有关六年的小学时光作文600字汇编6篇
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年的小学时光作文600字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年的小学时光作文600字 篇1
当我们翻开小学一年级上册的课本时，我的小学生活便开始了。当我们翻开小学六年级下册课本的时候，我的小学生活已经开始了倒计时;当我们合上最后一页，我的小学学习已经完全结束。当我们最后一次走向考场的时候，已经是我们小学生涯最后一次的拼搏。当我们走出考场的时候，我们不再是小学生，而是向初中大门发起进攻的初中生。
当我们拍毕业照的时候有点兴奋和羡慕，还有一丝丝的嫉妒和不舍。兴奋的是马上可以毕业了，羡慕的是一年级的小朋友可以在这个学校待很久，我多想这么待下去呀!如果人生可以这样无循环的待下去，那该多好!当摄影师按下快门的那一刻，表面上我是强颜欢笑，心里面是更多的无奈与惋惜。
记得我们刚上一年级的时候，那兴奋简直溢于言表，像春天的朝阳一样和煦的温暖。现在六年级了，该上初中了。如同冬日里的终于从厚厚的云层里钻出来的毛茸茸的太阳，因为一生只有一次，显得比刚上学更温暖。但是又如同冬日里刚钻出来的太阳忽然被满天飘起来大雪覆盖了。从一年级的稚嫩到六年级的成熟，从一年级的什么都不懂到六年级的“百科全书”，从一年级的小屁孩儿到六年级的少年……这中间发生了很多事改变了我们的性格，但唯一不变的是我们那份真挚而珍贵的友谊……这年夏天我们该经历分分合合和强颜欢笑，我能想象出毕业那天有的人谁也不理，有的人在那儿耍贫嘴，有的人在那儿叙旧，这都是表面的但我知道他们内心是想守护那份仅仅只有六年的回忆，只不过每个人都有自己的方式来回忆。六年啊，人生中能有几个六年?如果你能活到八十四岁，那么就有十四个六年，第一个六年是你学会走路，熟悉人间的一切事情，第二个六年是你第一次接触学习，第三个六年是你改变命运的机会，第四个六年是你经历了许多磨难，还改变了命运，总结经验，做自己喜欢的事情。未来还会有第五个六年第六个六年……六年是多么的珍贵啊，小学整整六年。是你成长的过程第一次接触学习。怎么能不回忆呢。现在我们快毕业了，告别第二次的六年……
即将再见——我的小学时光……
六年的小学时光作文600字 篇2
我好想让时光倒流“我要想让时光倒流！”这是我第n次发出的感叹。
我呢，是你个六年级的普通小学生，虽说学习压力比是很重，但必竞面临的也是升学的问题呀！所以本来快快乐乐的学习变成我变的没有学习的快乐的罪槐祸手。又一个美好的星期天，本应在床上盖着我的棉被，躺大软绵绵的枕头上如痴如醉睡觉的我已坐在补习班上开始上课了，这时，总是让我想起以前爸爸妈妈带我去游乐园让我尽情地玩，尽情的乐的情行，当我每次想到这里总是会渴望的说：“我好想让时光倒流！”每当放学铃打响，说是我快乐的时刻，也不是，这时便有人问：“放学了，你们不就一头扎回家发疯地玩了么？”我便会不假思索脱口而说：“你说得到简单，给你一个沉甸甸的书包和一大堆作业，你会开心吗？作业也就不说了，偏偏我家住的离学校还那么远，一到学校或放学的高峰期。有时过三辆公交车你都坐不上去，晚上写作业写到七点，想到从前，你放了学就像出了笼的鸟儿，到处自由自在的飞来飞去，无忧无虑的玩耍，这时，我总不忘说上一句：“我好想让时光倒流。”我知道也明白，老师家长们总说：“好好学习吧，学习是为自己好，有好的前途，上好的学校，去好的公司，当老板，挣大钱，自己过的好，父母，老师也有面子。这些我倒着也能背出来了，我何尝不是以这样的心态来学习呢？我早起晚归的学习，星期天别人玩耍我去补习班不是认真学习没抱怨吗？但你们有时也要为我考虑一下，让我有时也回到过去晚饭后一起去散散步，周末一起去游山玩水，我也不要求每天如此，可以偶尔也去一次吧，如果时光倒流，那有多好！可是这事都遥不可及，离我太远了，让时光倒流只是一个梦，一个美好纯真，离我遥不可及的梦，但我相信这个梦总有一天会实现的，但是在此，我想再次发出那纯真的感叹：“我好想让时光倒流！”
六年的小学时光作文600字 篇3
小时候的我有点笨，经常会领悟错大人们的意思。
记得有一次吃晚饭，我和哥哥很快就吃饱了，在一旁玩耍着。只听姥爷对妈妈说：“曹晶，你把剩下的打死了吧！”我吃了一惊，似懂非懂地很是害怕，立刻放下手里的玩具跑了过来，哭着说：“不能把妈妈打死！”大人们开始没搞懂我在哭什么，我喊了几遍，姥爷才大笑起来：“不是把妈妈打死，是打扫，是让妈妈把剩饭吃光！”妈妈也笑了，眼里亮晶晶的，她把我搂得紧紧的……
我在幼儿园里有个好朋友叫安可，我们上课、游戏、睡觉，只要是在园里就几乎形影不离。大班的时候我们都报名参加了小提琴的学习，开始时班上有十来个人，后来就只剩下五、六个了，最后就我跟安可还在坚持着，其他的小朋友都知难而退了。
每个星期最兴奋的事情就是上完小提琴课，我和安可被允许在肯德基大吃大玩一通，这是一段多么快乐的时光啊！每次说再见都依依不舍，两个人都是眼泪汪汪的，搞得家长们也不忍心拆散我俩，总是送了一程又一程。
再后来我们上了不同的小学，见面的机会就少得可怜了。每次上完课我们都要去对方家里玩，这次是她家，下次就是我家；如果赶上寒暑假，就可以在对方家里住上一天，那是最最开心的事啦！
所以我对小提琴的坚持其实是出于对安可的热爱，正是为了多见一次我的好朋友，我才能一直坚持着，不管练琴有多枯燥多乏味。但是我们两家相距太远，我们只能各自就近选教提琴的老师，到现在因为功课忙，我们已经很少见面了，我的小提琴也已经过了五级，马上就要考六级了。妈妈说，这是无意插柳柳成荫。
现在我们的学习生活是有些紧张，学琴学画，过得很充实。想到小时候的事情还是非常开心的，我真的很怀念以前好朋友，怀念曾经的快乐时光，那么无忧无虑……
六年的小学时光作文600字 篇4
时间流得很快,快得连一张清晰的面容也被冲刷尽了。岁月虽如梭，但我那毫不留情地幼稚浪费了我如今最宝贵的。此时此刻、每时每刻，我都希望——时间啊！你再走慢些吧！三年太短，初一生活已经过去大半，我所留恋的啊！我所珍爱的啊！请你们慢些离去！
黎明之际偷偷在阳台上待日出的我们，怀揣着一颗悦动的心，聆听虫鸣、鸟语、花呓，一点一滴，时间就这样过去，当太阳露出光秃秃的脑门，金红色的光芒照在我们的脸上，闪耀着青春的光芒。铃声打破了静谧。充满活力与激情的一天又要开始了。
拿起扫帚拖把大家一起打扫寝室，小心翼翼的用布抹过一块块瓷砖生怕留下昨夜早起欢闹过的痕迹，时不我待，便又匆匆赶出寝室，一路欢笑。一蹦、一跳、一跑过了圆梦桥，偶尔柳枝轻轻拂过面庞。进了教室，一张张洋溢着青春的面容藏进了我心里。你们陪伴着，时间依旧匆匆，快得一天到头了，你们的音容笑貌还未全记住。日落山下，不愿消逝的残红远远映在天边。当完全沉寂下来时，我的晚修就开始了，在那残剩的分钟，我们拼搏、认真、努力，笔尖在纸上舞动着速度的快拍。连片的“唰唰”声和谐极了。埋头题海，这是与作业君的决斗。八点了，奋战即将结束，手也已经酸痛，脖子也僵硬了，但有的是开心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入这快节奏！
带着这种喜悦之情与朋友们相聚在月光之下，那柔柔的微亮照在我们脸上，我们抒发内心情感，偶尔的小悲伤，偶尔的欢闹腾。抬起头来，那张被泼了浓墨的宣纸上闪着晶莹的光，是谁的水晶跑到天空了？这刻可以停止吗？
春夏交替，这日子就这样重复着。一路上，有过失去，有过得到，有过迷茫，有过疲倦，有过光彩，有过荣耀。最重要的：我进步了！我成长了！
时光匆匆，谢有你们！
六年的小学时光作文600字 篇5
如今，我步入了初中，回忆小学的时光，有三件事是不能忘却的'。
一
小学的时候，我们班的游戏有许多，诸如“全员加速中”、“捉人”等等。我们男生几乎天天玩的最火的游戏当属是“斗笔”或“斗尺”。这个游戏的规则十分的简单：只是用笔或者尺把其他人放在桌上的尺或笔碰下桌去，并保证自己的物品不掉下桌，就算赢了。一课桌、一支笔、一把尺、一群好朋友，就可以开始了。我们每天玩十几次都不嫌多。看见自己的尺子被打到桌下，输的人就越想打赢别人。许多人也因此犯规。因为击打尺子力量太大，总会有无数的尺子被打飞击坏，尺子上老是出现缺口，刻度也被刮没了。我们几乎没过几天就要换一次新尺子。游戏现在看来其实很无聊的，可当时却深深地吸引着我们。小学毕业以后，同班同学走上各自的中学之路，“斗尺”“斗笔”也只能成为心中的回忆了。
二
第二件不能忘却的事是上音乐老师的课。上音乐的中心在于说悄悄话。小学的时候，我们个个是话痨，总有许多话要讲。因为下课时间太短，一肚子没有说完的话就要上课说了。音乐课的时候，我们经常偷偷地讲话，结果就是遭来老师的一顿痛骂。痛骂之后，老师开始跟我们讲道理，一说就是半节课。我们听完她的“演讲”又开始全自动讲话了。一旦老师发现有一大圈人在她眼皮子底下讲话，老师就会说他们开“圆桌会议”，并把那些“圆桌骑士”拎出去站岗。哈哈，这段和老师“斗智斗勇”的时光非常的有趣，一面让我向往，一面又慢慢消逝在我的生活中。
三
第三件不能忘却的事，是与我的朋友打羽毛球。这打羽毛球的中心在于玩乐。我从七八岁就开始练习羽毛球。那时候，我的好胜心很强。为了打赢别人，总是想刻苦地训练，常常因为挥拍太快，动作不对。教练就叫我去打挂在一根绳子上的塑料袋。那绳子绕在两个水泥柱上，上面系着塑料袋。有意思的是，我每次用力击打袋子时，总会发出烟花爆炸似的声音。这总把我自己逗乐。一个人眯起眼睛乐呵呵地笑。别人看着我笑，然后笑着我的笑。现在想起，我也不知道那时有什么好笑。
我的小学生活很短暂。音乐课说话、打羽毛球、“斗尺”……这些事也随着步入初中，一面慢慢消失了，一面又让我向往。
六年的小学时光作文600字 篇6
人生的夜空中，回忆如同满天繁星，然而，总有几颗是最为璀璨生辉的。它们，便是存在于我们心底最柔软的一隅，名唤，“最美好的时光”而于我而言，小学六年级的那段日子，便是珍藏在那个最美的那一颗明星。
那时，我和祈，还朝夕相处，形影不离。
“不牵手也可以漫步风霜 ，不能相见额能朝思暮念”天天都能听到她在哼唱那一首《等你的季节》，她总是双手放在口袋里，仰着头，亮晶晶的眼眸，上一翘的嘴角，愉悦的歌声总能不经意间从唇一间溜出来，随着清风飘啊飘，所到之处，将一群人的心情渲染得明朗喜悦。
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外呀，下一句是什么？”她每当背课文时，就皱着小一脸，满脸的不高兴，嘟嘟囔囔的话语，谁也听不清楚，不时还会冒出几句“杜甫啊杜甫，你说你做那么多诗，不是祸害我们学生吗？”之类的埋怨，配上郁闷的神情，萌到极点，令人捧腹。
“步。哎呀我们真是心灵相通心有灵犀每天早晨都能遇到，你说我们之间真是默契”那段时间，每早我将自行车推到校门口左边第二棵樟树下停靠时，都能迎面看到兴高采烈朝我奔来的她，背上印着白雪公主的书包左摇右晃，可见她仍不顾及地来一个大大的温暖的拥抱。
步啊步，这次才考九十三分，回去一定要被外婆骂了说不定春子那个可恶的家伙还要嘲笑她姐姐我”她愁眉苦脸地拿着那张试卷，十指捏成拳，似乎恨不得将它碎死万段，可是两种思想激烈交锋后，还是无可奈何地把试卷放进了书包，脸上的咬牙切齿让我时不时担忧着那张试卷的生命安全。
那段时光，每节课我们都能彼此对望；那段时光，学校里我们总能咫尺相邻；那段时光，放学后我们回家故意绕远路是为了能多在一起聊天南地北
春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，每个季节都有独属于自己的最美风景，而我的小学读书的那段时光，与祈在一起的日子，便珍藏我心底，成为了永恒的最好的时光
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