与水的作文

时间：2022-10-15 20:53:07 水我要投稿

精选与水的作文锦集7篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的与水的作文7篇，欢迎大家分享。

精选与水的作文锦集7篇

与水的作文篇1

　　我总是喜欢一个人坐在临水的地方发呆，从背影望去，很有一种傻气。妈妈说我命里缺水，于是，我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都如一番对话般完成了我生命里某些东西的荡涤与沉淀。

　　水是有灵性的。

　　我说的每一字、每一句，它都懂。水边，留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁，感觉时间似掌心的沙，越是想抓紧，它溜得越快。它毫无声息地从参考书的页码里、从讲义的装订线里滑走。我总是这样对水说啊，说啊......坐在学海边的小石凳上倾诉着，于是那些泛着涟漪的水似乎听懂了，它只是静静地流走，像有一股沁凉的水从我心头慢慢拂过，不动声色地浇灭我内心的烦恼与苦闷，滋润着我干渴无助的心灵，又像妈妈的手一样温柔、一样有力。于是，忧愁被静静地带走了，阳光铺洒开来，像一面巨大的网将我网在手心里，此时阳光似一个顽皮的精灵，在一跳一跳，那是水的笑靥吧，那是水在鼓励我微笑面对人生吧......每次带着留念从水边走开，我们都会轻道一声别，似乎没有只言片语，但我却觉得分明有什么东西在这无声的交流中扫开了我内心的阴霾，滤走了我的烦恼，重新给了我活力。

　　水是会说话的。

　　你看它从不像山一样稳稳当当地坐在那儿一动不动，它总是随行地变换着形状，或在丛林里蜿蜒，或在瀑布中倾斜，或在江海中咆哮。

　　老子曰：上善若水。

　　安慰着花儿的呓语，温暖了草儿的寂寞，你流过我身边，却只是匆匆一瞥。你说：“去奔扑自己的前程吧，每一滴水都要汇入遥远的大海！”似乎你从不会因徐志摩对你身旁康桥的吟咏而多呆一秒钟，似乎你从不愿意因闻一多对那死水斑斓的描绘而停留，你总是行色匆匆，向着自己目标，笃定地追。

　　于是，我听到了你对我说的话，有梦，就要去追！

　　于是，我听到了你对我说的话，有梦，就要坚持！

　　与水对话，便学得了它的持重、莹润、坚持与淡泊，也许是心与心的交流在某一瞬间为生命达成了契合，所以愿意与水对话，那些心灵撞击的瞬间总会令人兴奋不已。

　　原来大家一直都在，我们从未分开。

与水的作文篇2

　　今天中午，我做了一个有趣的小试验。

　　我准备了一个透明试验管，一杯水和一杯油。

　　我先把水倒进试验管里，然后再专心致志的把油一点一点倒进去，倒完之后，我的心里非常忐忑不安，屏住呼吸，眼睛死死地盯着透明试验管，连妈妈叫我，我也没听见她说些什么。

　　“太奇妙啦！”我喜出望外地喊道。只见试验管里的水和油清楚地分了出来，水在下面，油在上面，它们就像排队一样，分离开来。

　　我让妈妈也来看我的实验成果，并好奇地问妈妈：“这是什么现象？”妈妈说，咱们一起上网查一查吧，我们一起查百度，原来这是一个物理现象呀。

　　我打破砂锅——问到底，继续说：“如果把试验管倒过来呢？”妈妈被我问得一头雾水，于是我们一起动手试了试。结果倒过来后，刚一开始水和油很浑浊，不一会儿，它们又像原来一样，分的很清楚，水在下面，油在上面，这个结果让我和妈妈大吃一惊。

　　今天我做了一个有趣的物理小试验，这个实验让我知道，自然界的事物真是广大奇妙，学无止境。

与水的作文篇3

　　壹

　　当风告诉云，丰硕的秋天快要离开，素冷的冬天正踏步而来时，我还是想念那一片天高云淡。当叶梢渐渐变色，难以承受住露重霜浓时，我还想留住那一抹枫红杏黄。寒风裹挟着秋雨，推搡着浓云不邀自来，提醒我它才是君临天下的王。

　　我知道，远方的秦岭早已默默摊开坚强的双臂，以一已之力阻挡住南下的寒流。云蒸雾绕，彷徨千里，守护着南方的晴空万里。云的心里其实含着似水的温情。云涛里你可否看到水波的影子？在空中，水以一种更浪漫的形态蔓延开来，自由散漫，无拘无束，浓淡厚薄，肆意而为。它不再只往低处流，而是像魔术师一般，在他的主场尽情挥洒演绎。水纹里你可否看到云浪的眼睛？在水面，云以一种更洒脱的形态舒展开来，娇羞含情的，默默无语的，俏皮可爱的、虚无飘渺的……它不再高高在上，而是像亲人的水一样，在与水的贴合处欢喜跃动。

　　贰

　　水是云的泪，云是水的梦。无论云与水相隔多远，它们的对话始终在进行着。你听，在诗佛的诗句中，它们是何等的空灵自由，似宋朝释鼎需“水云自若”；你看，在苏仙的诗词中，它们是何等的和睦悠远，恰“平野水云溶漾，小楼风日晴和。”；怪不得历朝历代的诗词大家们，肯被水云留住，羁留山川江泽，探得人生苦旅，寻得人生真谛。

　　当云投影到水里，它们的对话就更亲密了。水温柔地包裹住飘忽不定的云影，想要挽留住游子的心。云欲静而风不止，它抱怨着风吹得太猛，使得自己的脚步停不下来。于是水告诉云，你终究会回到我的怀抱。云对水说，你才是游子啊，“奔流到海不复回”，不停下歇歇？像我这样闲适自在，多好！水回复，奋争奔腾、一往无前是我的生活态度，只有这样，我才能保持“清如许”，才能活力无限，才能成为孕育鲜活生命的源泉，才能“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”，才能“鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。”，才能“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”

　　叁

　　山里的水是因雨而有的，云起时就意味着水快来了。即使现在不下雨也没关系，总有一天会下雨。诗佛知道，苏仙也知道，处绝境时不要失望，因为那正是希望的开始；人生的每个阶段也都可能发生这种状况，那么就让我们跟着易卜生一起，从逆境中寻找光明，从顺境中寻找阴影。如果能像这三位大家一样看待困境，则处处会有柳暗花明。正如“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”；正如水穷之处，可赏行云舒卷。

　　想去辋川听一听，水与云的倾诉；想去苏堤看一看，水与云的对话。

与水的作文篇4

　　星期四与星期五，是最“High”的也是最紧张的两天，High的是军营联欢会，紧张的是星期五早上的比赛。

　　星期四晚上六点，军营联欢会准时开始。一阵热烈的掌声过后，主持人上台了，开场的舞蹈与相声High爆了全场，同学们的热情被点燃了，气氛达到了极致！后面的节目让所有人大饱眼福，特别是朱靖霖与苏昊辰的相声——《专家指导》，笑爆了全场，我们听过好几遍了，都忍不住笑了起来，因为这次的表演他们绘声绘色，比在班里时好出好几倍！教官也上来表演了自己的拿手绝活，谢教官一边唱《大海》，一边表演格斗动作;程教官唱了刘德华的《今天》，为联欢活动画上了圆满的句号。

　　星期五的比赛，各个班级摩拳擦掌，准备大显身手。叠棉被比赛，要不是三四班放错了位置，我们还捡不了这个大便宜！因为他们的棱角很好，只可惜位置放错了；打背包比赛，三名男生十分争气，背包整齐实用；战地救护比赛，一班、二班、四班为争个第二名拼的你死我活，不过最后一轮因为时间关系，我们败北。我的比赛终于到了，国防知识竞赛，我们班在必答题中取得全部的30分。抢答环节，由我、周艺林、陆怡阳上台抢答，前三道题，我们抢的很快，但都答错了，我们心急火燎，但是我不断示意自己别紧张，哈哈，一班答错了，反败为胜的机会来了，我们重振旗鼓，抢得快，答得准，后来居上，成为唯一上三百分的班级。

　　与教官告别时，许多人留下了眼泪，不过要做好，要在生活中证明。我们一定能做到像在少年军校一样精神，一样坚强，做好点点滴滴。

与水的作文篇5

　　“哎！人们也太浪费我了，有时开了水龙头用水完了，也不及时关紧，害我到处流浪，象这样的话，我在这世上也没有几年活了，真惨啊！”一个名叫浪费的水哀哭道。

　　“别哭，你来我家吧！我家的主人对我可好了，很珍惜我，我和他们过着快乐的日子。”一个名叫节约的水劝慰道。

　　“有何妙招？”浪费道。

　　“请听我给你细细道来。”节约说。

　　“妈妈们，洗完菜，淘完米，千万不要把水倒，倒进花盆里，花儿乐开颜。”节约拍着快板说。

　　“孩子们，洗完脸，洗完澡，千万不要把水倒，用来洗衣服，漂完后，擦地板，地板亮净净。”节约不仅拍着快板还跳起舞来了。

　　“爸爸们，要洗脸，用脸盆，千万不要把水倒，盆中水，擦窗户，居室更明亮。”节约边唱边手舞足蹈起来。

　　“咚咚锵，啊！咚咚锵！以上妙计，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、大伯大婶、都可采，都可采呀！”节约快活似神仙。唱完后，像演奏家一样的鞠了个躬。

　　浪费急切地问道：“你家的主人是谁呀？”

　　“李雯一家子呀。”节约说道，“水是生命之源，古人云：人不吃饭，只能活七天，人不喝水，只能活两三天。他们不爱护你，就到我家来吧。”

　　“老兄，快带路吧！”浪费说。

　　于是，浪费就来到了李雯家。

　　第三天一大早，浪费不放心，想回家看看，一进门便看到他家的主人已奄奄一息，桌上放着一张纸，纸上写道：怆悔书，悔当初没有好好珍惜，如今自食其果，并向浪费保证，以后再也不会知恩不图报。从此，浪费被改名为珍惜，快活地过着日子。

与水的作文篇6

　　再苦再累，也要微笑面对。

　　这周，迎来了我们期望已久的军训。星期天刚一回学校，大家都在议论军训，每个人对军训都是充满好奇心的，有些同学甚至把短袖都给换上了，只可惜这个星期并没有那么的炎热。

　　星期一早晨，雾不算大。我和同学一路小跑到学校，走到教室的那一刻，整个人都被同学们给惊呆了。桌子上放着英语书（晨读是英语学科），还有纸巾、校服、避暑药，一个个大小不一的水瓶好像是古代的编钟。大家的脸似乎看不见那朦胧的睡眼，只有那精神饱满的笑容和兴致勃勃的谈论。

　　临近一小时的早读课后，我们都排着整齐的队伍向餐厅进发。早饭吃完后，先进行训练的是我们初一组。我们站在走廊上，期待着教官来对我们进行训练，我们的眼睛一直盯着校门口。一辆我们陌生的白色小轿车直入校园内，我们的目光都死死盯着这辆轿车，不出所料，四个身着迷彩服的教官从车上下来往校长室走去。我们则排好队伍到小操场集中，等待军训的开始。

　　期待已久的军训在校长的一声令下之后终于开始了，我们的教官把我们领到了操场上，对我们进行队列的训练。教官首先把我们的队伍分成了四列，教我们成立正的姿势站好。我们的教官并没有马上开始训练，而是先给我们介绍了接下来几天的军训内容，对我们进行了一个心理铺垫。

　　教官教我们立正、稍息、蹲下起立、停指间转法和跨立。当然这并不是我们在一天之内学的，而是我们在一周之内训练的内容。这些动作说难也并不难，但要是认真仔细的去做，按照严格规定的标准，也是有些难度的。因为每一处的肌肉都是要出力的，这样子看上去才是有精神。我们练了一遍又一遍的稍息和立正也没能练到脚步声完全一致、整齐的队列。你可别笑，这稍息和立正看似简单，其中也是有严格的规定的。立正要笔直的'站着，挺胸，两肩稍稍向后倾斜，两手垂直，指间夹紧并紧贴着裤缝线，两脚脚跟靠紧，脚尖成六十度向两侧分开。稍息则在立正的基础上，左脚向左上方移动脚的三分之二。我们立正都是站的比较不错的，可是到了稍息，有些人就会不自觉的低下头看看自己真的是三分之二了吗？我每次都迈大或者是迈小了，很少能跟教官的要求对上。不过我有个小窍门，只要不低头看，相差一些都是没有关系的。因为脚都是有大有小的，往外迈出的时候肯定是会有差距的，要是低头看了，看上去就会更加的不整齐了。

　　以后的几天，我们学习了蹲下起立和停指间转法，这些的难度并不是很大，只要整齐，分得清楚方向就行。等我们这四项内容都学会后，教官教我们学习齐步走，我们总是会走成踏步走，后来纠正过后，大家还是没有做到脚步一致，总是会多出一些小动作。这几项都练习过关时教官把这些连接在了一起，就像是一节“口令操”。

　　记得有几节课是下雨的，教官带我们去了寝室，教我们叠“豆腐块”，把其中的一些小秘诀都交给了我们。还在教室里给我们普及了兵种和军衔的一些小知识。

　　我们也有被罚站过军姿，就因为我们在训练中没有严肃，有过多的小动作。在秋风的抚摸下，我们如同树木一般的站在操场上。其实站的时间并不是很久，但我们都开始浑身酸痛，又开始了一些小动作。有些同学开始克服不了了，教官又在一遍开始唠叨：坚持就是胜利。大部分都坚持了下来，但也有同学体质不好没有坚持住。军训，虽累但是很快乐，整个班级都牢牢记住了：我们是一个集体。把一些小动作都收了起来。让我们明白了什么才是团结、严肃和纪律性。

　　短短一周的相处，我们和教官在最后一次训练中，却都有种不舍。是他们教会了我们什么是团结，什么是集体荣誉。教官，我们一定会学有所用的。