- 相关推荐
我与书的故事作文1000字
书中有我的回忆,书是我的善友,书让我满足,书让我快乐,书让我充实,书让我成长。小编收集了我与书的故事作文,欢迎阅读。
第一篇:我与书的故事
理想的书籍是智慧的钥匙,这是列夫·托尔斯泰的名言,也是我的座右铭。
我从小就酷爱读书,上幼儿园的时候,每天睡前,妈妈都要给我讲几则小故事我才能入睡,渐渐我长大了,能自己看书了,我就天天缠着妈妈让妈妈给我买书,妈妈经常问我;“你天天就看书,吃饭和看书哪个重要?”我会不假思索的回答:“当然看书重要罗。”
有一次我缠着妈妈给我买了一本《作文全解》,一回到家,我就迫不及待的打开书,如饥似渴的读了起来,到了晚上11点,妈妈叫我睡觉了,我口头上答应了一下,可心里怎么舍得放下我这本宝贝书呢?接着读了起来,到了11点30分的时候,妈妈看我房间的灯亮着,小心翼翼的推开门,惨了,被妈妈捉了个现行,我只得乖乖睡觉,妈妈临走时还不忘教育我,说:“晚上不要看书,对眼睛不好,小小年纪就带个眼镜,多丑啊,特别是女生……”好容易妈妈走了,我也才松了一口气,这时候,我脑子里突然冒出一个鬼点子,这个鬼点子要准备手电筒,说到这,聪明同学应该知道我要干什么了,没错,我就是要在被窝里看书,这次可不是馊主意呦,我如愿以偿的看完了整本书,虽然弄得满头大汗,但也值了。
因为读了《作文全解》,我的写作水平大有长进。
有一天周末,家里要来客人,妈妈出门买菜,说让我招呼客人,结果我听成了让我写篇作文,我兴奋不已,当即跑到书桌前开写,结果客人敲门我也听不见,客人只有站在门口,妈妈买菜回来,见客人在门口,而我却在写作文,妈妈怒气冲冲的质问我为什么不招待客人?我顿时摸不着头脑,问妈妈:“你不是让我写篇作文吗?”妈妈说:“我是让你招呼客人。”说完便笑了起来。
十一长假的时候,我们一家要去外婆家过,但妈妈爸爸要上班,外公外婆出去了,外公外婆出门时叮嘱我,饭菜在锅里,只要生火热一热就能吃了,我心不甘情不愿的答应了,正当我闲着没事干去书房翻书时,在书柜上,我发现了我最爱看的一套书——《希腊罗马神话》,这套书共有十几册,而这居然全有,我迫不及待的翻开书看了起来,早把自己空着肚子的事抛在了脑后,等外公外婆会来时,看见米和饭原封不动的在锅里,以为我出了什么事情,到书房一看,我正津津有味的看着书哩,这才松了一口气,对我说:“你这个死丫头,只知道看书,可把我们吓坏了。”
这就是我与书的故事,平凡又不失乐趣,我在书的王国里遨游,书就像一辆大巴,载着我在智慧的海洋里遨游,在书中我学到了课本上学习不到的知识。我喜欢看书。
第二篇:我与书的故事
今年九月,我们宝带小学举行了以“诵两千年文化传统,贺新中国六十华诞”为主题的阅读节活动,在这次阅读节活动中,我阅读了一本本好书,了解了大量的知识,让我受益匪浅。
书,自古就是人们赞美的对象,孔子说:“知之者不如好知者,好之者不如乐知之者。”只有感到读书的乐趣,才能乐于勤奋学习。前苏联著名作家高尔基也曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”阅读一本好书,就能让人不断的进步。是呀,书是一位相知的朋友,每当翻开书本,世界便向我们款款走来:孔子这位圣人的睿智渊博,诸葛亮“上知天文、下知地理”的神机妙算,林肯的伟大,莎士比亚的文思泉涌,鲁迅先生写作的废寝忘食,拿破仑的豪情壮志……
我从小热爱读书,一年级,刚认识拼音,我便一头扎进了知识的海洋,看起了拼音版的读物;二年级,我读起了《安徒生童话》《格林童话》等童话故事,我为卖火柴的小女孩如此次凄凉的生命而倍感伤心,我为阿里巴巴的聪明机智而高兴,我会为书中主人翁的悲欢离合而喜怒哀乐;三年级,我开始有意识的读一些世界名著,海明威的《老人与海》、夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》,书中的故事情节虽然让我似懂非懂,可我却依然魂牵梦绕,一下课,便津津有味的读起来;四年级,四大名著,我都读了个遍,其中,我对令人荡气回肠的《三国演义》情有独钟,运筹帷幄的诸葛亮,勇武过人的赵云,情深义重的关羽,爽直豪放的张飞,求贤若渴的刘备 ……这些人物在罗贯中的笔下栩栩如生,让人回味无穷。五年级,司马迁的《史记》,司马光的《资治通鉴》让我一下穿越了时光隧道,一下子回到了古代,项羽的骁勇善战,蔺相如的顾全大局等,无不让我沉浸于洋洋洒洒的文字之中。现在,我已是六年级的小学生了,读过的书数不胜数,因为博览群书,我的课外知识很丰富,名诗佳词我也能脱口而出,大人们讨论,我也总能插上那么一两句,同学有疑问的诗词,我也能应答如流。
“书中自有颜如玉”、“书中自有黄金屋”、“读书破万卷,下笔如有神”的确,因为书,我的作文水平突飞猛进,在历次作文大赛中也屡获佳绩,受到了老师与同学的好评。最让我欣慰的是,我的作文还得过特等奖呢!这自然不乏书的功劳,这个成功,也更让我喜欢读书,来丰富自己,来充实自己。
书,在热浪中为我们送出一份清凉,在严寒中为我们托出一份温暖,在我们最困难时,为我们排忧解难。有一次考试,考的是一些课外知识,正百思不得其解之时,忽然脑中灵光一现,有一本书山上好像看到过这个只是,我开始冥思苦想,终于,我想起了答案,完成了题目。
书,是我的良师,当我因失败而迷茫时,书会对我说:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所蒙蔽罢了。”这时,我便会振作起来,勇往直前。当我畏首畏尾踌躇不前的时候,“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”、“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”便会映现在我的脑海中,让我斗志昂扬。
书,丰富了我,充实了我,它是指引我走向成功的指明灯,是让我不断求索的一位良师,它伴我一路走来,“少壮不努力,老大徒伤悲”,我一定会更加珍惜时间来读书,真正做到博古通今,知识渊博!
第三篇:我与书的故事
每每翻开一本本书,我就忍不住抬起头,想想那一段段与书的故事,一段段与书的美丽邂逅,一个个温暖的回忆……
总记得,小学老师姓蒋,语文课上,她给我们朗读《我的姐姐克拉拉》,节奏均匀,口齿清晰,加上时而俏皮的动作和话语,书的内容便显得更加有趣了,我们都入了神,而又不时地笑出了声。我想了想,一本正经地自言自语地说:“书真是有趣呀,读书肯定是件快乐的事!”
课间一旦闲下来,她总戴着眼镜看书,每次读书时总是笑着,我很好奇,书有那么好看么?偷偷地凑上去,发现只是一些一点意思都没有的散文,还有很多陌生的字。她发现我,轻轻地抚摸着我说:“这些书还不适合你看”。我便更好奇,我可以看什么书呢?我总在向文学的窗口探头张望,却又找不到进入文学大门的钥匙。
老师建议我们交换阅读,好书自然多了,我把最喜欢的《玛蒂娜》搬了去,大家也争先恐后地带书分享,班级里经常谈论着关于书的话题,阅读的氛围格外深厚。老师,你传授给了我们知识,赠送给我们许多书籍,如书般美的你,带我在书的海洋畅游。
每天晚上,妈妈总是给我读书,妈妈的普通话虽不标准,朗读也不生动,偶尔也会出错,但我靠在妈妈的身边,听着妈妈平淡间充满着温柔的朗读,心里便十分踏实,十分温暖,慢慢地进入了一个个梦乡。妈妈,你不正如书一般美丽吗?
日复一日,年复一年的朗读,使我每天都期待着明天,一本一本的阅读,使我牢记了每一段优美的文字,我们一起读过了各种童话、《爱的教育》、《三字经》、《木偶奇遇记》等等,我认字比一般同学都要快,渐渐地,我不再满足于听妈妈读了,对书的渴望,对文字的喜爱,促使我有了自己的阅读的想法。
我渐渐地发现曹文轩的文字不是我想象地那样枯燥,常新港的儿童文学写得很棒,黄蓓佳、秦文君的校园小说很贴近生活很生动,名著很励志,鲁迅的文章我也很喜欢,方卫平编辑的文学选更有助于我作文提高,冰心奖书系的文字优美流畅,三毛,林清玄、余秋雨的散文更是让我体验到文学之美,《孩子先别急着吃棉花糖》有助调节情绪,科普类的《美国地理》让我开拓眼界了解世界,中国古代文学让我进入了阅读的另个阶段……
是啊,我渐渐发现我竟永远忘不了第一次自己读完《最美的一课》的自豪,忘不了读《少年川川的故乡》时如遇知已的兴奋,忘不了读《魔季》时春天人与景那般透净的震撼……
伴随着我的长大,我对书的渴求渴望越来越强烈,书中有我的回忆,书是我的善友,书让我满足,书让我快乐,书让我充实,书让我成长。暮然回首,我已不是那位在门口翘望的小女孩了,读书早已融入了我的生活,我已经离不开书了。
是啊,那一段段与书的故事,我又怎能割舍,又怎能忘怀!
是啊,我要感谢你--书,更要感谢那些记忆中如书般美丽的人。