水的作文600字

时间:2022-08-31 09:54:30 我要投稿

【精选】水的作文600字三篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的水的作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】水的作文600字三篇

水的作文600字 篇1

  说道汗水,估计是没有人喜欢的,都会觉得它是臭臭的,而我爸爸的汗水却透着浓浓的香气……

  星期六的下午,我在家里看电视,而爸爸去修车了。爸爸突然的从外面回来了,我问爸爸:“爸爸汽车修好了吗?”爸爸没有理我,顺手擦擦他满脸的汗水。我又问了一次爸爸还没有理我,只顾拿着修理工具就急着往外走。看着爸爸一副爱理不理的样子,我就不开心搭理他了。

  只听“咚咚咚”,爸爸已经到楼下去修车了,因为爸爸他知道天色已经不早了,爸爸今天早上就说过,今天一定要把车修好,我此时还坐在椅子上抱怨爸爸没有理我,天色已经晚了,是时候该吃晚饭了,我把昨天晚上吃剩下的粥放在微波炉里热了一下,然后我叫爸爸来吃晚饭,在吃饭的时候我突然闻到了一阵臭臭的气味,我立刻把鼻子捏紧。用手在面前扇了扇,我立刻醒悟了,原来臭味的来源是在爸爸的身上。因为爸爸忙碌了一下午,爸爸不像下午一样迅速的提起了箱子了,晚上的他,他提起工具非常都耷拉着头了。但他始终没有抱怨一句话。

  我知道臭味的来源后立刻把手松了,中午的时候爸爸的身上还是香香的,而经过了一下午的辛勤劳动后,身上才变得臭臭的,我突然感觉到臭臭的味道依旧是上午那香香的味道。

  我对爸爸说:“爸爸你身上好香呀!”爸爸抚摸着我的头,露出笑脸对我说:“傻孩子爸爸身上没有香味,而是汗水的臭臭的味。”我坚决的说:“这是您经过一下午的时间劳动后留下的味道,就是香香的`。”爸爸听后立刻给我竖起了大拇指还说我长大了。

  从这一件事中,我知道了爸爸的汗水为什么在我眼里总是香的了?

水的作文600字 篇2

  春天到了,稻谷种子已经长成秧苗了,接下来该插秧了。妈妈对我说:“腊梅,走,去帮忙插秧好吗?”正闲着没事干的我爽快地答应了。

  爸爸,妈妈每人挑一担秧苗,我则提着两小捆秧苗匆匆地跟在他们的后头。我们走过一条窄窄的田埂,来到我家的田边。我卷起袖子和裤脚,光着脚丫下了田,田里的土滑溜溜,软绵绵的,舒服极了。接着,爸爸、妈妈也迅速地下了田。妈妈对我说:“腊梅,竖下来,每离五寸,插一根秧苗。”我们分好了工便认真地干了起来。 我猫着腰,插了一会儿,抬起头来一看,爸爸妈妈比我快多了,两只手不停地挥动着。每根秧苗看起来那么精神抖擞,排得也整整齐齐,就像是在等待检阅的卫兵。我为了出风头,想追上他们,便加快了速度,学着爸爸妈妈的样儿,不停地插。插好了一排,得意地抬起头,想看看自己的“杰作”。这一看,吓了我一跳,我插得秧苗像散了架似的,东倒西歪,跟爸爸妈妈插的差远了。我像一个泄了气的皮球,无精打采的。妈妈见了此景,耐心地对我说:“腊梅啊,你还小,没插过秧,所以不熟练,我们插过几年了,当然那么熟练了。别着急,慢慢学,以后总会追上我们的。”听了妈妈的话,我又打起了精神,拔起了秧苗,重新插了起来。这次,我的速度放慢了许多。插着插着,豆大的汗珠从我脸上钻了出来。我一会儿用手揩汗,一会儿又要拿秧苗,忙得不可开交。过了一会儿,妈妈一看我就大笑起来,爸爸看了我,也大笑起来。我搞不明白是怎么回事。便问他们:“你们笑什么啊?”妈妈说:“你变成大花猫了。”我把包里的镜子拿出来一看。果然变成了一只大花猫了。我赶紧用袖子把脸上的泥渍擦了,又干了起来。几个小时后,终于大功告成,插完了!

  我们站在田埂上,望着好象在像我们致谢的秧苗,高兴地笑了。

水的作文600字 篇3

  7月27日,我来到了北京,参观了高大别致的鸟巢、水立方,走在宽广平整的奥体公园,感叹她的大,这曾是世界各国运动员比赛竞技,休闲娱乐的场所。如今,我也在这里走,在这里坐,在这里看,眼前仿佛看到了运动员们健壮的身体,拼搏的身影,多么给人力量啊!走着,看着,拍照留念的人们不时的在眼前定格。

  走着走着,忽然听见“哗哗哗”的声音,又听见“快来看呀”,哦,原来是不远处广场上的“音乐喷泉”开始了,随着高亢有力的音乐声,喷泉喷出水幕和水柱,,一下子把游客都吸引来了。泉水随着音乐时而挺拔有力,时而轻柔优美,时而直冲云霄,时而福地开花,蔚为壮观。曲子一首接一首,水流也舞不息,我太惊叹了,水流能随着音乐的轻重缓急,跳出姿态各异的舞姿,惊叹于水的灵动,更惊叹于人的智慧。我专注的欣赏着,陶醉着,一曲《卡门》过后,突然一转,中国的传统民歌《茉莉花》响于耳畔,那熟悉优美的旋律,听起来是如此的亲切,再看眼前的泉水,舞姿是那样的曼妙优美,时而如长袖飘飘,时而又像顽童嬉戏,真心像个美少女在翩翩起舞,充满了灵气。欢快起来了,《命运交响曲》奏响了,泉水好像使出了全身的力气,跳啊,蹦啊,时而旋转,时而追赶,时而沉思,时而欢笑。灵动的水,跳舞的泉啊,带给孩子们多少欢乐,你看,小孩子们抑制不住内心的狂欢,冲上前去,驶入舞池,与喷泉一起载歌载舞,多么幸福的孩子们呀!泉水不停的喷呀,孩子们不停地跳呀,大人们赶快拍照啊,欢声笑语充满了泉池。咦,看着看着,大人们也情不自禁地迈开双脚,踏入了泉池,与孩子们一起和泉水嬉戏,“智者乐水”,人们被这水的聪灵与智慧深深感动,愿意被她洗礼,愿意用全身心的每一个细胞来感悟。

  不知不觉,半个小时过去了,我听得懂的和听不懂的音乐带给了我欢乐;这一池灵动的水,跳舞的泉带给了我智慧和思考;这天真的孩子和嬉笑的人们让我看到了幸福和谐。

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