时间的作文

时间:2023-01-22 16:37:33 时间 我要投稿

【精华】时间的作文5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家收集的时间的作文7篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】时间的作文5篇

时间的作文 篇1

  如今来到十分重要的一年,繁重的学业一股脑的全扑向自己身上,一刻都不能停歇。

  但每天唯一能让喘口气的时候便是中午的时候了,每次在学校用完午饭,收拾好碗筷,便愣愣的`坐在座位上发呆,有时候会想想上午课上的内容。但更多的还是发呆或者看一两页故事集或与同学聊天。

  今天我一如既往的收拾好东西,便与一两个小伙伴来到图书馆帮老师整理那些书籍。

  很多时候,同学们还完书便随手放在图书馆某个桌面上,杂乱无章。现在我们帮助老师一起将那些图书放回它们原本属于它们的“家”里。

  很快我们来到了图书馆,看着桌上对方的书籍,挽起袖子,打算“大干一场”。谈笑间,我们几个人几本书开始穿梭于一排排书架间,将一本本书放回它们对应的书架上,不一会儿我们的头上都布满了密密的汗珠。

  我们擦着汗,一分一秒都不敢停歇,都不敢怠慢。

  虽然我们未能把那么多书全部放在原位,但我想我们的行动没有白费。

时间的作文 篇2

  走至房间,整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时,眼角一瞥,看见了一行字:六年级下册。手一顿,眯了眯眼,那行字仍旧未变。我望向窗外,外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨,取而代之的是和煦温暖的艳阳天,不复那阴沉的天气。

  什么时候,我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候,我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候,外面已经雨过天晴?是时间吧,只有时间是不曾停过的,不像我们,往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

  如今,我们已是六年级的毕业生,这是在母校的最后一学期,只有短短一百多天的时间。思想停住了,我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的.那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生,现在却只剩下一百多天!时间啊,你还真是狠心,走得那么快,连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

  我恍然回首,观望四周,自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑,原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来,是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来,只是自己的问题……

  视线回到教科书上,心中已经镇定下来,不再惆怅于时间不停的事,而是抓紧机会,跟上时间的脚步……

时间的作文 篇3

  梦醒时分,暑假即将结束,眼看只剩下一个星期不到的时间了,貌似还没从这样的气氛中苏醒过来就要开学了,这个暑假过得貌似挺痛苦,但我学到了很多啊,回想这个暑假的每一步脚印,我不想再说什么,只是发自内心的认为——我值了!

  的确,很累很累,但我深入其中寻到了快乐。不会觉得若无其事,反而觉得生活一下子充足了起来,虽然休息的时间少了,但是依然有你们的陪伴,虽然整天生活在匆匆忙忙中,但是依然在寻寻觅觅,我不再想说什么,只是发自内心的觉得——知足了!

  无意中翻翻曾经的作业本,大小不一,有厚有薄,歪歪扭扭的字迹里记录了我美好的童年的时代,刹那间我明白了,为什么自己会一直都有写日记的习惯。原来很小的时候我就明白时间是会冲淡记忆的,唯一能留下的就是用笔记下来,哪怕每天只写一句话,就够了,这样的坚持不懈,很多人会为之困惑,“这有什么好写的”对于这样的话,我也想过要放弃,但是有一种无形的力量告诉我“不要停,对啊,只要一句话就够了,会耽误多少时间呢?”现在看看,那些文字里流露出了很多很多,人世间的喜怒哀乐,种种情怀,都一一真实的.记录了,虽然文字中多多少少的夹杂了不少错别字,但它是纯真的,我不在想什么,只是真正体会到了——好记性不如烂笔头!

  将一本厚厚的作文书捧在手上,可以独自一人的看下去,其实也是件很幸福的事,读着读着,甚至达到了忘我的境界,细腻的文章中,更是让人身临其境。有父爱的深沉,有母爱的伟大,给人一种别具一格的感觉。猛然间发现,很多的考生都说九年级枯燥无味,但却成了最美好的回忆,是啊,有的时候生活就是如此的矛盾,而又是每个人都必须要经历重要阶段。

  每每走过九年级的教室,看着他们一个个被窘境在一个没有谈笑风生没有兴致高昂的班级,只有坐在一个“与世隔绝”的教室里奋笔疾书的背影,只会经常在班级的广播上听到一句让人足以厌烦又足以让人崩溃那句话“九年级考生请注意,英语听力部分马上开始,请考生做好准备”,却没想过自己就要怀着充满好奇又用千言万语无法形容的矛盾心理踏入这个改变命运的班级,去完成一个“使命”。

  我不知道在这一年里会有多少个夜以继日,会遇到多少次函数,ABC,之乎者也,并联串联,原子分子,都是一个未知数,但我想我一定会被他们绕的团团转吧,那也没办法,现在的我们别无选择,只能让一切单曲循环了。在没有踏入那个班级前,一切的一切都只是个未知数,而我们唯一可以选择的只有迎接挑战!!!

  人生就若白驹过隙,面对欢乐?挫败?……我只能无奈的回答一声“不知道!”

时间的作文 篇4

  我一手端着冒着热气的茶,一手启动电脑。屏幕亮了,一个个汉字映入我的眼帘,我在网页上浏览着一篇篇优秀的初中作文。虽然每篇文章都不是很长,但可以看出是作者的真情流露。一向看到有真情实感的文章时,我就会如品茶一般细细品味文章的每一个字。

  我很喜欢这些真的东西,我不敢保证在现实生活中真的东西一定是最美的,但在文字中真的感情就一定是最棒的!

  我认为写作时一件很美丽的事,但我不喜欢写别人给我布置的写作任务。因为我讨厌控制,被掌控。我喜欢很自由地写一些自己喜欢的东西——真的东西。

  我最讨厌假的东西,即便是善意的谎言。我很不喜欢为了写作而写作,我认为写作是记录人生的最美妙的一种方式,而不是为了某种目的,心不甘情不愿的去写一写自己不喜欢的东西或假的.东西。

  我指的假的东西,并不是科幻之类的作品而是假的情感。

  当然,有真实感情的东西表面可能不会那么精致,但“假惺惺”的作品即便,用再多再优美词语也不会显示出文章有半分精致,反而使人感到反感、厌恶,甚至会得到读者的讥讽。

  我不知道其他人怎么看待那些假的东西,不只是在写作上,还有生活中的那些假的东西。

  转眼间茶水已被我喝光,我告别了那一篇篇有真实感情的文章,关掉电脑转身离开了。

时间的作文 篇5

  “时间是一切事物发展的见证物”,时光穿梭如凌,它掩盖了混乱;削弱了童年的记忆;忘记了昨天的誓言。这难道就是所谓的时间可以冲淡一切吗?从列强瓜分中国到现在与各国之间对立友好关系;童年的幼稚逐渐地消失,让我在时间成熟;昨天的冲动让我明白青春的可贵;这一切都是时间发展的必然趋势吗?

  我们将如何对待上帝仅赋予我们的一生呢?短暂的时间你将如何去安排设计和利用它呢?你将结合自己的梦想,充分发挥自己的才智和利用时间来开垦“一片荒地”创造属于自己的一片天空。

  聪明者利用时间;

  愚蠢者等待时间;

  勤劳者创造时间;

  懒惰者丧失时间;

  有志者赢得时间;

  无为者放弃时间;

  ……

  有的人他平时那些的大吵大闹,为什么他的成绩总是名列前茅呢?他的秘密武器是明白上课认真听讲胜过下课后补习一两个小时。这似乎有“听君一席话 ,胜读十年书的味道;懒惰者他总是想拖欠学习债,总抱有明天有的`是时间,等到明天再说吧!”这样日复一日,长年累月的债务可以填平“太平洋”了;有志者对知识的欲望促使他们达到“废寝忘食”的境界,任他们在知识的海洋中航行,任何事都不能分散他们的注意力了。可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。”

  没有秋霜的捶打,没有秋风的锻炼,秋天的枫叶怎么周身,愿你像这火红的枫叶在生活的风霜中染成鲜红的颜色。

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