水的作文

时间：2024-03-10 18:47:03 水我要投稿

水的作文(精华10篇)

　　在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的水的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

水的作文(精华10篇)

水的作文篇1

　　水是万物之源，它滋润万物，促使其生长发育，赋予世间万物生机。然而，它的伟大不仅仅在于这些，换一种感情的眼光看它，它能触发人内心的情感，使人展示其缤纷的内心世界；换一种创造的眼光看它，它给人以灵感，启发人们创造新事物，换一种哲学的眼光看它，它有着与人类相似的高贵的精神品质。

　　“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是水的澎湃，是诗人以大学的眼光观赏它。这令人震撼的诗句，表现出水的气势磅礴的动态美，“冰，水为之，而寒于水”固态的水显示着它的坚毅与刚强，“千里冰封，万里雪飘”抒发的是伟人内心的豪情壮志，“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”表现的则是水的大所了。

　　换一种创造的眼光看它，瓦特惊奇于那将壶盖顶起的无形水汽，于是发明了蒸气机，蒸汽时代来临了，人类文明又向前跨出了一大步，水力发电机创造了巨大的经济效益，人们充分利用它能造福人类。

　　水是平凡的，但换一种哲学的眼光看它，它是一种精神力量，滴水穿石表现了它坚忍不拔的毅力，水往低处流体现了它谦逊的`性格。水的无声透明表现了它内心的纯洁与高尚。

　　用不同的眼光从不同角度去品味水，你会发现水是伟大的，它是生命的载体，它是人类的母亲。“逝者如斯山，不舍昼夜”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出亘古不变的道理，“澹澹兮若流水”揭开了伯牙与子期真挚友谊的序幕，二人把对水的内涵的理解融于音乐才有了高山流水的绝唱，有了摔琴谢知音的感人之举。

　　水这样平凡，又这样伟大。换一种眼光，你会发现生活中处处平凡，平凡孕育着伟大，平凡铸就着辉煌。

水的作文篇2

　　每天中午，妈妈都是骑着摩托车带我回家，那条黑色的河，是我们的必经之路。今天，我们和往常一样，正准备回家吃午饭，路过那条河时，却发现路堵了。

　　晚上，我一写完作业，就打开了电脑。我一看，嘿，资料还真不少：五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水，这的确是五个要非常重视的问题，可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来，现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里，造成很多河流严重污染水质;所以，才会出现“五水共治”。这五项是浙江省新一轮改革发展的关键之策……

　　我意犹未尽说：“还有呢?”妈妈说“我也不知道了，你自己去网页上查查吧。”

　　我在想，那些工人在治理河水的时候，会不会埋怨呢?可是，他们又有什么资格埋怨呢?河水便成现在这个样子，有许多的因素在我们人类身上。每当我们在往河里人垃圾的时候，我们又何曾想过会是这样的后果呢?很多人会这样子想：我们只扔了一点点垃圾，怎么会把河水变成现在这个样子呢?那可真是大错特错!我们永嘉有多少人?如果每人都扔一包垃圾在河水中，那后果不堪设想。河是母亲之河，水是生命之水，如果这两者都被污染了，我们人类都难以生存下去。有一句话，明明白白的讲述了这个道理：“任何降临在大地身上的'事，终究会降临在大地的孩子身上。”

水的作文篇3

　　哇，楼下在看电影呢！我们楼上会干什么呢？我带着好奇心上了楼。

　　咦，老师带了一个装了水的杯子和一个吸管。这是干什么呢？让我们来看一看吧！材料有：透明的杯子，长长的吸管，洁白如雪的纸巾，黑黑的铅笔粉和墨水。我觉得用这两个材料的话，应该是给我们喝饮料吧。可是老师却把墨汁倒进去，制成了“毒液”，也就是墨水，我可不想喝这东西！后来老师把一张纸巾卷成了一个不大不小，比较长的“纸饼筒”，这是要干什么？我抬着头仔细地望着，生怕错过了什么细节。老师准备把“纸饼筒”放下去。“纸饼筒”好像在说：“救命啊！救命啊！下面那么脏，我不要过去，老师你放过我吧！”可是老师还是毫不留情地把它放进去了！墨水顺着纸飞快地往上窜，过了一会儿，墨水上升的速度变得缓慢了许多，就像你在跑步比赛时，跑累了就会体力不支一样，变慢了许多。墨水这时上升的速度比蜗牛还要慢，纸上的颜色也渐渐变淡了，到了顶端，几乎变得洁白无瑕了。听老师说：“纸可以过滤。”我半信半疑。老师把纸打开，只见纸的'下方有一点点黑，上面却是洁白的，原来纸真的可以过滤。

　　看着纸可以过滤的实验，我想生活中肯定有更多的奥秘，等着我们去探索吧！

水的作文篇4

　　夜深了。

　　木兰的房间还亮着微弱的灯光，织布的“唧唧”声略带凄凉，夹着木兰的叹息，在寒冷的夜色里游荡… 昨夜见的军中的文告初中，可汗正在大规模的征兵，征兵的名册很多，每一卷都有木兰父亲的名字。木兰为此很是担忧，毕竟父亲年老了。终于，木兰做出了一个大胆的决定，代父从军。于是，带着满心的不舍和前方的未知，木兰开始前往战场的征途。

　　傍晚歇息在黄河边，月明风清。木兰坐在堤岸上，耳边仿佛听到了爹娘的呼唤，一阵风吹过，“飒飒--”亢长无比，停后才发觉爹娘的呼唤声只是幻觉。“愿风把我的'思念和平安报告给爹娘…”木兰想。明天还要上路呢，木兰进了帐篷，月光洒在她身上，如此神圣的光…

　　木兰，这个似水柔情的女子，为了年迈的父亲，为了国家，她抛下本该属于她的柔情，女扮男装，驰聘沙场。

　　大漠孤烟直，长河落日圆。到了战场，木兰看到这悲壮的景象，手中的刀握得更紧了。

　　在军营生活中，因木兰巧扮男装，没有任何一个人实出他是女子。木兰的心何曾不想恢复女儿身，但只有等到自己为国家立下丰功伟绩，才得以返乡。

　　沙场上，漫天飞舞着黄沙，夕阳的光辉照在每个战士的脸上，那一张张视死归、坚定信念的脸上。一片寂静。大鼓擂起，俞发有力。随之，一声黄河怒吼，两条人流相撞，战士骑在马上，挥舞刀，奋勇拼搏。木兰身披厚重盔甲，穿梭在混乱的人马群中，不时有刀光和血溅在她身上。此时从她眼中看到的，已不再是女子的柔情.

　　转眼已到了寒冬。这天夜里，木兰离开军营，来到一条冻结了的小溪边。北方的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光照射着木兰身上的铠甲。望着冰冻得停止流动的河流，木兰的眼角有些湿润。“或许我已不再是那个温柔似水的花木兰了，寒冷冻结了我，我成了刚强的男子…”

　　木兰细声絮语，没有人听得到。

　　将军百战死，战士十年归。这年早春，多年战场生活终于告别了，该到回家的时候了。木兰放弃了高官、财物，骑上快马，踏上了回家的路。

　　一路，春光为她铺路，心里载满回家的喜悦…

　　路过一条溪边，是那年冬天的小溪。冬冰已融化了一些，剩下一些晶莹剔透的冰块，漂浮在水上。多么美啊！春与冬的过渡，冰与水的过渡。木兰笑了，才领悟：冰，是睡着的水。当冰水共存时才是最美的。

水的作文篇5

　　水是人们的生命资源，如果世上没有水，就相当于人们还濒临灭亡。

　　水，为了我们，可以无私的把自己奉献给我们，而我们不但不珍惜它们，反而一次又一次地浪费的它们。也许你并不知道，中国许多地方早已缺水，许多人都喝不上一滴干净的水，而另一边的我们却把水龙头开的最大，把干净的水一把一把的浪费掉，你可想而知。那边的人多想喝到一口干净的水啊!

　　地球上的水源比大陆还多，可是，直正干净的却达不到原先水的一半。当你在大马路上行走时，看到的一条条河水，有一条是干净的吗?当你在公共洗手间时，有一个水龙头是关紧了的吗?当你看到川流不息的人时，有一个是节约用水的吗?人来的行为能不可耻吗?水如此的洁净，却被人们糟蹋成这样，水也是会哭泣的啊!

　　以前的.地球是那么美好，蓝天清鲜得没有一点污渍;水清澈得能见到底;树林茂盛的没有一点空隙，可是现在，再也没有蓝天，整天阴沉沉的，不时还有着雾霾，再也没有清水，水浑浊得就像是用颜料染的，再也没有茂盛的大树，都是枯萎的老树干，这都是谁的错?

　　所以，从现在开始治水还来得及，让我们将水更好地利用起来，不要再让水伤心的流泪，否则，世界上最后一滴水，将成为人类的眼泪

水的作文篇6

　　突然便想到了水，想到了这世上生命诞生时的一撇流云。应是一首绵延的史诗吧，将这世间的前生与水湄叹得若离若即。不知这孱动的水声如何引出了几千载的历史绵延，而我依是看到了翩跹的生命中涌露的缅然沉彻。恬与静，悠与闲从此便成了生命中亘古的辞藻，悠也便成了混沌中脱颖的灵光。而着莞尔而叹的水呢？闲致，柔情也都随着它窈窈荡荡么？

　　人类始于水旁――与同伴傍水而依，对目而视，偶尔一声凛冽的尖鸣――这便是古老爱情的绝唱吧，纵然没有“巧笑倩兮，美目盼兮”的喟叹，这袅袅余音也算是望水兴叹的由来。想那时人终是简单悠适的，倩步采莲子，营营而居，似与山间红落相映而生――想来，这定是一曲菱歌的嫣笑。比起这默默东逝的水，悠恰似成了一种生命的本然，既无尘嚣，也无俗韵，只是一抹轻佻的微风撩过，便使这水湄，这人寐悄无声息地于静中升华。

　　然而对悠的爱恋，却是泛开在对朝代端庄浓重的一瞥。掠过秦晋梁汉唐宋元明的涅影，见的，却如旧是土木宫阙，深树梧桐的尊芳。文士深院锁清秋，独擎一盏碧茶，叹吾生之须臾，感吾生之行休。比起原始的营营而生，此时的人算是有了真正的归属，然而悠依旧是生命的主调。叹兰烬，叹红蕉，文人们怕是永远只有力气提起笔而无力挑起垂垂的'余生罢，终日望月而叹，望水而叹，望忧而叹，望愁而叹――尔后品一口清茶，千古文章便跃然纸上，伴着氤氲的虫鸣，文人悠然而立，或暗喃或高吟，叹世之繁华世之轩辕。文人尚是如此，将相帝王又如何呢？忧天下苍生，悠短浅余生，而帝王身后的三千宫黛，便足以为证了。除却美人傍身，阕中尚有玉桥碧荷，睢园石巷，竹林廊墁――帝王闲时便是在此，弄花，赏月，完全不见了诗人的忧与愁，便是在区区朝堂之上，方有了凭忧天下的一席之地。于是于院中，持一把折扇，置一张摇椅，或吟诗，或赏景，或养神，此情此调便足以悠然为乐了。

　　尚记得几千年前缠恻于江南水畔的爱情袅袅――男女水边对吟，泛舟采莲，水上的浮草在桨的拨弄中四散。于这泠然溢香的背景之下，笑容也在这悠悠我心的情境中浮然，便是悠然对唱悠然采莲悠然拨桨的节调，也并无丝毫繁彻。此刻。周围溢满的是闲情，并无一丝俗乱之感，悠便是在这逸致的情调中，在这无限的眷慕中，得到了归属罢。

　　人类诞生于水旁，应是羁荡了几千年的不紧不慢，却不偏不倚地闯入了我的心思。人类便如这水，悠然不失其本分。然而这流憩了几千载的历史绵延，如何不让我心生一段我期冀的了解？这如水的诗人如水的词阕如水的爱情，如何不让我心生一段缠绕于怀的爱恋？然而历史终是历史，这诞生于水旁，诞生于人类的悠然情怀，如何在流憩了更迭了几千载的洪流中奔涌至今？人类的精髓便是如此了吧，不羁恋世俗，只愿在短浅的生命时限中，得一段如如水的缘分。

　　罢了，这世间的闲情如何是我仅凭略略几笔便能述尽？只愿这自荒洪时代便开始夭夭其华的悠然情怀，能让随着几千载的洪流娓娓而至的人们，得一丝心生的宽慰。

　　此刻，只恋你皎洁如水的莞尔阑珊。

水的作文篇7

　　一滴水值多少钱？或许你想回答只有一分，一角钱吧。但我要告诉你，一滴水是无价的。它比钻石还要珍贵，比黄金还要夺目。在一些日常生活中，人们往往浪费了这些珍贵的水。

　　我曾在电视里看到这样一个报道，在山东一个挖煤的地方，一家人就住在那里。每天晚上全家人就只有一盆水，而洗脸，洗脚都要靠这一盆水。往往洗完脸，水就乌黑乌黑的了。由此看出，水是多么的珍贵，我们一定要节约用水。

　　要说节约用水，我的爸爸可是“专家”。这不，我洗完米刚要把水倒掉，就听见他在喊“盆里留水。”我吓了一大跳，温怒到：“留什么留，这么脏的水，还能用吗？”爸爸推了推鼻梁上的眼镜，不慌不忙地说道：“用处可大着哩，这洗米水可以浇花呢。你啊你，我小时候家里没水，都要去1里外的水池里挑水呢······”唉，又来了，为什么不能换个新例子呢。爸爸见我还不怎么“臣服”，便打开电脑，查起了水的资料。看着这些资料我惊呆了，地球上18亿升水中只有三分之一是可利用资源，而三分之二是冰川，我们中国也是12大缺水国家之一。从这以后我就开始节约每一滴水。

　　也许你要问，怎么节水？我就来给你介绍一下吧。集中清洗衣服，减少洗衣次数。减少洗衣机使用量，尽量不使用全自用模式，并且手洗小件衣物。

　　漂洗小件衣物时，将水龙头拧小，用流动水冲洗，并在下面放空盆收集用过的水，而不要接几盆水，多次漂洗。这样既容易漂净，又可减少用水总量，还能将收集的水循环利用。漂洗后的水，可以作为下次洗衣的'洗涤用水，或用来擦地。

　　课文《水》这一课让我印象极深，一瓢水尽让四兄弟如此满足。而我们出生在有水的地方，就更要节水了，如果现在不节水，那么最后一滴水就是人类自己的眼泪。

水的作文篇8

　　五水共治是指治污水，防洪水，排涝水，保供水，抓节水，这是五个非常重视的问题。在县政府的号召下黄宅二小为进一步响应和支持我县“五水共治”、“创无违建县”、“拆非法庙宇”等重要工作，学校形成“五水共治，人人参与”的良好社会氛围，围绕“五水共治”开展了一系列活动。在十一月初我们学校开展了每个村的捡垃圾活动由学校老师带队，到学校附近的海塘，后江村，上潮溪等地进行活动。老师和学生对每个角落和垃圾沟都认真地进行了清扫。

　　在我们浦江县，有一条浦阳江。听周围的老人说，以前我们的浦阳江是条美丽的.河流，在河边，老人们总是聚在一起谈着家常，看着河里清澈的河水，活泼的小鱼在那里游来游去。然而，在这几年，人们都建起了一个个电镀厂，一家家的水晶产业，排出的污水都进入了那条小河。肮脏，腐臭，让原本的人们渐渐远离那里。如今，在全国展开了五水共治活动，那条小河又被人们重新想起。在县政府和我们学校的共同努力下，河水又变的清澈了，里面的生命又重新开始焕发光彩。看着小河恢复了原来的光彩，人们的心中也欢喜。

　　五水共治虽然很难，但是在我们县委领导和群众的万众一心之下，把我们浦江的每条河流彻彻底底改变了只要大家都努力了，就可以把这五水治好！河水是我们的母亲，她以那丰富的乳汁哺育着我们，呵护我们的成长，不能让她毁在我们的手上，我们应该让她更好！

水的作文篇9

　　岁月奏响一首激昂澎湃、永不停息的赞歌。踏着欢畅的音符，怀揣着一颗憧憬的心，我独自一人携湿雅之风气，展望未来，歌颂心中那一片独具的蔚蓝。

　　心之所存，梦之所在。回望过去，应是问心无愧的；展望未来，应是满怀希望的。

　　初来秀水，我便是是孤身一人。我的父母整日忙碌于工作的狂潮中，无法陪伴我步入新升的校园，这令我倍感凄凉。我知道，这一次是我第一次出远门，但我从不依赖父母。父母是我心中的避风港，而我正要面临的是属于我的世界，一个我可以与之交流的世界。想到这里，我的心仿佛又燃起了希望，满是对未来的希望。

　　相遇，即是缘。朋友对于我来说极为重要。我已厌倦了那些表里不一的朋友，想要的是能够真正了解我的人。我心本孤独，不想再孤寂。上天是怜爱我的，她赐予了我这些知心好友。她们是从远方来的天使，点点融化我内心的坚冰，重燃我内心的`光明世界。我与她们相遇在偌大的校园，彼此的心更接近，也让我能够敞开心扉，与她们共享欢乐。我想，是秀水高中这个独具的世界给予我别样的生活体验。个个性格鲜明的人印在了我脑海，我总觉得与室友及其他同学在一起，我能较快融入这个我曾经感觉陌生的地方，并在时光中与文渐行渐近。

　　最爱不过初秋时节，漫天一色，别有一番浓郁的风姿。我想，我爱的便是众多的一些植物之类。

　　早晨，和着朗朗的读书声，时不时飘来桂花香。小时候虽见过丹桂，却也不曾好生细留之。如今的校园，那一簇簇绿色的生命，正如我们学校一般蓬勃向上，充满生机。我爱桂花之香味，更爱其奋发向上、竞相开放之精神。

　　虽来学校时日不长，却让我感受良多。忘记我曾经的失败与苦痛，想将这里视为一个新的开始，新的起点。高中三年，我愿将我的汗水、泪水与校园一起挥洒，我愿用一颗真心抒写新的篇章，我愿歌颂我的校园，愿他日益繁荣，形如丹桂之生机。

　　漫漫长途，人生能有几多年少?在这个青春奋发向上的花季，我的校园满载多少莘莘学子的希望与未来。我想把我曾经的失败投入到一缕阳光之中并从中携来光明。正如马云曾说：如果你毕业来自名牌学校，你就用欣赏的眼光看着别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校，就用发展的眼光看待自己。是的，我们应用发展的眼光看待未来的生活，我们的学校正因为不断地拥有青春学子，不断的汲取青春的精神力量而变得生生不息，成为我重生的地方。失败时暂时的，我会在秀水高中不断地迎着晨光，创造新的未来。

　　今年迎来我校成立三十华诞，三十年风雨历程，见证了我校不断的前进。未来，我校定能再创辉煌！我的心与秀水同在！

水的作文篇10

　　水，化身形于大地，融生命于万物，它以自然的形态承载了厚重的人文意义，它的源泉是自然，尽头是生命。

　　自古而来，水便是文人笔下的宠儿。看王勃“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的大气；品易安“花自飘零水自流。一种相思，两处闲愁”的凄然；听李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的失意；感元稹“曾经沧海难为不，除却巫山不是云”的痴心……

　　古人云：“君子之交淡如水。”古时君子间的交往总淡泊的，为的不是尘世累身的钱财，而是一股知音难觅的欣喜，在水般清澈的友谊下，是如烈酒般醇厚的心。一如元稹听闻白居易谪迁九江，“垂死病中惊坐起”，那股得闻好友消息却不是喜讯的凄然，如水般沁凉，泛透全身。君子之交，淡淡的，便是最真。

　　回顾历史，有些人，秉承了水的坚韧与灵性，在尘世中静守一份自己心灵的净土。譬如李白，这个如水一般飘逸如谪仙的男子，总是让我敬畏。喜欢他“天生我材必有用”的自信；喜欢他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自负；喜欢他“安能催眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的自傲；喜欢他“大道如青天，我独不得出”的失意；喜欢他“花间一壶酒，独酌无相亲”的孤独……李白，这个无论是豪迈抑或是失落时总是如水一般，充满了一种灵性的美与智慧的一颗心。

　　当然，如水的除了君子，还有女子。古时的女子，大多是柔弱如水的那种从骨子里散发出来的优雅娴静，正如水的清澈，缓缓流动，跳跃的脚步叮咚作响，欢快而美妙。“春花秋月如相访，家往西冷妾姓苏。”这个恬淡的女子苏小小，是美丽的。她生活在烟寸朦胧的江南，让袖隐在水墨诗卷中，生命原本的质地也逐渐清晰纯粹。苏小小，这个满身才气的可人儿，本性如水般的`灵秀与淡泊，在阳光的注视下，晃了人们的眼。

　　水，除了人身上的灵动与精致，更多的，是一抹坚忍。

　　老子说：“上善若水。”水，不仅是一种大美，更是一种生活态度。在老子看来，天下最大的善性莫过于水，水不仅是衡量个人道德品质的标准与处世修养的尺度，同时也体现了一种顺其自然，与世无争的人生心态。世界上最柔的莫过于水，而它却可以穿透最坚硬的东西，滴水穿石，就是“柔德”所在。

　　水，融入于自然，以其自身形态承载了厚重的人文意义，展现了她本身别样的魅力。

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