水的作文

水的作文(合集3篇)

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的水的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

水的作文 篇1

　　有人流泪是因为开心，有人流泪是因为悲伤，有人流泪是因为悔恨。而令我最难忘的一次流泪是一件开心的'事。

　　记得有一次，我和我的街舞队要去南京参加比赛，每次训练都十分艰苦，为了要好好地跳完比赛，我训练都比别人多付出一份努力，每天回家写完作业后，我都要练半个小时跳舞。比赛那天，我们在等候区紧张又焦急地等待着。终于到我们了，我们一个个精神焕发。为了得到第一而拼搏着。上台后，我看着台下那一双双眼睛，紧张了起来，怕我会拖累整个队伍跳得不好，得不到第一，可我听到街舞老师在为加油鼓气时，我的勇气和精神又回来了，我不再紧张害怕，拼尽全力，付出每一滴汗水，努力地把这支舞跳完了。功夫不负有心人，我们回去后的第一节课上，街舞老师看着我们在认真地练习跳舞，他悄悄地从包里拿出了一些东西，这个引起了我们的注意，休息时，我们就去问老师是什么，老师把手一摊开来，是几块金牌和几份荣誉证书，老师给我们每人发了一块金牌和一份荣誉证书，我高兴地哭了出来。

　　每当我看到金牌我都会想到只要不怕吃苦，坚持不懈地努力，就能得到意想不到的惊喜。

水的作文 篇2

　　星期六早上，我和往常一样来到了东方作文学校，刚进到教室，教师就来了。教师高兴地对我们说：“今天，我要给大家变一个魔术，希望同学能配合一下。”同学们一听要变魔术，都高兴地跳了起来，恨不得马上飞到讲台上看个明白。

　　只见教师神神秘秘的从手提包里拿出了两个一次性杯子和一大把硬币放在讲桌上。教师先请一个同学，在两个杯子中各倒半杯水，又把水合在一起，刚好满满一杯水。同学们一个个睁大眼睛盯着讲台，想知道究竟会发生什么事情呢?教师故弄玄虚地说：“现在，魔术开始了，我需要大家的帮助，谁先来?”“唰。”的一声，十几双手几乎同时都举了起来，一个个跃跃欲试的样子。老师先后叫了几个同学，让他们把硬币轻轻地放进杯中，并且不能让水流出来。同学们听了，便都小心翼翼地把硬币往杯中放，生怕自己放的时候水流了出来。水渐渐高出了杯子，却也没有流出来。一个个硬币放了进去，水终于溢出来了。老师把杯中的水倒了，和同学一起数了数杯中的'硬币，一共放了40多个呢!

　　为什么水都比杯子高了还没有流出来呢?原来，水是有张力的，水中有很多分子，它们紧紧地抱在一起，只有重力达到一定程度时，才会分开。这节课既生动有趣又让我明白了一个道理。

　　身边的科学道理有很多，只要我们细心观察、多动脑筋，就会有意想不会的收获。

水的作文 篇3

　　我的故乡，似乎都是水，仿佛满世界都是水，晶晶亮的，好美！人们常说水是生命之源，不错，对于那些日出而作，日落而息的农民来说，水自然是至关重要的东西。对于我来说，家乡的水是富有诗意的，是有情趣的。它们也有生命，它们在我眼里，如同一个个充满活力的`精灵！

　　春天，家乡的水是快乐的。春，是万物复苏的季节，也是人们撒下希望种子的时刻。那可爱的河水，便是轻轻敲开种子房门的快乐使者；那滴滴答答的山泉，正是谱写一曲曲希望乐章的欢乐精灵；那叮叮咚咚的溪水，就是传递着春的气息的美丽天使！

　　夏天，家乡的水是温暖的。夏，太阳“慷慨”地散发着属于它的光芒，植物们只能耷拉着它们的脑袋，表示无语。农田里，人们也忙的汗流浃背。他们累了，便放下锄头，来到溪边，双手捧起一勺水，哦！暖暖的，真舒服！阳光在水面上跳着集体舞，玩着玩着，就跑到了水里和你捉迷藏，溪水自然就变的暖暖的啦！

　　秋天，家乡的水是顽皮的。家乡的秋天并不冷，依旧那么热。此时，河边便是小孩子们的天下。拿着小竹篓，脱掉鞋袜，一蹦一跳地来到河边捉小虾，唉，鱼儿小虾太聪明了，总爱跟孩子们玩捉迷藏。可是，孩子们竟然打起了水仗，水翻滚着，跳跃着，真顽皮！竟然跑到了孩子们的裤子里了，唉，回家，总免不了挨骂了！作文

　　冬天，家乡的水是安静的。此时，水冰冷冰冷的，没人再愿意理它，于是他独自一人生气了闷气，气着气着，它如同一个孩子似的，甜甜地睡了，我们千万不要打扰他哦！

　　家乡的水总是多姿多态的，它那么美，它们是有生命的，他们便是那最美的精灵！