水的作文（通用20篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水的作文 篇1
水是我们人类生活的必备品之一，如果没有食物的话，我们还能坚持几天，但是如果没有水的话，三天都坚持不下去，水对我们来说就是如此的重要。但是现在很多人对于水资源的浪费是非常严重的，尤其是一些发达地区，他们的水资源浪费非常的可怕。无论是在洗碗的时候，还是洗澡的时候或者是上厕所的时候，都浪费了大量的水资源，导致一些贫困地区缺水地区水资源十分的匮乏。
我们的生活永远离不开水，无论做什么事情都需要水，如果没有水的话，我们很难生存。随着国家越来越对水资源的重视，我们人也需要有这个认识，也要明白水资源如今是十分匮乏的，我们需要珍惜水资源。在生活当中，我们吃饭是需要水来淘米做饭的，也需要水来做一些非常美味的美食，所以离开了水，我们永远生活不了。但是很多人都不知道，我们国家其实非常缺水，由于14亿人口的基数，对于水资源的要求是非常高的。而一些发达地区对于水资源的浪费非常的严重，有一些小区洗菜，做饭，洗碗都用到大量的自来水，导致水资源极度匮乏。
除了日常生活中的一些水资源的浪费以外，我们还对水资源进行了很深重的污染，导致这些水不能使用。由于国家需要发展，所以有很多的工厂进行污水的排放，但是他们的排放标准并不达到国家的要求，这就导致了水资源的污染。很多工厂排放出来的水不仅污染了，环境也无良啊，大自然导致整个地区的水资源都十分匮乏，我们必须引以为戒。从我们这一代开始，我们就应该加强爱护环境，爱护水资源，因为我们的生活永远离不开水的运作。
水的作文 篇2
往事随风，渐行渐远，小时的记忆或许随着岁月的风沙去了，淡了。可那颗最亮的星仍闪烁于我记忆的长空中。于是，我默默走近，星光投进我心，唤醒了我的记忆。老师的那杯水再次清晰地浮在眼前。
那是一个幽静的夜晚，为了代表学校参加独唱比赛，我再次走进郝老师家排练。亮嗓一唱，悠扬的童声缓缓从我口中流出，似百灵鸟鸣般活泼清脆，如晶莹水珠般清澈透明，缓缓袭进郝老师的心扉。每每一曲结束，老师总会递给我一杯水，让我喝上几口，并耐心地为我指导示范。听着老师的建议，慢慢饮着手中这一杯水，细细地品味，水是甘甜的，平淡中透着丝丝甜蜜，我知道这其中包含了郝老师的关心；水是温暖的，绵柔中散着缕缕暖意，我知道这其中蕴含了郝老师的爱护。我真正体会到老师的爱。
比赛如期而至。当我进入比赛场地时，老师摸摸我的头，轻声地说：“不要紧张，照常发挥就行了。”看着老师鼓励我的眼神，想起老师那充满爱的味道的一杯水，我抬起头，放平心，郑重地点了点头。
兴许是老师的话给予了我勇气，又或许是老师的水让我想起了温暖，我超水平发挥。看着窗外郝老师赞许的目光，看着评委们频频点头，我知道我成功了！这离不开郝老师，也离不开那杯意义无限的水。
出了门，我如释重负般地松了口气。一抬头，我惊奇地看见，郝老师的手中竟又捧了一杯水！见我出来，郝老师那温柔的话语又一次在我耳边响起：“唱累了吧，来，喝点水润嗓！”我欣喜地接过水。依旧是这杯水，这杯甘甜的水，这杯温暖的水，这杯融入爱的水……一杯水甜甜、绵绵、柔柔地流入我腹中。我清楚地知道，这是老师的爱之水。
星光渐渐暗了，往事渐渐淡了，可我永远忘不了这杯水，忘不了那反复在我心中蔓延、凝聚、升华的爱……
水的作文 篇3
在我的记忆中，我流过很多次眼泪，高兴时流下激动的眼泪；失落时流下伤心的眼泪，而最让我最难忘的是那一次委屈的泪水。
那天，我在玩具店里买了一个小小的“乐高”玩具。我把它拿到学校，心想：“我今天要在同学的面前炫耀一下。”
来到教室一看，同学们正在围着我的同桌看热闹。我过去一看才知道，我的同桌也买了和我一模一样的“乐高”玩具，他正在让同学们欣赏的玩具。我心里想：“我现在拿出来也没什么意思了。”于是我把“乐高”放回书包里。
过了一会儿自习课下课了，只见我的同桌大声地对同学们说：“我的‘乐高’不见了，你们谁拿了我的‘乐高’！”
于是，同学们帮忙到处找同桌的“乐高”。当找到我这里时，一位同学看见了我的“乐高”，他一把拿了我的玩具。
我急忙对他说：“这是我的‘乐高’。”同桌大声说：“这是我的！”同学们个个都看着我，眼神分明好像在说“你是小偷。”
我看着大家的眼神，心里觉得非常委屈，泪水禁不止地流了下来。同桌立刻把我的“乐高”放进他的书包里。
回到家，我还是不停地哭着，脑里想着用零花钱买的“乐高”被同桌抢走了，我感到非常伤心！就在我闷闷不乐的时候，这时同学打来电话说：“对不起，是我太粗心把你的‘乐高’放笔盒里了，明天我把玩具还给你，请原谅我！”
我听完电话，心里像放下了一块石头，我说：“你的粗心造成同桌对我的误会，但我还是原谅你的。”
这次误会让我流下了委屈的泪水，但我原谅了别人，我在心里为我的宽容点赞。
水的作文 篇4
水我们都很熟悉。因为我们的生活离不开它，即便是这样的重要，却也很少有人注意到它。因为它是那么平凡，而它也不在意，只是慢慢地流，慢慢地流……
水是无色的，是透明清亮的。因为它是天空的孩子。透过水，你可以看清任何东西，它毫无保留地将自己的全部都暴露在世人的面前。如果说火是跳动的橙色精灵，那么水就是沉稳的冰魄神剑。屈原一句“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”其实，即使水被搅浑，只需沉淀片刻，便又清亮如初，这便是它的特性。
水是无味的。平平淡淡，普普通通，但是却又是极能解渴的，任凭它可乐是怎样的爽口，雪碧是怎样的刺激，但人到渴时，我们还是从心底里希望有一瓶水，用它来浇灌自己干枯的心田。大自然的植物也离不开它。拼命的扎根在地下，希望获得生命之水。
水是无形的。它却以任何形式存在。或是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天，”或是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”或是“云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟，”或是“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”总之，它能适应任何一种环境，以任何一种形式存在于这天地之间。
“泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。”即便水是这样的柔弱，看似的弱不禁风，但是任何东西都打倒不了它。最多只能暂时停留住它的脚步，却挡不住心的前进，因为抽刀断水水更流，待困难过后，水依然慢慢地流，慢慢地流…
我在家想着这水潺潺地流走，心中一片宁静。
水的作文 篇5
水是生命之源，如果没有了水，或者水被污染了，我们人类这个唯一的家园——地球，就会失去生命力，人类也无法再生存下去了。珍惜水，保护水资源就是保护我们自己的家园。
想想我们日常生活、学习中，不节水的现象随处可见，有些人为了洗一次手，刷一次牙，把水龙头开得很大，白白放掉很多水。在学校里，有些小同学经常玩水、嬉水。还有的甚至用好水后，没关好、关紧水龙头就匆匆走开了，而让水滴滴流失，真是太不应该啦！
也许有人会说，滴几滴水浪费不了多少水。你可知道，如果滴水以每分钟70次的速度来计算，一天只需3个小时，就有一大杯了，而这一大杯水正好是一个人一天所需的，一天24小时下来，就有8大杯了，这一滴滴的水就能满足8个人一天所需的水。
有些人可能认为，水是“取之不尽，用之不竭”的，水会从上游、山上流下来的；会从天上落下来的。特别是我们宁波地区，河流纵横，湖泊众多，是水资源充足的江南水乡，到处是水，要多少就有多少，体会不到缺水造成的痛苦。殊不知，我国也是一个严重缺水的国家，我国水资源并不丰富，分布也不均匀，南多北少，东多西少，再加上污染、浪费，使水资源更加紧缺。因此，我们平时要节约用水，不玩水、嬉水，用好水一定要关紧水龙头。
“节约用水，人人有责”，让我们用实际行动，珍惜我们的生命之源——水，因为珍惜它等于爱护我们自己美好的家园。让蓝天、碧水永远扮靓我们的家园！
水的作文 篇6
我们由水可以联想到一往无前的长江，可以联想到开山砸石的瀑布，还可以联想到我们的母亲河——黄河。而我联想到的是无边无际的大海。
大海身穿一件深蓝的裙子，身体胖胖的，里面装着许许多多的小鱼，就像一位和蔼可亲的妈妈，呵护着自己的小孩。站在岸边，放眼望去，根本看不到边际。一阵阵波涛翻滚着，掀起一层层雪白的浪花，就像北方草原上的积雪，真是美丽极了。
大海虽然是无边无际的，但是它也是靠一滴一滴的水组合成的。大海的宽大，是靠一点一滴积累起来的，正所谓“百川到东海”。
一想起大海的不断积累，我也想起了自己的一次积累的事情。
记得去年快要期末考试的时候，我每天都在家里苦读书，那滋味，可是说不出的难受呀！每天一回到家，就要写一堆山一样多的作业，我感觉我就像一只被困在笼子里的小鸟。可是，爸爸又每天告诉我：“只要你现在努力了，每天积累了一点点知识，那么，当你考试的时候，就一定会拿到一个好成绩。还是不要诉苦了吧，继续努力加油吧！”就这样，我终于等到了考试的那一天，考卷一发下来，哇！都是我做过的类似的题目，很顺利地我就把试卷答完了。我开心地想：要不是我平时在家里多积累了知识，我咋能做得出来呢？就这样，我得了一个高分，心里真是乐开了花。
只有积累，才会有收获；只有收获，才会有成功。让我们一起在平时多多积累吧！正所谓“积小成多”。
水的作文 篇7
一提起水，人们都明白，离开了水，人们将无法生存，虽明白，可做到了吗？没有！
最近，家里有事，有好多来帮忙，所以爸爸买了许多矿泉水，当我看到那么多水时，不免抱怨到：买那么多干嘛，净是浪费，他们也喝不完，谁知我的想法是多余的，一天下来，三提子水浪费完了，说浪费一点儿都不假，一瓶子水喝两三口就放在那了，下年，人走的差不多了，我把水合到一起，你猜一共多少瓶。满瓶一共是八瓶，三提子水一共才几瓶啊，而且没开口的水还不是满的，想到这，我的心里不安起来，赶紧向爸爸汇报，爸爸听了，马上行动，把剩下的水和碑酒都放了起来。
人们啊！你们可明白水是人类生存的重要资源？你们如此浪费水资源有没有想过后果？你们如此疯狂的浪费水资源，在我们家没水了没关系，你们右以出去买，可如果是地球没水了呢？你们上哪儿买去？也许有人会说：地球上水多的是，不可能浪费完。是，地球上水是多，但毕竟地球上的水也有限，如果每人都浪费一点的话，整个地球上的人要浪费多少！同样，如果每个人都节约一滴水，整个地球上的人就会节约一湖水！
所以，不管你是谁，请珍惜水资源，珍惜那宝贵的水资源。水是万物生命的源泉，希望你们能明白，更能付出行动，影响你身边的人，为节约水资源，供献出你微薄而又巨大的力量。让“节约水资源”这个宝贵的意识永住人们的心间！
水的作文 篇8
俗话：人往高处走，水往低处流。它从一个侧面告诉我们，水是一种液体。它小则成溪，大则成江河。它受一定的表面张力的作用，但不具有规则的形状。它既不像冰那样坚硬，也不像气那样虚无缥渺，令人感觉不到它的存在。它是我们看得见、摸得着，但是抓不住的东西。
水还有什么特点呢？马克思曾经用水打过一个比方：太阳照耀着每一滴露水，可以发出花样无穷的颜色。从光学的角度看，有色物质对各种频率（即各种颜色）的光的吸收作用不同，它反射一定频率的光，从而显出一定的颜色。例如：棕黑色的石油、乳白色的橡胶、淡黄色的天然树脂。而水则恰恰是可以发出花样无穷的颜色的物质，说明它不具有一定的颜色。
花港观鱼是西湖的胜景之一。一群群五彩斑斓的游鱼在水中自由自在地摇头摆尾，往来嬉戏，与游者相乐。人们之所以能在花港观鱼，正因为水是透明的。
鼻子是人的嗅觉器官，对于正常的人来说，任何带有气味的物质，都可以被它所感知。鲜花盛开的季节，人们总是在花丛之中流连忘返。这不仅是由于花的颜色艳丽，还有一个重要原因就是花的气味芳香。但是无论是谁都不能说他嗅到水的气味。
有的人在读了一篇内容空泛的文章之后，会说：简直就像喝白开水一样没味！是的，水是没味的。酸、甜、苦、辣、咸，五味俱无。它进入人的口腔，不会刺激人的味觉神经。
所以在常温常压下纯静的水是一种无色、透明、无嗅、无味的夜体。
水的作文 篇9
我家门前有一条小河。小时候，我经常和小伙伴来到河边看河中的小鱼儿、小蝌蚪，看着它们自由自在地游着，羡慕地我们恨不得立刻钻进水里，和鱼儿们嬉戏；有时我们也会在河边撩水，打起水仗。尽管衣服湿了也不在乎，仍在其乐融融地玩着；有时我们也叠纸船玩，放在水里，比谁漂得远。看着远去的小船，我觉得自己似乎也在船上，乘着小船漂到很远的地方去。这时，我便对水有了一种莫名的好感。
上小学了，我玩水的机会越来越少了。有一次，我们全家去乡下走亲戚，我看见一个爷爷用皮管把水引到田地里，我便问那个爷爷为什么要这样。爷爷说：“只有浇水，庄稼才能成活，才能生长，才能有收成。”听了爷爷的解释，我知道了水还可以灌溉庄稼。这使我对水的喜爱又加深了一层。回家后，我便用盆子给家里的所有花浇了水。觉得自己是在做一件有意义的事情。
随着年龄的增长，我渐渐地从课本上、电视上了解水更多、更大的作用：它可以发电、可以航运、可以养鱼、虾等水产品，还可以……知道了这些，我更加喜爱水了。
水啊！你是我们人类生命的源泉，是我们生活中不可或缺的朋友。我们的生活和生产一分一刻都离不开你！
水固然宝贵，可是如果我们人类继续这样毫无节制地浪费宝贵而有限的水资源，那么水终将有一天会离开这个世界！离开全人类！“世界上最后一滴水是人的眼泪”这并不是危言耸听，而是将来某一天很有可能发生的事。
难道我们不该像珍惜自己的生命一样来珍惜水吗？
水的作文 篇10
一天下午，第一节课是体育课，我预感到今天会很热，便从家里带了一瓶矿泉水去。
这天，天气出奇地热，在上课期间，有好多同学都把衣服脱掉了，而我脱的只剩下了睡衣。
咱们班有一位同学，他一运动过猛，脸就会发白，还会流许多的汗。可是他也是一个名副其实的“犟龟”，各科老师跟他好说歹说，他还是要去上体育课。没办法，各科老师都说不通这只“犟龟”，只得由得着他去，他就是张林。
他今天上体育课时，又旧病复发了，体育老师让他休息休息，他就朝体育老师大声嚷嚷：“凭什么让我休息呀？是不是因为我有病啊？那你为什么不叫他们休息呢？他们能行我就能信，我偏不信他们比我好！”这一席话顶得老师无话可说。
可是当他回到教室，他立刻蔫了，因为他的水忘记带过来了，可他这病必须要多喝水，这可就为难了。他无助地望了望大家，那可怜的眼神似乎在说：“你们大家谁能给我一点水喝呢？”可我们大家都没看着他，因为我们也很渴、很热。可我转念一想：我不能这么自私，作为朋友，我应该把自己的水给他喝，老师不也常常教导我们要乐于助人吗？别人可以忘记，可我不能忘记啊！我快步走上前，把我剩下的半瓶水递给他，对他说：“你喝吧，你比我更需要它。”他用感激的眼光看着我，一口气把水喝光了。
虽然他把我的水喝了，我口也很渴，可是我的心里却像被甘甜的水滋润过。
水的作文 篇11
水，你知道吗？
是你，在我口干舌燥之时，滋润我的咽喉；是你，在我脏臭之时，洗净我的身躯；是你，在我清洗顽强的污渍之时，带走淘气的细菌；是你，与面粉一起欢舞，为人们带来独特的味道；是你，为人们的娱乐增添一份光彩。
我感谢你，水！你是我生活中不可缺少的一部分。
水，你知道吗？
是你的且歌且舞，才会有那光滑完美的卵石滩；是你的无私奉献，才会有那生机勃勃的植物们。柔中带刚的你，走遍万水千山，装点祖国大花园；形态多姿的你，为那蓝天，两极添上独特的.风景；你就像那神奇的画笔，调出种种奇幻仙境！
我感谢你，水！你是那世界美景中不可缺少的一部分。
水，你知道吗？
虽然那点点垃圾在慢慢侵蚀着纯净的你，你仍在无私奉献。有了你，人们在能在熊熊大火燃烧时，救出一条条鲜活的生命；有了你，人们才会欣赏到那奇异的丛林美景；有了你，才会有那蛛网般的食物链；有了你，才会有那神秘莫测的深海领域；有了你，万物才能生存；有了你，才会有现在这绚烂多姿的世界！
我感谢你，水！你是这万物生存的地球绝不可缺少的一部分！
是你，孕育着万物；是你，为地球添上了风景；是你，滋润了千千万万的生命；是你，支撑起世界的一片天！
水，你知道吗？
水的作文 篇12
影，本是二维的。但在九溪，影成为了三维，立体的。水，在九溪也是带着一种奇异的味道。
我坐在车窗边，窗外摇曳的树叶的影子投在带着褶皱的蓝色窗帘上。影子随车的运动而不断变化着，蓝与黑不断交织着，织成一张张的网。要是把它当成屏风，真的很难不让人想象屏风后隐藏着的是什么。
我还没下车，就已经被九溪的影子吸引到了。我之前怎么没看到呢？
后来，我们吃过午饭，准备去游历九溪峡谷的风景。我换好了装备，轻捷地走在铁索上。阳光照着我，照得溪水发着浅青色的光，让我不禁想起“水皆缥碧，千丈见底”的富春江。我一直以为，是见不着古人笔下的色彩的，现在，我欣喜着：“原来浅青色是这样的！”
溪水流着，泛起层层涟漪，我的影子伴随河水，晃动着，原本黑色的影子仿佛都闪着浅青色的光。涟漪处的光更为亮些，成了溪水独有的花纹。影子晃得更加厉害了。让人觉得，不是溪水在动，而是影子自己走了起来了。
我结束了这段旅程。山间的野花藏匿着，只露一小点的花瓣。大概是天气太冷，花朵陆续凋谢了。我的影子走过花间，仿佛被花朵揉皱了，闪烁着花儿们花开花落的一生。影子是不断变化的，花儿生命的机遇也是不断的。但是，花儿会在适合的时机开放，希望人也可以在适合的时机成长着。
我不敢相信影子可以教会我东西，我也惊讶于九溪的水会发着浅青色的光。
水的作文 篇13
水是无色透明的，我们人类离不开水，万物也离不开水，它是生命之源，他给我们带来了生机，同时也给我们带来了灾难。
在每年雨季来临的时候，有很多地区被无情的洪水淹没，给人们带来了无法估量的经济损失和无情的伤痛。
闷热的夏天让人们喘不过气来，就在人们乘凉嬉水的同时，有不少人溺水身亡，其中大多数都是学生，这更让人痛心。
就在今天电视上播报了一个令人们感到非常气愤的事情，是一家三口划着小船在湖里玩耍乘凉时，一不小心船翻了，一家人全部掉进了湖里，这时候有一对年轻夫妇也在湖的岸边乘凉，他们看见这一幕，男青年什么也没有想一下就跳到了河里，但由于人太多体力消耗太大这位男青年也游不动了，这时候又有一位好心人跳下了水把一家三口拉上了岸。当好心人再返回湖里救男轻年的时候，却发现人已经不见了，就在人们寻找男青年的时候，这一家三口却起身要离开，围观的人们见状上前去劝说，这一家人竟说出了这样一句话：“管我什么事？”然后就离开了。人们都被这句话惊呆了？这个世界上怎么会有这么不道德的人呢！正在人们议论纷纷的时候，这位男青年被救上了岸，令人痛心的是他永远的离开了这个世界。
看完这个报道我的心里也是非常的难过和气愤，为男青年的死而难过，也为无情的人而气愤。我真心的希望这样的事情不再发生，水火无情，但人情应在。
水的作文 篇14
我想念楠溪江的水。
楠溪江的水是温暖的，是清澈的，是明亮的，它清的可以让我们看见水下的石头，楠溪江的水，是碧绿碧绿的。
楠溪江的竹子非常多，密密麻麻的，数也数不清，竹子翠绿翠绿的，青翠欲滴，让人看了心旷神怡，一根根高而细的竹子好像一位位士兵正挺拔着身体，守护着楠溪江的水，不然，楠溪江的水怎么会有那么清澈呢？湖面上，划船的人撑着竹篙，正吃力地往前划，脸上青筋暴起，豆大的汗珠如泉水般落了下来。坐船的人放松着，偶尔把手伸进湖里去，冰冰凉凉的，舒服得很。路边，还有一些人正在卖身上的装饰品，卖这些的人差不多都是女子，她们不时会吆唤一声：“快来买呀！多好看的装饰品呀！快来买呀一一，”她们娇嫩的声音，更为楠溪江添了一份光彩，我还去看了别的地方挂在身上的装饰品，好像都比不上楠溪江的装饰品。
楠溪江也有许多桃树，它们千姿百态，让人看了心情十分舒畅，桃树的花是粉红色的，花瓣好像兄弟姐妹们依偎在一起，桃树倒映在水中，水一半青一半红，十分美丽，更为楠溪江的水添了一份光彩。
起雾的时候，整个楠溪江被雾笼罩着，好似仙境一般。雨天，水珠们跳进湖水中，又蹦跳着离开水面、进入水面，它们似乎在玩耍、嬉戏。
我想念楠溪江的水。
水的作文 篇15
那天，老师突然准备让我们一起做一个活动——纸杯传水，你以为这就是普通的传水吗？不，那可太简单了！
每个同学都有一个纸杯，用自己的纸杯传水，最后倒入一个水壶中，看哪组传的水最多就能获得比赛的胜利，限时五分钟。当然，最关键的一点是：得用嘴传。
男生队和女生队各自站好，跃跃欲试，手中的纸杯已经咬在了嘴里，期待着比赛的开始。
“准备好了吗？开始！”随着老师的声音，两队开始了紧张的比赛。只见我们队的第一棒沉着冷静地往杯子里倒了些水，用嘴咬着，准备往我杯里倒水。我低下身子，配合地把杯子放在她杯子的下方，她弯着腰、歪着头，水开始倒入我的杯子。接着，我又倒入下一个人的杯子。“哗啦——”男生队那边传来了一阵水落地板的声音，紧跟其后的是一阵奇怪的尖叫声，我转头一看，只见男生队的第三棒浑身湿透，一边闭上眼跳着，一边咬着杯子发出一种奇怪的尖叫声。
我笑着转过头，又咬好杯子，耳边环绕着时有时无的泼水声、尖叫声和大笑声。男生队似乎慌了阵脚，水洒了一地，我们的胜算更大了！
结果是显而易见的：我们赢了。不过，还有老师队，由于有了“前人”的经验，她们沉着冷静地传着水，一杯接一杯，水不断地传呀传，女生队的人紧张地看着比赛，心里暗暗希望自己的队能赢。
最后，老师队以二百六十毫升比二百五十毫升的成绩赢了比赛。真是团结力量大呀，但有经验也很重要，不是吗？
水的作文 篇16
一个人一天不吃饭，倒不会死，但一个人若是一天不喝水，那他必死无疑，水是一个人生存下去的必要元素，没有水世界将会怎样？我不怎么喜欢喝水，因为水没味道，但我喜欢水的颜色，那种透明的，纯净的感觉，可以映照出一切。
水是无色透明的，可它却无比美丽，一场大雨过后，河面渐渐平静下来，想一面镜子，这不正是“潭面无风镜未磨”吗？平静的湖面在微风的作用下，泛起了一层层涟漪，那好似金色的波纹，因为它被太阳照耀着。
一大片的水是美的，那么一小滴的水也是美丽的，晶莹的露珠残留在荷叶上，闪闪发光，像一颗颗流光溢彩的珍珠。它美好却也容易流失，轻轻触碰荷叶，它便向下滑落，融入污泥之中，留下的痕迹只能从那被冲刷得异常干净的荷叶上看出，即便不落入池中，它小小的身躯在太阳光猛烈地照射下也会被瞬间蒸发的。
想着水的美丽，含在嘴中的水忽然就有了甜味，不是那种甜到让人有些厌恶的感觉，而是那种淡淡的自然的味道，就像清晨的空气那样甘甜，令人回味无穷。
不知不觉的，我发现我已经爱上了这种纯净的水，爱上了那晶莹的露珠，那甘甜的味道……大口大口地畅饮，喉间的水为我带来了史无前例的清凉感觉，原本的闷热已消逝得无影无踪，取而代之的是凉爽。原来水，这样让人依恋。
水的作文 篇17
我是大自然中的一种物质——水。我为了人类付出了自己。刚开始我和人类都很开心，我们相处的很好，我和人类都健健康康地生活着。大自然处处都是一片生机勃勃。
那时，河水清澈见底，泛着碧波，像一块无暇的翡翠。可爱的小朋友在清凉的河水中嬉戏，爱干净的妇女们在河边欢快的洗衣裳，勤劳的农夫在田间浇灌着庄稼，田地里茁壮的庄稼露出甜蜜的笑脸，急着赶路的生意人喝着甜甜的泉水，清澈的池塘里五颜六色的鱼儿欢快的唱着歌……没想到的是这种好日子没过多久，人们就开始污染我了，我再也快乐不起来了。这几年来，人类为了发展经济，大量开采地下资源，我们身边的环境发生了巨大的变化。
人们的生活是好了，但我们却每况愈下。人们把垃圾倒进河里，向河里随便扔食品袋，还在河里刷粪桶，往河里排工业废水……城市四周臭气熏天，气味刺鼻，夏天蚊蝇成群，肮脏不堪。河水被严重污染，河水呈黑绿色，上面泛着白沫，造成鱼虾的大量死亡。我无可奈何地叹了口气，心情变得沉重极了。幸运的是，现在人们注意到了我们难以生存的环境保护问题，企业开始治理工业污水，垃圾也开始分类存放，小河里的小鱼虾有欢快的唱起了歌…。
现在，我的心情也慢慢舒展开了，脸上露出了笑容。其实，大自然对待每个人总是很公平的。你爱护她多一点，他就回报你多一点，你破坏他多一点，他就惩罚你多一点。朋友们，为了你和我，也为了我们的子孙后代，让我们去保护水资源吧！
水的作文 篇18
今天，我给大家做一个小实验，名字叫纸巾搬水。我们要用的材料有纸巾、色素，三个杯子、木棒、水。
材料准备就绪，我先将杯子摆放好，接着把水和色素倒入杯中。那时候我想，为什么要用两种色素呢?然后我不多想，赶紧做试验，用木棒搅拌均匀，过了一会儿，水越搅越猛，像一个水中龙卷风，水慢慢的变色了，突然两个杯子里的水“哗啦！哗啦！”飞溅出了，一会儿，好像一颗颗子弹飞出来似的。我想，为什么在宇宙中水不会飞溅出来，在地球上会飞溅出来，有时候还会全部洒在地上。不管三七二十一，我的手继续飞快地运转起来，颜色越来越深，然后把纸巾折成细条状，好像两条短短的丝绸放在杯中，将纸巾的另一端放入中间的空杯子里头过了半分钟。最后，令人大吃的一件事发生了，神奇的纸巾把水搬入了中间的杯子里，好像架起了两架七彩桥。姐姐大声欢呼，拍手叫到：“成功啦！”
这是为什么呢?原来纸巾含有大量植物纤维，好似毛细血管，水是浸润液体，在毛细血管里会上升，这也就是所谓的毛细现象。
这个实验既让我懂得了科学知识，又得到了快乐，真是受益匪浅啊！
这个实验让我想起法布尔的那句话：在对某个事情说“是”之前我们要观察、触摸，而且不是一次是两三次甚至没完没了，直到严谨没有认何怀疑为止。
水的作文 篇19
我爱绿茵满地的草原，我也爱如诗如画的大罗山，我还爱山青水碧的雄溪，但我更爱家乡的水。今年夏天，我又回到了家乡，再次领略了它的风姿。
家乡里的一草一木，一山一石，各具姿态，构成了一幅绚丽的画卷。而最让人迷恋的是家乡的水，许多孩子在水边玩耍，在这炎炎夏日，能在这清澈，凉爽的小河里玩水，也是拥有着无限乐趣呀！
我乘着小舟，飘飘悠悠，水上倒映着我的身影，仿佛觉得自己是一位水仙子，飘在水面尽情地欣赏着良辰美景。
眼前的水是那么绿，绿得好像一块巨大的翡翠，这里的水是那么清，清的可以看见水底的沙石这里的水是那么静，静的像一面镜子。我还沉醉在这美丽的画卷中，船已经靠岸了，我兴冲冲地跳上岸，展现在眼前的是一条弯弯曲曲的小道，犹如一条长龙紧紧的环绕着大山。走走着小道，河流分支，再分支，形成了一股山泉，从岩石间穿过，宛如一位在跳舞的小精灵。水珠流到岩石的尽头，散了一地，如同天使的眼泪一般，倾泻而下。
走到山顶下，从山上流下的水，在这里，阳光洒下一大把熠熠闪光的“碎金”，湖面上波光粼粼，就像被抹上了一层金灿灿的面膜。湖水偶尔荡起几阵涟漪，原来是几条小鱼在追逐打闹呢！这时，一群鸭子进入了我们的视野，在湖水中悠闲地嬉戏，不时扇动双翅追逐撒欢儿，快活得“嘎嘎大叫”。
家乡之旅虽已结束，但现在回忆起，那一幕幕仍是那么清晰。
水的作文 篇20
你可注意到水吗？水是生命资源。在日常生活中，人们总离不开水，是人类赖以生存和发展的物质基础。潺潺流水，沁人心扉；它多么地讨人喜爱。现今世界上的水资源已经很缺少了，可是那些无知愚蠢的人类却那么不珍惜它，还在肆无忌惮地破坏它。我们做一个假设：如果世界上没有水……如果世界上没有水，任何植物、动物都无法生存。地球就变成一个死星球。
退一步讲，没有水，平时你喝什么？身体里80％都是水，若失去一部分水就会有头晕，甚至休克，水分全没了是活不下去的。植物更要水，没有水植物都会枯萎、死去的。水是多变的。高兴时，它是多么地讨人喜爱； 发怒时，却是那么可怕，洪水、海啸、泥石流……用灾难表达着它的愤怒。洪水，便是水的告示。我们学过《桥》，洪水的势不可挡，已经深深的映在心中。
洪水之可怕， 似乎并不亚于地震。水滴石穿，也是水无比力量大的见证。无论是小溪潺潺的温柔静美，还是瀑布飞溅的壮观，这些只不过是水的一小部分而已。水所到之处，农田肥沃，水利农耕，无一不体现出水的可贵。水，雄伟，“黄河之水天上来，奔流到海不复回”不就是赞美水吗？水传递着：“君在长江头，我在长江尾”的情思；水是“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”的壮阔辽远的诗境。
水是生命的源泉，没有了水就没有生命，就如同死寂的沙漠落日一般。所以我们一定不要小看水的力量 ！水啊！有哪一个凡物能与你相比呢？我由衷地赞美你，水！
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