时间都去哪了作文

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时间都去哪了作文(合集15篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的时间都去哪了作文,欢迎大家分享。

时间都去哪了作文(合集15篇)

时间都去哪了作文1

  20xx年12月23日,一首歌《时间都去哪儿了》正式曝光在电影《私人订制》中“时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了”。带着朴实而细腻的真情,时刻触动着观众的心。

  在中国人的传统中,家早已成为一个难以割舍的符号,是忘不掉的浓浓的乡愁。不管时间去哪里了,过年始终要和家人在一起。

  时间都去哪儿了,一转眼的功夫,你的身高超过了温婉的母亲,超过了高大父亲,终于长大成人,而父母却再不能一伸手就会牵住跟在身后的你,而你,大步向前义无反顾。

  还记得寒冷冬天的晚上,母亲站在冷风中等待着放学后走出校门的我,她手中拿着一件温暖的大衣,将要给我穿上,那时看到的母亲,她好像一个冬日里的天使,温暖着我的心;还记得在一个大雨倾盆的夜晚,我重感冒高烧,父亲背着我在雨中奔跑着去医院,我躺在医院的床上,迷迷糊糊的看着父亲,他笑了笑说“孩子,别怕,爸爸在这儿呢”我看着父亲的脸,上面覆盖着的,是雨水,是汗水,也是泪水,那时看到的父亲,是一堵高大的城墙给我依靠。

  过年了,父母坐在餐桌前聊着天,等我回家,我回到家后,看着一桌子的菜肴和他们满脸的笑容,顿时热泪盈眶,爆竹声声,我看到了他们脸上的细细的皱纹和头发中的几根银发。

  时间都去哪儿了,请不要让他们再变老了!

时间都去哪了作文2

  时光吹亮了,黎明的曙光。时光打响了午夜的钟声,吹绿了门前的杨柳,吹满了爸爸妈妈馒头的白发。美丽的时光就如流星一般,在夜空绚烂的滑翔,而离开了我们的视线,下一秒,却又不知沉落在哪啊!

  时光是这世界上最让人留恋和惋惜的,仿佛我们的日子,在整个时间中都是不值一提的。所以说,时间是最长而又最短,最快而又最慢的存在。许许多多的时光是在我们不经意中而流逝的。总是在最美的时光里幻想着还有下一次么,这一切还可以重来么?每每想记住生活中的美丽却又在不知的时光,忘却了。总是暮然回首间,自己竟度过了多少日子,多少次看见太阳升起、落下。假如时光能逆流,也许我们不会有这么多的悲伤,这么多的哀愁。假如那些美好的时光,真能再一次体验。可我们同样也深知那是不可能的!

  在学校,每天的晨读伴随着太阳的高升,时刻见证着我们的成熟。时间它对待每一个人都是同等的。却不同的人,能发掘它不同的能力。能在时光的流逝中获得知识和领悟这也算时光没有白走一遭。有了时间,我们就有对自己的希望,创造自己在生命中的价值。

  时间也许并没有单位,假如在一秒中获得了不止一秒的价值,那么这一秒并不渺小。相对的在五十年的光阴却还没成熟,没有迈向独立自主的一面,那这时间还有什么意义呢?我们的时光,全都镌刻进生活里。在喜怒哀乐中度过,留下了我们的从稚气的孩子变成落落大方的成年人。

  我们的光阴来也匆匆去也匆匆,这不会回来的日子时刻警告着我们不能再虚度光阴了。而尊重下一秒的时光,生命没有卑微,而时间的大小也不会卑微,也许在你看不见的世界里,每一秒都是千金难得!

时间都去哪了作文3

  蜗牛在我们家已繁殖七代。

  虎皮令箭已经从手指尖大长到比我还高。

  看着天际的星一颗一颗消逝,试问:时间都去哪了?

  元旦时有人告诉我:“你又长大了一岁!”春节时有人告诉我:“你又长大了一岁!”生日时有人告诉我:“你又长大了一岁!”就这样我一年之中长大了三岁……唉,也确实是时间如白驹过隙,太快了。

  时间如水般不停流动,抓也抓不住,集也集不起,根本停不下来。

  时间都去哪儿了?它藏在睡觉吃饭的一分一秒,藏在写作业的一笔一画,藏在洗手的一点一滴,藏在聊天中的一言一语。当我们发觉了它的存在,想要抓住它的时候,它却消逝了,冷笑着逃跑了,谁也不知道它逃到了哪里,只留下了我们无能为力地呆在那里唏嘘不已。

  我曾天真地想把时钟扔掉,以为这样时间就不再流逝了,但是果然时间仍改变着身边的一切,周围一切的一切都在变老。房老了,墙皮开始裂;树老了,干上的瘤又多了一颗;人老了,时间这把刀无情地将人们刻上皱纹。而时间本身,看不见,摸不着,就像水蒸汽一样没人知道它去哪了,却又能惊恐地发现它的存在,惶惶地感受到它的力量。天晓不因钟鼓动,难阻止。

  松树千年朽,槿花一日歇。不论长短的生命在时间长河中总显的那么渺小。是的,时间长。

  石落,长风起,再短的时间在永恒中又显得尤为重要。是的,时间短。

  时间,随着一个个人青丝染霜,随着一朵朵花谢而逝。它,去哪了?

  一年春尽又一春,野草山花几度新,一次又一次,带走了时间。试问在何方?

  时间去哪了。时间去哪了?时间去哪了?!时间都去哪了!……

时间都去哪了作文4

  生命如此短暂,时间固可以与日月相对永恒。

  沧波的岁月,漫长的等待,日复一日的拼搏,足以雕刻下时间的轨迹。如虚幻而又深远的从前,分针时针的`交际。当我们仰面而望时,时间匆匆远逝,在铁路中流亡;在父母的容颜中奔走,在大庭广众之下流窜,在回忆与盼望中消沉,没有人能触碰到它的匆匆。时间就在泪水与等待中奔驰而去。

  时间飞跃到父母沧桑的面容,仿佛一把无情的刻刀,刻下冰冷与孤独,带来如黑暗一般的恐惧,却又依然快乐着。年复一年,日复一日,在生命中流逝,风一般飘荡;谁也不曾得知它究竟要去哪里,为何如此急端、匆忙,以至于能断送生命。

  总会有那么一天,空气中传来一丝熟悉,在我飞速转身之时,已悄然逝去。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。年少憧憬的你是否一度的回忆曾经,仰天而望、埋怨时间的匆匆;不知时间却在那样的日子中远去,再也不会回头,时间匆匆,一代而过。

  只有好好的珍惜光阴,体会这个世界,体验过酸甜苦辣;才不会不会白白走一遭啊!

  我们每天在与时间赛跑,全力以赴的奔驰,却最终也逃不过时间的驱逐,逃不过曲终人散的告别。

  是啊,时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。时间都去哪儿了,还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了……

时间都去哪了作文5

  “门前老树长新芽,院里枯木又开花,半生存了好多话,藏进了满头白发。”平实的语句,将人生故事娓娓道来,“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。”

  这首歌是我在春晚听到的,句句歌词直戳心扉,将父母的爱表达的朴实感人,与《私人订制》中宋丹丹所饰演角色的心理、经历不谋而合,令我深受感触。这首歌具有蓬勃的生命力的,《时间都去哪儿了》朴实无华的歌词切直达人心底,将父母之爱表达的震撼人心,舒缓的旋律又深情的将这种爱慢慢的流淌。

  是的,正如歌词所说,“时间都去哪儿了”父母的一生都为我们忙碌和付出,在他们的价值理念中,我们是无可替代的。那我们的时间又去哪儿了?

  时间如流水,一去不复返。即使有苏轼的“门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”的豪阔诗句,也无法阻止时间的流逝,我们只有珍惜每一天的时光,用现有的生命活出1>1的价值。

  有的同学对于考试的成绩总结,总是去东推西阻,比如没时间复习好,做题速度慢,看错题……不过,我认为这些都是借口,对于珍惜时间,节约时间:鲁迅先生就是一个很好的例子,鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过:“时间,就像海绵里的水,只要你挤,总是有的。”还有的同学把作业做完了就万事大吉了,难道把仅仅把作业做完就万事大吉了吗?答案么,自然是否定的。虽然学习应该劳逸结合,但是知识的巩固也需要时间,如果你想多玩一会,那就得学会挤时间,比如吃饭大口一些,写字速度在保持质量的情况下加快一些,寄宿生洗衣服快一些……

  时间都去哪儿了?当你什么时候学会追赶时间的脚步,并且远远的超越时间,你一定可以走进专属于胜利者的殿堂。

时间都去哪了作文6

  很多人问过我你每天在干什么?时间够用吗?今天我突然发觉原来时间可以证明我长大了,从一个懵懂无知的孩子长成一个心疼父母,关心同学的好孩子了。

  当我是孩子时,别人问我你每天在干什么,当时的我听不懂只会哼哼的傻笑;当我们上小学时别人问我你每天在干什么,我会回答说和小伙伴们玩游戏,睡觉什么的;当我们一年一年的长大“你每天在干什么”的问题回答也不尽相同,现在这个问题的回答我会说,时间都不够用了,我要好好学习,天天向上;我问爸爸这个问题爸爸说,我要努力挣钱养活这个家。

  有人说:谁对时间最吝啬,时间对谁越慷慨。要时间不辜负你,首先你要不辜负时间。放弃时间的人,时间也放弃他。这句活我们谁都看得懂,当我们口头上说我听懂了我会努力做的,但又有多少人做到了呢?每当老师问我们你知道多少关于珍惜时间的名人名言啊,我们可以举出一大箩筐但又有几条你做到了呢?问问我们的父母双亲时,他们回答说小时候没珍惜时间,大了就该挣钱养孩子了,当孩子不需要我们两了,我们也老了。我们的父母不论文聘多大多小,回答这个问题是都是通俗易懂,只为了用自己的经验教育自己的下一代珍惜时间。当我们怨愤父母不关心我们时,我们是否也应该想想自己你是否关心父母,但我们总爱用我们正处于叛逆期,我们还小等词汇来堵塞这个问题。但当我们读到、听到、看到那些大人醒悟知道抚养父母时,又有多少人的父母还在那,子欲养而亲不待。

  时间都去哪了,以前的时间飞去就飞去吧。从现在开始珍惜时间,从现在开始许下愿望,从现在开始去完成梦想,不论结果怎样,只要努力过就好,只要等我们老时回头看看不后悔就好。

时间都去哪了作文7

  时间都去哪了,为什么我想不起来了?我们不是金鱼,没有所谓的只有7秒的记忆,但是为何我还是不知道我的时间都去哪了?

  音乐的旋律,是如此的令人心酸,剪一段烛光,照亮昔日过往,浮云遮眼,看不清的容貌,理不清的思绪,时间都去哪儿了,为何寻不到了……站到十字街头,忘记了曾经的那个街角,那个转角,那株白杨,为何都寻不到了,只剩下空寂的一人,徘徊彷徨零落在空气中。

  探索在曾经的上学路上,不见两旁的野向日葵,树儿怎么苍老了,不禁试问:时间都去哪儿了?少了的人儿,都在哪儿,可会回来?望不见的太阳,掩不住的苍老,乌云后的彩虹有多美?青涩的黑发飘舞着心酸,流露的忧愁。

  电视机前的父母怎么有了皱纹,无所不能的父亲为何瘦弱了,传来的笑声怎么如此让人难过,又过了一年,他们又老了一岁,我又大了一岁,终是明白了,他们在用青春换我们的长大……

  零落的香水百合还在期盼着什么,等时间给它一个回答,时间都去哪儿了,草叶上的露珠滚动着,殊不知不久后的死亡,仍在快乐的嬉戏着,这,也许就是我一直寻找的。

  为什么要在乎昔日的时间都去哪了,我们应该像露珠一样,不要在乎下一秒的事,也不用关照前一秒的事,应该学会享受这一秒的快乐。

  阳光如此明媚,街角的花开得正是美丽讨喜,昔日的时间都去哪了又有什么关系呢,享受这一份这一秒,珍惜现在,不要再茫然追寻那些往昔了!

时间都去哪了作文8

  昨天,时间都去哪了?今天,时间还在吗?明天,我们还剩下多少时间?

  ——题记

  白驹过隙,岁月如梭。时间的流沙在我们不知不觉中流过,时间不等人,当你觉得你还年轻时,却会发现父母已满头白发,满脸皱纹,眼睛也花了。时间的刻刀终究会留下痕迹,不论是好的还是坏的,或是成功的还是失败都如现场直播一样只可回忆不可更改。

  曾听我牙牙学语的时间。

  软糯的童音总会给人带来愉悦,那时母亲还年轻,亭亭玉立,父亲还健壮,玉树临风。每当我想睡觉时,母亲便会用她温暖的怀抱与温柔的嗓音来哄我睡觉。每当我像玩耍时,父亲就会用他宽广的背与有力的臂膀将我托起,让我看到更远处的风景。

  曾记我少年如风的时间。

  明亮的嗓音总会给别人耳目一新的感觉,那时父母已为我操劳了半辈子,逐渐地变老,但我却毫无感觉,只一味地向前,如风抓不住一样,却没有回头看看父母正拖着劳累的身体在我身后尽力地追赶。

  现在是我成熟稳重的时间。

  如今我已长大,变得如母亲年轻时一样的青春靓丽,而从前让我依靠的父亲现在已有银丝,背也不再挺直,被我玩耍的父亲已变成一个瘦弱的老人,母亲的怀抱依然温暖,我却已不能依偎在她的怀抱中,亭亭玉立的母亲已满脸皱纹,眼睛也花了,现在我只能搀扶着父母在夕阳下慢慢地散步。

  翻开从前的照片,我看看母亲的脸庞,又看看父亲的样子,不禁感叹:“时间都去哪儿了?”是啊,时间已经逝去,照片已逐渐泛黄,只留下父母的衰老,但是还好,我们还可以对父母说:“我爱你们。”

  就让我们感恩昨天的时间,珍惜今天的时间,期待明天的时间吧!

时间都去哪了作文9

  “时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了……”听着这一首歌又想想那些犹如白驹过隙的日子,真想问问上天“时间都去哪儿了?”

  光阴似箭,日月如梭。转眼间就毕业了,而我却只能看时间就这样流逝。小学六年中有笑,也有泪,但更多的是与老师在一起的快乐。

  那是一个六一儿童节。班主任杨老师组织我们拌凉米线。同学们带好了各种调料来学校,杨老师为我们分发米线。米线发完后,同学们开始大显身手。杨老师则到处参观。不久,同学们相继拌好了凉米线,本要给杨老师吃的凉米线杨老师却让给其他老师。我们边吃凉米线杨老师还边给我们讲笑话,我们被杨老师的笑话逗得哈哈大笑,杨老师也和我们一起笑。我们就这样在欢笑声中度过了六一儿童节。这也是我的最后一个六一儿童节,让我永生难忘。

  还有那个冬运会。学校进行了许多项运动,最热闹的要数拔河比赛,拔河比赛是在下午进行。比赛前同学们都做足了赛前运动,希望能够为班级争光。比赛开始了,两边的啦啦队卯足了劲地喊加油。参赛的同学用尽了吃奶的力气拔着绳子,老师们也在两盘一个劲地喊着加油。短短的拔河比赛就这样过去了,我们班获胜了。同学们和老师都很高兴,脸上洋溢着幸福的微笑。由于我们班获胜了,回到教室后杨老师就发给我们吃东西,同学们与杨老师抢着,闹着,教室里满是快乐的滋味。

  但是,快乐的日子总是短暂的。那些日子犹如白驹过隙,如一束阳光透过树林那么短暂,在你不经意间流过了,当你想伸手去抓时,却消失得无影无踪了。

  望着天空中宁静的白云,看看现在的我,真想问问上天:“时间都去哪儿了?”

时间都去哪了作文10

  你曾牵着我肉墩墩的手,走过大街小巷;你曾把我扛在肩头,在屋里来回的逛……童年,都么美好的字眼,已离我远去。

  小时候,常常想着快快长大,盼望着长的以后做各种自己想做的事。那时候,总天真地认为,大人的世界无拘无束。随着年龄的增长,并未长大成人的我,已逐渐改变了想法。

  当我渐渐在你们的呵护下长大,我看到的是你们曾经笔直的腰身渐渐弯下;当我渐渐在你们的呵护下长大,我看到的是你们曾经乌黑光亮的发丝不知何时浸染了白霜;当我渐渐在你们的呵护下长大,我看到的是岁月的犁铧无情地在你们的脸上划出道道皱纹……

  于是,我不想不想长大,我期望时间永远定格在我们一家人欢聚的那一刻,我不想不想长大,因为我无法承受失去你们的痛苦。

  如果你们离去,我变成了那失去双翼的蝴蝶,渴望飞翔却永远无法振翅;如果你们离去,我变成了那失去港湾的航船,渴望向港湾停泊休息,却永远无法到达;如果你们离去,我变成了那山顶的孤松,遭受狂风暴雨,渴望阳光普照,去永远无法享受她的恩泽。

  岁月冷血,时光无情。我深知无法阻碍时光的脚步,我只能珍惜和你们在一起的每一寸时光,这样在你们百年以后,我可以骄傲的向人们诉说我的时间去哪儿了。

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。逝去十六年的光阴,我忘记了他的去向。我只有珍惜接下来的时光,牢牢地记住他的去向。接下来的光阴我会慢慢享受,紧随他的脚步,不再让他丢失。

  遥远的地方有一片海,我的记忆在那里沉淀,我依稀记得那里充满欢乐、悲伤,只是我忘记了赶往那里的路,只记得那片海叫做时光。

时间都去哪了作文11

  时间都去哪了,那些曾经陪伴我们走过人生一程又一程的人们,都去哪里了,我们是否还能遇到?

  街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意间,它们都走了吗。

  音韵的旋律,是什么时候带了淡淡的忧伤?是什么时候,那些欢乐的笑声,变得悲凉?时间都去哪儿了,我为什么不知道?那些我亲爱的亲人们,他们都去哪儿了,他们还回来吗,我还没向他们道别呢,我还不想让他们走呢。如果我可以永远停留在现在,那是否可以让时间把我的亲人也留住?

  时间,到底都去哪儿了?那青涩的黑发,什么时候变得斑白,那年轻的父母,什么时候有了皱纹?时间都在我的每个动作间溜走了,都走了……只留下我一个孤独的人,徘徊在自己的世界里。

  在努力寻找从前美好的回忆,为什么,什么也记不起来了?踏上从前走过的路,那些野蔷薇,怎么也都不见了,那总在枝头唱歌的小鸟儿,怎么也只成了我对从前的回忆?

  时间去哪里了呀,为什么朋友之间的笑容,是那么无奈?我的脸上,又挂上了离别的泪痕……长大了,我已经长大了,那些亲人们,用自己的青春年华,换来了我慢慢的长大。

  我们一直在使劲的往前走,是为了实现自己的梦想。到达了终点,在路旁跟随你的美好,不知什么时候消失了。用理想换走了亲人,什么都没有了,只剩下,自己和那重要的名利。

  如果我们在路上能停下来,享受那路边的风景,亲情,友情,会陪你走过一生,这时你会发现,生活是美好的,重要的不是名利,而是你自己身边的人。

  时间都去哪了,在我还没反应过来的时候,为什么那么匆忙就过去了!

时间都去哪了作文12

  转眼间,回头看望人生,才发现自己已经历了这么多的白天黑夜,这么多的日日月月。然而,我又真正得到了什么呢。至今,我的人生没有绚丽的彩虹。

  已经初三的我,天天不厌其烦的做着相同的事情。学习!学习!还是学习!然而时间却如风一般,偷偷的溜走了。慢慢的我发现,一天是那么的快,就好像只是一眨眼的事情;一个星期是那么的快,就好像只是伸了个懒腰的事情;甚至一个月也是那么的快,就好像是穿了件衣服的事情。那么,时间都去哪儿了?

  我觉得就在不久以前,我才刚刚迈入这个“崭新”的校园,然而还没有展览过这个学校的每一个角落,却要离开了。还记得当初傻傻的自己,以为三年是个漫长的时间。初一的时候,老师对我们说:初中了要好好学习,这样中考就可以夺得好成绩。当时我在心里默默地想着,离中考还早着呢,有什么好紧张的。初二的时候,老师又对我们说:初二这个阶段很重要,中考有很多重点内容都会学到,大家要好好学。当时我心里默默地想着,还有一年呢,怕什么。当我真正步入初三的时候,我突然领悟到:三年,真的很短。

  时间,我知道你偷偷的溜走了。初一,你在我玩耍的身影下溜去;初二你在我散漫的心理中溜去;初三,你在我重复的学习中溜去。时间,你去哪儿了呢?我很想你,我想试图去寻找你的踪迹。但我知道,你躲在一个角落里面,运用着隐形的魔法,让人无法发现。我后悔当初没有,好好的珍惜你在的时光,但是又有什么用呢?

  三年的时光,我的人生没有出现绚丽的光芒。时间,都去哪儿了呢。

时间都去哪了作文13

  时间都去哪儿了?时间飞过教室门口的班牌,从一年(1)到六年(1)。我们从素不相识到无话不谈,时间在乒乓球台前溜走,时间在毽子上踢过,时间在同学们的友谊里,越存越深。

  时间都去哪儿了?时间写在老师的教案里,我们从阅读到朗诵,从数字到方程,从字母到单词。时间在同学们的笔下是一个个精彩的故事,时间在同学们的眼里是一个个跳跃的字符,时间在同学们的嘴里是一个个温馨的童话。时间在同学们的知识里,越积越深。

  时间都去哪儿了?时间藏在了我的书柜里,从童话到历史,从诗歌到散文,时间和知识交朋友,给我智慧和力量。时间藏在我的作文里,从现实到穿越,从家人到同学。时间是一辆魔法车,给了我天马行空的想象。

  时间都去哪儿了?时间躲在了爷爷的牙齿里,从一颗到满口假牙,从摇摇欲坠到光荣退休。在每个假期,爷爷都在村头期盼我们熟悉的身影,远远的,我们就看见爷爷的假牙在阳光下闪闪发亮。

  时间都去哪儿了?时间染在了奶奶的头发上,从青丝到白发,一丝丝、一缕缕染满柴米油盐,酸甜苦辣。每一个思念的夜晚,我在这头,她在那头,电波传递着浓浓的祖孙情。

  时间都去哪儿了?时间爬上了爸爸的肩章,从一杠一星到两杠两星,从沉甸甸的奖牌到中央七套的专题报道,任凭风吹雨打,都在训练场上滚爬。抗灾救险,困难危险,从不惧怕。

  时间都去哪儿了?时间印在了妈妈的博客上,从育儿随想到编写童话,一笔一画记录了我的成长和她的梦想。每天,她都握着满满的爱,给我写早安语和晚安语,让我的内心充满正能量。

  时间都去哪儿了?时间在我们甜甜的回忆里……

时间都去哪了作文14

  “时间都去哪了,还没好好感受年轻就老了。生儿育女一辈子,满满都是孩子哭了笑了……”听到这首歌词我心中就有无限的感慨,时间就在人们不经意间匆匆忙忙地走了,一去不复返了。

  一张张旧照片上写满了岁月的痕迹;一棵棵树上有成长的精力;一枚枚邮票上有时间匆匆留下的印迹。

  我正望着一本作业发呆,那一个个龙飞凤舞的“大字”,那连画出来都不如的字,不正是岁月的痕迹吗?

  那本作业本就是我一年级时的,上面一个个字就是我懵懵懂懂时写的;而现在我的胳膊下面平铺着一张六年级的试卷,就在刹那间我感觉时光爷爷又苍老了许多。

  时间都去哪了?当时妈妈还手把手教我写字。我扭头,仔细地看着妈妈,头上的银发好似在不知不觉中长了出来,在我脑海中的妈妈还是那样年轻、美丽。

  一年级到六年级的作业本被一一打开,一眼望去这就是岁月的痕迹,时间匆匆地经过。那一个个字从大到小;从a、o、e到文言文……

  时间你能等一等吗?停下你的脚步,让母亲别再变老,让我们的岁数不再增加,让童心永远存在,这不都是岁月的痕迹吗?

  一年级的作业本上滴满了水果留下的汁,二年级的作业本上留下的橡皮擦擦出的粉,三年级、四年级、五年级的作业本上的字里行间留下的是我们的欢笑,而六年级的作业本中留下的是汗水。

  时间你停下脚步吧!让我看清你的影子,倾听你的声音……

时间都去哪了作文15

  君看白日驰,何异弦上箭。

  ——题记

  当昔日的黄泥小路已筑起了一片高楼大厦;当从前的树苗已拔高为茂密的大树;当幼时的孩子早已脱下稚嫩而成熟稳重……寒来暑往间,时间匆匆流转,只剩回忆。

  还记得隔壁顽皮的大哥哥。小时候,他总是邻里小伙伴中的“领袖”,带着一众“小兵”上蹿下跳,令家长们头疼不已,而他还腆着张脏兮兮的脸做鬼脸去逗家长们开心,让人又爱又恨。而现在的他,已是知名大学的学生会会长,课余时间他自主创业,自己解决各种学费杂费,还时常给父母寄回礼物,邻居们谈起他都要啧啧称赞一番当年的“小魔头”。

  还记得带我到处去玩的姑父。他常常牵着我到处去玩,走街串巷。不管是人潮拥挤的大马路,还是鲜有人闻的羊肠小路,总有一双宽厚的手掌,领着我踏过一处又一处。他会给我买很多的零食,但又严格的叮嘱我不能多吃,可当我每次都偷吃过量,他只是无奈又宠爱地说着:“下不为例。”而现在的我,只能在夜晚看着星星,怀念那双温暖有力的手掌。

  还记得曾经严厉又孩子气的爷爷。他总是严格地督促我练习、写字,按时吃饭、睡觉,大大小小都要遵循“健康的生活规范”去按部就班;而在下棋时,他总是抛掉严厉,会像小孩子似的耍赖悔棋,弄得陪练的哥哥哭笑不得。而现在的他,只是一个神志不清,一天中的大部分时间都躺在床上的苍颜老人。

  总是在时间流走之后再来珍惜和怀念的我们,有着无数的后悔和遗憾,却从来不能回到过去弥补它们。时间像一个一直往前走,从不回头的人,当你猛然惊醒,只能看见他远走的痕迹。再也看不到它的身影。

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