关于水的作文五篇
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的水的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
水的作文 篇1
一天上课，老师让我们做会变色的水的实验，我脑子里顿时就有了一个大问号，水怎么会变色呢？
这个实验的道具是：水，果珍粉，杯子和一张白纸，为什么要用一张白纸呢？我很奇怪，同学们有的在挠头，有的在托着下巴，还有的张大的嘴巴。
老师把白纸放在桌上，然后小心翼翼地把果汁粉倒在白纸上，果汁粉像一座小山坡，老师让同学们尝一尝果珍粉的味道。同学们说果珍粉很甜，有点橘子味，老师晃了几下白纸，果珍粉就从山坡变成了沙滩，老师倒了热水，倒在了杯子里，热水无色无味，然后老师让我们每个人都闻了一下。
老师把果珍粉倒进了杯子里，果珍粉就像沙尘暴一样落了下去，有的果珍粉到杯子底下去了，有的果珍粉贴在杯子壁上，底下的果珍粉就像是在睡觉的人，上面的果珍粉，就像怕水的小孩子，果珍粉倒进了杯里，不仅颜色有变化，味道也有了变化，我们尝了一点橙子汁，颜色从浅到深，味道香香甜甜的，我尝了一口，哦，甜得甜到了心里。
把果珍粉倒进杯子里再倒水，果珍粉就化了，这种现象老师跟我们说叫溶解，水还可以溶解奶粉，泡腾片……
原来生活中还有这么多有趣的小知识和小实验。
水的作文 篇2
飞鸟说，给我广阔的蓝天，让我穿透行云，翱翔苍穹；
青草说，给我温煦的朝阳，让我昂首向上，拔节生长；
星星说，给我漆黑的大地，让我擦亮自己，照亮黑暗；
我默默念道，给我一杯淡雅的水，让我品味这世间百态。
给我一杯淡雅的水，润一口，无味却朴素。我穿透这淡雅的水雾，看到了陶渊明穿着简陋的衣裳，在南山下躬耕，夕阳涂抹着苍茫的南山，那无声的流水漫上沿岸的青草。他一生淡泊明志，宁静致远，超然的淡雅，是他如水清澈的人生。
给我一杯淡雅的水，放在唇边，感受这别致的气味。我看见那高山与流水被伯牙的一把桐琴合奏成这天地间最美妙的乐章，纵使是钟子期生前一句悲怨的弦断有谁听，那被琴瑶赋予了灵性的流水，正在亘古不变地传送着他们如水般纯洁的友谊，如水不绝的传颂。
给我一杯淡雅的水，慢慢饮下，品味这无味的惆怅。蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。那日夜思念心上人的男子，还在那芦苇青青，白露欲滴的流水上徘徊不停。那匆忙的流水见证着他的深情，是他如水般执著的真心。
城市迷离的光圈把人们困在金色的阵里，人们钟爱那香醇的葡萄美酒、浓浓的咖啡，而我却喜欢和朋友吃着那廉价的路边小吃，虽没有如此多汁，却混合着人与人之间最美好的情感，如同那一杯回旋淡雅的水。
温柔的江南水乡，有着欸乃的橹声，古老的二十四桥，破旧的瓦楞，凹凸不平的青石板，放学回家的孩子们玩着童真的游戏，处处散发着远古的韵味，没有钢筋的束缚，没有霓虹灯艳丽的照耀，唯独这城镇独自特有的孤独，正如那一杯淡雅的水，看似无味，慢慢回溯，却意味无穷。
生命、自然、情感归结一起，并不是以物质的华美来衡量。流年之后，人们会逐渐厌倦金钱名利所折射出的金光，而回忆生命最原始最淡雅的味道，那便是水的滋味。
因此，世间万物有着不同的追求，神话中的上帝总会问人们想要什么，人们常常在众多诱惑中难以抉择，抉择之后便要为自己的人生付出不同的代价。倘若问我有何求，我便会说：
给我一杯淡雅的水，让我的生命像水一般，滔滔不绝，汇聚成河。
水的作文 篇3
今天，我去了贵州赤水的石丈洞瀑布，它比黄果树瀑布还高两米，到了瀑布后，一股大风吹来，好象山要倒下来似的，瀑布的水雾被风一吹，在空中洒下鹅毛细雨，落在身上凉幽幽的舒服极了！
别说这里真的好玩，有秀丽的.山水，古老的传统和勤劳的苗族人。如果用瀑布的水洗了脸，精神就会象早晨一样力气十足，而且还会在你的脑海里留下深刻的印象，这种水没有魔力，但充满了人们的欢笑。瀑布的水欢快地弹着琴跑向下游。
在往回走的青石板小路上，有许多跟我年龄差不多大的孩子在路边一边卖东西一边写作业，有的卖那里的特产，有的卖竹筒饭。我吃着香喷喷的竹筒饭边走边想：他们虽然那么穷，但学习仍然努力，我的条件比他们好，更应该好好学习！
水的作文 篇4
今年国庆长假期间，我们这里又闹洪水了。可能是因为天气比较热的缘故，相比往年来得晚了些。
因为受台风“菲特”的影响，这几天雨水不断，向窗外望去，雨水积在一起，汇成了一片茫茫海洋，都没人敢出门了。这次的洪水虽然晚了些，但比以往的洪水都大了许多，我们家一楼也进了很多水，大概有50厘米那么高。爸爸和爷爷把洗衣机、电冰箱等用凳子垫高。
为了方便，爸爸用泡沫做了一艘船，现在只能坐船去别处了，我本来就挺喜欢坐船的，这下，我更开心了，可以坐船去玩啦！虽然洪水很大，但我还是非常喜欢玩水，我在水中踏过，还不时得把水踢起来，水花就像我的伙伴一样，可好玩了！我在水中玩耍，就像一条欢快的小鱼在水中游来游去，可有趣了！虽然洪水很好玩，但是，洪水带来的坏处也不少：发洪水的时候就停电了，每天不能看电视；也不能玩电脑了！夜晚时，到处黑漆漆的一片，辛好以前还留了几根蜡烛，现在可以派上用场了！
面对洪水，我也很惊慌，每当出去时，我就会站在船上一动不动，生怕船会被冲跨。
由于水积得越来越高，我们一家只好躲在楼上，不敢下楼，辛亏我家还剩了一些饭菜，不然就只能饿着肚子了！
老天爷，你什么时候才能让积水退下去呢？
水的作文 篇5
我一回到家，就迫不及待地问妈妈：“为什么那条河那里会路阻呢?”妈妈笑了笑，说：“因为那里要‘五水共治’。”“‘五水共治’是什么呀?”我说。“你不知道吗?不知道就去网上查。”妈妈不耐烦的说。
看了这些资料后，我又想到一个关键问题：那些工人们是怎样“五水共治”的呢?一想到这个问题，我就跑去问妈妈：“那些工人们是怎样‘五水共治’的呢?”妈妈现在有空，就给我解释道：“在以前都是靠人力来治理的。那时科技不好，每当要治理河水，挖淤泥的时候，家家户户都是拿一把铲子，或者铁秋出去挖淤泥。那条河离学校挺近，所以有些家长送完孩子以后，就一起帮忙挖。现在科技发达了，人们治理的时候，就用高压水枪来把淤泥打稀，再用导管把打稀了的淤泥输送到二中旁边的一台大机器里，用这台机器来过滤掉淤泥，把干净的水放回河里，把淤泥拿来种田。”
由于好奇心，我又打开了百度。一看，让我长了不少知识呢：一般填方后，压路机都会来回压上七八次;开来挖土机把淤泥挖出来，再进行人工加水;又或者……
所以，我向世人们呼吁：请爱护环境，别让我们的大地母情哭泣。善待环境就是善待自己，拯救大地就是拯救未来!请你们爱护环境，爱护水资源，让我们的大地母亲更好地造福于我们的子孙后代吧!
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