收获作文4篇(推荐)
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的收获作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
收获作文 篇1
战胜对手一万次，不如战胜自己一次。
——题记
一份耕耘，一份收获。
只有不断努力，才会成功。有尝试，才能有体会。
这学期，我被邀请到校队参加跳绳比赛。因为时间紧，所以老师每次给的任务非常重。第一天，我们都很有兴趣，跳得也非常努力。可是，当跳到第三组的时候，各种各样的情况出现了。有的腿软，有的肚子痛，有的岔气。可老师一分钟也不让我们休息。于是，我们只能强撑着把第四组跳完。可这一分钟，却像是跳了十分钟，那个艰难啊!当晚我拖着酸胀的腿回到家里，下定决心一定要好好练习。
接下来的日子就没有那么好过了。
集训开始了，老师话音刚落，我们都飞快地跳了起来。起初，我很轻松，可时间一长，我就上气不接下气，速度慢了下来，幸好老师及时吹哨，我的体力才没损失太多。成绩不错，178。可后面几组我的体力就不支了。肚子疼，腿发软，更不幸的是还把膝盖摔破了。血流得到处都是。再看看他们，各个面露囧像，有的咬牙切齿，有的脸红脖子粗，还有的绷得像根木棍一样弹来弹去。一跳完，大家呼啦一下子坐地上，开始议论打退堂鼓了。
晚上睡觉时，我的伤口隐隐发疼，连身都不敢翻，生怕伤口又蹭破了，我开始犹豫起来：真累呀!唉，还受伤了，要不给老师说说，也退出算了。这个念头在我心中没存在多久，就又被我打断了。不行，我得坚持，坚持就是胜利!
往后几天，老师为了增强我们的体能，由原来的.60秒变成了70秒，有四组训练增加到七组。还告诉我们：“男女生各选三名代表学校参赛，只有上180才能被选上。”可我一直没上180呀。于是我咬紧牙关，多练习。旅游时练，写完作业练，去外婆家也练。最后，我以182的成绩被学校选上了。谁知，突破180后，在接下来几天的训练中，我的成绩呼呼之上。比赛那天，我做梦也没想到会跳到205个。我成功了，我为学校争光了!
我收获了什么?我收获的仅仅是成功吗?不，我收获的是战胜自己，战胜困难的不屈不挠的精神!
收获作文 篇2
记忆像大海一样收纳这许许多多的片段，然而有那么一两件事情让我记忆犹新。
今天妈妈在家休息，中午有一部很好看的电视剧吸引住了妈妈。我做完作业肚子饿了：“妈妈，今天中午吃什么？我好饿呀！”妈妈慢吞吞地说：“饭已经煮好了，你去削几个土豆吧，我待会儿去炒。”我捂着咕咕叫的'肚子说：“好吧。”很快，土豆削好了，我说：“土豆削好了，快来炒吧。”妈妈又说：“你再去把削好的土豆切成条状吧。”“哦”我有气无力的说。切好了土豆，我又说：“这下你总该炒了吧。”妈妈懒洋洋地说：“你来炒吧，我来教你炒，也好锻炼一下你。”我立刻高兴起来：“好！快来叫我炒菜吧！”妈妈先给我示范了一下，我迫不及待地说：“让我来吧！让我来吧！”我从妈妈手中接过铲子，我兴高采烈地炒起菜来。先倒入适当的清油，等清油熟了，再放一些花椒，等花椒也熟了，接着把土豆条倒进去，然后不停地翻面。再倒半勺盐和味精，又不停地翻面。最后把炒好的土豆铲进盘子里，就大功告成了！我把我第一次炒菜成果端上餐桌，吃着自己亲手炒的菜，心里甜滋滋的，妈妈也直夸我炒的菜很好吃。
经过了这次事情，我收获了成功，我想在我的童年了一定还会有许多更有趣的事情，下一次我一定会更加的努力。
收获作文 篇3
农民，精耕细作，在田间地头收获着庄稼丰收的快乐；老师，在三尺讲台挥洒青春，收获着桃李满门的快乐；体育健儿，在奥运赛场奋进拼搏，收获着国歌奏响的快乐；而我，在课堂上收获着学习的快乐。
这天晚上的作文课，王老师满面春风的走进了教室，刚一站定便宣布今天要玩“猜谜语”的游戏，这可出乎了全班同学的意料，掌声，欢呼声连成一片。
王老师开始出字谜了，他首先说：“俺家大人不在。”教室里只有片刻的安静，大家都争先恐后地举起手来，王老师叫道：“吴巧。”吴巧信心十足的站起来说：“是‘电’。”王老师开心地说：“真聪明，回答正确！”吴巧兴奋地举起了两根手指做了一个胜利者的姿势，嘴里还大声地念道这时，王老师又出了第二个字谜：“双人走钢丝。”话音刚落，多吉早已高高地举起了手。“多吉，你来。”这时，只见多吉笑眯眯地说：“肯定是‘丛’字。”王老师竖起了大拇指说：“对！”后来，王老师又陆续地出了好几个字谜，我们都轻松过关了。
可就在我们得意的时候，王老师过身在黑板上写下了一条字谜：“说话很有技巧。”这可难倒了我们，教室里鸦雀无声。我环顾四周，有的同学埋着头冥思苦想，有的`在纸上写写画画……“到底是什么字呢？”我百思不得其解。时间一分一秒地过去了，可同学们仍然是面面相觑。王老师看着我们一筹莫展的样子，忍不住提醒说：“说话一定要用‘口’，但这个‘口’可是变了形的。”几个同学一齐说：“那一定是国字框了。”听了老师和同学的提醒后，有几个同学举起了手。看着他们一个个胸有成竹的样子，我心里很着急，就像是热锅上的蚂蚁。王老师叫起了王庭锴，他站起来大声说道：“是‘团结’的‘团’，说话很有技巧，就是有‘口才 ’嘛。”王老师笑着说：“终于被你们猜中了。”听完了答案的我，这时才恍然大悟。
这堂语文课对于我来说，真可谓一举两得：既让我体会到了无论做什么事情都要多动脑筋，只有多方面思考，才能把事情做好，又让我学到了知识，收获了快乐！
收获作文 篇4
秋天的田野是一幅浑金璞玉的画，无需浓抹，无需淡妆。它虽朴实无华，但很美。高昂的向日葵是秋天金色的笑脸，摇曳的芦花是秋天欢乐的情怀，金色的稻子是父辈立体的夙愿。
收获的季节，天高云淡，我回来了，我从屋檐上取下那把雪亮的弯镰，把腰弯成父亲的姿态，把镰刀挥成母亲的麻利，收获着黄金一样的果实。秋天的田野，是一腔火热的激情。那浓浓的稻香呀，温馨了我所有的疲惫。收获本来就是一首平仄有韵的抒情诗，弯镰舞过，我身后的大地是崭新的诗篇。“辛勤的汗水是它最明媚的诗眼”。
收获的季节，父亲的背弯成一帧壮美的画，我看到了岁月毫不留情地在他的额头上刻下了皱纹，父亲额头上晶亮的汗珠诠释着收获与付出之间简单而不容置疑的真理。
收获的季节，母亲的脸笑成一朵盛开的菊花，这是最令她欣慰的日子。
收获的季节，我有太多的`感喟。踏着朴实的大地，我不会徒发感慨要求得到空洞的繁华。
收获的季节，父母用实际行动教会我在真实的垄亩上播下种子，浇灌、耕耘后，才会有收获。
我和父亲并肩走在田垄上。天上有大雁飞过，它们有金色的收获么？我陷入了深思。父亲慈爱的微笑给了我最好的回答。我大彻大悟。
我很快要回学校了，父亲用粗糙的大手拍了拍我的肩膀。“爸爸，相信女儿，这个季节，你收获的不仅仅是稻子。”我对父亲说道，说出的每一个字在我内心的世界里掷地有声。
这个季节，我收获了很多：家乡凉爽的秋风，颗粒饱满的稻谷，父母用爱的经纬纺织的希望，还有关于生活的深深浅浅道理。我一定要用金色的微笑去回报秋天，回报一个天高云淡、有大雁飞过的季节……