描写水的作文

时间:2022-08-17 11:30:44 我要投稿

描写水的作文(通用66篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的描写水的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写水的作文(通用66篇)

  描写水的作文 篇1

  大家好,我的名字叫“水”,我在地球上分布很广,大约占全球表面的四分之三。在小溪里,在河里,在江里,在湖里,在海里,都有“我”,天上地下也有“我”。“我”称的上是,“天上地下,唯我独尊”。所有有生物身上都有“我”,要是没有了“我”,那大家都要无法生存吧!

  生活中“我”无所不在,在火热的夏天里,“我”在天上看见许多大树,被太阳烤得垂头丧气。花朵们也变的不在漂亮了,弯着腰拼命的叫着:“我要水,我要水。”小草也在痛苦的呻吟着。“我”在想怎么帮助它们了?突然一阵来,“我们”和冷空气,融为一体就变成了水,天上乌云笼罩着整个城市,又过了一会儿天上电闪雷鸣,“我”和“我”的兄弟姐妹们去帮助动植物们解渴,我们飞快的向下冲,冲到了小草身上,小树身上,小花身上等等。小草说:“今天我要喝个饱。”大树和小花们也说:“我们要喝个饮,而且还要痛痛快快的洗一个澡。”“我”落在地上过后,天空还是乌云密布,和风细雨。过了一会儿,雨停了,那时候空气格外清鲜,天上晴空万里。动植物们都很感谢“我们”。

  不过,“我们”水是给人类带来方便的善良天使,“我们”也是夺走过人类欢笑的魔鬼,所以说,人类啊,不要乱伐树木,和乱挖掘山石,这要会土流失,会招来泥石流和洪水的。

  人类啊,不要用自己的双手帮自己挖掘坟墓了。

  描写水的作文 篇2

  当我的身体因缺水开始出现状况的时候,我才知道水的重要。

  当世界一再呼吁要保护水资源的时候,我总会不屑一顾。因为我生活在江南--这个水资源丰富的地方。但我却不懂得庆幸,只会一味地埋怨雨下地太多。

  也许是我不懂得替别人考虑,是个自私的家伙;也许是我还没意识到没水给我们生活带来的危机吧!我真的不知道要去珍惜水资源,只会一味地去享受水给我的生活带来的乐趣。

  我总贪图夏日的清凉,所以总是大开水龙头,向自己身上一遍又一遍地浇着水。那感觉--爽极了!

  但在不知不觉中,水表的转数又高几圈。

  我总向往水带来的浪漫气息。冬天,走进浴室,关好门窗,打开热水器,就开始放热水的,还有那缥缈的轻烟。接着,关掉热水,轻烟渐变成了水蒸汽。一遍遍地重复。够浪漫,但水表的转数又接着高了几圈。

  随着社会的进步,时代的发展,我又渐渐地忽视水了,开始讨厌它了。

  在本该属于矿泉水摆放处的课桌一角。水的身影渐渐退去,取而代之的是一瓶瓶好喝爽口的饮料……以后的以后,我每天对水的需求越来越小……

  但因为果汁不能代替水,无法发挥水的功能,我渐渐开始出现不良反应。终于,我虚脱了。

  这时,我才体会到水的珍贵。没有了水,人类在这个世界是活不下去的!

  保护水资源!节约用水!与要让最后一滴水是你的眼泪!或许你已经听腻了这三句话,但,没有水是很可怕的。因为如果到了那时,将是这颗蔚蓝色星球不再拥有美丽的蔚蓝色外衣,就意味着这颗星球的毁灭,也就意味着人类的毁灭!醒醒吧!人类!

  描写水的作文 篇3

  我是一滴水,我的妈妈是一朵云。

  一天,妈妈把所有的孩子召集起来,说:“孩子们,你们都长大了,去大地看看吧,那里才是你们施展才华的地方。”说完,我和兄弟姐妹们便落向大地,于是便有了一个新的身份——雨。我们一起流进了大河,和小鱼嬉戏,与水草拥抱,过着无忧无虑的生活。

  不知过了多久,我和哥哥姐姐们被输送到一个自来水厂。在那里,我们经过过滤、消毒等复杂处理流程后,进入到了城市的自来水管道。

  有一天,我和哥哥姐姐们一起来到了一个小男孩的家里,被他灌进了水枪。接着,小男孩把我们在屋子里到处乱射,把屋子弄得一片狼藉。我生气极了,大声说道:“你知道吗?我们这些水可是很宝贵的!水是世间万物生命的源泉,你怎么可以随随便便浪费呢?再说了,你的妈妈打扫屋子多辛苦呀!难道你舍得破坏她的劳动成果吗?”我的哥哥姐姐们都同声为我助威。可是,那个小男孩仍然我行我素四处喷射。我只好叹了一口气,无奈地和哥哥姐姐们一起流进了下水道……

  过了一段时间,我和哥哥姐姐们又来到一户人家。不过这一次,我们有了全新的经历:一位聪明的阿姨最大限度地发挥了我们的价值:淘完米,我们被用来浇花;洗完衣服,我们被用来冲厕所……虽然在进入下水道之前,大家都已经精疲力尽了,但是我们依然很高兴,因为我们的功能已发挥到了极致,为节约地球资源出了一份力。

  我们作为淡水一族,要告诫人类:虽然地球上的水资源很丰富,但是淡水资源其实很贫乏,仅占全球总水源的1%以下,地球上许多地方因缺水造成颗粒无收,甚至令一些动植物无法生存。所以,为了拯救人类,拯救地球,请你们科学利用水资源,不要让地球上的最后一滴水成为你们的眼泪!

  描写水的作文 篇4

  水,是清澈、纯洁的化身;水也是人们生活中必不可少的一部分。可如今,水资源已经遭到了严重的破坏与污染。让我给你讲讲水的故事吧!

  水是由地面上的小水珠变成水蒸气后,升到空中,慢慢凝成云朵,再热化后变成雨落到地面上的。水就是这样循环的。水供人们使用,但是由于种种原因,水渐渐受到了污染。

  先是人们把工业废水排放到河里,造成河流的水变得浑浊不清,乌黑。再是人们不节约用水,导致了水资源的枯竭。最后是人们将水当成是用不完,取不尽的,大肆污染浪费水资源,让能够使用的水变得越来越少。于是,水资源由一个重要的,不可缺少的资源,沦落到了凄惨的废水。怎样才能遏制信这种不良现象的继续发生呢?

  其实并不难,只要我们平常多注意环保,注意节约用水,就不会让水资源再遭受污染了。有人会说:“我还小,做不了这些大事。”是的,我们虽然做不了大事,但可以从身边的一点一滴小事做起呀。例如:用完水后拧紧水龙头;可以把淘米水用来浇花;少用一次性的物品等。其实我们还可以开展一些关于“环保从我做起”,“环保是我的责任”等活动,让同学们在实践中明白:不仅仅是水资源,地球上的其它资源也很宝贵,所以环保是多么重要啊!

  地球是我们的母亲,听了水的故事,你是不是觉得要珍惜水资源,爱护我们的地球母亲吧!水资源是宝贵的,我们一定要记住:要爱护它,保护它。珍惜自然资源,共营生命绿色,让我们一起行动起来吧!

  描写水的作文 篇5

  人类的生活离不开水,俗话有说水是生命之源,人就算有食物也要有水这样才能生活下来。

  虽然,地球上有丰富的水,但地球表面有 75% 被海水覆盖,海水不能直接被人饮用或用于灌溉。地球上的水量是这样分布的:海洋上 97.2% ,冰山和冰川占 2.15% ,地下水占 0.631% ,湖泊占 0.009% ,大气中(水蒸气)占 0.001% ,而河流与小溪中仅占 0.0001% 。其中只有地下水、湖泊、河流与小溪中的淡水可以被人、动物、植物利用,这就是说:地球可以供给陆地上生命的水量不到它的总水量的 1% 。可见淡水资源是非常有限、非常珍贵的。它被污染会更加减少可供动植物和人类使用的淡水量,因而会直接影响到地球上生命的生存,所以我们需要节约用水,保护环境。

  就例如我国西南地区的百年一遇的特大旱灾,云南、广西、贵州、四川等地发生的严重旱情,中央已经拨款非常多的钱和食物,粮草等如果那些地区在这样下去也撑不下去,所以我应该去节约用水,而第二这次百年一遇的旱灾,也是因为我们不断的污染环境采导致,所以我们更应该去保护环境。

  真的,云南旱灾非常严重,例如我在网上看新闻时看到了一则让我惊叹不己的报道:张大爷的一桶水。一桶水竟要分几次用,真的让人惨不忍睹。居然一个月才洗一次澡,让我弱不禁风。

  所以我决定了,以后会好好的节约用水,洗玩菜的水拿来冲厕所,让我们的地球从回以前的面貌。

  描写水的作文 篇6

  不经意之间浏览到的一则公益广告,让我的内心久久不能平静,电视画面上有一个水龙头,此时正在艰难的往外滴水,滴水的速度愈来愈慢,终究就慢慢枯竭了。随之出现的是这样一句话:“如果人类不珍惜水,那么我们能看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。”水是生命之源,假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。水是生命的摇篮!看完这则广告,我真是感受颇深,为了节约用水,我制订了以下家庭节水计划:

  滴水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所;家中应预备一个收集废水的大桶,将洗衣等生活废水收集起来,以应对不备之需,如此,一个三口之家每月可节水1吨左右。用洗米水、煮面水洗碗筷,可节省生活用水以及减少洗洁精对餐具的污染;用洗涤灵清洗瓜果蔬菜,需得用清水冲洗几次,才敢放心吃。可以改用盐浸泡消毒,只冲洗一遍就够了。

  水,是生命的源泉,维持我们的生活,没有水,万物就会消亡,没有水,人类无法生存,没有水,就不会有秀美的湖光山色……节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。

  每年的3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水。

  描写水的作文 篇7

  不知为什么,我对故乡的水总有一种特殊的感情,它有一种独特的魅力,深深吸引着我,至今未能忘怀。

  小时候,母亲总会带我去井边挑水。那清澈的水一望就能到井底,一览无余。那时,我总会用手捧着那透彻的清水,任它滑过指缝,亲吻我小小的手心。

  妈妈打完水,挑着它向前艰难的走着,木制作的鞋发出“嘎吱嘎吱”的声音,我在一旁看着桶里的水,泛出层层涟漪,总忍不住伸出小食指在里面捣鼓捣鼓,才开心的咧嘴一笑。

  回家后,我迫不及待的舀一碗清水,顺着喉咙流下,那种透彻心扉的感受是无与伦比的,嘴中常常会发出自豪的满足感。

  长大了,我仍对故乡的水情有独钟。

  那淡淡的水,总有一种若有若无的沁香飘入我的鼻中,它没有浓香淡若的茶香,更没有刺激人体的气味,只有那微微的,似有似无的香味,令我忍不住轻轻酌一口。君子之交淡如水,故乡的水,正给我那种情怀。

  因为要上学的缘故,使我不得不离开故乡,我舍不得故乡的人,故乡的清,故乡的山,更舍不得的是,那飘着细细香味的故乡水。

  又是夜,我独自一人坐在桌子前,望着银光耀耀的一轮明月,忽的,鼻中又闻到那似有若无的故乡水,淡淡的,清清的,给人一种不一样的感觉。故乡水,你叫我怎么将你忘怀,如何将你深埋?你的沁香总让我忆起。没有太多华丽的语言,只能在心底慢慢品味。

  故乡的水,故乡情。

  描写水的作文 篇8

  人类,你们好!我是水,是你们形影不离的好朋友。

  我的用途极为广泛,全球人的生命都需要我来维持,曾经有人说过:有生命的东西,是缺不了水的。我牺牲自己来保护你们。而你们则恩将仇报,浪费我。“啥,没有?”笑话,你们不明摆着睁眼说瞎话吗?不信,那请继续往下看吧——

  有的孩子用水枪四处泼撒,闹着玩儿;有的孩子在纯净的水中倒了很多污水,结果我变成了黑色;有的父母用我洗完了菜,直接倒掉,而不用来浇花或作别的用,而是泼向楼下;最常见的是洗完手不关水龙头,让我哗啦啦地白白流走。

  你们看哪,这不就是在浪费我的嘛!我可以用来洗澡、洗菜、浇花、饮用……

  用来谈谈我受污染的情况,每年全国污水的排量是三百五十六亿吨,已有50%的地下水受到污染,40%的水源已有不能饮用。

  你们知道我的妈妈吗?对,黄河,她就是我最亲爱的妈妈,也是你们的母亲河,在几十年前我妈妈是非常清澈和美丽的,可你们却砍伐树木,乱摘花草,因此我的妈妈变成了如今多沙土的大河。

  我是众江、海、湖、河的大哥,当然我也有权报复你们,所以,多个地区发生了山洪暴雨,如果你们再这样,我就让全部地区山洪。

  好了,谈了这么多,我希望你们及时改正。

  专家点评:

  这篇文章采用了第一人称自述的方式叙述了水的用途,描述了人类浪费水的情景,意在告诉人们要节约用水。文章很有教育意义,通读文章之后,让我们深有感悟。

  描写水的作文 篇9

  从小到大,感觉亲人都很爱我。他们用爱来关心我,用爱来包容和理解我。然而,一个孩子轻易地打破了这一切,他是我的兄弟。记得以前没有考试,家里只有我和妹妹,但是我们两个人都很友好。爸爸妈妈也关心我们。在父母眼里,我们是听话的女儿。在邻居眼里,我们是好孩子。没有人不赞美我们。但是有一天,邻居奶奶告诉我:“你家里没人。你的父母和祖父母已经去医院了。今天,你将在我家吃饭。“晚饭后,我走到门口,听到院子里有很多噪音。原来我妈有宝宝,我有弟弟。旁边的人看到我说:“你为什么不进去看看你哥哥?“这是,爸爸过来把我拉进来,我进来看哥哥。有人还说:“你爸你妈有个小哥哥,不要你了,也不伤害你了。“我想:他为什么要睡我的地方,盖我的小被子?以后该睡哪里?

  现在弟弟四年级了,我还在烦他。曾经,哥哥的所作所为让我改变了对他的看法。那一次,他在我新买的衣服里用刀划我。我不理他,趴在桌子上哭。如果我说起他,我怕我妈说我又欺负她了,只能咽下去。然而,我没想到他会用那块布擦我的眼泪。我不会缝纫,我会缝衣服。从此以后,我对弟弟就不一样了。毕竟我们是兄弟姐妹,家人的血浓于水。

  在这种情况下,我也犯了很多错误。同时,通过弟弟,我看清了事情的真相。曾经让我厌烦的哥哥变成了我最喜欢的哥哥。我不再讨厌我哥哥了。

  描写水的作文 篇10

  同学们,水不光构成了生命,还能帮助我们干很多事。比如说睡能帮助人们维持生命,洗衣服等,更另我们欣慰的是水还会给我们很多启示,因此,我欣赏它,赞美它。

  我们知道水能包容一切。每当我们把脏的小脸、小手放入那干净的清水中,手脸上的污垢全部都融入水中后,小手圆脸都变得干干净净,可是那一盆清水由干净变为肮脏了,但水却毫无怨言。水的胸襟真是宽广呀,它让我们也学会了包容。这不,我们同学之间的矛盾已很少了。

  我们知道水是无私奉献的。每当人或动物渴时,第一时间想到的就是水。水养活了无数生命,它牺牲自己却毫无怨言,默默无闻,从不要求任何回报,可见它的品格是多么高尚啊!我们的老师也是这样的,日复一日,年复一年,他们培养了无数人才,也没求任何回报。

  我们知道水是坚持不懈的。它柔软的身子骨,却能把坚硬的石头打穿。也能把有棱角的石头打磨的十分光滑。这难道是一时?一日?一月?就能完成的吗?这不正体现了水的坚持不懈吗?我们学子也是这样,只有坚持不懈的人,才会学有所成。

  水是一个普通而又不普通的东西,不仅是生命的源泉,还是我们的老师。它教会我们许许多多的知识,让我们懂得不少的道理,我们一定要珍惜水,让它永远鲜活,永不枯竭。

  描写水的作文 篇11

  水在江河中汩汩地流淌,匆匆而过……——题记

  那一年,稻田披上了一衣奢侈的雪白外衣,显得格外美丽,凛冽的寒风拍打着颓废的田野,孤寂落寞的天空落下无数的白色,透过一扇窗一位老农深情地望着田野,微笑着,点着头。幸福爬满了他的脸庞。后来白色一点一点地消逝留下一颗颗晶莹剔透的珍珠……

  天下雨了,水带着希望划破长空洒向田野沁入稻田的心扉。田间的农民绽开了阳光般的笑颜,绵绵的细雨中弥漫着农民们的音容笑貌。一幕幕丰收的景象一闪而过……太阳微微地探出了头,那团夺目的光芒刺穿了大地沐浴着稻田,夹杂着泥土的稻香激荡在空气中……水一丝一缕地孕育着稻田呵护着生命……

  烈日炙烤着大地,炙烤着稠密而又忧郁的稻田。灰尘偎依在稻叶上,久久不愿离去,乌云压住了太阳的光芒,劈头盖脸的雨滴砸向田野,洗礼着稻田,灰尘已不见踪迹,青翠的绿色在空气中奢侈地呼吸着。雨后的太阳,把一缕缕金色的热传递到稻田的每一处……

  金风瑟瑟地吹着,飘零的落叶漫天飞舞,落在田野,飘弋在河里,天空是赤裸裸的蓝,稻田在金风中摇曳,是那么得一丝不苟,水汩汩地流淌宁静得让人心碎……田间的农民低着腰,忙忙碌碌地为丰收而努力着……

  远处,一位老农默默地凝视着金色的稻田,热泪在眼眶中翻滚,心中溢满了感恩,默默地祈许着来年的`丰收……

  丰收的金秋随风而逝,隆冬再度来临,为颓废的田野再次披上雪白的衣衫,老农依旧透过那扇窗,微笑着,点着头……

  是谁造就了这一切?

  是水。

  水早就了这一次又一次的圆满,水创造了这一次又一次的奇迹,水孕育了这一切发生的可能,爱水,节水,护水,我们必须付诸行动去创造更加美好的明天,后天甚至更远的未来……

  描写水的作文 篇12

  前几天,我读了《老子》这本书。这本书讲的是老子一生中经历的一些事。

  老子,大约生活书中的老子多次提到水,而《道德经》中也不乏对水的赞扬:“上善若水”、“水利万物而不争”、“天下莫柔弱于水,而攻坚者莫之能胜”……我觉得,水的精神是可贵的,水的力量看似柔弱而又十分刚强。正如老子所说:“真正强大的不是刚强而是柔弱啊!”在公元前571―477年间,原名李耳,字聃,是中国古代著名的思想家。他写的《道德经》虽然文辞简炼,所蕴含的道理却至波澜壮阔的大海是由无数的水滴汇成的,滴水还可穿石,这是水的力量。海上的波浪永不厌倦地拍打着礁石,无私的水永远滋润着万物,这是水的精神。

  水从不争强好胜,它能忍让一切。石头挡住了它的去路,它会绕开,继续奔流。它又是那样谦虚,总是往低处流,从而汇成了江河湖泊。然而水又是那样的刚强有力,能载舟,亦能覆舟。

  水乃万物之根本。没有了水,也就没有了生命。水虽然无形无色,但它看似柔弱的力量却超越了一切。水使我明白了厚德载物,雅量容人的道理。能容天下之人才能为天下人所容。同时也使我认识到,在学习上要有海纳百川的胸怀,为学日益。我们才能精进有为,成为国家的有用之材。

  当今社会中,又有多少像水一样谦虚而又默默奉献的人呢?又有多少人为了名利、金钱而落得个臭名昭着、遗臭万年呢?水是伟大的,它的精神会让人们有所感悟。

  深至远,千百年来不知启蒙了多少人的心智。可见,老子对人们影响深远啊!

  描写水的作文 篇13

  一杯水,一杯普通平凡的水,可是它却能滋润人们的心田,给邮递员张叔叔带来清凉,更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。

  你好,我叫水。英文名叫我无色,无味,无固定形状。

  有一句话说的好:“水是生命之源,任何有生命的东西都离不开水。”小朋友们请你们不要以为我是取之不尽,用之不竭的,地球上的水看起来有很多很多,据估计水的总体积约13.8亿立方公里,如果将这些水平均分布于地球表面,相当于地球整个表面覆盖着一层平均深度为265米的水,但是十分可惜,这些水97%是咸水,主要分布在海洋中,淡水只占地球水总的2%,约3600万平方公里,而在这2%的淡水不能直接让人应用,而它的88%被冻在两极的冰川和冰帽里,剩下的12%在河流,湖泊和浅水层地下水,所以我们要节约用水。

  可是有些小朋友不知道便尽情的玩水,请你要保护我们。我们是你们的功臣。

  描写水的作文 篇14

  星期天,我在家里做了一个有趣的实验——水的进化。我准备了一盏酒精灯,一盒火柴,一杯水和一个铁架子。

  实验开始了,我先打开酒精的灯帽,用火柴点燃酒精灯,看着火苗在翩翩起舞,我的心一下子紧缩起来,眼睛一眨也不炸的盯着火苗。然后取出杯中的一滴水,滴在明净的玻璃上,再在玻璃上轻轻倒扣一个小烧杯放在酒精灯商烘。小烧杯内核玻璃上留下了什么呢?只过了一会,奇迹出现了!小烧杯内一团雾气,杯壁还占满了小水珠。玻璃上流下的就是水里的杂质,但玻璃却安然无恙,丝毫没有损坏。最后我盖上灯帽灭火。

  这个实验说明自然水域里的水是不纯净的,不除去里面的泥沙杂志和有害人体健康的微生物就不能饮用,要除去这些都你比须经过净化处理。

  描写水的作文 篇15

  当我刚刚回家的时候就发现家里没有水,因为做饭的时候需要用水了,然而跑里跑外都没有找到,自来水似乎一下子停水了,我就从心里感觉奇怪,不可能吧,我打电话给弟弟的时候也没有听说这件事情,这可是一件十分重要的事情,我不相信他会忘记告诉我!

  我也不知怎么突然想起现在是寒冷的冬天,也可能是因为刚刚太冷了,我突然就想起估计是爸爸妈妈把这个自来水阀门关了,他们一定是害怕自来水水管被冻住,所以才会想起这个办法!

  不过意识到这个问题的时候我就知道哪里有水了,一定是家中的水缸里,果不其然,打开水缸上面的石头盖子,里面真的就是水!

  水可真的是生命之源,如果离开了水,那么我和离开空气没有什么差别,所以希望大家可以珍惜水资源!

  描写水的作文 篇16

  在学校里,有的同学用了水,龙头也不关就若无其事地走了。旁边的同学提醒他:“请把水龙头关了。”可他却说:“我没有时间管这些。”说完,便头也不回地走了。还有一些同学用完水故意不把水龙头关紧,任龙头“细水长流”。

  这是我在学校最看不惯的现象——浪费水。

  请浪费水的同学仔细想一想,你浪费的每一滴水,都是地球上宝贵的资源。地球上如果没有了水,花儿就会凋谢、小草就会枯萎、动物就会死亡。地球上如果没有了水,海洋生物会像恐龙一样灭绝。地球上如果没有了水,美丽的景色就会消失很多很多。

  请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,如果世界上所有的人都像你一样浪费水,地球上的水就会越来越少,地球这个星球就不能再居住人类了。

  请浪费水的同学仔细想一想,如果不节约用水,地球最后一滴水将成为人类最后的一滴眼泪!

  描写水的作文 篇17

  我正在窗前埋头写作业,突然,一个扫把飞进来,上面坐着一个慈祥的老太太,我吓了一跳,连连后退,只见老太太拿着一瓶上半是绿色,下半是粉红色的药水说:“如果喝了它,你会变成春姑娘的。”我毫不犹豫喝下了药水。

  过了一会,我居然飞了起来,我从窗子飞了出去,外面还是银装素裹,一片雪白。

  我轻盈地飞到公园,吻了吻桃树,桃树立马绽出绿芽,结出花苞,花苞还不肯开,它没有美丽的衣服,燕子叽叽喳喳成群飞来,用他们的剪刀给桃花做衣服,过了一会儿,一张张快乐的小脸涨得粉红,笑了。

  我指了指地面,小草、竹笋穿着嫩绿的外套,打打哈欠,从地底探出头来,点缀着大地。

  “呜呜”柳树姐姐哭了,原来他们没有扎辫子的叶子了,我摸摸柳条,柳条逐渐绽出绿色,柳树姐姐笑了。

  我又来到花坛旁摸摸小花,小花被唤醒了,穿上了美丽的衣服,争先恐后地开着。

  看着这美丽的景色,我弹起了春雨琴,“沙沙,沙沙......”

  描写水的作文 篇18

  水是生命之源,没有水,世界上就没有用生命,没有绿色,水对人类来说至关重要,是人活在这个世上的先决条件。

  水无形无色无态,简单而透明,然而我却十分喜欢聆听水的声音。水的声音是妙不可言的,有缠缠绵绵的细雨声,哗哗的流水声,气势磅礴的瀑布声……各种水声各具其特色,尤其是在静谧的环境中,聆听水的声音,可以说是一种享受。

  记得一个夏夜,突然下起了暴雨,雨点打在窗上,加上电闪雷鸣,叫人胆战心惊。但是过了一会儿,大雨渐渐变小,淅淅沥沥的下着,我突然坐起来(大晚上的,虽然有点神经病),就这样静静地坐着聆听雨水打到地上的声音,互相摩擦发出的沙沙声。滴滴的雨水在心灵上绽放出洁净的花朵。灵魂在此刻安宁。

  一滴雨从空中坠落,呈现流线型,落到地上。坠落之际,平静的水面忽然向四周泛起圈圈涟漪。

  心灵的纯净之水啊,愿我如你一般,做个简单而透明的人吧。

  描写水的作文 篇19

  鼓起勇气,奋力向前,奇迹一定会出现……

  ——题记

  这次地,怎一个“喜”字了得!

  今天,我勇敢地跨出了心坎。为什么这么说呢?因为,我们楼下有两只恶狗,总是想咬我,每一次都是爸爸或妈妈下去接我。今天,我去上马斯特,要妈妈一定要来接我。妈妈只是笑笑,拿出一个精致的杯子,说:“这是勇气水,喝了它你就有勇气。”妈妈的话还没有说完,我便一股脑地把勇气水喝了,味道甜甜的。

  快到楼下时,我心虚虚的。心里暗暗喊道:勇气水,快发挥你的作用吧!我吸了一口气,毫不犹豫地冲向楼下。“汪!”的一声,恶狗来了!我赶紧跑,但它一下就追上我了。情急之下,我想到了勇气水,感觉有种力量在心中升起,我赶紧从地上搬起一块砖头,向恶狗砸去。恶狗落荒而逃。我胜利了,心里不知有多高兴!

  回到家,我对妈妈说:“妈妈,我还要勇气水!”妈妈笑了……

  经过这次挑战,长大了,我成熟了!

  描写水的作文 篇20

  水,生命之源!也许,你认为它取之不竭,用之不尽的……

  当你热得满头大汗的,张开“血盆大口”猛灌着白开水时,你有珍惜,有想到这可能干旱地区的人民一天,甚至几天的用水量;当你打开水龙头,放出了那么多的清水来洗漱时,你有珍惜,有想到干旱地区人民用得是掺着泥,细菌的浑浊的水吗?……

  一点水,可以让枯萎的花儿又重新美丽绽放;一点水,可以滋润干旱地区人们干燥的喉咙……

  水,多少地区因为没有它来灌溉庄稼,致使庄稼欠收,土地荒芜;古代,部落间为了争夺水源,而大动干戈,打起仗来。

  你知道吗?当今世界,许多国家都陷入缺水危机,也警告了人类:不能浪费水。每个都要树立保护水资源的意识。

  水,是生命之源,保护水资源,让我们的后代也能拥有洁净的水源吧!

  老师点评:你的语言很有号召力,写作时如果能理顺思路,想好再写(最好列好提纲)一定能写得更好!

  描写水的作文 篇21

  我的故乡是文成,这是个山美水美的地方,我独爱的文成的水。

  看啊,龙麒源的水真绿啊!绿得像是山上掉下来的绿宝石,绿得似乎是被旁边的大树染绿的,绿得犹如一块块碧绿的翡翠。

  看啊,泗溪河的水真艳啊!傍晚,路边的彩灯映倒在水中,好像一条彩虹;又像一块块彩色的宝石掉入了水中;还像一条条彩色的小鱼聚集在一起。

  看啊,飞云湖的水真蓝啊!蓝得像是天空中,一丝云都没有;蓝得如同一颗大大的蓝宝石,蓝得似乎天空掉下来了一块。

  看啊,月老山的水真清啊!清的好像一面大镜子,它把高山、绿草、蓝天、白云、小花、小草都倒映在了水中,清的一片片树叶都能看得清清楚楚,清得一滴滴小雨滴都能看得清晰。

  故乡的水真让人念念不忘啊!这么美的水怎会不让人喜爱呢?

  描写水的作文 篇22

  我的家乡在西安市。西安是一个内陆城市没有大河、大江,只有小湖、小溪、小河。虽然我们的水没有南方的水多。可是也有许多地方值得我们游玩,这里我就要去介绍一下位于南郊的曲江湖。

  曲江湖是一个 巨大的人工湖。湖水清澈见底,湖里游着许多小鱼、小虾。湖边栽有许多的柳树,当微风轻轻从湖面吹来,湖水泛起道道波纹,柳枝也随着微风轻轻摆动。湖水的边上还种着许多芦苇和荷花,夏天我们坐着小船在湖面上游玩时,朵朵荷花竟将开放,非常鲜艳。远处巨大的水流从“龙”嘴里喷射到湖面上,水面就像绽放了朵朵白色的花朵。这几种景色交织在一起,真是美极了!当傍晚的夕阳把金色的光辉轻轻地洒向湖面,这时天空的白云,远处的柳枝,鲜艳的荷花,水中的小鱼,在这时仿佛都睡着了。

  我爱我的家乡,更爱家乡的水。

  描写水的作文 篇23

  我的家乡在武都,从爷爷奶奶往前走几十米就到白龙江了。

  我记得有一次新闻联播说白龙江的水给爆发了,幸亏淹的不是我们这里,是我媛媛姐姐那里。

  白龙江是威力极大。我两岁半的时候,爷爷带我去看白龙江,只看一个叔叔掉入白龙江,当时我吓得都不敢看了。只见那个叔叔不会游泳所以指能被波浪卷进水里。大波浪没起来所以那个叔叔是自己沉下去的。

  白龙江是惹人喜欢的。我记得去年夏天的时候——放暑假,妈妈把我放到武都,过了一晚上妈妈就走了。自从白龙江的水爆发完以后,白龙江的水就变少了。在没有水的地方武都人们做了一个可以闲逛的地方。在那里有的小孩子钓鱼,有的散步,有的晒太阳。到了晚上,有很多老奶奶在跳舞,又有的卖烧烤。

  白龙江的水,有点浑浊。但它是威力极大的也是惹人喜欢的。

  描写水的作文 篇24

  冒雨冲回家,一看,哎呀,“世界末日”来了吗?我看到阳台上满水了!

  那像尿尿一样的黄水正在向客厅冲进来。幸好我及时发出了“紧急警报”,爸爸听到后,拿着一条黄皮管,光着脚丫冲到了阳台上。

  一看,果然是阳台下水道塞了,爸爸马上开始疏通下水道。过了好一会儿,下水道好像有点通了,可是没多久阳台上的“尿尿”又满了起来。

  这可怎么办呢?你瞧,我的爸爸可真厉害。他用了科学办法解决了这个问题。他把黄色的水管一头放在水里,一头用力一吸,然后迅速把水管接到楼下的下水道里,只见水就哗哗的往楼下流去,这可真神奇!只一会儿,阳台里的积水就慢慢地降下去了。

  我担心地问妈妈:“水冲到楼下去,楼下的邻居会生气吗?”“不会的,因为大家的下水道本来就是连在一起的。”妈妈回答。这下我就放心了。这几天来台风,总是下大雨,下水道要是早疏通了,阳台就不会满水了。

  描写水的作文 篇25

  今天,我在网上查到了“纸片托水”的实验,看到这个实验名称,我满脑子都是问号,纸片怎么能托住水,而不被水冲掉?我很好奇,于是,我赶紧准备好材料,想试一试。

  材料是A4纸、杯子、水。我先打开水龙头,往杯子里装满水,一定要装到最顶上,我心里很着急:我不知道能不能完成这项“纸片托水”的实验。再把纸平贴在杯子上,用手使劲按着,最后把它快速翻过来,接着就是见证奇迹的一刻了——我一下子把手放开,哇!水竟然真的被纸片给拖住了。

  我走了几步,纸片没有被水冲掉,我再摇了摇杯子,纸片依然稳稳的托着水。这是怎么回事?我很不解,纸片是怎么没被水冲掉的?我在一本书中看到这项实验的原理:杯子里水的表面张力把纸和杯子闭合起来,所以杯子里的压力小于杯子外大气压的压力,纸片自然不会被冲掉。

  通过这次实验,我了解了“纸片托水”的原理,实在是太有趣了。

  描写水的作文 篇26

  在离学校不远有一个池塘,暑假无聊中便带上儿子拿上网兜、水桶,诱饵,来到池边,每每收网,居然都有不少小鱼丁。

  回到家,我便将这些胜利果实通通倒入天井小池准备喂乌龟,儿子舍不得,于是又捞出十来条放入小鱼缸,那些鱼丁游来游去,欢快极了。

  第二天还在懒床,儿子便在客厅大呼小叫,“鱼儿死了”“鱼儿死了”,我爬起来,看见他一脸的伤心,正在捞起缸中死去的鱼儿。看见我起来了,儿子就问我“爸爸,鱼缸里的水已经放得很多了,为何鱼儿还是不够呢?”我说“儿子,鱼缸里的水怎么算是很多呢?你知道一条鱼究竟需要多少水?”儿子摇摇头,我又说“鱼缸里的水与缸里的鱼比例是多少?百倍?千倍?但小溪里的水是小溪里的鱼的多少倍?百万倍?千万倍?恐怕还要多吧!你怎么还以为缸里的水个多呢?”

  这里我要告诉学生们,如果说老师教给你的是一条鱼,那他之前所做的,就是让这条鱼存活的水!

  描写水的作文 篇27

  “什么?一张又轻又薄的纸片,可以让一杯水不露出来啊!这也太神奇了吧!”

  我决定要亲手试一试,我先准备一个装满水的杯子,接着,我再拿出一张A4纸,然后把那张A4纸放在装满水的杯子上,再用力一按,那一刻,我又紧张又害怕,心想我能不能完成这一项小实验呢?

  最后我快速的把杯子翻转过来,杯子里的水竟然一滴也没有露出来,我简直太激动太开心了。突然水杯上的纸掉了下来,水也落了下来,真像李白写的“飞流直下三千尺”,唉,我又伤心又失望。

  这时老师突然说:“想知道其中的秘密吗?”我们异口同声的说:“想。”老师便告诉我们:“这是大气压力的作用,杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力,这样大气压力就让纸片稳稳的托住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。”

  这一天我可真开心呀,希望以后还有更多这样的实验课。

  描写水的作文 篇28

  我的老家在石门,我们这里有一潭神水------石门水库。

  我们这个水库里养的有各种鱼和虾,我们水库里的鱼和虾味道鲜美、营养丰富,很受欢迎。

  石门水库还是人们的游胜地,水面平静时就像一面大镜子,四周还有小树林、小花园和娱乐的地方,人们可以在这里钓鱼、休息。

  我们这潭水还可以供方圆几百里的人们浇地,让人们年年都是大丰收。

  家乡的水真神奇!

  我的家乡旁边有一个小水池,水池里有很多小鱼。我经常会到那里去捉鱼,那里的鱼可好看了。那里鱼的颜色有金黄的鱼,红色的鱼,绿色的鱼,黑色的鱼,紫色的鱼,白色的鱼,橘色的鱼,粉色的鱼,蓝色的鱼,棕色的鱼。

  我有一天去那里捉鱼,我用了一天去捉鱼,我每个颜色的鱼都捉了一只。我把这些鱼都放到盆里面去让大家看,大家都说我厉害。真是快乐的一天呀!

  描写水的作文 篇29

  我的家乡在焦作。我家旁有一个小池子。池塘里的颜色经常是多种多样。有时候是粉色的,有时候是蓝色的还有时候是桃红色的。为什么呢,让我来告诉大家吧!因为池塘上游有一个染布厂。经常有废弃的颜料通过排水管流进了这个小池塘里,池塘的水自然就变成了现在这个模样。

  爸爸告诉我这个小池塘以前是非常的清澈。在夏天的时候,爸爸和伙伴们在池塘里比赛游泳;到了秋天,爸爸和伙伴们又可以在池塘里捉小鱼小虾。可是现在呢,比起以前的水,现在的水已经不一样了。现在不仅不能下水游泳,更不能找到小鱼小虾。以前鱼儿一个比一个肥,可现在呢,所有的小鱼肚子都朝着天。水里很多的生物都没法生存。

  希望我们大家爱护水保护水,这样才能保护我们这个美好的家园;这样也能让我们的家乡变得更舒适更美好!

  描写水的作文 篇30

  水很珍贵,可是很多时侯我们却不懂得去珍惜。水,你们知道么?有很多地方都缺水,缺水的地方都很难生存人、动物、植物。可能有人还不相信,那我就再来说一说。如果把地球上的水比化成一杯水,那能正常使用的只有一勺水,其余地都是海水。有人说:海水不能喝吗?其实海水又苦又咸不能喝。那我们该怎么做呢?可以节约用水,可以再生用水……

  可是,你们想过吗?如果我们能把大海很好的利用起来,不就更好了吗,只可惜不行。不过,我有一个好主意,就让我们一起好好学习,天天向上,长大以后去研究,把大海利用起来。不过说了那么久,水有什么用啊?生命之源—水可不是说着玩的,人体少它可不行。饭不吃可以活7天,水不喝只能活3天。在日常生活中,水的用处有很多,我们可以用它来洗澡、洗菜、洗手……没有了它,我们将有许多事做不了。所以我们一定要节约水源啊!

  水是生命之源,我们应该好好珍惜。

  描写水的作文 篇31

  水资源危机已经成为全球最关心的问题之一。全球的11亿人喝不上干净的饮用水,每年有310万人死于引用水引发的疾病;全世界用不上基本卫生设施的人有26亿;发展中国家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人惊叹的数字啊!多么令人深思的数字啊!为什么会有这惊人的数字呢?

  我们中国每天有无数的人王娜清澈的河水乱丢垃圾,河水为我们解除干渴,滋润我们心中早已枯竭的田地,养育我们子子孙孙。河水是我们的恩人,我们难道忍心毫无顾虑的往河水里丢垃圾吗?

  每一滴水,每一条河,我们都不能浪费它——它是我们的恩人。河水是我们的恩人,河水需要我们,我们也需要河水,我们从一开始就眷恋着它,可我们何从留念过它呢?让我们从今天开始珍惜水,保护水吧!

  描写水的作文 篇32

  夏天已经到了,在炎炎夏日,水是我们解暑降温必不可少的好伙伴。但是你们知道吗,地球上的水资源越来越少,如果我们不节约用水的话,再过几百年,地球就可能没有可以饮用的水了,我们一定要从我做起,从日常生活中节约每一滴水。

  平时我们家用洗完菜的水浇花,用洗完衣服的水冲马桶,用淘米水或面汤洗炒菜锅,即省水又不用洗洁精,还洗的干净。这些都是日常我们省水的小窍门,虽然一年也省不了几吨水,但是要是大家都能省几吨水,积少成多,小溪也能汇聚成海洋的。

  看到电视上说,我国的一些地区是严重缺水区,全靠老天下雨,才能在水池里储存点水,这些地方的人像珍惜油一样珍惜水,因为他们不知道下次下雨要到什么时候。不像城市里,只要打开水龙头就有水了,所以许多人不知道珍惜。

  大家快快行动起来,珍惜我们赖以生存的水资源吧。

  描写水的作文 篇33

  水,对于我们人类和动植物来说都是非常宝贵的。如今的水资源已经日益减少了。全世界的水资源是有限的,我们全国有13亿人口,如果每人每天不拧紧水龙头每秒钟就会底滴下2滴水。照这样下去,后果是无法弥补的。

  以前的小河每条都是清澈见底,里面的鱼儿、虾儿都是活蹦乱跳。而现在的小溪、小河,里面全部都是污水、垃圾。

  就拿我们家来说吧!我们就经常把洗菜的水,洗衣服的水那来拖地板,这样就不会浪费水了。还有一次我和弟弟去外婆家的路上,看到一个小朋友把吃完的零食的袋子随手扔在地上,结果风一吹,就吹到了河里。如果每个小朋友都想那个人,早晚那条小河会变成垃圾场的。

  我曾经在书上看到过这几句话:滴水成河,粒米成罗。节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。所以我们更应该珍惜大自然给予我们的水资源,因为她是有限的。千万不要让世界最后只剩下自己一滴的眼泪。

  保护水资源从我做起,大家一起行动起来吧!

  描写水的作文 篇34

  春天的水,是魔法师的魔法棒,变化多样。

  春天的水是温暖的。你看,它溶化了寒冷的冰雪,滋润着肥沃的土地。小河里的水哗啦哗啦地流着,叮叮咚咚地唱着歌,飘着变幻莫测的云彩,弥漫着迷人的花香,湿润着春天的空气,带着孩子们的笑声,一路向前,奔流而去。

  春天的水是绿色的。它来到一片荒凉的土地上,唤醒了沉睡一冬的小草。小草把织成的绿被子当成春天的礼物,送给了美丽的大地妈妈。大地变得生机勃勃,春意盎然,一片繁荣。

  春天的水是明亮的。能看见绿色如茵,能看见五颜六色、争奇斗艳的繁花,还能看见一群小燕子从南方飞回来。小鸟飞过小河,叽叽喳喳地讨论着什么,好像在告诉世间万物:春天来了,春天来了!

  春天的水,轻轻地流淌着,欢笑着,在清风中舞动着,在碧波里荡漾着,美不胜收。

  我爱这心旷神怡的春天,更爱这春天的水!

  描写水的作文 篇35

  水是生命之源。我们的生活离不开水。如果没有水,花草会枯萎,河流会干涸,兽群会死亡,人类也无法生存。水对我们非常重要。

  我喜欢在水中游泳,特别是在酷暑的季节里。泡在水里,我感觉到了水的清凉,水漫过我的身体,轻轻地拍打着我的手臂,仿佛在给我做按摩,给了我无比的惬意。

  我喜欢自由地在水中行走。在水中漫步时仿佛觉得自己就像一个潜水员,正在探索水中无穷的奥秘。

  我喜欢在水中嬉戏。我和我的小伙伴一边打着水仗,一边说笑着,水带给了我们无限的生活乐趣。每当此时,我感觉水和我们一样是那么的快乐,它就如同我们的小伙伴,在用它悦耳的声音向我们述说着它的故事

  我还喜欢闻水的味道,甘甜甘甜的。它的味道仿佛给了我勇气,当我懈怠时,让我打起精神更加努力地在水中畅游。

  水是我们人类的伙伴,它的用处还很大,还要我们去慢慢地研究和发现它。

  描写水的作文 篇36

  在我的故乡,有许多好玩的东西。那里有许多高耸入云的大山,当然还有一条条清澈见底的河流,他们都是我的最爱。

  我家门前就有一条小溪,假期的时候,我经常和小伙伴们一起去河边玩耍。河水十分清澈,可以看见每一块石头;每一条小鱼;每一棵水草。我站在河水面前,看见倒映水中的我,满脸幸福。因为,我为拥有这样一条河流而感到满足。

  夏天,天气炎热的时候,我经常和小伙伴们去河里游泳。被像一只大火炉似的太阳烤着的我们,一个个脱光了衣服,争先恐后的跳进了水中。河水十分清凉、爽快。我们在水中嬉戏、打闹、狂欢。水中的鱼儿们像是在欢迎我们似的,纷纷簇拥在我们脚下,我们玩的好不开心。

  我们在水中往往一呆就是一晌午,把皮肤泡的发白,除非妈妈用带着点怒气的口气叫我们回家吃饭,否则我们是决不会从水中出去的。

  家乡的水是那么清澈,那么凉爽。他就是我的游乐园,我的天堂,我最好的朋友。

  描写水的作文 篇37

  当今社会,环境污染问题越来越严重。天空由湛蓝变成了灰色,空气由清新变成了污浊,河水由清澈变成了乌黑。人们已经认识到保护环境的必要,我们先来说说水资源的保护。

  造成水污染的原因有很多。生活中人们大规模使用高浓度的清洁剂,清洁剂中的化学成分会随水流入地下。过分的砍伐树木,会造成大面积的水土流失。工厂中排放的各种污水,让河水变得“五彩斑斓”……这些都是我们种下的因,最终我们会收获水污染这个果。

  作为一名小学生,我做不了惊天动地的大事。但是保护水资源,我可以从身边的小事做起。日常生活中,我会告诫我的家人以及朋友,要节约用水,不要随便浪费水。我不会乱扔垃圾,会将垃圾进行分类处理,交给环卫部门处理。我会节约用纸,尽量让国家减少树木的砍伐,避免水土流失。

  地球是我家,水是我们的生命之源,保护水资源,人人有责。我希望大家能行动起来,从我做起,从身边小事做起,同心协力、众志成城保卫我们的家园。

  描写水的作文 篇38

  灵水在武鸣县,距离南宁只有几十公里,是我国著名的天然泉水湖,那水清澈见底、绿树成荫,是个十分好玩的地方。

  我们是在今年暑假去的,我和爸爸、哥哥、伯父、伯母、以及他们的几个朋友要一起去游泳。我们走到湖边,一看,哇,湖水清澈见底,我看到了许多千奇百怪的石头、水草,水草在水中飘飘悠悠的,什么都看得清清楚楚。

  湖的周围到处都是树,有榕树、龙眼树等,那些树影映在湖中,芳草绿树成荫,让人想晒太阳都难。

  武鸣灵水是恒温水,几股泉水从地下冒上来,常年保持在22°c~26°c,所以就显得冬暖夏凉,难怪伯伯说这里还是中国游泳队的冬训基地呢。我们去的时候刚好是天气最热的时候,有30多度,我下水的时候感觉水冰凉冰凉的,全身发抖,牙齿一直在打架,当我想上岸的时候,却舍不得大自然赠给我的凉爽。

  哇!武鸣灵水真是个水美、树美、好玩的地方,你去了心情也一定很美,可以称为三美了。

  描写水的作文 篇39

  “耳听为虚,眼见为实”,我们见到的水是无色无味的,在100℃以上就会变成蒸气,在零下就会结冰,而今天,我们见识了一回“会变色的水”,这是怎么回事呢?就让我们带着好奇心,一起去瞧一瞧吧!

  实验前,老师准备了水、醋、小苏打,还有紫甘蓝。首先,老师将切好的紫甘蓝放入实验杯中,再倒入适量的开水,然后不停地搅拌,水先渐渐地变成了淡蓝色,最后变成了紫色。同学们都大吃一惊,可接下来还有更加精彩的呢!老师将紫甘蓝水分成等量的两份,往一份中加入了一点点醋,水就变成了红色,往另一份中加入了一点小苏打,水竟然变成了蓝色。同学们看着看着都慌了神,一个个都摸不着头脑,猜不透这到底是什么原理。最后还是听了老师的讲解,我们才恍然大悟,原来水也可以像孙悟空一样七十二变呢!

  这次的实验让我明白了,水不仅能变成气和冰,也可以变颜色,科学真的太神奇了!

  描写水的作文 篇40

  今天,回家了,回生我养我的家乡了!

  奶奶坐在炕上,和我们说着人生的道理,念叨着无边的想念和不舍,叫我们常回家看看。嗯,是啊。是该常回家看看,回家和年过花甲的奶奶谈谈心,说说心里的烦恼,说着奶奶的眼眶便湿润了,她的想念和不舍是无可奈何的,我们还要学习啊!

  我们坐在炕上说着大半年来的事,喝着家乡甘甜的水。

  那水,好甜,有家乡的味道,我望着那透明的水,心里有些酸酸的,往事想家的感觉,在这一刻被激起,念家的心情让我热泪盈眶,想着当年对大城市的向往,想着到大城市时的空虚。

  我的泪留在着家乡的水中,水波动了一下,我想到了理想。

  想到了理想,想到了我要好好学习,报答祖国和家乡!

  走时,奶奶给我拿了一壶家乡的水,说想家了,喝一点。别惦记着我,自己过了半辈子孤寂的生活了。

  我哭了,我想留下,但我有更重要的任务!

  描写水的作文 篇41

  水之柔“天街小雨润如酥”,水之刚“抽刀断水水更流”,是人的典范,让人该柔则柔,该刚则刚,此乃水之道也。

  水柔,柔就柔在它柔得无懈可击,再高深的武功也有纰漏,而击水你无从下手,观水,张三丰创造了太极拳,老子悟出了道德经。庄子品出了逍遥游,大苏泛出了《赤壁赋》,李白绣口一吐就是半个盛唐。水之柔,水随河床而行,遇到岩石阻路,水会另辟蹊径也会鸟语花香,水入茶壶,就为壶形,注入杯中就成杯形,洒在桌上就是一滩水形,你说它有形却道不出,你说它无形却有摸得到。人也一样,遇到艰难险阻硬碰硬会两败俱伤,不如避开而行岂不是柳暗花明?工作换了学校了,朋友走了,亲人远了,凭吊不是办法,适应新的工环境才是上上之策

  水柔,是最好的溶剂,无论是盐是糖是酸还是碱,入水则消失不见。而水也刚,若是油是碘是金是银,都不会半点溶解于水,此水,水刚也

  描写水的作文 篇42

  早上,我在小区公告栏上看见了几个大字:今天下午停水。我和妈妈赶紧把家里一切能装水的器具全装满了水。

  下午到了,一拧水龙头,没水啦!还好我家早有准备,不瞒你说,楼上的还向我家借了一桶水。

  晚上,水已经用得差不多了,洗菜、烧饭、洗手都用了不少水。该洗澡了,水只有半桶了,给谁洗呢?见一旁的老爸连声喊渴,我们只好把水煮起来给他喝了。现在,小店都关门了,哪儿买水去,向楼上借?楼上还向咱们借呢!向楼下借?楼下的老婆婆说不定早就睡了,怎么办?怎么办?

  都这时候了,老爸还耍幽默,“我看,咱们还是用口水洗澡吧!”

  我顿时感到全身发痒,一闻都是汗臭。想起用口水洗澡,真让我作呕,哎,也只能忍忍了。

  大约过了一个小时,我随意一拧水龙头,哈,有水了!我赶紧洗了澡,现在身子舒服多了,也不痒了,一闻有一股香喷喷的气味,爽!

  描写水的作文 篇43

  水是透明的;水是液体;水对生命至关重要,老师说:谁是可变的?”老师想给我们一滴水,让我们看看水的魔力。

  水静静地躺在三味组合收藏上。在正面,它看起来像可爱的逗号,精致的玉,更像甜蜜的爱。另一方面,它看起来像一个长温度计,还有饱满的米粒和圆形棋子。水滴有明亮的白色边缘,非常清澈,形状各异。

  当我轻轻地吹它的时候,水滴开始变成大的形状,像一把明亮而清晰的宝刀,像飞翔的海鸥想着甜蜜的笑脸。当我突然吹它的时候,一些水滴爆炸了,像令人眼花缭乱的直径,像无数的眼睛,像精致明亮的露珠。

  老师让我们用水滴画一幅画。我做了一朵自由漂浮的白云。我又搅拌了一次,成功了。然后老师让我们把它擦掉。水滴突然消失了。虽然我留下了水滴,但它总是反映在我的脑海里。

  描写水的作文 篇44

  家乡的水,柔和如月、透明如镜、欢快如儿歌……

  难怪时常在水边能看见欢快的鱼儿,鱼儿游着、跳着,我想它们忘了回家,也忘了找食物,心里只有这欢快、柔和的水。

  当明月升起时,水就更加美丽。皎洁的月光映在水中,水中就有了一个月亮。天上的月亮,水中的月亮,分不清是哪个真哪个假。

  当太阳升起时,金色的光和红色的光将河水染的一块红、一块黄,要是再开来乌蓬船,那又是一副景象,彩色的水面,美丽的日出,游客们出神地看着,以为自己在人间仙境,根本忘了这是绍兴。桨儿划呀划,水中的波纹一圈一圈地荡漾开去。

  雨天,水滴儿一丝一丝落入水中,水中跳起美丽的水花儿,水花儿跳开了,落到地上,不见了。

  家乡的水,天天让我回味,夜夜湿润我梦中的土地……

  描写水的作文 篇45

  什么,一片薄薄的纸竟然可以托住一杯水!我满脑子都是大大的问号。于是我拿来了水、杯子和A4纸准备验证一下。

  首先我把被子装满水,然后把A4纸放在被子上,接着我用手使劲地按下去,最后快速地翻转过来。我忐忑不安地想:“这薄薄的纸真的能托住水吗?”我小心翼翼挪开手指,A4纸竟然纹丝不动地粘在杯子上,而且还托住了水!真是太神奇了!

  我询问老师这是为什么,老师就一五一十地告诉了我。原来,纸片能够托住杯中的水,是大气压力的作用。杯子里面水的表面张力把纸片和杯子完全地闭合起来,所以杯子里水的压力小于杯子外大气压力。这样大气压力就让纸片稳稳地托住了杯子里的水,自然不会再有水流出来了。

  我终于知道了“纸片托水”的原理,这实在太神奇了,我以后要多多做这样的小实验!

  描写水的作文 篇46

  每当我看见有人浪费水,我就非常心痛,为我们的将来担心!

  水乃是生命之源。我们人类的生活需要水、工厂的生产需要水、动植物的生长需要水……水不仅会为我人类提供方便,还可以为我最忠实的朋友——动物提供方便。我们一起想想:每当我们拿起饭碗吃饭菜时,这些饭菜的生长难道只要肥沃的泥土,就能如此茁壮吗?饭菜吃之前,不需要用水来清洗吗?如果没有水,我们的个人卫生怎么办?看,水是多么多么的重要啊!科学家曾做过一次实验,将世界上所有所水当做一勺水,我们能喝的只有其中的滴,何况很多淡水又被污染了呢!

  让我们一起行动起来,出门时将水龙头关紧;洗菜的水用来浇花;洗衣服的水用来拖地……日积月累,我们可以节约多少水哇!

  行动起来吧!让我们一同节约我的生命之源——水!

  描写水的作文 篇47

  我的家乡在樟村,那里的水,带给人们无穷的乐趣。它美丽,清澈,尤其是五彩的鱼儿和水底的石头,更是为这美丽的“仙子”增添了芬芳的外套。这就是我家乡的水,来看看吧!

  那里的水是无比无比清澈的。那些在水中优哉游哉的鱼儿,衬托着它,像透明中的几朵梅花和几个花纹;那些在水里沉睡的石头,掩映着它,犹如一身甲,不再让人碰它。

  那里的水是无比无比美丽的。耀眼的阳光照射着它,水面上金光闪闪,像天上掉金子一样。明明是透明的,现在变金子,真是神奇呀!我真……踏着石头铺成的小路,漫步在樟河边,微风吹来,我感觉到整个人就会有一种飘飘而然的感觉。

  水,是人类最需要的,如果没有它,我们也将无法生存。我在这呼吁:请让我们一起保护水资源!

  描写水的作文 篇48

  一上课,老师在黑板上写了“神奇的水”这几个字。接着又在桌上放了一杯满满的清水和几枚硬币。我想:老师这是让我们干什么呀?

  老师拿出一枚硬币,问:“如果把这枚硬币放入水中,会怎么样呢?”同学们异口同声地回答:“水会溢出来。”

  老师小心翼翼地把硬币放入水中,教室里鸦雀无声,同学们屏住呼吸,瞪大眼睛看着,只听“叮咚”一声,硬币沉入杯底。但是水却一点也没溢出来。

  老师又放入了第二枚硬币,这一次,同学们连气都不敢出了,水面高了一点,形成凸形,又放入两枚硬币,水面像气球一样,形成弧形,我生怕呼出一口气就可以把水溢出来了。

  老师连续放硬币,“五、六、七……硬币稳稳地躺在杯底。一直到十二。水才溢出来了一点点。

  同学们疑惑不解,大家都问老师。老师说:“水的张力形成了这样的现象。”我心想:生活中有许多奇妙的现象等着我们去发现。

  老师点评:实验过程完整,观察仔细,描写具体,感受自然贴切。

  描写水的作文 篇49

  近几天,我从电视、电脑、报纸知道了很多关于云南旱灾的情况,内心很难过。因为这次旱灾让可爱的小鱼,失去了珍贵的生命。让活泼的鸭鹅失去了池塘。原本绿油油的大地,现在像蜘蛛网一样一道一道地裂开了,变成了僵硬的土块。原本奔腾的大江大河也枯涸了。

  最让我感动的是,一个才6岁的小孩,每天放学要走2公里的山路回家,回家后就挑着水桶去帮爸爸妈妈挑水,她在崎岖不平的山路上走着,踏着艰难的步子,挑着跟自己体重一样重的水。如果我可以变成一只小鸟,叫乌云给云南下一场大雨,让小树、小草、小鱼喝足水,让麦苗解渴,让云南大地重新恢复生机。

  可是在我身边,有些同学随意浪费宝贵的水。这样下去,到不了多久,水资源就会枯竭。美丽的地球就会变成一望无际的大沙漠,就算有水,那也是我们的泪水。

  同学们,请大家珍惜我们现在有水的生活。不然,最后一滴水就是我们的泪水。

  描写水的作文 篇50

  一个阳光明媚、晴空万里的周末,妈妈和我路过了花鸟市场,我看到一些花花绿绿、五花八门的小金鱼,于是我就叫妈妈买了两只。我们挑选了两只颜色鲜艳,看上去生命活力较强的金鱼。它们一条是五颜六色的,一条是鲜艳浓厚的红色,都很惹人喜爱。

  回到家之后,我为它们准备了“家”——鱼缸,然后,我又开始左思右想,该放什么水进去。自来水?不行啊,据说里面还有细菌的呢!我们家的河水?那更不行了,因为现在的人类开了许许多多家的工厂,它排放出来的杂物垃圾全都流进了我们的小河,导致我们附近的几条原本清澈见底的小小河、小溪流,现在全都变得灰蒙蒙的乌黑一片,哪怕还有以往的清澈?这样的水就更加不能放到我的鱼缸里面了。

  哎,可恶的水啊,害得我小金鱼都没有水喝,大家一定保护好水源啊!

  描写水的作文 篇51

  晚上,在做作业的时候,突然被吸进时间隧道,来到了2883。那时候的人特别浪费水,洗脸洗脚,一盆水。几天后,地球上的水资源莫名其妙地消失了。大家都很焦虑,也很后悔。当他们口渴时,他们别无选择,只能自带尿液饮用。突然一个飞碟飞过,一个外星人拿着这个杯子说:“你们地球人浪费水太多了。就这样,我们星球上的人好心把这水卖给你。谁要?”我一个小孩子说:“我要出80块,130块!”一个中年人说:“好吧,我出300块!”我没钱了。价格会越来越高,直到1000亿元。

  一个百万富翁走过来端起杯子说:“虽然这杯水是我的,但是大家肯定都渴了。我要把这水倒进大坝里,让大家喝。”于是他把水倒进大坝,突然水越来越多。人们拿着它,一饮而尽。外星人把钱还给富人说:“其实让水消失会是我的魔法,主要是测试你是否自私。哈哈,恭喜你帮助地球人重获水资源!”然后他就消失了。

  从此人们不再浪费水,突然我被时光隧道吸进去……

  描写水的作文 篇52

  小时候,我们都会幻想:如果我能像孙悟空一样飞,我就能飞到天上去和星星玩;像鸟一样在蓝天上自由飞翔。

  现在,随着我的成长,我知道生活中有很多平凡的事情,但人离不开它们。

  如果我是水,我会温顺地从河里流入大海。当我路过黄河的时候,我不会猛烈地冲出大坝,因为我不想成为一个淘气的孩子。

  如果我是水,我会和姐姐云朵一起飘到沙漠里,落在快死的树上,看到小树如鱼得水,我会感到幸福。

  如果我是水,我会跳进老师的茶杯里,让老师口渴的时候喝一口,感觉凉爽。

  我要是水就好了!在大自然中循环,滋润大地,灌溉农作物,给人类带来更多的利益,更少的灾难。

  就好像我变成了水。冬天的时候,当地的雪堆成雪人,我会吃醋,会跳到上面让它在雪地里跳不动。明年春天来了,我又会成为人类的好朋友。

  水虽然取之不尽,但如果我们不珍惜,总有一天会离开我们的!

  描写水的作文 篇53

  我想变成水,因为有很多妙用,我想变成水,因为可以造福人类。

  春天,我是一汪泉水,被太阳公公照射后升到了天空变成了云朵。我和小伙伴越聚越多,云朵也越来越重,最后我变成了雨水,从空中落了下来,落在万物上,让万物更有生机,让世界增填一分绿意,小草也冒出头来,小花也开放了,万物复苏,生机勃勃。

  夏天,我变成河流,流进田野里,流进果园里,流进大海里我流进田野,灌溉着庄稼,让它们在秋天能有一个好的收成;我流进果园里,让果树茁壮成长,让它们结出好多好多果实;我流进大海里与鱼儿一同嬉戏

  秋天,我再次变成雨水,敲打在树叶上,让树叶变黄,掉落,厚厚的铺在大地上,给大地储存了很多很多的养料,来年长出更好的树木,让森林更加郁郁葱葱。

  冬天,我变成雪,从万米高空一跃而下,让麦子们盖上厚厚的棉被,来年长得更加健壮,使收成比以前增加好几倍。

  我想变成水,因为有很多妙用。我想变成水,因为可以造福人类。

  描写水的作文 篇54

  “再近些,再近些,蹲下来,慢一点!”教室里怎么传来这么大的笑声呢?原来是我们在玩衔纸杯传水的游戏。

  上课了,老师走了进来,对我们说:“你们都带了一次性纸杯吗?今天我们来玩一个游戏—衔纸杯传水”老师又宣布了游戏规则:男女生各选八人,嘴巴衔着纸杯传水,不能用手碰杯子,最后哪个组的杯子里的水最多,哪组就获胜。时间在四分钟内。

  比赛开始了,第一个人把水倒在第二个人的杯子,就这样一个接一个地传水。轮到我了,我蹲下身子,抬起头来,接着水。啊!水越来越重了,为了我们组能获胜,我还是坚持住了。水倒完后,我慢慢地转身,蹲下一点,慢慢地低头,小心翼翼地倒进后面队员的杯子里,就这样一个一个地接下去。虽然倒水的过程中有许多困难,但我们还是克服了。最终我们胜利了。

  虽然这是一个非常简单的游戏,但是它使我明白了一个道理,只要团结起来,没有什么事是做不到的。

  描写水的作文 篇55

  我会在春天,化成春雨,让小溪充满水分,都复苏起了。滋润农田里,让植物茁壮成长。

  夏天,是一个炎热的季节。我时而会下一场暴雨,替人类解暑了,让人们高兴起来。我还会摇身一变,变成一条清澈见底的小溪或小河。孩子们蜂拥而至,来到我这里游泳,好凉快啊!不需要我的时候,我会躲进云彩里,休息片刻。

  秋天,是一个收获的季节。秋高气爽,我会下起毛毛细雨,让成熟的果实充满了水分,给人们体验丰收的喜悦。

  冬季,是一个寒冷的季节。风伯伯呼呼的吹着,我会变成了雪花降落到人间。一场鹅毛大雪把大地装扮成白色世界,美丽极啦!让它们渴了有化了的雪水喝,不会冻着。

  如果我真的是水,我一定会为人们的生活提供可靠的帮助。我会让人们喝上最干净的水,不会让人们喝到污染的水而生病,我更不会任意的肆虐发生洪水,泥石流给人类造成灾难。水是人类的宝贵资源,由于水资源的匮乏,所以从我做起节约每一滴水。

  描写水的作文 篇56

  水是人类生存的根本,它就像一根柱子一样支撑着人类的生命。如果没有水,人类将无法生存,一些生物也无法生存。

  我愿意变成一滴水,去拯救一条生命。水还可以灌溉农田,使庄家茁壮成长。雨水可以滋润万物,使花草树木等茁壮成长;河水可以使水中生物生存,如果没有水,小鱼、小虾等将会灭亡。所以我愿意变成一滴水,哪儿需要我,我就到哪儿。让人类和万物不再因为没有水而烦恼。

  水可以逐渐变多,从一滴水到一条小溪,从一条小溪到一条河,从一条河到一条江。我愿意从一滴水到一条小溪。我活泼可爱,但也很调皮。我时而钻进稠密的树丛,跟他们捉迷藏;时而爬上布满青苔的石崖,让他们不得不绕着弯儿找我。哈,找到了,我淙淙地笑着,继续带着他们往前走,往高处攀。

  对我领来的客人,它们都表示欢迎呢?水既可以拯救万物生命,也可以变成小溪、江河来玩耍。我愿意变成一滴水,漂游世界各地。自由自在、扶危济困、尽情玩耍。

  描写水的作文 篇57

  水,是无色无味、晶莹透明的液体,我用小手拍拍它,还软软的,还会溅起许多可爱的小水花,好玩极了。我一直到现在,不论冬天还是夏天,我都喜欢玩水。只要妈妈不在家,我就会尽情地玩水,弄得水到处都是,家里像是下了一场雨。

  妈妈总是提醒我:“你看,你看,这么干净的水怎么就就这样浪费了呢?”

  “这洗完脸的水还可以用来洗脚、洗抹布,还可以用来浇花呢。”

  “洗衣服的水还可以用来拖地、冲马桶呢。”

  “洗澡的时候要把水量开的小一点,还要抓紧时间,不能边玩边洗。”

  妈妈把天天这样唠叨,把我烦死了。

  但有一天,我学习了课文中的一幅图,通过老师的讲述,我终于知道了妈妈为什么每天这样唠叨,原来妈妈不是疼水费,而是我们世界的水太缺了,让我从小节约用水呀!

  往后我要节约用水,还要大家一起行动起来,珍惜水、节约用水、保护水资源!

  描写水的作文 篇58

  这个星期我校组织了生存训练,到哇哈哈小学游泳。

  星期二下午我去的时候,心里很高兴有很害怕。高兴的是可以在教练的指导下学习游泳;害怕的是我下水会不会抽筋。

  过了第一天,在以后的几天里心情就没以前那么害怕了,在袁教练的指导下,我从特别怕水慢慢变成了不怕水。袁教练一直都在提醒我们,在水里不要打打闹闹,不要以为自己会游泳去捉弄不会游泳的人,不要在水里把水泼到同学身上,最后要注意安全。袁教练一直耐心地教我和邱倩琦在水里打水,教练把我的脚抬起来,让我用脚打水花,虽然教练帮助下我可以打很大的花,可一放手我的脚又沉了下去。

  时间过得真快,一个下午又过了。我一定要加倍练习,学会打水花,再加倍努力学会游泳,争取得到优异的成绩。

  以后,如果有时间,我一定会再去游泳馆游泳。下次我一定不会像这那么害怕了。正所谓“世上无难事,只要肯登攀。”

  描写水的作文 篇59

  小兔在草地上吃草,他看到小鱼游到水面上来了,就跑过去问小鱼:“你怎么游到水面上来了?”

  小鱼说“水太脏了,我都闷死了,想到水面上来透透气。”

  小兔向小河里一看,果然河水又黑又脏,河面上还漂着许多死鱼。小兔想为什么会这样呢?这时他想起小狗在这附近开了一家工厂,会不会是这家工厂排出的污水在作怪呢?想到这儿,他顺着小河的上游找去,果然不出所料,确实是小狗的工厂把污水直接排到了小河里。

  小兔找到了小狗,带着他去看了小河的水和死鱼。小狗不好意思了,说以后最也不把没处理过的污水直接排到小河里来了。

  过了段时间,小兔又来到了小河边,这次他发现小河的水变清了,鱼儿们在水里欢快地游着。

  小兔很高兴,因为他做了件好事。

  描写水的作文 篇60

  我的祖国有960万,地大物博,美丽富饶。南有的热带雨林,北有的原始森林。而且古迹非常多,如北京的长城,西安的。长江黄河两条母亲河,抚育我们中华儿女世世代代。祖国在您有危险时,我们中华儿女挺身而出,为您的尊严而捐躯!今天,在您生日到来之际,我们为您欢呼,我们为您庆祝!

  祖国有许多美丽的地方吸引着我,特别值得推荐的是宝岛海南。今年暑假我随爸爸去观光、旅游,那里有、,处处生机昂然,一年四季盛产各种各样的热带水果,让人留连忘返。当地的海水非常清澈,生态环境保护得非常好,五光十色的海底,令人眼花缭乱,美丽可爱的热带鱼,就象婀娜多姿的少女,在我的身边游来游去。当我捧着椰子吸揶汁时,那种沁人心脾得感觉使我难以忘怀。

  我爱海南,更爱祖国的山山水水。

  描写水的作文 篇61

  每当我拿起那支钢笔时,都会想起这件事。

  那是我二年级时,举行了一场校级考试,这种考试对我这个优等生算不了什么,拿到卷就开始“刷刷”写起来。前面还行,一路顺风。正写着,忽然大事不妙钢笔没水了。偏偏我又粗心,忘了带备用钢笔。这可把我急得焦头烂额,不答完卷可不行啊,便把钢笔在纸上乱划起来,可还不出水。我生气了,拿起钢笔狂甩。这下可好了,出水了,于是我有紧张地写起来。猛然我看见前桌王丽新买的花裙子上面有几滴黑乎乎的墨水,惨啦!这下可怎么办呢?说吧,怕她让我赔;不说吧,又对不起自己胸上的红领巾,真是进退两难。后来我决定告诉她,要不,怎么能算得上是好学生呢?我兢兢战战踢踢她的凳腿,她回过头来,我便把这是如实告诉了她。没想到她竟对我说,没事,反正回家也能洗掉,如果洗不掉,就算给我的裙子添了点彩吧。说完便回过头去,我呆住了

  虽然这事已经过了两三年,但我还记忆犹新。

  描写水的作文 篇62

  在我的家乡,有一条清澈的小溪。那条小溪时不时的会传来哗啦,哗啦的声音,原来,那是小溪里的鱼儿拍打水面的声音。

  春天,小溪旁边的树发出嫩绿的小芽,倒映在小溪里,像一幅美丽的风景画。

  夏天,小溪那哗啦哗啦的声音,就像在唱着欢快的歌,让人觉得惬意。

  秋天,我总会到小溪里去钓鱼,我坐在那里静静的等待鱼儿上钩,千万不能动哦,否则鱼儿会被吓跑的。

  让我最喜欢的就是冬天了!在冬天里,那条小溪就会结一层厚厚的冰,而我们还会有一年一度的溜冰比赛哦,可是,只有大人才能参加比赛,我要快快长大,也要参加比赛!

  我的家乡山清水秀,树木高耸入云,我爱我的家乡,我也爱我家乡的小溪。我们一定要爱护每一滴水,让我们的生活更美好!

  描写水的作文 篇63

  我的家乡在湖州,那里是典型的江南水乡,大大小小的河流和湖泊分布其中。

  我家门前就有一条蜿蜒曲折的小河。小河两边住着很多户人家,每家每户的门前都有一艘自己的小船,这些小河就是家乡人民出行的“公路”,而这些小船就是他们的“汽车”。

  坐着小船沿门前的小河向外走,不一会就到了家乡的水上“高速公路”——运河,这些运河是京杭大运河的分支。运河上每天都很繁忙,装满各种货物的船只和船队川流不息。河道两旁种着很多垂柳,一到春天,这些垂柳就绿得发亮,不禁让我想起贺知章的名句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

  要说家乡的水,最有名的当然是太湖啦!太湖是四大淡水湖之一,号称方圆800里。站在湖边向远处望,湖面一望无垠。清晨来到太湖,湖面烟波浩渺,有很多扬着帆的渔船已经开始忙碌了。当太阳升起时,阳光照射在湖面上,波光粼粼,十分美丽。

  我爱我的家乡,尤其是那千姿百态的水。

  描写水的作文 篇64

  一天,一个小精灵被一张椅子压住了腿。我急忙把椅子移开,小精灵为了感谢我的救命之恩,答应帮我实现一个愿望。我想到了很多,冰淇淋?可是吃过就没有了,而且还影响身体健康;毛绒娃娃?哦,我已经有很多了;看电视?不不不,眼睛会看坏的。对了,把我变成水,出现在我国的缺水地区。

  变成水的我流淌在甘肃干涸的小溪里,许多人看见了,都凑上前来喝水。我是多么开心呀!因为他们需要我。我被喝下去了,我在一个人的身体里探险。一会儿在胃里好奇地左顾右盼,一会儿又去汗腺里跳舞。很快,我就变成了汗滴落在了土地上。我多么希望我能永远以水的形式生活在地球上,帮助严重缺水的人。

  暖暖的阳光照在我的身上,我变得越来越轻,最后成为水蒸汽飘到了天空。“哦!我飘上天咯!我又能变成雨落下来了。”我开心地对着大地呼喊,却把自己叫醒了。“原来是场梦啊”我感叹道。要是我真的能变成各种别人需要的东西,帮助他们就好了。

  描写水的作文 篇65

  “登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。”欣赏江南的美,仅仅只看表面,就会被它的美吸引。 “江南好,风景旧曾谙,日出江花红似火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”江南的水更饱含了江南的韵味与内涵。

  江南的水,孕育了很多文人英雄,仁人智士,卧薪尝胆的勾践,破釜沉舟的项羽,精忠报国的岳飞,诗人骆冰王。“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。”“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”江南诗人写的诗,现在读起来,仍有铁骨雄风,但饱含慷悲凉、感人至深。

  江南的水是轻柔悠扬的,所以频出唐寅一类的才子:“不炼金丹不坐禅,不为商贾不耕田。闲来写幅青山卖,不使人间造孽钱。”江南文化太过秀气,无不透出一种阴柔美,比起北国“骏马秋风”的阔大气象,江南的“春花秋月,暖雨熏风”显得太过纤弱、细腻、委婉。江南的水,滋润得江南的景物风姿绰约,江南的人风情万种。所以说,有水,有诗,有意,有江南。

  描写水的作文 篇66

  我想变成水,流淌在世界各地,滋润每一块土地,让世界变得生机勃勃。

  春天,结在我身上冰雪融化了,我欢快地流淌着,轻轻地抚摸着刚刚探出头来的小草,滋润着它。我在树林之间散步,让口渴的小动物们尽情地喝水,滋润树木,让纤细的树杆变得粗壮。小鸟在我身边唱歌,小草沙沙作响,蝴蝶在花丛中跳舞,蜜蜂嗡嗡地采蜜。

  夏天,荷绽开笑脸,向我微笑,我会流到田地里,帮农民伯伯给稻田浇水,流到果园,让还没有成熟的果子,在秋天更加美味。我会飞上天空,骑着白云,飞到有干旱的地区,让那里结束干旱。

  秋天,我再给大地下了几场雨,让果子有红又大,我会让大地变得金灿灿的,像一片黄色的海洋。

  冬天,我安静地淌在小河里,身子结了一层薄薄的的冰块,像镜面一样保护着水下的鱼儿,期待春天快快到来!

  “孩子,快起床了,”我揉揉眼睛,才发现这是一场梦,真希望变成一滴水啊!

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