精选与水的作文汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的与水的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
与水的作文 篇1
海天相接，连成了一片，成为一条美丽的风景线。那金黄色的阳光在线上欢快的跳跃着，笑着，跑着，细腻的海水为它们铺上了一层地毯。
风吹来一片明媚的光景，阳光照射在沙滩上，让沙变得更加金灿灿。远处卷来层层的浪花，轻轻拍打着岸上的礁石。礁石好像被染成了金色，亮得叫人睁不开眼睛了。
我与伙伴在这美丽的沙滩上骑着自行车，似乎我们、我们的自行车也变成了金色。自行车黑色的车轮，随着转动也携带了这金色的沙子。它们在车轮上尽情的嬉戏着、玩耍着，好不欢乐。随着车子走过，沙滩上也留下了细细的车轮印，还有我们满满的友谊。
沙滩上出现了几座美丽的城堡，那是我们用双手铸造的，用我们满满的爱心铸造的友谊之堡。我们把满手的沙泥抹在彼此的脸上，衣服上，这欢快的景象好像也连同打动了海的女儿，她欢快的一次次涌上海滩，将浪花打在我们的脸上，温顺地亲吻着我们的脸颊。
夕阳西下，几座美丽的城堡依然屹立在海滩上。
天黑了，我们坐在沙滩上聊着天，诉说着近来开心与忧伤的种种。我们躺在沙滩上，望着星空。
万点繁星，犹如洒在天幕上的颗颗夜明珠，闪烁着灿灿银辉。|“颗、两颗、三颗，”我们在沙滩上开始数起星星来。这宁静的夜，让我们感到万分的舒畅。
月光下，海水被照的异常明澈，沙滩上，也有着淡淡的银光。原先亮得发光的礁石，依旧那么闪亮。
光阴流转，那车轮的拓印，那美丽的沙与水，还有那见证着我们深厚友谊的城堡，都深深的印刻在我的脑海里、出现在我的梦里。
任时光匆匆流去，我只在乎那沙与水，那关乎我们的沙滩城堡。
与水的作文 篇2
站在家乡的河畔上，凉风习习，望着大河之水向东流，我思绪万千。
这时的河水，平静如镜，我沿着台阶慢慢下走，水面上立刻映出了我的脸庞。为人处世，就应像这河水，静一静才能呈现出万物真正的面目。当危险来临之际，不要慌，应心平如水，才能更好的抉择；比赛时，不能紧张，心平气和，态度端正，加上平时刻苦的练习，才能获得成功反之，当一阵狂风来袭时，水面波涛滚滚，呈现出的是万物曲折的一面。当人愤怒时，往往会做出令自己事后后悔莫及的事情，这时，不妨静一静，才能做出令自己满意的答卷所谓宁静以致远，静，以修身就是这个道理。
我慢慢往西走，来到我小时候最爱看的瀑布边，家乡的瀑布会让人觉得是地上白云飘，瀑布大致分为上中下三层，不是那么的湍急。而我觉得，人生的成败得失就像这瀑布，当最上层的水一落千丈，来到最下层时，就像人一样，本来中了五百万，奖却因自己的疏忽大意而不见了；本来自己就要买到梦寐以求的物品，却因为自己的马虎把钱丢失了总之，人生最失意的事莫过于一落千丈，但瀑布却告诉我们：生命就是因为有这么多传奇的经历而精彩！即使是人生一帆风顺，没有半个绊脚石的人也比不上他们，因为，瀑布正是因为有这么多个失意的水滴而美丽！而被古今文人墨客所赞颂！许多河流没有瀑布会黯然失色。所以当自己失意的时候不要灰心，天无绝人之路，祸兮福所倚，福兮祸所伏，谁能断言，你不会成为下一个瀑布？要活的精彩，活的快乐！
五行之水，高深玄妙，变化多端，诡异多变，蕴含着许许多多人生哲理。试问水为何物，答曰：只可意会不可言传。
与水的作文 篇3
一天，水大哥与纸小弟相遇，纸小弟挺了挺腰身自信地站在水的旁边，水大哥很不以为是地说：“纸小弟，你就别那么装了，我多厉害，你又不是没见过，你还在我面前逞能，你这不是自找麻烦吗？”纸小弟说：“你也别得意忘形！这回我非常有自信可以赢你！”水大哥冷笑着说：“既然你这么执着，那咱们明天就走着瞧吧！”纸小弟坚定地说：“好！咱们明天走着瞧！”
这几天，纸一直在想：为什么我会败给水呢？是不是我太骄傲了？这一次，我要和水再去比一比，看看我强还是他强。于是，他写了一份信寄给水。小朋友们！你们想知道纸小弟是怎么对付水大哥的吗？就让我们一起来看看吧！第二天，纸小弟找来了杯子大哥帮忙，纸小弟说：“水大哥，请你到杯子大哥的肚子里去，敢吗？”为了证明自己胆大，水大哥二话没说，就钻进杯子大哥的肚子里，心里想：“纸小弟，我看你能耍什么花招！”纸小弟轻身一跃，跳到了玻璃杯的头上，把水盖住了说：“杯子大哥请您倒过来吧！”杯子倒过来后，纸小弟说：“水大哥，现在你可再也出不来了！”水说：“难道你让我轻而一举的把你打破吗？”“你不要得意的太早，先撞了再说。”水大哥费了九牛二虎之力也没有把纸打破一个洞，接着冲啊冲啊！可就是冲不破纸小弟，这下水大哥大吃一惊，想：“我怎么会冲不破纸小弟呢？”水大哥疑惑不解，。纸小弟告诉水大哥，其实它请来的不仅有杯子大哥，还有大气压强伯伯。水大哥听了：“你是不是用了大气压的原理才赢了我。”纸得意的说：“对呀，你还是很聪明的吗！”水惭愧地低下了头，认了错。
从此，水大哥勤勤恳恳地为人类做贡献；像发电、生活用水、扑灭大火等等。真是到处都能见到水的身影！他俩成为了好朋友，共同为人类服务。
与水的作文 篇4
我总是喜欢一个人坐在临水的地方发呆，从背影望去，很有一种傻气。妈妈说我命里缺水，于是，我便怀疑是否我与水的每一次近距离接触都如一番对话般完成了我生命里某些东西的荡涤与沉淀。
水是有灵性的。
我说的每一字、每一句，它都懂。水边，留下了我太多的喜怒哀愁。莫名其妙的的焦躁，感觉时间似掌心的沙，越是想抓紧，它溜得越快。它毫无声息地从参考书的页码里、从讲义的装订线里滑走。我总是这样对水说啊，说啊......坐在学海边的小石凳上倾诉着，于是那些泛着涟漪的水似乎听懂了，它只是静静地流走，像有一股沁凉的水从我心头慢慢拂过，不动声色地浇灭我内心的烦恼与苦闷，滋润着我干渴无助的心灵，又像妈妈的手一样温柔、一样有力。于是，忧愁被静静地带走了，阳光铺洒开来，像一面巨大的网将我网在手心里，此时阳光似一个顽皮的精灵，在一跳一跳，那是水的笑靥吧，那是水在鼓励我微笑面对人生吧......每次带着留念从水边走开，我们都会轻道一声别，似乎没有只言片语，但我却觉得分明有什么东西在这无声的交流中扫开了我内心的阴霾，滤走了我的烦恼，重新给了我活力。
水是会说话的。
你看它从不像山一样稳稳当当地坐在那儿一动不动，它总是随行地变换着形状，或在丛林里蜿蜒，或在瀑布中倾斜，或在江海中咆哮。
老子曰：上善若水。
安慰着花儿的呓语，温暖了草儿的寂寞，你流过我身边，却只是匆匆一瞥。你说：“去奔扑自己的前程吧，每一滴水都要汇入遥远的大海！”似乎你从不会因徐志摩对你身旁康桥的吟咏而多呆一秒钟，似乎你从不愿意因闻一多对那死水斑斓的描绘而停留，你总是行色匆匆，向着自己目标，笃定地追。
于是，我听到了你对我说的话，有梦，就要去追！
于是，我听到了你对我说的话，有梦，就要坚持！
与水对话，便学得了它的持重、莹润、坚持与淡泊，也许是心与心的交流在某一瞬间为生命达成了契合，所以愿意与水对话，那些心灵撞击的瞬间总会令人兴奋不已。
原来大家一直都在，我们从未分开。
与水的作文 篇5
阳光斜斜地照着，暖暖的，缓缓的，柔柔的，像是光神编织的金线，校园里闪着流动的金光。
静静的，我坐在空荡荡的教室里，坐在那泛着新光的椅子上。呆呆的看着教室周围看着在那和煦阳光照射下泛着淡淡金光的课桌椅。就在这耀眼的金光里，我的眼前不知不觉的浮现起那些年的往事……
脑海里依稀记得当年坐在上面的一张张可爱的面庞，他们在上课时总是那样认真，举手发言是那样争先恐后，朗读课文是那样投入。我的耳畔仿佛再次响起那曼妙的声音：“青青园中葵，朝露待日晞——”再向前望去，还是那高高的讲台。只记得，曾经的老师，一次次站在上面用那严厉的眼神扫视着桌下的学生，没有一丝松懈。正是他们挥动着手上的粉笔在破旧黑板上写下的点点滴滴……随着缓缓前移的阳光，交杂着无数光彩，它将时光定格在尘封已久的讲台上
站起身来，追随着阳光那无声地的脚步，踏着最轻盈的脚步，缓缓拉开沾满尘埃的大门，跨出教室。哦，还是那熟悉的墙角，它依然在那最熟悉的位置。正是在那儿，我们一起遭到老师那严厉的批评，我们曾“成群结队”的一起罚站，我们也曾用小手轻轻捶着酸得发麻的大腿，在那我们也曾留下一段段悔恨的泪水。在苦涩的泪水中或许那对我们来说是最阴暗的，但令人欣慰的是大家泪水过后的我们还是会把脸上的嘴角微微上扬，露出一排排雪白泛亮的牙齿，露出那雨过天晴的灿烂微笑。不知不觉中阳光照亮了这阴暗的墙角，随着迷人的微笑再次定格，在我眼里，那是最美的。
登下那曾走过数次的短暂台阶，抬起头，向前望去——阳光是金子般澄净的黄色，在操场上涂抹着满满的煦暖和愉悦。曾经坎坷的沙地早已换成了平坦的塑胶。我们在这片土地上奔跑过欢呼过，我们在这里为运动员们撕心呐喊着加油为他们欢呼喝彩，在这或许没有太多的荣誉和第一。但我们一起挥洒过汗水，一起泼洒童年的一丝丝精力。
站在操场的正中央，再往上望去，眼神还是漂浮不定的回到那个曾经的班级。看着班级的窗口，脑海里沉寂了良久的回忆再次被阳光激起。眼中好像出现一个个幻灯片，上面记录了最后以小学生出现在这所学校的最后一缕让我心潮澎湃的记忆。只记得在那天，老师卸下平时伪装在他身上冷峻，以一个温柔的面庞和我们度过这最后一天的小学生活。比起微笑，心中或许还是夹杂着更多的伤心和不舍。只记得在那天，在老师动人肺腑的演讲下，泪水被大家永远的留在了心中，灿烂的小脸上挂着的还是最让人为之动容的迷人微笑。或许那几滴在心中的泪水，是那时唯一的甜甜的。
时光飞逝，这短暂的六年陪伴着我从小朋友走向青少年，陪伴着我从童真幼稚慢慢走向成熟。或许还在怀念那些年的点滴，或许还想再次回到那个令人流连忘返的'童真时代。或许我们可以大胆的说，我们长大了！我们成长了！一回忆，心中满满都是爱。
看着那小小的毕业照，只见，每个人的嘴角都挂着微笑……
阳光照进了我的心房，激荡起一层金光。
与水的作文 篇6
盼望已久的排球节快到了，同学们都在为下周的排球节做准备。瞧！排球场上人山人海，有一二年级的小弟弟小妹妹在练习抛排球，三四年级的同学正对着墙拼命地垫球，五六年级的哥哥姐姐们在练习发球，对打。虽然年级不同，但是大家目标都是一样的，就是为班级争光。
我也不例外，一心想为班级争光，凭着一股冲劲，还有一种好奇心，拿起球乱垫，可球就是不听我指挥，气得我真想把球扔了。后来，老师告诉我：垫球时，要把右手放在左手手心，两个大拇指并拢，双腿稍稍弯曲。听了老师的话，我先将球抛到空中然后立即摆好手势进行“垫球”练习。刚垫了几下，我心里就暗暗叫苦了。别看球不重，垫的时候手却非常疼，而且，难度很大，排球老是不听话，不是往左跑就是往右窜。不一会儿，汗水就如珍珠般滑了下来。
几天下来，我的小手已经又红又肿了，一碰就疼得不得了，我忍不住流下了泪水，妈妈看了心疼，让我别练了，可我知道，每个排球高手都是刻苦磨练出来的，我这点小事算不了什么。我边哭边摇头，坚持要练。
记得有一天放学回家，写完作业，我就抱起球对着墙垫了起来，半个小时下来，我满头大汗，气喘吁吁，累的精疲力尽，真想躺下来休息一会儿。但我还是坚持着，直到妈妈下班回家，笑着说：“看看，我们的娇小姐，如今已成为一个运动员了。”
功夫不负有心人，通过几天练习，我的排球技术好了许多，垫球也越来越稳了。
我感谢排球，它让我懂得了在以后的生活中无论有多大的困难或痛苦，只要坚持到底，就一定可以成功。
与水的作文 篇7
今天，一打开水龙头，本来应顺畅流出的水，现在却吝啬得一滴也不漏出来。今天的自来水居然了。真是有水不知其珍贵，没水才知道爱惜。
如今人们已视水于无形，要来就得来，甚至于浪费到不可收拾的地步。就是因为人们大量地浪费水资源，才会有停水的现象，造成自来水厂供水不足。 人们应重视用水这一问题，但有的人却恰恰相反，把用水这一问题看得微不足道。洗个小手帕，用水是一盆接一盆，洗了一遍又一遍。试问这样的一条小手帕有必要浪费这么多的水吗？水资源是宝贵的，它并不能源源不断，它也是有竭尽的一天的。在它竭尽的那一天前，我们应该做的是节约而不是浪费，否则只会让它竭尽的一天更提前。 须知，自来水不会“自来”，它的“自来”需经过一系列复杂的生产过程才可送到用户那里。真可谓是“谁知管中水，滴滴皆辛苦。”我们不能浪费农民伯伯辛辛苦苦种来的一粒粒粮食，同时我们也不能浪费大自然送给我们的礼物---水。
在生活中，我们经常可看到人们开水龙头而没及时关紧水龙头，一滴一滴的水毫无吝啬地流出。但我们并不可小看了这一滴水，所谓“滴水能穿石。”俗话也说得好：“聚沙成塔，集腋成裘。”这可见一滴水的重要性。
我们可以设想，当水竭尽的那一天，我们没有了一滴水，我们人类没有水可喝，花草木各种皆有生命的东西都没水可吸收，那么我们人类及万物都将活活渴死。地球也将失去了生机。在这样的设想下，我们更应坚信水对我们是宝贵的且不可浪费。
地球上的人人都应倡议：节约每一滴水！因为浪费一滴水就等于是在浪费我们的一点生命。
与水的作文 篇8
是生命之源，生命之本，人类的健康是先从水来的。人可以几天不进食，但不可以几天不喝水。而现在，全球有20亿人口正处于严重缺水状况！也就是说水是20亿人生命之所系。而全世界每年因喝了不干净的水而死亡的儿童就有5000万人！这数字是多么令人怵目惊心！水的危机，已经向人类敲响了警钟！节约用水，保护水资源是现在的重中之重！
水对于我们是多么的重要！如果人人都注意节约用水，不知会有多少人从中受益；反之，如果每个人都不在意地浪费水资源，那么就可能有很多人遭受饮水困难！比如，有些公共场所的水管漏水，完全可以找人把它修好，可是如果没有及时修好，就等于白白浪费我们的饮用水。然而，水泼出去就再也不会回来，这就意味着白白浪费了水资源呀，这是多么不应该啊！
一些工厂不注意保护水资源，把工业废水排入江河湖泊，造成了许多江河湖泊的污染。然而，这样的结果却令人不得不来关注。鱼虾喝了这样的水，就会死去；人类如果用这样的水洗澡，就会发病；人类如果喝了这样的水，就会对身体健康有害。水环吞噬
着人类和动物的健康！试想，就算工厂的员工赚了很多的钱，水却被污染了，那么人们就没有清洁的水可喝，到时候该怎么生存呢？那时候要这么钱又有什么用呢？这是多么损人不利己呀！
有些百姓养成了一种陋习，就是爱随意把垃圾扔到江河湖泊里或其它不适宜的地方，图一时之便利。
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