我收获了什么作文

时间:2021-05-17 17:42:31 收获 我要投稿

我收获了什么作文(精选15篇)

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的我收获了什么作文,欢迎阅读与收藏。

我收获了什么作文(精选15篇)

我收获了什么作文1

  爬山踏青,是我们家经常开展的一项休闲娱乐活动,记得那是一个春日的早上,晴空万里,我们一家又背上行囊出发了。春天的山岭真美啊!在漫山遍野的葱绿中,点缀着五彩缤纷的花朵,鸟儿在林中鸣唱,蜜蜂在花丛中飞舞,和煦的春风吹在脸上叫人陶醉。

  我们一边欣赏着美景一边向上攀登,忽然,跑在前面的我发现登山道出现了分岔,爬山的人多往右侧的大道前行,而左侧的小道则无人问津,我在岔道口停下脚步,思考着,小道上很幽静,而大道上已经人满为患了,从左侧的小道是否也能登上山顶?我的答案是肯定的。于是,我把我的想法告诉了爸爸妈妈。妈妈认为既然大家都从大道走说明那是正确的方向,我们也应跟大家走,少走弯路,我则坚持我的选择,条条道路通罗马嘛!我与妈妈各持己见,争论不休。爸爸静静地观察了一会,最后支持了我,二比一,前进!

我收获了什么作文2

  今天下午,我爸爸给我买了一辆自行车。让我下来看看。看到就喜欢。然而,我还不会骑。我该怎么办?于是,父亲对我说:“我来教你。”

  我开始学习。

  刚开始学的时候,骑的特别辛苦,想摔倒。父亲对我说:“你骑得慢,它就倒了。如果骑得快,就不会轻易摔倒。骑行时,方向要稳,眼睛盯着前方,不要乱走。然后爸爸又帮我骑了。骑得越熟练,骑得越快。突然觉得自己在后面四下张望,却看到父亲站在远处看着我笑。我停下来,父亲走过来对我说:“你已经可以骑了。“听了这话,我的心甜如蜜。

  以后会越骑越多。

  从这件事我了解到,如果我坚持练习,就能成功。

我收获了什么作文3

  时间过得真快,一转眼,一学期又过去了,如果有人问我这学期收获了什么,我会说我收获了团结。

  我是如何收获到团结呢?有一次,我们上校本课,老师让我们合作做小报。大家都找自己的伙伴做小报,我等了很久,就是没人和我一起合作。之后我主动站起来,去找组,可是好不容易找到一组,其中一个同学说:“我不想让你加入本组,你做事太独了,一点都不团结。”我只好回到自己的位置上,自己一个人坐小报。老师来看我们做小报的情况,看见我一个人做小报,就对我说:“孩子,你怎么在这一个人做小报呢?团结力量大,你周围的人色都上完了,你才打完铅笔稿,做事要为他人着想。”于是,我又去了刚才那一组对他们说:“我会和你们团结共助的。”他们就让我加入了那一组,共同做完了小报。

  团结就是力量,老师的话深深的印在我的脑海里,以后我要和同学们团结起来。

  这就是我这学期的收获。

我收获了什么作文4

  我是一个内向的男生。刚来这个教室的时候,我很孤独,因为这个教室里没有朋友。下午来学校的时候,我正在看书。教室非常热闹。只有我一个人默默看书,一句话也不说。突然,一个人从我身边匆匆跑过,不小心把我的书打翻在地板上。我很恼火,因为我碰巧读到了一个精彩的故事。我还是很期待看到结局。书掉到了地上,我抬头看了看那个把我书打掉的人。他很快拿起我的书,小心翼翼地帮我找到了故事。他甚至向我道歉说:“没关系,你已经帮我找到故事了。”。他说:“我们交个朋友吧”。我愉快地答应了他。

  经过这件事,我不再孤独,我获得了友谊。

我收获了什么作文5

  教书育人是教师的天职,但教师如果没有扎实的教学技能,空有一腔热情是无法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在我的课堂上学得有兴趣。每次教学之前,我都会认真钻研教材,吃懂、吃透教材,精心备好每一节课,制作精美的教学课件,课堂上要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石,尝试运用不同的教学方法,让学生都能在课堂上快乐地学,学得快乐。

  今年又任教一年级,这些小朋友都是刚从幼儿园毕业,各种养成习惯都没有,要想让他们认认真真上好一堂课,就必须要设计有趣的教学环节,每个环节都要抓住孩子们的心,每节课还会设计游戏活动,提高他们的注意力。在第二课《拉拉手交朋友》教学过程中,设计了“找朋友”的小游戏,通过游戏,孩子们认识了身边的小伙伴。一份耕耘,一份收获。在教育这片土地上,我付出了,我快乐了,我收获了。

我收获了什么作文6

  星期天,我在院子里正玩得起劲,看到了一个小孩子骑着一 辆两轮车。我想,我家原来不是有一辆两轮车吗?我跑回家,一进门,就对爸爸说,我要学两轮车。“当然可以,就让我来教你吧!”爸爸说。

  爸爸把车擦得干干净净。我迫不及待的上车了,爸爸扶着我骑,扶着我骑了几圈后,我便骄傲自大的对爸爸说,我会骑车了,说完,便骑了车,可骑了不到一米就摔了一个大跟头,爸爸赶忙把我扶起来,对我说:“你刚学怎么能就骄傲自大的说会骑了呢?”我的脸红了,心想,我真不该骄傲自大。

  摔了一跤后,我便认认真真的学了起来。爸爸说,这会儿你该自己骑了,我骑着车摔了一跤又一跤,摔得身上一块紫一块青的,可是我坚持不懈,不断的练习,摔了无数次跤,最后,我终于学会了骑车。爸爸妈妈都对我竖大拇指,我看了心里美滋滋的。我想,以后我学每一件事都要坚持不懈,不能骄傲自大。

我收获了什么作文7

  今天是星期天,有一件事真让我高兴,它给我的收获真不小。

  为了锻炼我独立生活的能力,妈妈给了我10元钱要我到超市去购物,开始我说什么也不肯去,我对妈妈说:”我一个人去购物我很害怕,再说我从来都没有自己去买过东西。“妈妈语重心长地说:”不要怕,你总有一天要离开妈妈去外面读书、工作的。“

  我来到了超市,货架上堆满了各种各样的食品,看得我眼花缭乱,我来到了副食品类,找到了我要买的酱油、味精、盐……还买了一些我爱吃的东西,后来,在服务员阿姨的指点下,我来到收银台付了钱,付完钱后,我提着大包小包东西回家了。

  一路上,我心里美滋滋的,我想:今天的收获不少,我不但知道了怎样购买食品,而且还完成了妈妈布置给我的任务,并且还锻炼了我的胆子,让我懂得了无论做什么事情,只要自己亲自去体会,就一定能成功!

我收获了什么作文8

  我是一个内向的男孩。当我第一天来到这个教室里我很孤独,因为在这个教室里我没有朋友。下午来到学校我正看着一本书,教室里热闹极了,只有我一言不发在哪儿静静地看书。突然一个人急急忙忙的从我身边跑过,一不小心把我的书碰到了地上。我很恼火,因为我正好读到了一个精彩的故事。我还盼着看结局是怎样的呢?书掉到了地上,我抬起头看着把我的书碰掉的那个人,他连忙把我的书捡了起来,并细心的帮我找到那个故事,还连声像我道歉,我说:“没关系,你已经帮我找到了那个故事”。他说:“我们交个朋友吧”。我开心的答应了他。

  这件事过后,让我变得不再孤独,还让我收获了友谊。

我收获了什么作文9

  种葫芦的人受了去年的惩罚后,变得认真了起来。

  第二年,他又种了一棵葫芦,细细的长长地藤上长满了绿叶,开了许多雪白的小花。过了几天,花谢了,藤上长了很多小葫芦,多么可爱的小葫芦哇!那个人,每天都要去看上几次。有一天,他又看见了叶子上的蚜虫,就想到了去年的惩罚,他马上回到屋里拿杀虫剂,再回到葫芦那里,往有虫子的叶子喷杀虫剂,不一会儿叶子上的蚜虫就七零八落地落了下来,看着落地的蚜虫,他心里终于松了一口气。

  最后,他的葫芦真正的比大南瓜大,他心里真是心花怒放。

我收获了什么作文10

  一个学期马上过去了,这学期我收获了很多的喜悦。

  我认识了很多新朋友,学了很多新知识,成绩有了大提高,钢琴越弹越好,舞蹈越跳越棒,画也画得更好了,这都是我收获的喜悦,它们使我很开心。

  我的钢琴上学期通过了四级考试,现在要继续努力练琴,因为我马上就要考六级了。

  我已经学了一年多的舞蹈,我的舞跳的越来越好,我还参加了很多舞蹈表演。

  我还喜欢把我生活中的美好情景画成连环画,记录并保存下来。

  这是我在生活中收获的喜悦,接下来谈谈我在学习上的喜悦。

  我学到了新知识,语文有林则徐虎门销烟,徐悲鸿励志学画,数学有角的度数,可能性等,这些我都从陌生到熟悉。英语我学得也不错,几乎能和外国小朋友聊天了。

  这都是我上课认真听讲换来的好成绩,这学期让我感到无比喜悦。

  你说我是不是收获了很多的喜悦呢?

我收获了什么作文11

  常言道:“一分耕耘,一分收获。”我们会收获果实,收获喜悦,收获自信……我可以大声的告诉大家:“我收获了葫芦!”

  那还在前年的春天,我准备了一些葫芦籽儿、一个花盆和半盆土,准备种葫芦。

  我先在花盆里放一层土,然后再挖几个洞,把葫芦籽儿放在洞里,再盖上一层土,浇点水,就大功告成啦!

  我把花盆放到一个有阳光的'地方,每天浇水施肥。

  这样过了一个月,花盆里竟然冒出了许多小芽,又过了十多天,我搭了一个架子,又过了一个月,一个个小葫芦像一个个小数字8。几天以后,小葫芦一个个又大又黄,像小灯笼一样飘着。

  在一个阳光明媚的早晨,我发现嫩生生的叶子里还有一个小不点呢!我问妈妈,妈妈说:“这是长不熟的。”我说:“原来是这样子啊!”我恍然大悟。

  秋天,我把所有葫芦都摘下来,把籽儿拿出来准备下次种。收获的季节,我也收获了葫芦。

我收获了什么作文12

  在以前,一年级的时候,我是一个学习很不好的学生。

  有一天,我正在学校玩,马上就要上课了,这节课是数学课,老师问我:这个图上有几个正方形?我说:4个。老师说:错,你再想一想。老师又找了其他人回答。同学说:“6个。”老师点点头:“对的。”

  我数着一直都是4个正方形,怎么是6个呢?放学的时候,我冥思苦想这个问题,这是为什么呢?难道是我不细心?我满肚子的疑惑,回到家里,还是一直在思考这个问题,到底是为什么呢?嗨,就是想不出,另外2个正方形在哪儿?

  第二天,又到了数学课,这回老师是问图上有多少个长方形。我就数一数,满有自信地举起手来,说6个。老师说对。这到底是怎么回事呢?我今天是怎么对的,难道我细心了吗?对,肯定是的。

  原来做事要细心,不管四年级,还是五年级、六年级,我们做事都特别细心。做作业同样也要细心,是的,我收获了细心,不再有难事了。

我收获了什么作文13

  国庆节的时候,我看见他人都自豪地骑着自行车,心里羡慕极了。连做梦都想学会骑自行车。因而就让爸爸给我买了一辆粉红色的自行车。

  开始的时候,我心里又着急,又畏惧,生怕摔在地上,万一摔个腿短胳膊折的怎样办?因而,每次骑自行车的时候,都让爸爸帮我保持平衡,爬从车上摔下来。爸爸笑了笑,鼓励我说:你不管做任何事情,都不要总是靠着他人,要自己放开胆子。我听了爸爸的话,心想:爸爸说得对,应当大胆去做每件事情,不要靠他人。因而我不再让爸爸在扶我了。可我刚蹬了一下,就从车子上摔了下来,爸爸急忙把我从地上扶起来,和蔼可亲地问我:没伤着吧?没有!我说。爸爸鼓励我说:不能有一次失败就放弃了。俗语说:失败是成功之母。做任何事都不能风平浪静呀!你要承受起挫折,跌倒了再爬起来。起来,继续练!

  就这样,我一次又一次地摔倒,一次又一次地爬起来,终究成功了!我能熟练地骑了,爸爸终究满意地点了点头。

我收获了什么作文14

  周末的早晨我陪爸爸去公园里跑步,公园里的空气特别的清新。眼看到了吃早饭的时间我和爸爸准备回家了,正在路上走着意外捡到一条小泥鳅。回到家我把小泥鳅放进一个水盆里,这小家伙一下子变得活泼好动起来。到了下午我又来看小泥鳅,它不太爱动了!爸爸说它可能不喜欢呆在盆里。我和爸爸决定放小泥鳅去更好的环境。傍晚的太阳已经不那么火辣了,我和爸爸带上小泥鳅来附近公园的人工湖边。我轻轻的捧起小泥鳅放进了水中,只见它快速的甩着尾巴向水深的地方游去,爸爸和我都开心的笑了,次时的小泥鳅是快乐的,我也是快乐的。

我收获了什么作文15

  前两天我回老家的时候,奶奶对我说,想让我体验体验劳动的快乐,就给我买了一个花盆和一包香菜种子,并说你把香菜种子种好了,哪怕发一颗芽,就算成功了,这个任务很难,你有信心吗?我坚定的说有。

  我先把香菜种子种在了一个花盆里,每天早晚浇水,天天让它接受阳光的照射,可是过了三四天都没长出来,我没灰心继续培植,又过了几天,居然发出了一个小小的嫩芽,很小很小,我向成功迈出了一小步,经过我的细心培养,他从小嫩芽变成了小香菜叶,小香菜叶是半圆形,铐齿状的,并伸着长长的脖子,又过了很长一段时间,小香菜由小变大,我向成功迈出了一大步。

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