闲，整天蹲在电脑前。不吃不喝不睡觉，硬拉才到你面前。妈妈看不下去，用没收我的零花钱威胁我，给我上一节“政治课”。
没办法，为了保住零花钱的“小命”，只好顺从妈妈。妈妈并没有骂我。而是买了一个密码柜，把电脑锁起来了，每天只能玩半小时，没有电脑的日子真难过，生却如死。
没想到，妈妈为了分散我的注意力，给我买了一大包零食和一大摞书，妈呀，整个暑假都看不完。她还让小伙伴陪我玩，我慢慢开朗起来，那可是女大一百变，好比生和死的距离。
现在，一是整天不玩，我也不会难过啦！
暑假的作文 篇6
乒乓球是我国的国球，也是我最喜爱的运动，在这次里约奥运会上我们得乒乓球运动员也是大放光彩，为祖国赢得了两金两银的傲人战绩。
最近在网络上我时常会看到一些关于乒乓球的段子和图片，比如说网友把乒乓球分为了几个难度：简单、普通、困难、地狱和中国，中国是乒乓球难度中最可怕的；还有的是图片，乒乓球比赛后的颁奖台上方升起了三面中国国旗，边上配的文字是“无敌是多么寂寞”。其实从这些不难看出我国的国民对我们自己的乒乓球有很大的信心，也以此为傲。
这一届奥运会的乒乓球男单和女单的半决赛、决赛我都认真看了，确实我们的运动员很棒。女单的半决赛分别是我国的运动员李彩霞对战日本的福原爱，我国的丁宁对战韩国的金宋依。这两场比赛李彩霞是以四比零的绝对优势获胜，而丁宁则也是以四比一获胜，但丁宁的比赛还是有看头的。在这场比赛中，丁宁虽然率先拿下一局，但第二局，韩国小将金宋依也是调整了打法，全力扳回一局，在这其中不难看出这位韩国小将也是一个乒乓球人才，但丁宁也是愈战愈勇，拿下了比赛。金宋依也是拿下了铜牌，这位韩国小将虽然这次战败，但我觉得在四年后的东京奥运会她一定是我们国家运动员的强劲对手，会给我们带来许多“惊喜”。而决赛李晓霞对丁宁就有些焦灼了，毕竟是强手对强手，整个比赛打了七局，丁宁以四比三险胜李晓霞拿到本次奥运会女单的冠军。祝愿几天后丁宁和李晓霞联手的女双也能获得冠军。图片
男单的半决赛是我国的马龙对战日本选手水谷隼，我国的张继科对阵白俄罗斯老将萨姆索诺夫。马龙对战水谷隼的比赛稍稍有些焦灼，但马龙也是以四比二拿下这场半决赛。从此看出水谷隼的实力也一定不弱，在下一次的奥运会上也是我们的有力竞争者。而张继科对战萨姆索诺夫比赛也有点意思，张继科在第二局中频频失误，被这位白俄罗斯的老将扳回一局，就当所有人都为张继科担心的时候，他还是挽回局面，连胜三局，赢的比赛。说道这里我不得不说我非常敬佩这位白俄罗斯的老将萨姆索诺夫，他今年已经是不惑之年，他与我国的张国梁是同一个时代的人物，但张国梁早已成为了场外的教练，他却还在场内奋斗，并且打入了半决赛，实属不易。决赛马龙对战张继科，这场比赛被球迷们称为“科龙”大战，但比赛确实精彩，马龙有几次差点就丢掉一局，但后来马龙还是以四比零大获全胜。在赛后采访中，马龙也确实很激动，他完成了他的人生大满贯。
在这两项比赛中我们国家的乒乓球健儿都展现了我国乒乓球的强大实力，我们值得骄傲，但也应该更加努力，把乒乓球推向下一个新高度。
暑假的作文 篇7
时间就像流水一样，转眼之间,快乐的暑假生活结束了，我们将又迎来一个新的学期.
在这个暑假里处处充满了乐趣.从放暑假那天起，我终于可以放下书本，轻轻松松无拘无束的疯玩了.没有上学的时间概念，我不用每天早早起床，往学校里赶.暑假里，我有充足的睡眠，因为暑假作业不多，我可以每天做一些，而不用像往日一样赶作业了.我还能和爸爸妈妈一起读书、一起锻炼身体.可是,不知不觉中，暑假结束了.
明天，我就要背上书包，回到阔别两个月的学校，成为一名三年级的学生，再次见到我亲爱的老师和同学，和他们一起度过快乐的时光.
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