收获的作文

时间:2024-01-13 09:05:05 收获 我要投稿

收获的作文(集锦8篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的收获的作文8篇,希望能够帮助到大家。

收获的作文(集锦8篇)

收获的作文 篇1

  一声哨响,全校集合。刚出教室门口,整齐的队伍而不乏喜悦的气氛。作为升旗手的我,举着那面鲜艳的五星红旗,走在全校同学的前面,一种荣誉感立刻油然而生。我们迈着整齐的步伐,来到了升旗台前,随着国歌的奏响,红旗缓缓升入云天,向蓝天白云展示它那漂逸的身姿,雄浑的力量。

  在一些讲话动员后,运动会正式开始。热情澎湃的同学们已经冲向了各个比赛场地。虽说上午的单项赛我都没参加,但能为班上的同学加油,也是非常快乐。快看,那边的往返跑正在火热进行中,我奔了过去。旁边的观众把赛场早已围得水泄不通,呐喊声加油声震得我耳朵都有点隐隐作痛。一看有我们班的同学在比赛,我也在一旁大喊加油。那一刻我真的完全融入了比赛之中,好像会因我声音小了一点,运动员就会输掉了整个比赛一样。哈哈,当啦啦队也这么令人兴奋!

  女生以三秒的微弱优势取得了接力赛的冠军,拔河的决赛也即将开始,全班的'欢呼把这群身经百战,闯入决赛的女勇士们送上了赛场。一声哨响,决赛开始,加油声响彻云霄。在我们的加油呐喊中,女生一步步的向后移,胜利的哨声终于响起。我们是第一名!我们是冠军!胜利的喜悦,早已归入我囊中。

  比赛场上,队员们在努力拼搏。主帅也不闲着,宋老师陪在同学们的身旁,一起加油助威,搞得比谁都激烈,他那紧张的样子,那为比赛而面红耳赤的模样,真的和我们平时见到的样子完全是两个人。想不到一向严肃的宋老师也会这样疯狂,一不小心,我们发现了宋老师快乐的一面!

  接下来的是我们三年级的男生接力赛了。我们上场之前就在一起商量:“女生拿了两个第一名,我们男生可不能丢脸啊!”

  大家听到这句话,士气大增,齐呼一声:“加油!!!”。很不幸地是,我们因为一次小小的失误,差半步的距离败北了。虽然这次失利了,但并未影响到我们的信心,于是我们重整旗鼓,准备这最后的压轴大戏——拔河。

  我们一连击退两个大敌,终于闯入了决赛。前面的苦战已经让我们气喘吁吁了。这时宋老师终于来鼓舞军心了,他义正词严地说了一些振奋我们心的话,大家抖擞抖擞精神,又上了战场。

  第一场输了,第二场再握到那根粗大的绳子,就已感到力不从心了,最后眼睁睁的看着绳子从手中无情的滑了出去。绝望的哨声吹灭了我们的梦,我们感到非常难受,这时我们的主帅宋老师却笑着对我们竖起大拇指:“连战八场,不容易啊!我们虽败犹荣!”

  对呀!虽败犹荣!这也是收获。

  这次的运动会,虽然总分我们班屈居第三,但是我们却异常团结,感谢比赛,我才收获了加油的快乐,成功的喜悦,失败的光荣,这真是一次毕业前的大丰收啊!

收获的作文 篇2

  哲学上说:“量变是质变的基础和前提,我们要注重量的积累,抓住时机,促成质的飞跃。”这就是坚持与收获那之间密不可分的关系。

  为什么会有’收获”?那是因为她之前播种了干瘪的名叫“坚持”的种子。这位“坚持”不断汲取营养,集天地之精华,饱经风霜,并在狂风暴雨面前永不退缩,敢于迎接挑战,终于开始生根发芽。从芽发育到苗,不停地进行光合作用,形成以二氧化碳形式的能量不停转换,就像一个“永动机”,长年累月不停地运转,转换,永不言败。终究老天不负有心人,让她顺利开花,并成功地诞下她的女儿。日复一日,年复一年,“坚持”与“收获”不停地转变,不断的更替,知道“坚持”章程一颗苍老的疲惫的大树,却还不忘呵护那些刚开始成长的萌芽,那些萌芽在大树绿荫的衬托下显得尤为可爱。大树也依旧努力开花结果,我想这就是:活到老,学到老,学习永无止境,坚持必定会有收获。

  坚持是笨人的一剂良药。曾经有一个笨小孩,每天都背书到很晚。一篇很短的文章,也要读上几十遍才能背出来。因为笨,总是受人耻笑。有一天晚上,他在家背《岳阳楼记》,一个小偷蹲在他家窗外,准备等他睡觉之后,进去偷点东西,但因为这个小孩太笨了,背了一个多时辰还背不下来,小偷实在等不及了,跳进去骂:“你这个笨蛋!背了这么久还背不下来!我都会背了!”小偷把岳阳楼记从头到尾背了一遍,扬长而去。这个笨小孩,就是曾国藩。因为坚持努力,有收获,最终成为中国历史上既有影响力的人。

  想要坚持有所得,那么机遇便是必不可少的`。相信大家都知道“筷子兄弟”吧!他们是草根出名的杰出代表。他们也曾年少轻狂过,怀揣着青春时期那伟大的音乐梦想,为了生活四处奔波。在面对机遇时,徘徊不定,踌躇不决,毕竟那是属于年轻人的独有的放荡不羁。但他们却不畏艰辛,顶着评委那尖酸刻薄的话语,终于一炮而红。终于对得起他们这些年来的奔波劳苦,实现了一直以来的音乐梦。他们劳有所得,应属于他们的荣耀终于实至名归,为他们喝彩。

  俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。“当你种下了满怀希望的种子,并呵护它成长,终有一天,它会以那飒爽的凉风来报答你。爱迪生曾说过:”99%的汗水+1%的天才=成功。”这就意味着没有什么做不到的,只有你不想做的。

  所以,奔跑吧!少年!追逐属于自己的梦!

收获的作文 篇3

  今天是星期天,有一件事真让我高兴,它给我的收获真不小。

  为了锻炼我独立生活的能力,妈妈给了我10元钱要我到超市去购物,开始我说什么也不肯去,我对妈妈说:”我一个人去购物我很害怕,再说我从来都没有自己去买过东西。“妈妈语重心长地说:”不要怕,你总有一天要离开妈妈去外面读书、工作的。“

  我来到了超市,货架上堆满了各种各样的`食品,看得我眼花缭乱,我来到了副食品类,找到了我要买的酱油、味精、盐……还买了一些我爱吃的东西,后来,在服务员阿姨的指点下,我来到收银台付了钱,付完钱后,我提着大包小包东西回家了。

  一路上,我心里美滋滋的,我想:今天的收获不少,我不但知道了怎样购买食品,而且还完成了妈妈布置给我的任务,并且还锻炼了我的胆子,让我懂得了无论做什么事情,只要自己亲自去体会,就一定能成功!

收获的作文 篇4

  金秋十月,硕果飘香,校园里的海棠果你挨我挤,石榴笑开了口,柿子挂满了枝头,在全校同学的共同呵护下,我们终于迎来了收获的时刻。大发明家爱迪生说过:“世界上没有一种具有真正价值的东西,可以不经过辛勤劳动而能够得到。”在收获中,我们体验到了辛勤耕耘、勤奋努力带给我们的成功。

  校园内的植物陪伴着我们一起努力,一起成长。在校园内,我们遵规守纪,礼貌谦让,见到老师主动问好;精心打扫室内室外卫生,整个校园干净整洁,和睦融洽;我们身穿干净朴实的校服,整齐统一,朝气蓬勃。这一切都构成了我们美丽的校园一道醉人的风景线。

  “开门红”表彰大会,让我们收获了精神的“硕果”,那些获得表彰的'班级,金灿灿的奖状记载着他们的付出,它告诉我们在汗水中播种希望,持之以恒辛勤耕耘定会有收获。9月26日初二年级的石榴采摘活动,则让我们激动不已,二十个班的40名优秀学生代表在学校和年级的统一安排下,携带剪刀和小篮在“学子林”前的甬路整队集合,认真聆听生物老师的介绍,在老师的指挥下分配果实,按照顺序来到石榴树下快乐地寻找,同班的两名学生代表小声地商量,慎重地决定,然后两人配合小心地摘下果实,放到各班的小篮内。 “学子林”内欢声笑语不断,找到惊喜,摘出快乐,当这些石榴被带回班里,老师和同学共同分享着收获的甜蜜!

  常言道:“一分耕耘,一分收获”,只有付出辛勤的劳动,才会获得丰硕的成果。这些柿子树、海棠树、石榴树自从在我们学校安了家,就在园丁的照料下茁壮成长,春夏秋冬,从不懈怠,才有了今天硕果累累的场景。同样,我们全体同学也功不可没,没有一个同学私自去摘果实,体现了大家很高的个人素质。细心地培育、精心地呵护,成就了如今丰收的美景。

  摘下红灯笼般的石榴,我们收获了丰收的快乐,分享的喜悦。而今天的我们,也如同树上簇拥在一起的红石榴,同样灿烂耀眼,同样互相扶持,用我们如火的青春力量,去收获更美好的明天!

收获的作文 篇5

  这几天我写作业非常快,爸爸妈妈决定让我去游泳馆玩。

  来到了游泳馆,爸爸在售票处买了游泳卡,我就急急忙忙地换好衣服。一跑到池边,我就跳进水里,水凉凉的,感觉真好!我在池里仰泳了一会儿,爸爸妈妈也进来了,爸爸陪我们玩了一会儿,就去2米深的泳池了。这时候滑梯开了,楼梯上挤满了大大小小的小朋友,我怎么也不敢上去,妈妈鼓励我说:“一定要试试才知道滑梯是可怕还是好玩!”妈妈拉着我颤抖的手登上了高高的台阶,我一看,滑梯弯弯曲曲的,里面极其黑,我有点害怕,一阵 凉 风丝丝的刮来,我心跳得更快了,吓死我了!轮到我了,等一个小朋友滑到了水里,我也胆战心惊地坐在滑梯上,用手拨弄了几下,身体就像离弦的箭一样滑了下去!我觉得滑梯并没有那么可怕,突然,一丝亮光出现在眼前,我赶紧吸足了气,一瞬间,我就扑通一声从滑梯上掉下来,头猛地扎进了水里。我赶紧游到池边。第二次我爬上去玩的时候,妈妈正好排在我的后面,到了滑滑梯的时候,我滑的.时候听到一声尖叫,是妈妈的声音,接着我觉得后面被一双脚狠狠地踢了一下!我大叫:“哎呦,我的屁屁!”接着听后面一声:“对不起,我是妈妈。”我一共排了二十多次,当我排到十五、六次的时候,爸爸来了,爸爸说:“你怎么去玩滑梯了?”我笑了。

  玩滑梯让我懂得一个道理,要尝试才知道到底好玩还是不好玩。‘想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝。’要相信自己,勇于尝试,不能道听途说。

收获的作文 篇6

  放学以后,我回到家吃了一顿香甜可口的晚饭,晚饭后妈妈在厨房里收拾碗筷,爸爸回到书房工作了,我也回到了自己的房间了,还有几道数学题目没做呢。

  突然,从窗外传来了一阵无比刺耳的钢琴声,于是我想到了妈妈教我的秘诀,用两个棉花团塞住耳朵。原来是对门的小妹妹在弹钢琴,“哆……来……咪……”。“你弹的是什么东西?我白花钱培养你了!”哦,是隔壁的“王母娘娘”发火了。只听“啪啪”两声,好响的两个耳光啊!小妹妹“哇”的一声哭了。这时楼梯上传来“咚咚”的.脚步声——是“玉皇大帝”张老师回来了。“咔嚓”一声门开了,小妹妹抱着她爸爸的腿哭着说:“妈妈骂我琴弹得不好,还打我!”“你怎么这样对待孩子,应该有耐心!不用怕,弹给爸爸听听。”张老师对母女俩说。“哆……来……咪……”我觉得弹得还是那个样,妈妈教我塞耳朵的秘诀咋没有用呢?这时,只听到张老师语重心长地说:“功夫不负有心人,只要你努力,就一定会成功!”对呀,我也要这样!于是我又在稿纸上演算了起来……

  在我考到100分的那天晚上,窗外传来优美的钢琴声。

收获的作文 篇7

  20xx年10月28日

  星期二下午第三节课是我盼望已久的俱乐部活动,我兴高采烈地来到了象棋俱乐部的地点。

  终于开始上课了。叶老师问:“你们还记得上星期上了什么吗?”因为我上个星期感冒了,没听到课,于是我小声地问坐在旁边的王一鑫:“上星期上的是什么?”王一鑫回答道:“就是复习第一次的内容。”于是,我也(大声地)回答:“知道。”叶老师见我们都知道,就开始上课了。

  叶老师先拿出棋盘,拿出一颗“马”,放在了棋盘的正中间,问:“这个马可以走几个地方?”我们异口同声回答:“八个。”“谁来下一下是哪八个地方?”叶老师又问。我们都争先恐后地举起手来。叶老师指了批那个最先举手的`同学。他走上前去,把八个地方全走光了。

  接下来,叶老师又选了班长和副班长。不一会儿就选好了。班长上去报名字了,没想到,那个班长竟然不认识字。我们班很多名字都被他报错了。

  叶老师又教了其他很多知识,但老师讲得很快,老师讲完了一个知识,又讲另一个知识时,我就把前面讲的知识给忘了。

  回家我把这件事告诉了妈妈,妈妈耐心地说:“你以后去上俱乐部活动时,一定要带上本子和笔。下棋也像语文课一样,要记录的。”

  听了妈妈的话,我想:不论学什么知识,都要养成做笔记的好习惯,俗话说得好:好记性不如烂笔头!

收获的作文 篇8

  这个暑假,我觉得最大的收获:一是看书。总共看了十五本书,越看越上瘾,爸爸妈妈总不停地叮嘱我注意看书的时间,我会过一阵儿就停下来做做眼保健操,休息一下眼睛。二是学做饭。妈妈教了我所有与鸡蛋有关的饭菜。像煮鸡蛋,煎、煮荷包蛋,蒸蛋羹,蛋炒饭,西红柿炒鸡蛋,这些我都能独立操作了。每当学会一样,自己吃起来觉得格外美味,看到爸爸、妈妈露出满意的表情,我就觉得格外自豪。三是学会了游泳。除了蝶泳,其他泳姿都学会了。我可以中间短暂的停顿外,游四、五个小时,教练夸我很刻苦,游泳池里的叔叔、阿姨们都夸我游的好,有时候还和我切磋一下动作,小小的.比赛一下。游泳真是一项很好的运动,我非常喜欢。

  这个暑假过得很充实,因为我收货了很多。

【收获的作文】相关文章:

关于收获的作文:收获感恩01-27

收获精选作文01-28

作文收获01-28

收获作文01-28

收获的作文01-31

收获的作文06-09

收获作文(精选)10-12

[精选]收获的作文10-24

(经典)收获作文10-24

收获的作文(精选)09-29