记忆的时光作文

时间：2022-10-19 17:21:07 时光我要投稿

【推荐】记忆的时光作文7篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的记忆的时光作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【推荐】记忆的时光作文7篇

记忆的时光作文篇1

　　指缝很宽，时间太瘦，悄悄地就从指缝间溜走了。——题记

　　老师曾和我们说过，六年的时光真的很短暂，如白驹过隙，如群马疾驰。但打开这记忆中的枷锁，这段时光原来也是那样的精彩......

　　小学的六年是一段见证了我们从懵懂无知的小孩到懂得处理人际关系的成长蜕变过程。记得刚上一年级那会，因为胆小怕生，成了班级的“小透明”，课上不敢举手发言，不敢参与集体活动，害怕与人交流。

　　但是每个科任老师总会在下课后耐心地和我交流，我甚至还受到了“特殊待遇”——老师专门为我寻找兴趣相投的同学做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。从那以后，我慢慢地更加自信，我不但经常参加校内活动，也积极竞选班干部。同时我也明白了怎么为人处事，可以说是我六年中最大的改变。

　　小学六年是精彩的时光，每年学校都举办运动会。那是二零一七年的校运会，以往都是那几位同学报名参加。今年班会一致决定让从未参赛的同学报名，尽管他们并不擅长田径项目。但老师鼓励我们：“重在参与，不必在意名次，我们要给别人一次机会，也给自己一次为班级争光的机会。”没想到同学们为了不辜负大家的期望，尽自己最大的努力完成比赛，最后竟然获得了全校第一名的好成绩，大家欢呼雀跃。

　　这六年来的故事太多了，说也说不完。粉笔在黑板上“擦擦”的声响，老师在三尺讲台上批评我们的样子，同学们嬉戏打闹的样子，无一不是在小学时光里的美好画面。我相信，这些时光会深深地印在我的记忆中。

记忆的时光作文篇2

　　{壹。}

　　不知从何时起，时间开始变得温婉而漫长。看着手表上细而短的秒针，一圈一圈，不知疲倦。白天到黑夜，宁静到喧嚣。快乐、伤痛、压抑或者幸福，总是让人情不自禁的，泪流满面。我不曾忘记，那些被时光抛弃的年华，在记忆的打磨中，依旧在耳边不断的呓语，回来吧，回来。然而我们总是难以停下脚步，去听旧时光的回忆诉说。

　　于是很多人开始认为，与其去听昨日的吴侬软语，不如抓紧时间去拼时间。低吟浅唱，燕语莺声，不过是无聊人做的无聊之事罢了。无言的情愫，在空气的尘埃中，轻微破裂。

　　许多时日，我总在重复的做同一件事。闭上眼睛，脑海中像放映幻灯片一样播出老的城墙和飘动晃眼的音容笑貌的影像。湛蓝的天空里飘着几丝云絮，云淡风轻。记忆中的场景，无关于地理之经纬，因而我一直称其为心中的天堂。心中的天堂，总是在那回眸一瞬间，变得温暖而美好。

　　{贰。}

　　年华如缎，柔滑似锦。难以忘记高中校园里的花园小径，瀑布样的紫藤萝从上而下，覆盖了整个凉亭。紫荆花在操场的一旁，笑而不语的看着青春就这样绽放。这样的时日，是黑与白的交接，爱与愁的夹角，是何等的透彻如水，清脆消声，也是怀念纯真的你我再也回不去的。

　　花开的季节，每一个梦都牢不可破，甘愿为某一个人暖暖的把梦做的圆满。羞涩的心动，年少的笔记，构成了青春的主旋律，也成为了记忆中永远不可遗忘的插曲。

　　这个年龄，我也轻轻的摘了一枚青果。然后小心翼翼的珍藏起来，用日渐丰满的情感等待着这枚青果的成熟。有些时候，我们是要在心里放下一些独家的记忆的，这些记忆，总在或孤独、或惆怅、或无所依的时日慰藉着心灵。

　　在等待中悄然踏过了二十年华。也于聒噪的高中生涯中迈入了象牙塔。流水的时光，把烦躁与忐忑冲刷干净，历练为些许淡然和一丝安定。

　　{叁。}

　　阴晴恍惚的下午，在初秋前奏中度过。少了些年少的冲动，不再一味的付出或极力想得到些什么。总是容易敏感，又极其想表现坚强。总是像个医生一样，用言语安慰，为别人疗伤，殊不知转身以后，发现自己身体的某一部分，正是为其疗伤的痹症所在。总是努力完美，却美到无力。

　　我们就像一泓清泉，在人生曲曲折折的山涧小溪中流淌，正是由于溪中岩石的磨砺，这泉水才会甘甜。但那只是流过，请别忘了那些痕迹。

　　在时间沧桑的河流里，我们总会忘却和铭记一些或近或远的记忆。记忆里，谁曾经在青春里逃离迂腐，上演一场纷雪孤立。谁又曾化作一尾蓝色的鱼，悄然入梦，又隐藏身影，没入湖泊藏于记忆的岩石之下。

　　不见，梦便不绝。

记忆的时光作文篇3

　　回忆那些在学校里的时光。九月已经是开学的日子，看到那些学生渐渐地走进校园里，就会让我联想起自己当初在学校那些日子。日子一天一天过。人也一天一天长大。那些过去的都已经成为灰色记忆里不可缺抹去的痕迹。校园里的热闹与拼搏都历历在数，上课的睡觉与开小差跟老师的顶嘴，或许再大点爬墙，回想就是很珍惜那些时光，有时总被身边某些事或人触发让我们进入回忆，我记得被触发最深刻的是一首歌曲，那首歌曲曾经在校园里放过，无意间听到就让我回想起那些在校园里那些有如沧桑一笑的回味，那种感觉就好象自己永远都难忘掉，岁月不饶人，我们依然会被分开，一个地方不可能永远都可以呆的很长久。

　　是笑是悲，仅仅是一种选择，我们要经历始终都面对，只不过它的到来是早是迟那是早晚都会来临。我们或许会在某个街头或街口相遇与擦身而过都说不定，相遇会是一年或几年，或一瞬间。时间我们定格不了它的转动，倒流又会怎么？我们不也一样要分开，有相聚就会有分别，谁都说不明谁会永远不被分开。

　　那些匆匆而忙的离别，或许谁都不想经历，离别是悲伤，绝望等等。我们唯一可以拥有的就是回忆，那些过去都被变换的记忆存在我们大脑当中。有时回忆是无意激发，或自己回想。一首歌。一句话。一样事物都有可能激发你回忆过去。那些过去是美好是浪漫。不管怎么的天真都好。值得我们回忆的依然是美好的过去记忆。

　　时间，我们不可能倒流或流光隧道回到过去再改变。我们唯一可以拥有的只有回忆。

　　当风穿过那些有如隔膜般的记忆时，我们依然站在那个街头回望那些属于我们自己的灰色记忆。因为在那些记忆中有我们曾经的悲欢。依然清晰可见被雕刻在时间的痕迹里。所以我们都微笑了！

记忆的时光作文篇4

　　和煦的春风迎面吹来，把我带回了记忆深处的那一段懵懂的时光……

　　那时的我们，一脸稚气。可是时光沙漏加速了起来，眼前的脸庞渐渐褪去了稚嫩，变成了现在的模样。我忽然意识到，我们与亲爱的同学们朝夕相处、相濡以沫了六年的光阴，回首再看时，却仅仅只剩下两月不足的时间了，还有什么理由不去好好地珍惜呢？

　　时光的沙漏呀，你为何流逝得这么快？我多么希望你就此停歇，让我停留在这最美好的年华里，因为我是多么热爱、珍惜在母校这最后的时光啊！

　　可爱的同学们呀！我见证了你们六年的成长，你们也见证了我的蜕变。让那最美好的回忆停留在那狭长的凉亭里；留在那温馨的宿舍里；留在那洒了六年汗水的操场里；留在那欢声笑语中我更是无法忘记我们在快乐日的笑脸，在运动会时的拼搏，在朗诵比赛上的努力

　　亲爱的老师们，感谢多年的指导与教育。请您原谅我孩时的鲁莽与顶撞。直到离别来临，我才恍然领悟，你们的出发点都是为我好。难忘师恩。老师，待我成器归来！

　　亲爱的校园，感谢六年的呵护与陪伴。你承载了我们的欢声笑语。最快乐，最纯洁的美好在这里诞生。璀璨的生活片段在这里留下最美好的印记。校园里的每一片树叶都仿佛记载着我们的点点滴滴；每一个果实都寄含着我们对未来的期望；每一朵花儿都亲眼目睹了我们的青葱岁月。

　　教课书中的人物也让人充满无限感想。豌豆老师，白菜，萝卜，番茄，他们总是以一语道破知识点。带给了我们新的单词和语法。语文教科书的秦学，郝思，于蓝在每单元的互动平台为我们指点迷津……陪伴了我们整整小学阶段的他们，也要挥手说再见了。望君珍重！

　　再华丽的语言此时此刻也表达不了我内心的感慨。离别，总是难免的。相遇，就注定离别。

　　祝，好运……

　　不要，忘了，彼此。

记忆的时光作文篇5

　　雪夜，重叠，你微笑的眉睫；离别，重叠，一节又一节；记忆，遗失，等待裁决。

　　飘雪的夜总是昏黄的，寂静的天空永远保持着最静谧的.姿态，染上一层淡淡的褐色，犹如一盏孤灯漂泊在天际，这种颜色是温暖的，留给过客想家的惆怅。

　　窗外的大街，昨夜还是一片安详，今夜便已披上银装。枯黄的树叶里埋藏了影踪，消失不见，一如曾经属于我的时光，转身消失在下一个街角，连祝福也未曾留下，只留下踽踽独行的我。捧着咖啡，坐拥满地星光。旧时光，藏在记忆的哪个角落，厚厚的昨日之书那些美丽的书筏又睡在了哪一页。昨日鲜活的面容，依然在身边，无处不在，又无处可寻。明丽的记忆也褪去了铅华。

　　那些我们以为会一直念念不忘的事情，就在我们念念不忘的过程中被遗忘了。雪花在空中飞舞，在昏暗的夜空中飞旋，整夜整夜不落幕。如同一场童话，一幕戏剧，我也曾在这样的季节里疯跑，直到钟声荡过十二点，钟声响起，灰姑娘丢下水晶鞋，匆忙的结束了自己的童话。

　　我也该回家了，去看看我的梦，有没有苏醒的痕迹。

　　天亮了，推开窗，昨夜对好的雪人在空中一点一点被侵蚀，渐渐消失，一份易碎的美丽，在梦醒时分，就会湮灭在现实的空间里。

　　我不知道时间是否会冲淡一切，记忆是否可以永远延续，时光是否可以让我想起往昔的一幕幕。再见，我的流年暗影，我的暗淡韶光，我的灼灼年华。

　　咖啡喝完了，天使对我说晚安，我抱着心底的小小幸福沉沉睡去。真希望能一梦千里，到达那个Never-land上，重温旧时光。

记忆的时光作文篇6

　　阳光明媚，树影斑驳，与它一起那段美好的时光，永远刻在我的脑海之中。

　　记得小时候的一个夏日，奶奶收到了一只白胖兔子，便叫我去玩儿。一开始，它很怕生，总是一个劲儿地往笼子里缩，好不容易平静了一下，我才看清它的模样：一双红亮的眼睛，一个肥大的身体，四只爪子压在雪白的身下，远看，活像一个嵌了两片胡萝卜的雪人脑袋。它吃东西时，会用三瓣嘴不断地啃着爪子里托住的食物；有时啃得咔咔直响，特别流畅，可有时啃一点吐一点，缓慢极了。每次我去喂它，总得先小心翼翼地将精心挑好的莴笋塞到它跟前，然后再慢慢地将手抽回来，免得又惊到它。

　　时间一长，它不怕我了，每次我一拿着菜走进门，它就会动动两只肉粉色的耳朵，微微发出点啧啧声以表欢迎。我呢，也很喜爱它。总是伸手抚摸它背上的软毛，盯着它缓慢地咀嚼着菜叶和梗，还老看着那双有着灵动的红色眸子的眼睛。常常一盯，就是好几个小时。

　　有时，出太阳了，我便会乞求奶奶让我把兔子放出来，带到阳台去晒太阳。它呀，也就乖巧地趴在午后温暖的石板上，小心地抽动着粉嫩的鼻头。就算我拎起它的耳朵或用小草逗弄它，它也只是微微眯起眼睛，享受般地抖抖尾巴。

　　后来年级高了，我便再也没抽出空来看它，只是与它在一起的美好时光还常来我的脑海中做客。

记忆的时光作文篇7

　　回忆，那段美好的过去，像收藏了一场美丽的梦；记忆，是一段永不遗忘的光阴。

　　小学六年的生活稍纵即逝，成为我心中不可磨灭的记忆。我还记得，我六年级毕业那天下过的一场雨，像是我们班每个同学的心情。六年地欢欢笑笑过去了，六年地打打闹闹过去了，六年的多少辛酸和汗水也过去了。那么多的事情轻描淡写地翻过去，带来的只有无限的感伤。

　　那一天，我清晰地记得，带了我们六年的老师送我们离开了亲爱的母校。调皮的男生、爱笑的女生，每个人脸上的笑容都不见了，只有少许同学还强颜欢笑地安慰别人。我的腿仿佛绑了一个沉重的沙袋，一前一后艰难地挪动着。拿雨伞的手好像也没有力气，雨伞像一只飘忽不定的气球时不时就撞到别的同学的雨伞上。可是他们像是没有反应，始终低头不语。终于，一个男生打破了沉寂，“六年的小学时光，难道就这么过去了吗？”他不知什么时候流下了眼泪，胡乱地用袖子抹了一把，突然放声大哭起来。这句话仿佛有魔法一般，一直默默低着头走路的同学们也哭了起来。另一个男生大声说道：“我不求你们能够记住六年来发生的所有事，只要你们还能记住彼此！他的相貌，他的声音，他。”那个男生说不下去了，他沙哑的嗓音一听就知道是刚才哭过的。六年同窗，大家好像都心有灵犀一样，都心照不宣地看了旁边的同学一眼。

　　以前，我总觉得从教学楼到校门口的路是多么多么短。一段短短的路程总能在欢声笑语中结束。可是这一天，我突然发现，原来这段路的距离是那么漫长。校门口的斜坡上似乎还留有我们走过的点点滴滴。

　　一年级时，我和同学们背着书包，像一只只欢乐的小鸟离开了笼子。二年级时，我扎着两条麻花辫，蹦蹦跳跳地就离开了学校。三年级时，我被选成语文课代表，我骄傲的走出学校。四年级时，我犯下了错误，总是高高扬起的头沮丧的低下去，有些担心地走出学校。五年级时，我不再是那个总爱吃糖的小孩子了，我开始有了心事，总是会和我的朋友们偷偷地说。六年级时，我和同学们变得成熟，开始用不一样的眼光看待每件事情。“这是我们在学校上过的最后一节课。”“这是我们最后一次参加升旗仪式。”“这是……”

　　六年了啊，时光总不会为了我们多等待一秒，就一秒。谁不愿回到过去？可是没有人能够回去。只能有时翻看相册，想想那时美好的时光。耳边回想起灵魂尽头那首歌——“时光总不停留，你却频回首……”有谁能够抓住时间呢？燕子去了，来年还会回来，桃花谢了，来年又再次绽放。明日复明日，明日何其多。只有时光去了，永远不会回来。

　　追忆，已经过去的光阴。

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