时间的作文汇总10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的时间的作文10篇，希望对大家有所帮助。
时间的作文 篇1
“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这句耳熟能详的话，时刻陪在我们的身边，但真正理解它的内涵的能有几人？真正能做到惜时如金的又有多少呢？
升入初三后，已不再像初一初二那样轻松自在了，功课开始增多，课业开始加重，同学们也因此抱怨时间太少不够用，于是，便以时间少为由将自己的学习任务今天推到明天，明天推到后天，这样一推再推，学习的包袱已然越背越重，自己欠时间的“债”也已然越积越多，便每天都显得手忙脚乱，毫无喘息的机会。这让我的眼前一次又一次地出现寒号鸟因自己将筑巢时间一推再推，最终在凛冽的寒风中冻死的悲惨画面。
我们必须甩掉包袱，还清所欠时间的“债”，不要再让寒号鸟的悲剧重现。同学们不免要问了：我们现在学习任务这样重，哪来的时间还欠时间的“债”？请听鲁迅先生的教诲：“时间就像是海绵里的水，只要你肯挤，总是会有的.。”再听鲁迅先生的教导：“我哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上的”。我们的许多时间都从手里白白溜走了，不赖别人，只怪自己，不信，你瞧：在自己望着窗外发呆时，时间已缓缓的从麻木的眼神中走过；在与同学高谈阔论的时候，时间已从扬动的嘴角跳过；当自己沉迷于网络游戏或精彩的电视节目时，时间已飞快的从屏幕中闪过……不是时间不够用，而是我们不懂的怎样珍惜时间罢了。
我们只是惊羡于名人的辉煌成就，却很少去关注他们成才成名的艰苦历程。中国古代孙敬以头悬梁，苏秦以锥刺股的方法来使自己保持清醒，用更多的时间学习，祖逖闻鸡起舞、匡衡凿壁偷光、孙康映雪……名人之所以是名人，是因为他们会合理的支配时间，会从生活的“海绵”里挤出时间用于自己的学习和工作。
我们要还清时间的“债”同样也要学会从“海绵’里挤出时间。比如说在上学的路上，与同学相互背诵检查课文或单词。把看电视玩游戏的时间挤出来用在学习和工作上。如果我们能够从休息、娱乐的时间里再挤出一点学习的时间，相信我们一定不会再背上时间的“债”。
今日事，今日毕。如果明日复明日，那么明日何其多，我生待明日，那么万事成蹉跎。所以要今天的事情今天完成。不要背时间的“债”。
时间的作文 篇2
看！蔚蓝色的天空，新鲜的空气，自由自在飞翔的小鸟，我多想去外面的世界看一看。可是。这只是一场梦！自从我来到南平之后，便没有了自己的时间。就象是被囚禁在笼子里的小鸟，被没收了自由。
每天一起床，就听见了爸爸妈妈的唠叨声：“快起床了，大懒虫……”我可真想在被窝里多躺一会呀！一吃完早餐，就直奔车站。公共汽车飞弛而来，大家蜂拥而入。我也在人群当中，不过是被人挤扁了。一到学校就开始了一系列无聊的繁忙工作。在学校可真难受啊！ 一到家里，午饭过后，便有一大堆的`作业压在我的身上，把我压得喘不过气来。我被作业搞的晕头晕脑。到底谁来救救我，我快窒息了！ 我可真想躺在草地上，听鸟儿的尽情歌唱，看蝴蝶在花丛中翩翩起舞，听大自然的心跳声。可是，这只是一场梦！面对我的是一张张陌生的考卷，是一页页做不完的练习，是一堆堆把我压得喘不过气的功课。
我情愿当做一只无忧无虑的鸟儿，在空中自由翱翔。哪怕有一天，我被猎人用q打下来，我也无怨无悔，因为我曾经自由过！！！我想要属于自己的时间！
时间的作文 篇3
一寸光阴一寸金，转瞬间我已在不知不觉中走过了近10个春秋，度过了无数寸光阴……在我成长的过程中发生过许许多多难忘的事情，就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样，但让我觉得最难忘的是——“黑色”的十月。
在两年前，有一个“黑色”的十月。那个月丢了很多贵重的东西。而其中一个将近两三万的相机就是在那时丢的。
记得那次，妈妈带着我和弟弟去街上买衣服。妈妈看中了一件漂亮的衣服，准备去试衣间试试看。而妈妈在试穿的'同时，还要看着弟弟，所以才让我帮忙看守相机包。可是，我接过相机包后，找了个位置就坐下了，而相机包就被我随手放在一旁。我瞻前顾后，打量着店里许多新奇的东西。看着看着，就打起了盹。直到我被妈妈剧烈的摇醒了：“诗诗！我的相机包呢？！！”
我瞧了瞧身旁：天哪！糟糕！相机包不见了！！！我带着哭腔对妈妈说：“妈妈，对不起，我没看好相机包。”说完，我的眼泪就向九天银河一样哗哗哗的直流到地上。
妈妈见了，抱着弟弟跑去追小偷。而我，也紧跟着妈妈的步伐追了出去。妈妈在街上到处乱跑，焦急地四处张望，想捉住小偷的身影。我也跟着左顾右盼，我仔细盯着路人手中的袋子，心想：小偷会不会把相机包放进袋子里呢？我往每个人手中的袋子里望去，里面装的都是各种各样，从街上买来的东西。我们并没有找到小偷。妈妈的情绪越来越失落。终于，她忍不住了，眼泪默默地从脸颊上滑落下来。我们就这样在马路中间地大声哭喊着，我希望“好心”的小偷能还回相机包。一个小孩听见了妈妈的哭声，于是问他的妈妈：“妈妈，那个大人为什么哭呀？”妈妈见了，这才停止了哭喊，偷偷地擦干眼泪。
相机包丢了？！这个噩耗在我们脑中徘徊了很久很久。直到回到家了，妈妈仍然闷闷不乐，连睡觉都在哭。
这件事虽然过去了很久，却在我心里留下了不可磨灭的印象，每当回想起这件事时，总会有一种不可名状的警惕感。
时间的作文 篇4
如果可以，我想拥有一台时间调配器！相同的时间内，我来调配它真正的长短。
我拿着它睁开了朦胧的睡眼，抬头一看挂钟：七点二十！再不出门就要迟到了！可是衣服洗漱早饭，还有这么多事要做！我一下急得像热锅上的蚂蚁无所适从。但一低头，放在手里的时间调配器！“就趁机用用！看看是真是假！”心想着往后拉了拉发条调慢了时间。不紧不慢的换好了衣服，抬头一看，这哪里还是平常的时间——仅仅过去了十秒！我心中欢呼，慢悠悠的到了学校，
“这可是个好东西！”我心里盘算着“得好好用用！”
一进教室才发现第一节是数学。我立刻愁的脸都皱了，心中直叫不好，我的数学向来不尽人意，数学老师性子急，我又不愿意听她的课，还常与她争吵。数学便是我最厌恶的。心里想着仿佛看到了老师猫头鹰一般瞪圆的暴怒的眼，嘴里的话、黑板上的题仿佛一把把刀将我千刀万剐，我不由得打了个寒颤，要怎么才能摆脱掉啊？！我叫苦连天，窗外的麻雀乌鸦好像也开始悲鸣。“啊！”我灵机一动“调配器还可以调快啊！”便用力往前一推，所有人突然像是被加速了一样，数学老师嘴里吐出的话也快的含糊，叫人听不真切了。一眨眼的`功夫，下课铃就欢快地唱了起来。一天很快就过去了。
正哼着小调走出校门口，发现门前站着一个苍老佝偻的老人——这不正是卖给我调配器的那个爷爷吗！我一把握住他的手：“老爷爷！太谢谢你了，你真是买了个好东西给我！”可是那老人听了我的话却笑不起来。只是用苍老的如同旧磁带般的声音说：“你一定要谨慎地使用它！不要贪小利，重蹈我的老路！”什么意思呢？大概是人老了话说不清了？我沉浸在喜悦中没有多想。
自那之后我便常常用那调配器：不开心的时候全部加快，玩的时候调到最慢，就这样我飞快的度过了少年、壮年时期，再回头时，皱纹爬上了眼角，头上是一片花白——我何时老成了这个样子！在回忆起，出了片刻的快乐竟无一清晰的记忆！而亲人朋友早不知道去哪了。我陷入了恐慌。一事无成，一无所有……
“啊！”我大喊一声，再抬眼竟是自己的房间，抬头看了一眼挂钟：七点零五！低头看手里没了调控器，手里空空的心里长舒一口气：还好，还好，是梦！赶紧起床换衣服。珍惜好，把握住每一分每一秒，认真对待人生，对待时间。我又哪里还需要什么调配器！
时间的作文 篇5
朱自清先生的《匆匆》是我最喜欢的一篇文章，我曾读过很多次。今天，我再次阅读了《匆匆》这篇文章。文章虽然很短，但我每次读起都会从心里涌起一种莫名的震撼。
作者在文中直接地告诉我们时间每时每刻都在我们身边溜走。不论是洗手，还是吃饭，不管是学习，还是睡觉，时间都“滴滴答答”地从我们身边过去。文中这样写到：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察它去的匆匆了，伸出手遮挽时，它又从遮挽着的边过去了。”每次读到这里，我总想到以前有多少时间从我玩的游戏中溜走，在我的茫然中失去……读了这篇文章后，我更认识到了时间是公正无私的，它对什么人都一样，不会多给这个几秒，也不会少给这个几秒。谁想让时间过得快些，谁想让时间停得久一些，都是不可能的。只有珍惜时间，合理安排时间，才能做时间的主人，才能让每一天过得更有价值，更有意义，而我认为能做时间的主人的人才能成为伟大的人，有用的人。
就比如说伟大的文学家，思想家鲁迅先生，鲁迅小时候父亲害了病，他一面上书塾读书，一面帮母亲料理家务。有一天早上，鲁迅因忙料理家务而上学迟到了。教书认真的寿镜吾老先生严厉地对他说：“以后要早到！”鲁迅回到座位上后，在自己的书桌上刻了个“早”字。从那以后，鲁迅上学再也没到送到过，而且时时早，事事早，毫不松弛地奋斗了一声。鲁迅还曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要挤，总是有的。”
还有爱迪生。爱迪生一生只上过三个月的小学，他的学业，是靠母亲的教导和自修得来的。爱迪生在实验室里工作，他常对助手说：“生命太短暂了，要多想办法用极少的`时间办更多的事。”一天，爱迪生又在实验室工作，他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡，说：“你量量灯泡的容量。”只见助手花了很多时间在用软尺在量，他急忙说：“时间，时间，怎么浪费那么多时间呢？”爱迪生向灯泡里面斟满了水，到在量杯里，助手马上说出容量。爱迪生说：“这是多么容易的方法呀，又准确，有节省时间，还用去算？”助手脸红了。爱迪生喃喃地说：“人生太短暂了，要节省时间，多做事情啊！”
我回想起以前我浪费时间的情景，跟两位名人对比我真是太羞愧了。于是，我尝试着在上个暑假的时候，每到晚上睡觉之前，总是挤出一点时间来看书，一直坚持到现在。到今天为止中国的《四大名著》都差不多被我看完了。
学习中，我进一步加深了对《匆匆》这片课文的理解：珍惜时间的人，哪怕只给他几秒，也会觉得有所收获，过的充实；相反，浪费时间的人，就是给他几十年，也会觉得一无所获，过得空虚。我想：应该是我管理时间，而不是时间管理我。
我要做一个珍惜时间的人，成为时间的主人。
时间的作文 篇6
以后我每天看着蓝蓝的天空一点一点的变黑，虽然我知道明天还会有蓝蓝的天空，但是我知道永远也不会有今天的天空了。时间一去不返我们应该珍惜自己的时间。
我也从曾经和时间赛跑过，那是上次放寒假的时候，我的妈妈告诉我过年的前十天里你要是能完成暑假作业就可以一直玩了。我听了很想做完可是我做的时候一会玩一会写，心不在焉，有一点不会一点也不想直接去问我妈妈和姐姐，就这样我一直不停的`拖拉作业。开始过年了，我妈妈也不催我写作业了，我们开开心心的过年，直到离开学还有七八天的时候我妈妈给我报了个补习班，补习班老师不会让我们一直硬逼着我们写。还让我们写一会一起玩一会，就这样我不知不觉的把作业写完了，以后我一定要在十天之内完成作业。
我们要珍惜时间！就仿佛“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”
时间的作文 篇7
珍惜时间，是一个永恒的话题。古往今来，多少文人写下了珍惜时间的篇章，他们写出了时间的重要性，也道出了做为一个人对时间的爱惜。而我，今天也要留下我对时间的感悟。时间，是一个用处极大的物件，它帮助我学习、生活。我的生命中处处留下了它的足迹。每当需要时间的时候多少人祈求上天多给他些时间，可当他们浪费时间的时候却从未想过去珍惜它。所以，不要等到要失去时间时才追悔莫及。
时间，时间，多么伟大而神圣的名词，从现在开始，珍惜时间吧！从每一分每一秒开始！
时间，正在我们身边经过。一不小心，他，这个顽皮的孩子就会溜走。就像，我们昨天还是一个活泼乱跳的孩子；今天，却只剩下两鬓的白发。时间，不会等我们，但我们会追赶时间。让他成为我们的美好记忆；让他成为我们的.一张张的试卷；让他成为我们的朋友。时间，一去不复返。满头的白发留下的是终生的遗憾。让我们将时间变成朗朗的读书声；变成工整的字体；变成众人的认可；变成辉煌的成就；变成耀眼的奖牌；变成明天的主角。让我们珍惜时间，不要让他遗弃我们。
时间的作文 篇8
闲来无事，煮一壶清茶消磨时日，落座窗前，看人间烟火百媚。似等，似清闲，似沉思，似寻觅。时间似乎在漫长的河流中由宽变窄，又细细的被打磨成又细又长又软的皮鞭。如要挥霍总得牺牲许多，如要打拼却不得不放弃许多，每一个决定都要仔细掂量慎重选择，可谓是鱼和熊掌不可兼得也。也许是不在年少了，承担的多了，害怕输了，也没了从来的机会，总不自觉的和世人一起不断的呐喊：时间去哪里了？
不知你是否会去书的海洋里寻觅，我倒是常去。不停翻寻着想要的答案，这本那摞，勤勤恳恳的让认识的不认识的都讶异不已，自己仍唯恐不刻苦时间溜的太快。以前读书都只选喜欢的，经济、哲学、理论早不知扔到十万八千里了。如今，不那么任性了，即便不喜欢、消化不了的，也会逼迫着自己去读。一遍一遍，一字一顿，只要是有用都通通放进脑海里，慢慢的再化为己有。时间总是那么的霸道，逼着你不得不向它妥协，且还要笑着感激它的慷慨。
不知你是否会回到曾经就读的学校，去试着找寻丢失的时间，我倒是常去。那里有太多荒废的光阴，我总无意识的想要去弥补，想让如今飞逝的.时间不那么拥挤。想把那些清纯的时光分割开来，填补如今空白单调的生活。我走一走校园里的池塘，看小荷的尖尖角，鱼儿欢快嬉戏，闻幽香淡雅的水草气息。我坐一坐高三的教室，听读书声从遥远的地方传来，久远的只剩回声阵阵。我站一站青绿的草坪，看蛐蛐蹦跶，昆虫来来回回的爬行。我还要看一看操场，是否会有如同那年暗恋的男生的背影在操场上奔驰。会不会再次，红着脸心如鹿跳般远远的看着他跨步灌篮，不自禁的喊了声“好球”，在他猛然回眸的瞬间，既兴奋又害羞的忙不迭的匆匆跑掉。时间啊，你如此残忍，只留一抹记忆在心底，封杀了那些年少的美好。
不知你是否还会去童年的地方走走，努力的找回无忧无虑，我到是常去。那里有发小，那里有外婆暖暖的怀抱，有外公扎人的胡须，有好像永远不熄灭的烟火和吃不完吃不够美食。那里是我调皮却能够被包容，任性却能够被宽怀，捣蛋也有陪同的圣殿，那里我似乎是全世界的小公主，所有人都宠着、护着，把我当宝捧在掌心里。回忆着回忆着，泪早已满面。回不去了，在也回不去了。小小孩已不复当年模样，外婆早已蹒跚着步伐，每走一步都颤颤巍巍；外公也佝偻着身形，满头的白发在风中银光闪闪；那些发小早不知流浪何方，不归来也不知归来。时间啊，你真是把杀猪刀，白刀子进红刀子出，下手如此果决，是以此来镌刻岁月的痕迹吗？
时间丢了就丢了罢，不想再寻了，也不敢在寻。怕回忆太美，对现今的生活散失了激情；怕回忆太遭，隔着时光隧道却依然疼得撕心裂肺。也不知要怎么样的方式回忆过去，是微笑还是沉默。是哭泣还是欢喜，那都只是曾经了，回不去的岁月。就如那藏匿着过去点滴的老照片，只是静静的躺在相册里，不惊不燥任岁月也不曾增改它的容颜。在时光漫长的河流里，成就永远的不是过去的光辉形象，也不是悲惨的过往，而是一张张陈放在时光里的老照片。
在岁月的年轮里，我们真正丢失的并不是时间，而是本质，纯真和对生活充满热情与执着。纯真年代里的我们，我们还是我们，并不属于人们，菱角还未被磨平。时光如梭不知觉中我们成了人们，开始恐惧，开始找寻，时间哪去了，我哪去了？
既然如此，为何还要急急忙忙的追赶时间，要想夸父追日是白忙一场的。静下心来，焚香净手，煮一壶好茶，谈一曲琴音，与时光对白。人生得舒则舒，得忙则忙，不急不躁，一颗坐看庭前花开花落，天边云卷与舒之心。至此，可还要问时间？
时间的作文 篇9
随着时代的发展，我们的生活被分为无数个碎片式的时间段。
“叮铃铃——”，我从床上缓缓坐起，抓了抓有些凌乱的头发，啊，新的一天又开始了，我在内心中感叹道。在学校，在课间仅有的几分钟时间抓紧写一写上节课老师布置的作业。上午的时间总是觉得过得很快，中午，又是有种自己是要去赶火箭似的感觉，只要差一秒就会赶不上火箭了一样，几乎是分分钟吃完午饭你可能觉得我吃的很慢，但是对于每天吃饭都至少要十几分钟的我来说，已经是很快了。在上中午的`课之前再写一会作业。下午依旧是和上午一样见缝插针式的写一写作业。
放学时，和几个同学一同回家，边走边聊，以散步速度慢慢向家踱去，向着“失去自由”的道路上缓缓前进，谁又不想让这段时间过得慢一点呢？我每次都会希望这段时间过得越长越好，因为这毕竟是我一天中最放松、最悠闲的一丁点时间。但是时间却总是像一个永远在叛逆期的孩子一般，你越希望它过得慢，它就过得越快；你越希望它过得快，它就过得越慢。这段放学时间总是过得很快，依依不舍地和同行的同学告别。
回到家中，总会感到自己已经饿得前胸贴后背了，我一般会吃些零食，当奶奶问起学校里的生活时，我总是含糊的应几声，飞快的吃完零食，躲到厕所里锁上门，得几分清净。从厕所里出来，为了避免奶奶再次的问题，我赶紧冲进自己的房间，开始写作业。我边写作业边计算着什么时候吃饭、我的每项作业都分别要写多久、大概几点能睡觉等。我的“长征旅行”就此开始。
我的每一天就在这样匆忙赶时间中度过着，一天又一天的在家和学校两点一线式的日子中忙碌着。我的生活被拆成无数个数不尽的几分钟，这样的时间总觉得飞逝而过，但是我没有一天是虚度的，而是抓紧时间，我的每一天过得还是十分充实的。
虽然常常因为现在生活中的一些客观原因，我的时间总是碎片式的，但是碎片的生活又有什么不好？毕竟就算是一分钟，也是可以做很多事的。时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。其实时间的多少主要还是看自己是怎么充分利用那有限的时间的。
破碎的时光，碎片式的生活，这也没什么不好。
时间的作文 篇10
他们是行吟溪畔的簪花隐士。“采菊东篱下，悠然见南山”是他们玩乐田园的志趣。他们是为民请命的佩笏国士。“朱门酒肉臭，路有冻死骨”是他们为百姓的呐喊。
君生我未生，我生君已老。他们不同的追求成就了他们不同的成功，我虽然不能同你们一道吟诗作画，一道为天下苍生，但是我愿意随着你们的足迹，以我的方式来构建自己的未来。
陆游，你非隐士，也非国士，但你有为国为民的志向。“零落成泥碾作尘，只有香如故”，你用你的清泪，化为辛涩的苦酒，又将它一饮而尽。辗转反侧的命运反复玩弄苦苦挣扎的你，你独自坚强，即使被剪去了双翼，也一心为着他人。
高堂之上，你不愿北宋遗民受金人的压迫，只能“南望王师又一年”。与主和派相争，希望能重拾华夏不朽的灵魂。可是你叹了，面对主和派不断的排挤和诽谤，你败了。
你“无意苦争春，一任群芳妒”。安然离开官场，不与他们同流合污，但依旧如那出污泥的荷花一般，没有忘记自己的志向。“铁马冰河入梦来”，入梦的，还是你的家国天下。“家祭无忘告乃翁”告诉你的，还是你的黎民苍生。
在很多人眼里，你失败了。但在我的眼里，你是成功的。你以你的意志，独守那轮明月，以不让人们在黑暗中迷失方向。我的时间里，也需要如此坚强的意志，来完成我的道路。漫漫长路，当我以我的足迹走下去，恍然回首时，对对错错，失败成功，或许都已不再重要。重要的是庆幸自己有了自己的志向，自己的`准则，不被左右而改变，顽强地走到现在。
虽然你的人生总是经历挫折。“一怀愁绪，几年离索。”但是你的“错错错”，你的“莫莫莫”辉煌了一个时代。别人觉得你从未成功，但是我觉得，你成功了。在我的时间中，坚持就是胜利，命运不断用挫折来玩弄你，可以允许自己哀伤，可以允许自己流泪，但决不会允许自己跪倒。充满挫折的人生一定是坚强的人生！
君生，虽我未生。我生，虽君已老。但愿我寻着你的足迹，在我的时间里，成就我的人生。
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