声音小学作文精选15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的声音小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
声音小学作文1
“叮咚，叮咚”你听，是谁在唱动听的歌谣？来到小河边，你就会找到答案，原来是春天的小河在唱着欢快的歌。
来到小河边，柳树在风中最引人注目。你看，柳树像一位爱美的姑娘在镜子似的河面上照着自己美丽的身影，小河仿佛也在赞美柳树的美丽：“啊，你的身影可真美啊！”柳树谦虚的说：“我老啦，你瞧那年轻的小鸟多么自由！”小鸟在平静的河面上空盘旋，小小的嘴巴像针一样尖，头上几根金慌黄的羽毛像亮闪闪的王冠一样，它的身子非常小巧，后面尾巴像漂亮的裙摆一样。河边的草地上还有五颜六色的花，引来了几只蝴蝶和蜜蜂，蜜蜂嗡嗡的叫着，好像在对花儿说：“冬天没出来玩耍，陪我们玩会吧鲜花姐姐！”这么美的景色引来了一些玩耍的小朋友，小朋友们有的在钓鱼，有的在放风筝，还有的在野餐，到处充满了欢笑声。
河边的景色可真美！旁边的小河急了，他好像在焦急的说：“我也很美呀，别忘了我！”河水欢快的流着，河里的小鱼也摆动着尾巴，仿佛在说：“还有我呀！”河水的心情非常好，被冰冻了一个冬天，现在终于解放了。河里的礁石也不甘落后，它焦急的对河水说：“哎呀，你要淹没我了，别人都看不到我了！河里的小鱼形态各异，有红白相间的小鱼，有金黄的金鱼，还有满身红通通的金鱼。”小雨们有的在水里自由的游来游去，有的调皮的吐着泡泡，还有的跃出水面，好像在为人们表演。小燕子也从南方飞回来了，它好像在对小河说：“嗨，好久不见了，我刚从南方回来，太好玩了！”边说边扇动着它的翅膀飞来飞去。
这时天空下起了蒙蒙细雨，雨水落在河面上，发出清脆的响声，“叮叮咚咚”这声音真好听。河水伴着雨水向远方流去，流过稻田，稻田感激的说：“谢谢你，农民伯伯好久没有给我喝水了，多亏你给我足够的水喝。”
流过了果园，对果树们说：“多喝点吧，结出又大又甜的果实！”
啊，河水美妙的歌声真动听！
声音小学作文2
去年暑假，我回到了我的故乡，那里山清水秀，鸟语花香。我在那里听到了许多大自然的声音，让我流连忘返。
晨曦初露，村内飘飘渺渺，天上的雾像披着轻纱的一位少女，若隐若现。此时走出门，就与微风撞了个满怀，风中含着栀子花和露水的气息，早晨，好清爽！那一池荷花将就是我要拜访的第一个老朋友。啊，荷花，你如一位婀娜多姿的少女，在风中尽情的舞动着舞姿，荷花千姿百态，有的荷花鹤立鸡群，有的荷花亭亭玉立，则有的荷花连冒出水面的勇气也没有，荡漾的湖面上闪烁着碧光，美丽极了！我又来到了草丛中，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这切些壮的黑甲虫面前，它们真像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。甲虫音乐家们全神贯注的振着翅膀，优美的音韵。此时我还看见了好多好多……
我愿意牵着你的手，和你一齐到大自然的世界里去散散步！
声音小学作文3
声音无处不在，让我们聆听声音吧！小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，像在讨论一个个难题；汽车在公路上呜呜的叫着，像在和其实的汽车做殊死拼搏；狗汪汪地叫着，像在说：“这是我的地盘，不许你们来打扰我！”乐器演奏着，美妙的音乐让人心旷神怡。
今天，龚老师给我们的作文主题就是听声音。她一声令下，让我们安静下来，听马路上的各种声音。教室安静下来，马路上的声音清晰传来：有楼下树叶的沙沙声、汽车驶过的呜呜声，汽车喇叭的嘀嘀声……
接着龚老师让我们想象集市上杂乱的声音：人们匆匆的脚步声、小贩的吆喝叫卖声、青蛙的呱呱声……
龚老师把门窗关紧，让我们静听教室里的声音。同学们的呼吸声在我耳边响过，钟表嗒嗒的声音特别悦耳，还有一些同学故意发出的声音：像跺脚、拍手、吐舌头……
世界很美好，但有了声音，世界才会更美妙。
声音小学作文4
休闲的时候，我喜欢静静地看着窗外的美景，那样的景色之中，总有一些很令我感到快乐的声音。那些声音就是景观中最美丽的和弦乐曲，令我心旷神怡，令我感到了少有的幸福的感觉，我也会感到很快乐，心情很舒服。
我最喜欢海螺的声音，因为海螺里面像有一片海，呼呼地不停叫，让我出去旅行时，让我思念家乡，让我看到平时不能够看到的远方，让我加油冲刺。
我最喜欢树的声音，因为我知道树响起沙沙声就会掉叶子，于是我蹲在地上，开始捡地上的落叶，有银杏叶、枫叶、桃树叶。
我还喜欢音乐，一些音乐让我泪流满面，一些音乐让我笑声朗朗，一些音乐让我手舞足蹈，还有一些音乐让我打起瞌睡来……音乐像七色光，让我们的生活丰富多彩!
我特别喜欢用筷子敲敲盘子、碗、杯子，敲盘子的声音像小汽车的嘀嘀声，敲碗的声音像清脆的钢琴声，敲杯子的声音像我们轻轻的翻书声，声音的世界真是太丰富，太美妙了!
我最喜欢的声音真是多得堆不下了，我们世界上的声音真是太有趣，太好玩了!
声音小学作文5
闭上双眼，用心倾听。生命中，无所不在又让心灵畅快的，是什么？是声音。有的声音能让心静下来，有的却很吵杂，你听到了吗？
幼儿园的时光，我最常触碰到的地方，不是温暖又舒适的家，而是保姆的家。每当听到保姆轻柔的谈话声，就会想起她的脸。沙沙，树正在为小树苗唱着歌呢！吱吱，鸟妈妈正在为它的小宝贝哼着摇篮曲。这些天籁的美妙歌声，也变成陪伴我入睡的催眠曲。
滴答滴答，一阵阵的雨声把我从睡梦中惊醒，只听见劳累不堪的父亲躺在床上发出“呼！呼！”的打鼾声，似乎变成了独一无二的交响曲。乍然出现的开门声，打断了正享受清亮歌声的我。那句：“怎么还没睡？要不要唱歌给你听？”耳畔响起了母亲那轻快又婉转动听的歌声。睡意不停诱惑我，让我有了想睡的感觉，眼皮也缓缓阖起，一句：“我爱你！”打破了沉静。这支曲子，也拉进了我和母亲的距离。
天籁，无时无刻地回荡在你的.身边，夜，不再寂静无声了，滴答的时钟，也让我们明白时间的可贵。天籁，也许带给我们欢笑与快乐，也许带给我们感动与幸福。你仔细的聆听，就会听到“天籁”的美妙。
声音小学作文6
大自然的声音很多。下雨的时候，我们也会听到声音。
天空很晴朗，但是过了一会儿，天上的云一起飞了起来，要下雨了。看到要下雨了，鸟儿叽叽喳喳地回到巢里躲起来。这时，天空中已经出现了许多乌云，砰的一声，原来是雷声。“轰隆”开始下雨。雨点落在树叶上，树叶发出“滴答”的声音。雨点落在房顶上，“啪啪”作响；雨点落在树枝上，很多雨水从树枝上“俯冲”下来。这时，场地就像一个音乐厅。我坐在椅子上，听着这美妙的声音。渐渐地，开始下起了倾盆大雨，雨点落在地上的声音听起来不再像刚才那样“哗哗”了，而是“啪啪”了。
天色渐明，一道彩虹从西边升起。小鸟从鸟巢里飞出来，不停地鸣叫，仿佛在说：“雨停了，太棒了，但是我听不见雨。”河水也“猛扑”。晚上，各种各样的昆虫在草地上唱歌，偶尔还会看到一些萤火虫一边飞一边发光，像是在夜里行走的小灯笼。
这是大自然的声音，你听到了吗？
声音小学作文7
生活中有许多声音，同学的安慰和鼓励声;老师的讲课声;汽车的鸣叫声;母亲的叮呤声......但是最容易疏忽的就是--大自然的声音.
春天来了,这首美妙的曲子也随之而来了,春天在冰冻的河面上跳啊跳,把河水融化了，鱼儿从水里跳出来，叮咚!叮咚!春姑娘化作一阵风，穿过森林，越过大海，飘过城市的每一个角落，把温暖和爱帯给每一个人，每一只动物，每一种植物，温暖他们的心灵，滋润他们的心田，告诉每一个人心地要善良。鸟雀在林子里叽叽喳喳地叫着，柳树的叶子被春风见得整整齐齐，便有了世人的名作“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春的曲子悄悄结束了，夏这首曲子又登场了,首先是太阳把稻花烘烤得熟透了,青蛙也喋喋不休地叫起来.于是，“稻花香里说丰年，听取蛙声一片."夏是一个多雨的季节,雨声的音韵让人陶醉.夏雨像一个小精灵,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,由远而近,由远而近.最神奇的是,夏把自信,把鼓励带个了每一个人。
夏结束了，秋又接着飘然而至。这时是让人最欢乐的时候，秋天果子都成熟了。天气渐渐清凉了，那往篱边牵延的毛豆叶子已露出枯黄的颜色，可是--千树万树的红叶愈到秋深，愈是红颜;远远看去，就像火焰在滚动.“停车坐爱枫停晚，霜叶红于二月花。”便将这一景象体现的淋漓尽致了。
秋结束了，飘雪带来了冬的信息。片片飞雪笼罩在城市之上，让整个城市都银装素裹。街道也仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉;长长的冰拄像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了阵阵白烟。“夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。”不很好的体现出了这美丽的景象吗?孩子们坐在雪车上，那欢乐的笑声传到了九霄。冬为了让孩子们玩的更快乐，他可不怕被太阳晒的融化。于是冬把无私奉献的精神带给了每个人。
伴随着四首美妙的自然之曲，我又长大了一岁。于是我想说“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”还有什么能更好表达我此时的心情呢?
声音小学作文8
今天声音王国举办了一场盛大的舞会，要选出声音王国最美的声音。国王邀请各种声音参加，女声小姐穿着漂亮的晚礼服，男声先生穿着整齐的西装，假声女士穿着穿着两种不同颜色的衣服，由声音国王做主持。
三种声音一碰到面，女声小姐就用温柔的嗓音唱起了一段优美的歌曲，那歌声真美妙，就好比天籁，许多女士先生们听了自愧不如，可是男声先生非常不服气。他走上舞台，用他那雄浑有力的男高音，唱起了《音乐之歌》，那声音似乎响遏行云了，就连国王也被震撼了，国王拍手叫好。假声急忙冲了上去，清了清嗓子，晶亮透明的歌声吸引了在场全部的观众。
这时候，声音国王不知所措了，因为国王觉得大家的歌声都非常非常棒，但是它不知道要选谁为最美的声音。观众们大声呼喊着女声、男声、假声的名字，为它们加油打气。女声小姐站了出来说：当然是选我了，我的声音是那样的婉转，优美，轻快，选我是做理智的选择。’女声的粉丝们大喊着：女声，女声，你是最棒的。女声得意的笑了笑。”男声也站了出来说：我的声音能使山峦河流都停下来，当然应该是我。’男声的粉丝喊着：男声男声，势不可挡。男声神气的瞟了女声与假声一眼。假声说：哏，有什么了不起了，我可以掌握你们的声音，我拥有许多声音，所以我才是最美的。不对，不对，不对，应该是我。
舞台上，三种声音吵的不可开交，各说各的。舞台下，女声，男声，假声的粉丝也吵得不可开交。声音国王也没办法，最后声音国王思考了一会，严肃的走到讲台前，扯了扯领带，说：由于大家各有各的特色，各有各的不同，各有各的本事，所以，我宣布：声音王国最美的声音就是，我们声音家族的每一位成员。
国王说完后，全场响起了一阵热烈的掌声。
声音小学作文9
大自然中有很多很多种声音，让我们一起来听一听这些美妙的声音吧！
大自然的声音有成千上万种，比如：“哗啦啦”的流水声，“轰隆隆”的打雷声，“叽叽喳”的鸟叫声……，但是我最喜欢的是“呼呼呼”的风声和“叽叽喳喳”的鸟叫声。
每当夏天时，风“呼呼呼”地刮着，可以给我们带来凉爽，犹如吹着凉爽的空调，特别舒服！冬天的时候，寒风“呼呼呼”地刮着，它仿佛告诉人们，一定要坚强！风吹着不同的物体，发出不同的音乐，那声音，就像有一个音乐大师在拉小提琴，使得动物们沉浸于这欢快的音乐之中。
我还喜欢“叽叽喳喳”的百灵鸟歌唱的声音。因为百灵鸟唱歌的声音很响亮，离好远都能听到。有一次，发现有只百灵鸟正站在一棵树上演唱，它唱得多么优雅，多么动听，连我也站在那里听了好一会儿才回家。
听，世界上有这么多美妙的声音，用心去听吧，我相信没有你听不见的声音！
声音小学作文10
“沙沙沙，沙沙沙……”听！谁来了？原来呀，是秋雨姐。她落在荷叶上、荷花上，发出清脆的“嘀嗒嘀嗒”声，好像在弹琴。池塘边的“歌唱家”呢？原来，都躲到荷叶下面去了。秋雨姐姐又落到土壤里了，声音真小呀，好像两个好朋友在说悄悄话……
秋雨姐姐走了，秋风哥哥又来了，他吹树叶，树叶就“刷刷刷、刷刷刷”的唱了起来，他打开小朋友的童话书，真像一位小男孩儿在津津有味地读着书……
田野中，能清晰地听到青蛙、知了歌唱，蟋蟀弹琴……在农场里，老母鸡刚下了一些蛋，兴高采烈地唱了起来，“咯咯哒、咯咯哒……”好像在说自己的蛋“个个大、个个大。”小鸟在枝头唱着歌，像是在恭喜老母鸡。
秋天，有这么多丰富而美妙的声音，我们为何不用心的去听呢？
声音小学作文11
看门前花开花落，望天上云卷云舒，记忆的长河中，总有一些事、一些物、一些动作、一些声音牵动着人的心灵。
每当我遇到困难停滞不前时，就想起那个声音。那是个秋日的清晨，四周万籁俱寂。偶然间，我发现窗台上有一只垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗台上，一动不动。我好奇地用笔碰碰它，它似乎有了知觉，一下接一下“扑扑”地扇动翅膀。它是如此瘦弱，以至于发出的声音是那么细小。一开始紧促的拍打声慢慢放慢了，“扑、扑”每一次拍打的间隙越来越长，可是始终不停，它是那样坚强！“扑、扑、扑”一声一声不曾停止。那每一下不像是拍打在阳台上，而是拍打在我的心上。
声音越来越小，最终还是戛然而止。正当我以为它放弃时，耳畔又传来细微的“扑扑”声，声音是那样微小，蚊子声也大概比它大吧！声音又是那样坚定，如小溪冲破艰难险阻只为汇入江河时无畏地流淌。“扑、扑”，还是那样一下一下地拍打着，试图要飞起来，徜徉在天地间。瞬间，我的耳朵里只有它的拍打声，从有力到虚弱，又继续拍打。明明它的声音是那样千篇一律，但在我听来是那样震撼，它是那样自信，那样坚持，那样无畏，犹如一泉清露滴入我的心田。在它的声音中，我读懂了什么是坚强。“扑扑扑”的拍打声终会停止，但我的心却早已将它铭记。
我关上窗，面对前方未知的路，心中再无畏惧。第二天，我下意识地抬头望向它的方向，空空如也，我宁愿相信它成功了，耳畔又回响起那细小有力的“扑扑”声……
人生是一场不知终点的旅途，陌上花开，任窗外风景再美，任前方风雨再大，折翅蝴蝶那牵动心灵的“扑扑”声，始终指引着我走向梦想的方向！
声音小学作文12
我听到了风筝发出的声音，就在我们这个小城中心的休闲广场上，我听见它们翅膀在空气中划动的声音，当然，还有它们或高或矮的谈话。
春天的天空，被雪洗刷过，被风来来回回清扫过，干净地向一条刚诞生的河流，那些鹰、大雁、鸽子、蜻蜓和蝴蝶，都在这条河里尽情地游动，我真的听到了它们的翅膀在水中“哗——哗——”划动的声音。但它们不能自由地游动，它们的命运都握在一双双或大或小、或粗糙或细腻的手中。
“为什么，它们总要用一根绳子拴住我要冲天的翅膀呢”。一只鹰仰天叹息。
“我一直安逸生活在笼子了，主人怕我迷失了回家的路，才用一根细线牵着我”，一只金丝雀洋洋自得。
地声音，在春天的天空里碰撞，偶尔，也有彼此的身子在广袤的蓝天下相互拥抱。
声音小学作文13
“沙沙沙”黄叶纷纷落下，仿佛飞舞的黄蝴蝶；“吱吱吱”小蟋蟀煽动者翅膀好像在说：“秋天到啦，秋天到啦。”
我走进秋天的田野，田野上传来“咔嚓、咔嚓”农民伯伯收庄稼的声音。听到了植物们交谈的声音，谷粒绽开的声音。火红的高粱、金黄的麦穗、饱满的大豆组成了一首美妙的“田野之歌。”
我走进果园，听到了农民伯伯“啪啪”摘水果的声音，听到了石榴“砰砰”咧开嘴的声音。一阵柔和的微风缓缓吹过，树叶发出“沙沙”的声音与红彤彤的苹果，紫嘟嘟的葡萄一起奏出了一首“果园之歌。”
我走进花园，菊花和桂花在尽情开放。我听到了花儿摇晃的声音，听到了桂花散发香气的声音，听到了菊花绽放的声音。欢笑的金桂、怒放的秋菊、可爱的雏菊、明丽的野菊在花园里绽放出一朵朵五彩缤纷的花儿，犹如一盏盏灯笼在黑夜中发光发亮。
我爱秋天！走进秋天这宽广的音乐厅，便深深地沉浸在这首属于秋天的美妙交响曲中。
声音小学作文14
正走着，我听到了一种奇怪的声音。
哦，原来是书柜里的书在谈话呀！
首先漫画书先发表了自己的意见，小主人一定是最喜欢我的。因为我最有意思，最有趣，经常惹得主人哈哈大笑啊！寓言故事不同意了，大声嚷道你就吹牛吧！主人最喜欢我啦，因为我会交给主人很多道理，让主人懂得更多，学会更多，所以主人一定最喜欢我呀！
还没等寓言故事说完，四大名著们又抢着说道，不对，不对，我们才是小主人最喜欢的呢，我们可以让主人认识更多人物。如诸葛亮，周瑜，曹操也可以让小主人知道更多古代故事。而且我们也可以让小主人懂得更多，就像草船借箭可以让我们懂得不要让自己聪明反被聪明误。也不要耍太多的小心机。
我们到课本又接着说，你们都只是一些课外读物，不要太过于猖狂。因为虽然你们也非常重要，但是你们要懂得我才是最重要的。我才是对小主人最有用的。
课本说完，书柜里就雅雀无声了。
我们要懂得，虽然你也很重要，但是呀，人外有人，天外有天。这个道理我们是必须要懂得的。
声音小学作文15
每当早晨的第一缕阳光敲击着我的玻璃窗，我总是会准时地醒来，心情愉快地拉开窗帘，让那些快乐的小天使蹦跳进我的房间。
虽然天还是刚刚蒙蒙亮，但是美丽的鸟儿们已经早早地起了床。它们在天空中飞翔着，发出清脆的叫声。大街上，一辆辆汽车打起响亮的喇叭。树叶被微风吹得发出沙沙的声音……声音是多么美妙！
我独自一人躺在郊外的草地上，闭着眼睛享受声音带给我的乐趣。
没过多久，我突然感到鼻尖上凉凉的，一摸，是水。哦！漫天乌云滚滚而来，要下雨了。
我拿出手机给家人打了个电话，告诉他们雨停了再回来。然后就躲到了屋檐下，等待着倾盆大雨的来临。
不一会儿，一道道闪电划破天际，发出震耳欲聋的响声，街上的女孩儿们都害怕得捂住了耳朵，慌忙往大人的方向跑去。而我，却觉得这声音如此美妙，气势如此磅礴！
“哗啦啦……哗啦啦……”倾盆大雨随之而来。风也逐渐放肆了起来，把大树吹得东倒西歪，树叶发出沙沙的响声，这多么像一曲交响曲啊！大自然像一位指挥家，指挥着这场隆重的交响曲，仿佛要让全世界都听到似的。
这时，街上只剩下了我一个人，好像我就是他们最忠实的倾听者，是为它们鼓舞喝彩的观众。
我多么得意，大自然和我成了最真诚的伙伴，他不断变化着音乐的快慢和节奏，仿佛一个性情多变的小孩儿：一会儿哭，一会儿闹，一会儿却又傻傻地笑，简直让人捉摸不透。这种音乐是多么动听，多么洪亮，大自然，真是一个多才多艺的音乐家！！
不知在什么时候，雨停了，天上的乌云还没有散去，我抬手看了看表，哦！我该回家吃饭了。
再见了，美丽的大自然！再见，醉人的天籁！
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