水的作文合集七篇
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的水的作文7篇，希望能够帮助到大家。
水的作文 篇1
放学回来，我拿起水杯，去卫生间里去洗，当我把水倒掉时，发现杯子里还有一些水。我使劲向下甩，有水掉下来了，我把杯子放回来时，看见还有一些水余留，我反复试了几次，结果还是一样，奇怪！水怎么倒不完呢？
我想：是不是水有一定的粘性呢？我做起了实验，把手弄湿，先在软纸上碰一碰，再把另一张纸放上去，果然，没掉下来，像被黏住似得，我又在硬纸上试了试，也一样。看来我的推理是正确的，这时，我喝了几口水，嗯！如果水有粘性，那我喝水时怎么感觉不到呢？我又陷入了沉思。
哎！我想起了类似的现象：在玻璃上泼水，总有一些水还留在玻璃上。但找不到原因啊！我曾经听到过一个科学原理：在一个装满水的杯子里放回形针，不管放几枚，水都不会流出来，这是因为水有表面张力，而回形针破坏不了表面张力，所以放几枚回形针水都不会流出来。表面张力肯定和这个现象有关联。
手被弄湿时，两个指头并拢，再慢慢分离，会看见水把两个指头连接了，当距离大时，水就消失了。这个现象应该能解释。
我查了电脑，果真：因为水的密度较高，表面张力也较大，亲和玻璃，很可能最后一点水流也会被玻璃抓住，而且偏大的表面张力更容易导致水滴断裂，丢下重量不大的部分来对抗玻璃，最终就挂住了。
经老师一起交流，老师的观点是附着在玻璃上的大水滴，虽然水表面多，但是水滴的重量较大。这样一来，水的重力会大于水的表面张力，于是就滑落了。但是如果水滴很小，水面很薄，这时水的重力会小于水的表面张力，于是就附着在玻璃上了。
想不到，还有这等学问，科学真是学问大啊！
水的作文 篇2
我是一滴纯净的水。从前，我一呆在自来水厂的水库里，跟我的同胞在一起。
可是，有一天一股无名的吸力，把我吸到一根细小的管子里，我在里面翻滚，流淌了许久。终于我重见天日了。我看见一个小男孩开着水龙头却不用，把我们白白浪费了。我生气极了，我的怒火给烤干了。
就这样，我们进了下水道，忽然，我迎面撞上了一颗石头，石头给弹了回来。我掉进了一条溪水中，和新的朋友一起流向远方。我们穿过了桥洞，穿过了平原，到达了一片树木茂盛的原始森林。脚下大小不一，形状各异，颜色多样的鹅软石，铺满了蜿蜒起伏的河床，让我们在森林里弯弯曲曲，汩汩地流淌着。这森林的事物，哪一个不是我的朋友？你看，这碧绿小草正在勤劳的“工作”着呢，它吸叫二氧化碳钠和水，进行着光合作用变成养料和空气；你好，勤劳蚂蚁，你们就是劳动的象征，你好，呱呱叫的青蛙，你是邀请我们给你伴奏。
渐渐地，天黑了，月亮姐姐出来了。美妙夜间音乐会也开始了，各种各样的小虫发出不同的鸣叫声，织成了一首妙不可言的乐曲。我们伴着微风，发出了“……咚……叮……咚”的清脆的音韵，缓缓地流向远方。早上，我一张开眼睛，发现我已经在大海妈妈的怀抱中，忽然，水底的垃圾从四周飘然而起，发出阵阵恶臭。那些垃圾不仅发出恶臭，还从里面爬出一条条黑黑的，小小的，恶心的虫子。我顺着垃圾飘来的方向寻找，我发现了一个化工厂，污水和垃圾都是从这里飘出来的，我生气地号召及同胞们准备用大浪对它们发起进击，可这时工厂又放出了许多污水把我们都给熏晕了。第二天我发现我漂流到一片蔚蓝的海域上。这里没有垃圾，也没有污水，能看到悠悠的白云，有快活的小鱼，还有湛蓝的天空。我想：也只有这样的海洋深处才可以看到这样美丽的景色了！
水的作文 篇3
我在家里写钢笔字，我想把钢笔的后尾打开，因为钢笔没水了。后尾有一个小按键，按一下，再把钢笔伸进墨水里，就可以让钢笔吸满墨水。没想到，我不小心把钢笔的笔芯取出来了，笔芯的墨水特别多，我使劲一甩，哇呀，不好！墙壁、桌子、手都粘了墨，全被弄黑了。
我急忙去拿抹布，爷爷见我跑得这么快，就问：“怎么了？”我说：“没有，只是跑一跑，运动运动！”爷爷说：“那就好！”哎，瞒过了爷爷，应该没人再问我了吧！
走进厨房，见奶奶在洗碗，我说：“奶奶，我要抹布！”奶奶把布递给了我，我飞快地跑向房间。我心想：完了，奶奶进来看见要骂我的，这可怎么办呢？”我赶紧把桌子、墙壁和手擦了，可怎么擦还是有点儿痕迹。刚一擦完，奶奶就来了，她看到我很紧张，就问：“你在干什么？”我只好招了：“墨水把桌子、墙壁都弄脏了！”奶奶生气地把我拉出房间，臭骂了一顿！
今天真是糟糕透了！
水的作文 篇4
我是一滴水，一滴无忧无虑的水。
春天，太阳暖洋洋的照耀着大地，我从一块冰变回了一滴水。我的朋友们也渐渐苏醒了：冬眠的动物都醒来了，大地恢复了生机。燕子在我们头上欢叫着“春天来啦，春天来啦！”；绿树发芽了，鲜花也绽开了笑脸；一群群小鸭子、小天鹅争先恐后地跳下水来；鱼儿在我们身旁快活地游来游去。我爱这生机勃勃的春天。
夏天，荷花在我头上徐徐开放，那些布满水面的花骨朵儿娇艳而芳香。我最喜欢初夏的傍晚，那时候静极了，我能听见荷花静静开放的声音和露珠儿在荷叶上滚动的声音。
秋天，荷花瓣和一片片树叶纷纷落在了水上，像一只只小船，好像要把夏天的炎热送走。一群孩子来到水里，互相打着水仗、采莲蓬，摘莲藕……嘻嘻哈哈，好不快乐！我看着他们，心里也很开心。
冬天，大地重归沉寂。我和朋友们的身体渐渐的变白了、变硬了，于是我们又变成了一块块的冰，小朋友们在我们身体上快乐的滑着，一道道冰刀从我们身上飞快的划过，溅起一团团冰雾，和着小朋友的笑声在空中欢快地飘荡；我们也会变成一片片洁白的雪花，从天上飘落下来，给大地盖上厚厚的一层棉被。小朋友们把我们堆集起来，配上花头巾、胡萝卜、桔子等装饰，我们就又变成了一个个漂亮的雪人，随着小朋友们一起欢呼着，迎接新年的到来，迎接着新一个春天的到来……
我是一滴水，一滴无声无息的水。我有时隐身于空气中；有时变成雨点从天上飘下来，滋润万物；我有时温和，有时暴躁；我有时藏匿在泥土中，帮助植物生长。但当我发现人们破坏大自然时，我又会变得暴躁，我和伙伴们聚集成洪水，吞没房屋和庄稼，以此警告人类：要爱护大自然！
我爱我身边的一切，更爱我的母亲————大自然。
水的作文 篇5
“记住，待会不管发生什么事，都不要发出一点儿声音。否则，违者扣除一千积分，并逐出教室，等写作文时再进来。”张老师严肃地说。
“哇！太狠了吧！一千个积分攒攒可不容易呢！”我在心里默默地说。
“接下来，我来选一个助手。”张老师说。看许多人都举起了手，张老师笑着说：“男同胞可以先把手放下了，你们谁见过魔术师挑男的当助手，我要挑个‘小美女’当助手。”于是，张老师环顾一周，挑了潘佳怡。
魔术开始了，张老师拿出两个一次性杯子和一瓶没有开过封的水。张老师先倒了一杯水给她，叫她喝一口。她可能是怕有毒，少少地抿了一口。张老师说：“你完了，那杯水有毒的！算了，全部喝下去好了。”
她喝了一大口，却没有咽下去，把水含在嘴里，弄得像条金鱼一样。张老师说：“刚刚还没有开始，现在才正式开始。”
他把水分别倒进了2个小杯子，张老师让她把水顶在头顶，他也把自己的那杯水顶在头顶，说：“3、2、1，开始。”他们两人便缓缓转了起来。转到跟她背对背的时候，张老师把水迅速地拿了下来，“咕咚”一口，把水给喝完了。
我们哄堂大笑，张老师故作镇定地问：“你们笑什么呀？”她也在旁边一脸茫然。我好想跟她说：“张老师已经把水喝掉了。”可我不能说。
张老师问她：“你水杯中还有没有水啊？”她点点头。张老师说：“没道理呀！你看我的水已经一滴不剩了呀！”张老师说：“里面还有没有水，让我来试一试。”说罢，便拿走了她的水杯。
张老师又开始了无厘头：“你爸爸凶不凶啊？”她摇摇头。“她打你吗？”张老师问，她摇摇头。“如果一个陌生人往你头上倒一杯水，你爸爸会不会打他？”她摇摇头。“那我就放心了。”张老师说。
张老师往她头上一倒，水却没有了。她一脸茫然：水呢？水怎么消失不见了？是不是很神奇？哈哈哈……
水的.作文 篇6
岁月如河，生命如舟。我坐在船头看着天边淡淡的云，听着耳边淡淡的风。
岁月流逝，斗转星移，心中一直钟情于那种淡淡的感觉。道别那喧嚣的人群，我希冀的走进大自然。感悟自然，感悟它散发出的幽香。掬一捧小桥流水的清澈；采一片晚秋枫叶的热烈；踏一抹涧边幽草的翠绿；披一身黄昏日落的余晖。江南草长莺飞，一片生机；塞北雪花如席，万丈豪迈；大漠长河落日，苍凉壮美；幽谷寂寞百合，孤芳自赏。
此中有真意，欲辩已忘言。依旧是那淡淡的感觉因着大自然的美好而荡漾而起，淡淡的感觉让你无从说起。
平凡的自然，简单的事物，万分的美。曾向往王国维的田园生活，也曾欣赏陶潜的隐者风范，羡慕他们简单的生活，却拥有无尽的轻松与洒脱。也曾苦于现代都市生活的错综复杂，总觉得在物欲横流的社会无法为心灵觅得一处如此轻松的沃土。然而，当沉静下来，用心去感受生活，我豁然明了：生活的简单，源于心灵的简单。
人们说，平平淡淡才是真。是啊，简单的几个字却揭示了生活的朴素美。正如林清玄说：“花与树的完美在于它们没有世俗的欲望”。所以保持心灵的简单，便可塑造一种高洁伟岸的人生格调。或平凡如草，或伟岸如山，从容坦荡的面对生活，用人情的淳朴在荆棘或鲜花之中固守心灵家园的永恒宁静。
一直以为只有浓郁的玫瑰才能代表爱情，也只有玫瑰般的卿卿我我海誓山盟才是爱情的象征。然而，注视生活原来爱情亦可如栀子花香般的清幽。青春时代采摘的一把栀子花，然后在桑榆之年凋谢成天边的那片醉人的夕阳红。毋需海枯石烂，只需平平淡淡的走过一生。
生活中最动人心弦的莫过于人世间真挚的感情。不用激情澎湃的宣泄，不用矫揉造作的表现，简单是最好的方式，沉默是最好的表达。我想到了平凡的父母，他们的人生就如家乡的庄稼，春种秋收，年复一年，在简简单单的重复之中刻画着生命清晰可辨的年轮，亦如他们给予我的爱。这爱的方式是简单的，或是一句关切的话语，或是一个注视的目光，或是一件手织的毛衣，或是然而，这简单的一切，都镌刻成了我心中永恒的感动。
我喜欢简单的生活，热爱单纯的人们，钟情于我的云水谣：淡如流水淡如风！
水的作文 篇7
刚刚来到学校，陈锦和赵凡就催我交作业，我说：“别催了，语文作业最后还不是要到我手里（我是语文课代表），”我不慌不忙的交了作业，嘴里辣得厉害（早点辣椒放多了），刚想拿出水杯喝水。
“咦？我的水杯怎么不见了？”我抓着后脑勺自言自语，哎呦，辣死我了，没办法，只好忍着，唉！我的水杯啊！你掉哪了？
好不容易挨过了早自习，嘴里终于不怎么辣了，可是嘴里干干的，真不好受。
要朗读课文了，唉！今天真倒霉，我倒！“杨雅婷，你来读第6自然段。”嘿！怎么正叫我啊？胡畅霖“嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻……” 的笑，满脸写满了幸灾乐祸。我站起来，读：“非洲的自然景观是彩色的……”这段长得都快到阿尔巴尼亚去了，读到“牛排上有殷红的血……”的时候，声音开始沙哑起来，嘴里难受到极点，老师说：“坐下，你今天是不是嗓子疼？你不要读了，好好休息一下。”“季满诚，你来读第6自然段。”呼呼！还好，躲过一劫。
数学课上，语文老师告诉了数学老师，数学老师自然不让我回答问题，(*^__^*) 嘻嘻……运气好啊！
音乐课，要唱歌的，啊！死定了，音乐老师要挨个抽查《红蜻蜓》，不合格的要扣分的，分可是俺的命根。趁老师不注意，我给周心怡递了一个纸条，上面写着：周心怡，帮我唱歌。她回了纸条：可以，不过，你得给我2张名侦探柯南的海报。我又回：可以可以，只要你帮我唱。 然后，我又示意给班长，意思是帮我蒙混一下，他点点头。该我了，我站起，动嘴巴，周心怡唱起来，班长打上了“优+”。呵呵，混过关了，我真聪明，哇哈哈哈哈哈哈……
这一天上午，我知道了没有水是什么滋味，唉！千千万万别有下次了…………
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