【精选】水的作文600字五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的水的作文600字6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水的作文600字 篇1
有人说：“眼泪是感情最真实的流露，也许是喜悦，也许是悲伤，也许是幸福……然而，那次，我流下的是懊悔的眼泪。
记得，那是一个周四的下午，我们学校举行了竞赛。本以为可以获得一等奖的我，满心期待张老师公布成绩。
时间如脱缰的野马。“叮铃铃……”上课铃响了。张老师拿着竞赛的试卷走进教室，一反常态，老师的脸上并没有洋溢着快乐笑容，而是一脸严肃。原以为老师会带来惊喜，但给我带来的却是惊吓。
令我讶异的是，我竟然考了班级第三十名。我顿时怔住了！心想：“为什么我会考得这么差呢？自上学来，史无前例。”老师似乎看出了我的沮丧，和声细语地对我说：“这次题目是续写童话，要求是不抄写前言部分，你怎么不认真审题呢？”听完老师的话，我流下了懊悔的眼泪。
这节课是如此的漫长，我心猿意马地挨到下课。下课铃一响，我就逃也似的跑出教室，跑的时候，我把头埋得很低很低，生怕别的同学看到我满脸的泪水，看到我狼狈不堪的样子。跑到操场的一角，我努力让自己镇定下来，然后自我鼓励道：“不要怂，不经历风雨，怎能见彩虹？”过了一会，我的心情才慢慢恢复平静。那时，我真想给自己唱一首《凉凉》。
又过了几天，竞赛获奖的同学都笑容满面的去领奖了。只有我和雨无奈的看着他们的背影。心里满是羡慕、嫉妒，但没有恨意。
通过这次教训，我告诫自己，细节决定成败，以后但凡考试，我都要认真审题，不能有丝毫的大意，同样的错误不能再犯第二次。更不要再让懊悔的泪水重流一次。
水的作文600字 篇2
雨停，泪止，心碎，花落……
这一切的一切，都在眨眼的一瞬间进行着，来不及去想象，来不及去考量，老不及去躲避。
虽然没有任何人可以联想到，她的一举一动都在对我造成极大的伤害。即使她的眼神再温柔、再亲切……但那像万只鸟儿飞离了赖以生存的树木，像生命的飞机失去了对方向的掌握技术……我在迷惘、我在害怕。
此时的我已走向一个黑暗的世界，没有万物之灵的人们和我交流，更没有叽叽喳喳的鸟儿们为我敲醒闹钟，这景象让我抱怨起命运的不公，现实生活的残酷。
朋友的离去，让我万感悲伤，他们像一阵风，来无影，去无踪，不留任何踪迹，留给我的只有朋友的说说笑笑、开开心心的表情，让我不禁嫉妒。
你们也许不知道，你们对我来说有多么的重要，你们的离去，对我产生的伤害有多么的大，我不止一次的问自己，可我每当睁开双眼，发现你们都不在我的身旁，才发现，其实，我早已崩溃。
走在无人的田间小路上，泪水不禁从我的眼睛里窜了出来，晶莹的泪光闪动着钻石般的光泽。我甚至对朋友产生了仇恨，我想，在今后的日子里，陪伴我的大概也只有对朋友的‘恨’了吧，恨朋友的自私、恨朋友的无情、恨朋友对我的无视……总之，恨她们对我所做的一切。
无语中，我好像……书上说，假如把仇恨装进一个玻璃瓶中，打碎，从此就没有了恨。我相信了，在朋友对我的那凛冽的话语中，我明白了，你对他人怎样，别人也同样那样对你，那时，我没有生气、没有愤怒，只是默默的、仔细的想，想，想……
天晴，微笑，花开，奔放。
属于我的一切，在世界的边缘绕了一圈终于又绕了回来，呵呵，但早已结束。
我可以感觉到泪留下的痕迹，可以感觉到瞬间留下的回忆，可以感觉到友情的美好！
水的.作文600字 篇3
水会“爬山”?我疑惑不解。妈妈对我说:“今天，就让我们来做一做这个实验吧!”
我准备了一碗自来水、一把剪刀、三个玻璃器具、一盒餐巾纸和一盒水彩笔。
我先把几张纸剪成条形，接着，在其中三张纸下端，隔一段距离分别涂上了一种颜色，然后把三张纸分别放进三个玻璃器具里，最后在三个玻培器具中加入水，让水没过纸的底部，但又不能碰到带颜色的线条。
见证奇迹的时刻到了，我瞪大了眼睛，聚精会神地盯着水杯，到底水会不会爬山呢？只见水像河里涨水一样慢慢地顺着纸向上漫。我平时看见的水都是从高处往低处流的，可今天水杯里的水居然会顺着纸爬上山，我激动万分。水漫上去了一会，涂色部分颜色越来越淡，并且水渐渐停止了爬山。我想：这是因为纸吸收了一定水分后就不会再吸了。
我看见妹妹把纸条涂成了彩色的，涂色的地方像一条小小的彩带。我也试了一下，发现:水慢慢地漫过了彩色的纸条后，深色好像遮住了浅色。这时，妈妈对我们说:“那如果我们一张不涂色，一张涂上颜色，相同时间，相同位置放入水中，哪一个玻璃杯的水顺着纸爬山的速度快呢?”我也很好奇。
于是，我、妈妈和妹妹做起了第三轮实验。这一次，我们把两张纸平放在桌子上对齐，在它们下面隔一段距离，各做一个小小的记号，当作它们的起跑线，再选定一个终点。我的手指按在它们的终点，默默地在心里为它们加油。结果,我发现,没涂颜色的那张纸所在瓶子里面的水先到终点。妈妈说:“这应该是因为涂了颜色那张纸所在瓶中的水，要经过一层‘障碍’，所以落后一些。”
那为什么水能爬山呢?我们百思不得其解。查阅资料后，我明白了原来这是毛纽现象,纸上有许多小孔，水从孔中穿过,所以能“爬山”。我恍然大悟。妈妈说:“植物的根、茎里也有毛细管，我们给植物浇水，水通过根和茎传给了花和叶。我听了过后,不禁感叹道:“原来如此呀!科学的世界真奇妙。”
水的作文600字 篇4
在我的成长道路中，我曾洒过泪水，也是不同滋味的泪水，而那次，是幸福的泪水。
我有一个如同亲兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我们上完体育课，我正在帮助老师收拾体育器材，他也来帮我。他总把轻的给我拿，重的他自担。好不容易收拾干净了，我叫他先回去，我去归还钥匙给老师，随后就到。
随着上课铃响起，小灰已赶到教室，我也正在回去的途中，可最不幸运的事在我身上发生了。这时，我在下楼梯，贪快地跑着，一步跃过了四级台阶，下一脚立刻踩空，从高处如足球一般滚了下去，骨头差点四分五裂，那种感觉痛不欲生。我的双脚十分无力，连支撑人站起来的力气都没有，一看就是两只脚都扭到了，动不动不了。
我十分后悔，为什么一步跃那么多台阶呢？何苦贪快，慢点也不死人？可我为什么要这样做？我摔在这还不如摔在操场，容易被发现。在这楼梯口，谁会注意呀？
离下课还有很久，我快要倒在这了。这时，在课室里的小灰注意到我迟迟没有回来，就将事情告诉了老师，老师不同意小灰去找我。可小灰却说：“我去找他，回来后甘愿受罚！”他十分坚定，老师最终还是同意了。
他四处找我，能找的地方他都找过了，但未发现我的踪迹。终于他经过了那一个楼梯口，望见无助的我正躺在地上。他慌张地跑到我身边把我扶起来，将我背在他的背上，一步一步地将我带到医务室。我不算轻了，他的力气也很小，可是他仍背着我，寸步艰难地将我带到医务室。当时的我早已晕过去了，做了一个梦，还感到无比的温暖。
终于到了医务室，他把我放下，身体已筋疲力尽了，可是他仍不放心，一直在我身边陪着我。
我的双眼睁开了，一开始十分模糊，渐渐清晰，看见病床前头那位累到无力已经睡着的朋友后明白了一切。
我的双眼又渐渐模糊了，留下了幸福的泪水，我想：有这样的朋友，真幸福！
水的作文600字 篇5
水，是一个多情而美丽的精灵，生命因她有了灵气，世界因她有了精彩。江河湖海，是水让她们成为大地的眼睛。雨、露、霜、雪，是水让她们成为自然的花朵。说到这里，我的脑海中就浮现出了那家乡的河水。
我的家乡在农村里，那里有新鲜的空气，碧绿的丛林，还有五彩缤纷的花朵，大家请竖起耳朵，静静的听，叽叽喳喳是小鸟儿在树梢上唱歌呢，可这些并不是最迷人的，穿过丛林，越过花朵一条清澈见底的小河便呈现在我的眼前。小河并不宽，但却十分长，似乎见不到尽头，河水清澈得像一面镜子，水中的沙石也看得一清二楚。河水时面缓，时而急，河面时而宽，时而窄，好像在和河旁的岩石做游戏，河水哗啦啦的流着，似乎在唱着美妙的歌曲，又仿佛在人们诉说着一个动听的童谣。正是这个迷人耀眼的河流，带给了我们许多乐趣。
春天，河面上飘满了一层又一层的浮飘，有翠绿色的，有浅绿色的，还有深绿的。从远处看，像一片碧绿的翡翠又像一块绿色的大毛毯。小鸭子们在河中吃着浮飘，尽情的玩耍着。
夏天，火辣的太阳炽烤着大地，让人受不了，这时，我们总喜欢到河边去吹吹风，心一下就凉快了，双手捧着河水，痛痛快快的洗个脸，水冰凉凉的，也有一丝丝的甜。经过这享受之后，心里的火热就再也没有了。而且，如果我们有闲心，还可以到河边钓小鱼等。
秋天，落叶纷飞，一片片的树叶不断的掉入河中，这时我们总喜欢到河边去观看，一片片树叶像一只只小船，我们幻想着坐在船上，随风飘到远方。
冬天，河面上结了一层层厚厚的冰，我们喜欢到小河边，去溜冰，去玩冰块，可有趣了。
我爱家乡的河水，是它给了我们无穷无尽的乐趣，我更爱这多情而美丽的精灵。水，是它让江河湖海成为了大地的眼睛，水是生命的源泉。
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