珍惜时间的作文

时间:2022-09-19 18:40:35 时间 我要投稿

【热门】珍惜时间的作文3篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的珍惜时间的作文3篇,希望能够帮助到大家。

【热门】珍惜时间的作文3篇

珍惜时间的作文 篇1

  我们都会经历一段无法让自己抹去的时光,在小的时候,从一个不懂事到懂事,从一个胆小到胆大,从一个无所不知到有方向,从一个不自信到自信。时光不断地告诉我们,“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”时间不断的流失,有些人在慢慢的浪费时间,有些人在争分夺秒的珍惜时间,有些人利用时间去做很多自己想做的事情,在时间里,你若学会珍惜它,但它也会珍惜你,如果你在浪费时间,那么就等于浪费自己的生命。时间是留给准备的人。时间是留给成功的人,时间是留给完成使命的人,时间是留给有梦想的人。

  在我们的生活中,大家脑海中总会有这样一首歌《时间都去哪儿了?》时间都去哪了?还没有好好珍惜我们就老了……

  “少壮不努力,老大徒伤悲。”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”“无往之不谏,来者之可追。”

  时间在消无声息的流走,朱自清爷爷说过,“燕子去了有再来的时候。桃花谢了有再开的时候,杨柳枯了有再青的时候……”但时间永远也不会回来了,时间一去不复返,看着真是有些心痛,想起吃饭时候时间从我们的。碗中过去溜走,洗脸的时候时间从流水中飞走;休息的时候。他便大步大步的从你的身上跨过,从你的脚边飞去。

  时间说长不长说短不短,不好好珍惜,但会你永远的失去,经历的事情多了,就懂得了珍惜。想成功不是随随便便就能做到的,需要“学会珍惜时间,争分夺秒”“锲而舍之,朽木不折。锲而不舍,金石可镂。”

  我们的时间就像海海绵里的水,只要用力挤总是有的。请你不要浪费时间,好好的去把握时间。

珍惜时间的作文 篇2

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  鲁迅先生说过:“必须如蜜峰一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。”秦牧说:“不广泛地吸收,是谈不到博大精深的。一条大河,总得容纳无数小溪、小涧的溪水,一座几千米的高山总得以一个高度作为它的基座。小小的水源只能形成一个湖泊,荡荡平川,也不会有什么戴着冰雪帽子的高峰。”这些都是文学大师们在实践中总结出来的宝贵经验。

  古今中外优秀的文学作品以及其它文章所反映出来的多种知识浩如烟海、博大精深。唯有博读,才能从书中饮其甘霖琼浆、尝其佳肴鲜羹,使思想得到教育、情操得到陶冶、知识得到增补。

  只有博读,才能使学生从富有逻辑性的论辩文章中不断地认清真理和谬误,认识社会的真善美和假恶丑,这对培养学生观察、认识、分析事物的能力,树立正确的世界观、人生观有着重要的作用。

  只有博读,才能使学生从记载着无数科学知识的书籍中接受历史上无数生活经验的结晶、丰富的科学知识,提高学生的智力,发展其想象能力。

  只有博读,才能使学生通过古今中外无数著名作家的作品来丰富自己的文学知识,吸收他们清新、优美、犀利、辛辣等各种风格的语言特色,使学生从一首诗歌、一篇散文、一则寓言、一部游记中得到美的享受,受到美的教育,而这种美育,则对培养学生奋发向上纯正无私等、高尚的品德情操,起着非凡的作用。

  古语说:“人目不见青黄曰‘盲’,耳不闻宫商曰‘聋’,鼻不知香臭曰‘痈’,痈、聋、盲不成人也。人不博览者,不闻古今,不见事类,不知然否,犹目盲、耳聋、鼻痈者也。崐……涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。”由此可见,学生作文,往往也是以博读见效,以寡读见拙。现今那些已跻身于“小作者群”的典型学生,不都是由勤奋读书始,而走进文学殿堂的吗?扩大学生的阅读量,不能不崐作为一个提高学生写作能力的重要途径,要引起我们的注意。

  既然博览群书对提高学生的写作能力有如此重要的`作用,这多年,作教师的难道不懂得?应该说,懂是懂得的,然而,要带领学生做到这点,可就难矣哉。

  当今有的学校,人们的眼睛往往盯在“升学率”上,师生们的眼睛往往盯在高考题上。一纸试卷,“狭路相逢”,许多人不由不重知识、轻能力;重分数、轻实用。他发一页题签,他划书上多少道习题;他不完成作业不准上课,他不完成作业请来家长。这样一来,学生别谈博览,就是看一眼课外书籍,也是奢求了。那么博览群书有再多的好处,也远水难解近渴,顾不得了。

  以上现象若不从根本上解决,学生写起文章来,思路何以开阅?想象的双翼何以振奋?言辞何以丰富?有的同学连对某些常识熟语都感到新鲜。“两耳不闻窗外事,一心只读教科书”,致使有的学生难免孤陋寡闻,少见多怪。在这种情况下,能写出好文章来,岂不是咄咄怪事?

  元代程端礼所云“劳于读书,逸于作文”、宋代苏轼诗云“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”等,直到现代文学巨匠茅盾同志的“读了再写,写了再读”等名言,无不切中阅读和写作关系。学生是未来的主人,他们的成长需要营养的滋补。我们要带领学生荡起双桨,去遨游书海,使学生尝读书破万卷之甘苦,享“下笔如有神”之乐趣,能切实提高写作能力,多多写出言之有物、论之有据、情真意切的好文章来。

  最长的莫过于时间,因为它永无穷尽;最短的也莫过于时间,因为它所有的计划都来不及完成;在等待的人,时间是最慢的;在做事的人,时间是最快的;它可以无穷地扩展,也可以无限的分割;没有它,什么事都做不成;不值得后世纪念的,它却令人忘怀;伟大的,却使它们永垂不朽。

珍惜时间的作文 篇3

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间就是金钱,时间就是金钱……这些名言,都从不同的角度,指出了时间的宝贵,时间的重要性,要我们珍惜时间。

  那么,珍惜到的时间干什么呢?是逛街?上网?玩闹?还是……其实,聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。

  比如,我们伟大的毛主席,他就是一位珍惜时间,勤奋学习的人,他在理发的时候,一边理发,一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。

  如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,我们的学习成绩肯定能更上一层楼。

  如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话,那么,对家庭来说,你是一个累赘,对社会来说,你是一个危险物品。为什么要这样说呢?如果一个学生不把时间用在学习上的话,学习成绩一定会下降,将来,长大后,上大学的梦想就实现不了,这样就不会成为国家的有用人才,为了能够在这个世界里生活下去,有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来,我们的社会还会安宁吗?

  所以我们要珍惜时间,努力学习!

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