(推荐)收获作文9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的收获作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
收获作文 篇1
“每当太阳的光芒射在南太平洋的海岛上，在冬季的第二个星期日的下午，太阳的光会将最高峰的影子，投射在黄金之点……”海盗基德的巨富在哪里？大概只有魔鬼知道，用“心”收获财富。许多人将橡树岛几乎翻了过来，可是，除了一个竖井，别无所见。
财富难寻！
我，一个还没出人头地的学生，每天往返于学校与家庭之间，过着千篇一律的生活。
也许是一次偶然的机遇，也许是重重的书包拉直了我的腰板，意外地，我发现了这笔“财富”。
这是一条我每天都要往返的路，今天也不例外。清晨，我从这里走过，轻轻地走在草地边缘，看着自己的'鞋子一点一点被染湿，表面上那丝丝缕缕细腻的鲜活，让我从脚往上都有着一份轻松。我喜欢在暗蓝色的空气中跳跃！望着东方那欲红的云彩和西边淡淡的月牙儿，我就被一种日月同存的更替所催醒，书包也感觉不再累赘。
学校很远，太阳很近，它一直与我同行。在它来临之前，天边总是一片红霞，仙境一般。接着，它便从这缥缈的烟云中，吞吐着磅礴的气息，将源源不断的生命之光注入你来自黑暗的心田，用“心”收获财富。它在这个时候是毫不掩饰的，你可以与它火一般的瞳仁对望，它会告诉你，什么就希望。
这个时候，我会兴奋地像个孩子，伸开手去触及那高高的树枝，轻轻敲碎叶间的珍珠，然后，让那凉凉的清澈滴落，也许，在发梢，在眉间，在肩膀，在脚边。总之，它们像一个个闪着银光的精灵，时不时地出现。它们不像樱花那样大肆开放，如雨一般纷纷扬扬，它们总是在你不经意之间，亲昵地跳跃在你的身上。
在这一段时间，我觉得我很富有。阳光是我的，小草是我的，树枝是我的，小小的精灵也是我的，它们都是我的财富！
这样的一个早晨，也许有人在点着自己的钞票，也许有人还在梦中暴富，也许有人在摇头晃脑，背诵并不理解的诗文。的确，钱是他的财富，梦是他的财富，知识是他的财富。
而我，一个还没出人头地的学生，也一样地富有。而且，这样的财富，只要心在，就不会枯竭！
收获作文 篇2
今天口才课，老师给我们讲了一个成语故事《守株待兔》，故事的内容是这样的：
有一个农夫，他种了几亩地，他的地头上种有一棵大树。一天，他在地里干活，嗨哟！嗨哟！忽然，他看见一只兔子像箭一般的`飞奔过来，猛地一下，撞在了那棵大树上，一下子就死了。农夫赶紧跑过去，拣起兔子，他一边往家走一边得意地想：我的运气可真好！没准明天还会有兔子跑来，从此他天天坐在那棵大树下，等着兔子来撞、死。他等啊等啊！直等到地里的野草长得比庄稼都高，连个兔子影都没等到。
守株待兔这个成语就是从这个故事里得来的，人们用它来比喻不想努力就想获得成功的侥幸心理。这个故事告诉我们不付出就不会有收获，如果你努力的付出了，你的梦想就会实现。我们再过一段时间就要期末考试了，期中考试前我非常努力的复习，考试时语文我检查出了一处错误并改了过来，数学检查出漏了一题赶快补上了，所以考了双百分。我现在不但每天学的新知识要扎实，还要多复习，才会在期末考试取得好成绩。
收获作文 篇3
嗯！好吃！嗯，不愧自己种的太好吃了！咦？到底怎么一回事？哦，我们种植社团的成员，正在食堂品味我们丰收的果实——南瓜番薯汤。怎么？你不信？这可是我们能干的'成员们辛勤培育出来的，你别看他们这时吃得那么起劲，其实在丰收之前他们十分辛苦。要给植物浇水、施肥还要保持阳光的日晒及还得帮植物做防寒工作。忙吧！丰收的背后必定有付出。如果要说南瓜番薯汤，还要从前天中午讲起——
中午，刚品尝完美味的中饭，正在教室里优哉游哉地闲逛。这时，一个紧急通讯，种植社团成员到实验基地集合。“怎么搞的，不是说明天下午来吗？”我疑惑的想。哎呀，管它三七二十一，下去再说，我飞奔下楼到基地才知到原来是为餐前做准备摘南瓜采摘。在密密麻麻的草丛中大南瓜若隐若现，不容易摘。“啊！那里有一个！”某一位同学大声。“噢！那也有一个！同学们兴奋地叫着，老师在南瓜地中疯狂地穿行。左边一个又长又肥，右边一个又粗又壮。看把同学们乐得前俯后仰。终于，南瓜采摘结束后，第二个环节挖番薯又开始了。竺老师在地看了看根，又踩了踩地，装成一副学者的样子，猜测到这下面必定有个大的。说着将锄头在手中一转，瞄准一点，用力一挖后，又向上一扔。一个大番薯就破土而出。就这样一个又一个奋力的挖着。筐中的番薯堆积如山。竺老师看看这满意的这成果，便将它运到厨房。这便有了后来润口清甜的南瓜番薯汤。
怎么你也，看地嘴馋，你也不妨来品尝一下！——嗯！好吃！！
收获作文 篇4
听爸爸说，我家地里的草都长起来了，农活忙不过来，看着爸爸妈妈辛苦的样子，我对爸爸说：“明天我帮你们去锄草吧？但我又不会。” 爸爸听后吃惊地说：“那太好了，什么事情都是学的，我教你。”
第二天，天刚亮，我就被爸爸喊起来，和爸爸妈妈一起来到对面山上的黄豆地边。只见地里长满了嫩绿的杂草，几乎分不清草和豆苗了。爸爸说：“豆跟的杂草要用手拔掉，用锄头容易误伤了豆苗，其余的地方可以用锄头锄掉。” 爸爸一边说，一边给我示范着。
我夹在爸爸和妈妈之间，小心地锄着，拔着。我拔草的手被露水打湿了，满手都是泥。于是，我就多用锄头锄，但这山地里小石头太多了，锄头一落，就被小石头挡歪了，又怕压坏了豆苗。我焦急起来，怎么办？太慢了。我又仔细观察起爸爸的动作：只见他右手在前，左手在后，双腿一前一后拉开步子，身子前倾，不慌不忙，似乎很有节奏地锄着。豆苗边的杂草用锄角一钩，就没了，一锄压一锄，土不断翻起来，锄出来的草被抛在脚后，很少见他动手拔抖。我看出了窍门，也学着爸爸的样子：钩、拉、刮、抛。可我怎么也做不到那么自如，更快不起来。我又急又累，满头大汗。爸爸看见了，笑着对我说："初学，别着急，别图快，慢慢来，锄着锄着就熟练了。“ 我在爸爸的鼓励下，增强了信心，耐下了性子，学着爸爸的样子，锄拔配合，更用心地锄起来。经过一早上的练习，我觉得顺手多了。
爸爸看着我锄过的.地，高兴地说：”庄稼活都是些粗活，没有多少技巧，你学得好快呀！我们家又多了一个劳力了.” 听了爸爸的夸奖，我心里甜滋滋的，内心高兴极了。因为我学会了一门技能，得到了一份新的收获。
收获作文 篇5
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢？
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗？不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。 当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的.眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢？是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉；
在别人学习的同时，你也许在嬉戏； 在别人学习的同时，你也许在看漫画??天上掉馅饼的事中华上下5000年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那？”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
同学们做一个辛勤劳动的农民吧！在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样？
收获作文 篇6
“光阴似箭，日月如梭”，眨眼间，一个学期匆匆地过去了，在这个充满欢乐的四真学堂里，我学到了许多，直到现在，我也记忆犹新。
“说真话，写真人，记真事，抒真情”，一直余老师每一节课上叮嘱我们的话语。也因为这个，我也学到了很多以前没有学到的知识，我懂得了很多做人的道理，做人要真实，做人要勇于奋斗，做人要有梦想，做人要坚持。这些都让我受益匪浅。
在我的'学习生涯中，总会有一些令人讨厌的挫折，以前胆小的我，从来不敢面对，可在我上了余老师的四真学堂后，我发现自己在不知不觉中改变着，每当我想起余老师给我们讲的课时，我都会充满信心！
其实最重要的是，以前我在学习语文的过程中，都会觉得无味，没有意思，甚至厌烦，可来到四真学堂，听了余老师对语文的详细讲解后，我突然明白：语文是可以这样“玩”的，是余老师使我对语文充满了乐趣。
时不等人，不一会儿，又到了结束的时候，总感觉属于老师的过得太快了。这个学期，我从无知变得成熟，我相信，坚持上四真学堂，我所学到的知识一定会让我终生受益的！
收获作文 篇7
金秋十月，秋高气爽，正是出游的好日子，更是丰收的好季节。我们这次实践活动既是游玩，更是收获。
有趣的空气动力车令我们倍感有趣，复杂的中国结叫我们措手不及，神奇的电子小跳灯使得我们迫不及待，五彩缤纷的软陶让我们的心怦怦直跳。磨豆腐是我收获最大的一项活动，自己亲手磨的豆浆毕竟是经劳动得来的，尝一口，口感比以往更棒，心中不时泛起成功的喜悦。
在做之前，我的心一直在怦怦直跳，生怕有了“闪失”，做的过程中真是为自己捏一把汗。你可千万不要认为磨豆浆是一件很简单的事情哦！磨豆浆的过程很复杂，也很辛苦。首先将一个盆放在石磨的出口，用于接豆浆。然后一个人推磨，另一个人负责倒豆子，还有一个人要倒水。磨豆浆也是有顺序的，倒半勺豆子磨一圈，倒一勺水再磨一圈，这样才能使豆浆均匀地磨出，不会过稀或过干。最后再将磨好的'豆浆倒入过滤网中，过滤后的豆浆就是最正宗最纯正的自制手工豆浆了。付出就有回报，尝到自己亲手磨出的豆浆，这滋味可真爽。不仅嘴里甜滋滋，就连心里也是暖洋洋呢。
一分耕耘，一分收获，只有通过自己的劳动得来的果实才是最甜的。这是我参加这次实践活动最大的收获。
收获作文 篇8
今天，我过了一个难忘的收获节。
事情是这样的：
今天早上我值日，做完了兔笼清洁，我顺便去开心农场看了一下，惊奇的发现我们种的黄瓜长得很大了。我兴冲冲地回到教室，把这个消息告诉了肖老师。肖老师问我：“你怎么没摘呢？”我高兴的说：“我这就去摘。”转身就跑，身后肖老师叮嘱我说：“好吧，记住，黄瓜要洗喔。”没想到我可以亲手去采摘我们劳动的果实了！
到了开心农场，我看见藤蔓上结了好多的黄瓜啊，绿色的，有一点偏黑，有的大，有的小，有的长，有的短，有的粗，有的细，形状各异。有一个黄瓜最好笑，它上半身很细，下半身很粗，呈球状，还有刺，像极了传说中的狼牙棒。我摘了一条又一条，直到两只手都抱不下了才罢手。
还没跑到教室门口，远远张望的同学们就迫不及待的冲了过来，你一条我一条的拿着黄瓜，开心的议论纷纷。班上最胖最能吃的唐子昊盯着黄瓜直咽口水，终于没忍住，咬了一口，美滋滋的'一边嚼，一般含糊不清的说: “好吃！太好吃了！”那模样逗得大家哈哈大笑。拿回去以后同学们开始分享美味的黄瓜，嗯，自己种的味道是特别香甜。肖老师还把把黄瓜切成一片一片的做面膜。
今天真开心呀，我希望开心农场里的蔬菜都能快点长大，让我们又可以过下一个快乐的收获。
收获作文 篇9
秋天是收获的季节，也是快乐分享的季节。
在这秋高气爽、瓜果飘香的时刻，迎来了祖国母亲62岁的生日，作为华夏子女的一员，我们共同祝福祖国母亲的生日，生活在母亲怀抱，我们感到由衷的幸福与快乐。
也正是这欢乐的时刻，我们单位组织员工外出旅游，目的地是山西——古文化遗址旅游。按照行程安排我们跨越了山西、河南两省，行程达1000多公里，翻山越岭，一路飞奔，可以说是大开了眼界，收获多多。
我们旅游观赏的景点主要是：皇城相府、平遥古城、晋祠等。观赏完这些挂大的建筑遗址后一个最大的感觉就是：山西作为中国历上晋商的源头，确实是在财商方面比我们河南人要高的多：一个皇城相府遗址，从清代到现在历经了几百年，至今保护的非常好，所以成为全国重点文物保护单位，最关键的是，位于深山之中的一个古文化遗址，已经成为蜚声海内外的旅游品牌了，一个品牌就带动了当地的经济发展，使这里成为全国“十佳小康村”。农民没有了土地，单单一个旅游业的开发就解决生活的全部问题，一边是历史的积淀，折射出山西人的经商意识极强，另一边是生态农业示范园，与现代化大都市紧密的接轨在一起，旅游业的带动，拉动了餐饮、住宿、工艺品等销售，解决了当地农民的生存问题，这就是一个点子救活一方水土。
同样，在历史文化名城——-平遥古城，更是风光独特，对原生态的保护，古县城与新县城的合理安排，突出了原生态，所以成为世界文化遗产，同样是一个小县城，就可以为当地经济的发展起到了推动作用，整个县城就是一个历史博物馆，随处所见就是尘封的历史再现，中国是第一家票号————-最早的银行就诞生在这里，日升昌，在中国历史上彪炳千秋，由此折射出山西人特有的智慧。
最后参观的历史文化遗迹晋祠，更是给人留下了无限的思索，那尘封千百年的历史遗迹，至今还在向人们诉说着往日的辉煌，如织的.人群徜徉在绿树红墙之间，聆听着不老泉潺潺流淌的溪水声，似乎把人带入当年的历史瞬间……
时间匆匆而过，除了观赏的欢笑与赞叹之外，同样也留给我们这些旅游人的思考，为什么山西人能够这样有眼光和胆识，为什么平遥人能做到对文物的保护体贴入微，我们开封同样是历史文化名城，同样是古都，为什么我们的城墙是那样的斑驳陆离，我们的建筑为什么失却了“古”的韵味，几乎所有地方都要被高高耸立的建筑所代替，所以，看完开封总感觉是不伦不类，我们的市民的素质需要得到提升，山西古城中一个旅游品牌养活了那么多的人口，我们为什么不能够这样呢，呵呵，这里的玄机大家不言自明，关键是一个城市的领导是如何定位的，领导又是如何来看待旅游业的，我们的很多旅游设施都没有达到要求，所以，自然就不会引来金凤凰的。
呵呵，旅游的感觉真好，是一种身体的体验，精神的激发，心情的启迪，思想的开拓。无关乎说：不登山不知道天高地厚，不旅游不知道孤陋寡闻。所见所闻的力量是巨大的，所见所闻改变人生，不知不觉断送人生，从这意义上来说，没有个人都要走出去见识一下最好，比如孩子在旅游中是最好的人生教育课。
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