有一种声音作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的有一种声音作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
有一种声音作文1
记忆是泛黄的纸张，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
纵使在不断成长，你所拥有的回忆也不会轻易忘记。时间煮雨这首歌里有一句“天真岁月不忍欺”是啊，每个人都有天真岁月。
那个时候我还很小，性格也很倔强，当时我在楼上津津有味的看电视，表妹来了说她想看其它的节目，而我又不是那么喜欢，于是并没有理她。谁知她一下子跑到我旁边抢遥控器，我愣了一下又马上反应过来了，就从她手里抢了回来，她两只手死死地抓住遥控器，可能是我力气太大，不小心就把她推到了，紧接着伴随来的是她的哭声。
我还是自顾自地看，我想反正我又没做错什么。她越哭越大声，真是够烦的，母亲听到后急忙跑上楼，看见表妹哭了就把我臭骂了一顿。
我生气的把遥控器往床上砸，就跑出去了。我觉得我很委屈，为什么不搞清楚是非，难道就因为她小吗？泪水渐渐模糊了视线，前方一股风迎面吹来，弄得我的脸就些刺痛。此时连风都在指责我、排斥我对么？
不远处，看见了爷爷正在劳作，我委屈的跑到他身边向他诉苦，他摸了摸我的头笑着说：“懂得宽容与理解，有时比一味的埋怨更容易解决问题，我相信你会处理好的！”心中有暖流缓缓流过，或许是释怀了些什么，泪水更肆意地落下了，哭够了，刚才那个难过的包袱也不再积压在我心头上。
“相信”是个很朴素的词，没有华丽的装饰，带着的却是浓重的情感，挽着爷爷的手臂回家。此时风吹过带走了一切得不愉快。
有人说回忆是羁绊，可是那个贴心的声音不曾忘记，不管是现在还是多年以后都会停留在脑海里。
有一种声音作文2
有这样一种声音，每天都会在我的耳边响起，那便是妈妈的唠叨。
上初中后，没有小学那样悠闲快乐，少不了的，自然就是妈妈的唠叨了，早上睁开眼睛，便意味着紧张的一天开始了，匆匆洗完脸，吃完早饭，背着书包准备上学，这时妈妈就会站在家门口，望着我大声喊到：“好好学啊！”这句话自我上学开始，每天早上都会听到，虽然只有短短的四个字，却包含着许多许多，有期望，也有鼓励。
上初中后，考试也由一学期两次变成了四次，妈妈的唠叨就更频繁了。每次考试前，早上上学时，那句“好好学啊！”变成了“别分心，好好考，考出真实水平就好！”这句话包含着妈妈对我的期望。每次考完试回到家，有时会是高兴，有时会是伤心，高兴时，妈妈会说：“一次考试代表不了什么，别骄傲，沉下心来，再接再励。”伤心时，妈妈又会说：“一次考试代表不了什么，不要有压力，总结经验，争取以后考出好成绩。”这两句话会让我浮躁的心沉下来，也会使我低沉的心活跃起来。
妈妈的唠叨，时时有，当我抱怨作业多时，妈妈便会说：“无论作业多少，都要认真完成。”这会让我烦躁的心变的平静，认真完成作业；当我与朋友吵架时，妈妈便会说：“无论谁对谁错，都要学会放下，退一步海阔天空。”这会让我心胸变的宽广，交到更多的朋友，当我……
妈妈的唠叨时时刻刻鼓励着我，为我指明人生的道路，告诉我怎样做才是正确的，这不仅仅是唠叨，更多的是告诉我人生的真谛，这一句句朴实的话语，教会我做人的道理。在我骄傲时，给予我警醒；在我气馁时，给予我鼓励，这些话语包含了很多很多……
正是这种声音，时时常伴，常伴常新，催我奋进！
有一种声音作文3
假日里，面对絮絮叨叨的老爸老妈，我简直“一无是处”。说实在话，我的毛病的确不少，可是当我回想起在校期间耳边常常响起的那种声音，我又有了些许自信。
那是一个晴朗的早晨，老师布置我们一个半命题作文：“有一种声音叫……”教室里一片哗然。窗外有几只活泼可爱的小鸟，蹦跳着在校园里的广玉兰树上“嘹亮高歌”——“唧唧，喳喳……”但那欢快的声音只属于它们，教室里仍然一片寂静。
“天啊，老师怎么出了这么麻烦的题目！”我在心中暗暗叫苦。大家都在思考，旁边的“仁兄”正在恶狠狠地咬着笔，我前边的男生，不停地在纸上画着，算着，嘴里还陆陆续续地嘀咕着什么，有些人还着急到出了汗……我也绞尽了脑汁，可是一无所获。此时小鸟的欢叫声依然不绝于耳，忍无可忍的我轻声骂道：“叽叽喳喳什么，烦死人了！”
我的写作思路似乎被什么堵住了似的，正想放弃不写，教室却嘈杂起来，原来是一只麻雀误闯了我们的教室。它急急忙忙，左蹿右跳，找不到离开的路。我想：谁让你叫个不停，出不去了吧，活该！
可是，大家再也吵不起来了，躲在讲台底下的小麻雀趁一名学生开窗户的时候，一鼓劲钻了出去。它逃出去了！又是一阵叽叽喳喳，它仿佛在讲述它的自信，它的沉着应对……
此时，教室里嘈杂声戛然而止，大家全进入了思考。无疑小精灵的欢叫声自然引出了我的思路。
“呼，终于完成了。”我放下了笔，欣喜地看着自己的杰作。向窗外望去，可爱的小精灵与伙伴们飞向树林，我目送它们，心怀歉意。它们留下的欢叫声，时时提醒我：沉着……
有一种声音作文4
让树木接触星辰，是大地的渴望。
——题记
在满天星斗之下，一个衣着并不十分华贵的男士坐在一片金黄的麦田中，抬头望天空，星星还亮着几颗。那个男士在星空下时而沉思，时而提笔，画已毕，他把画放到世人面前展示，有人问道：“先生，您的画并不合理，树木是不可能接触到星辰的。”男士答道：“让树木接触星辰，是大地的渴望，你不懂，没关系，大地会懂，你听，那是树枝抽芽的声音，那是大地甜甜的笑声。”那个人就是艺术界的泰斗，威廉·文森特·梵高先生，而那幅画，就是震惊中外的《星空》。
还有一个人，他叫做雷杜德。他开创了一种新的画派。一个只画玫瑰的画派。雷杜德一生只画玫瑰，他走过了无数花田，无数花棚。他也看过了无数玫瑰，赏过了无数芳菲，但依然也被每朵玫瑰上的刺扎货，但他依然固执着，坚持着，玫瑰花开的样子，玫瑰花开的声音，不是种植的人都清楚，而绝对是那个走过千山万水，跨过万亩花田的雷杜德最清楚，花开的声音是清芳的，是最美丽的，同时也是大多数人一辈子也听不到的，只有那些在生活中十分细微的、不急躁的人才可能听到，才能真正的听到。
他是一个科技的泰斗，他曾用难以令人相信的速度读完了天体物理学，读完了天文学。这两门很少有人能够读完的学科，他因渐冻症而被限制了手脚，但是他的耳朵依旧是灵敏的，眼睛依旧是明亮的。他的身体虽然被禁锢，但他的精神却早已超越亿万光年，去倾听恒星的声音，黑洞的声音，星系的声音，宇宙的声音。这无数种声音缠绕着，扭打着，最终汇成一幅壮丽的宇宙蓝图。
有一种声音作文5
我又蹲在奶奶家门前的银杏书下捡拾 树叶。其实，这只是一棵一米高的小树。 周围静悄悄的，仿佛一切都停止了呼 吸，只有我手中的小树杈不停地晃动着， “沙沙” “卖糖葫芦!酸甜可口的糖葫芦啦!” 幽深的小巷，一声清亮的吆喝，将我 一把从地上揪起，扔向了不远处的老街。 潮湿清凉的青石板路，走起来有种令 人放松的舒适感。我忘记了落叶，忘记了 小树杈，直直地奔向那个让我垂涎欲滴的 地方。 书店门口的转角，一辆破旧的自行车 被静置在墙角，车头边结实的高粱杆上插 满了串串鲜红亮丽的裹满了糖衣的果子， 惹得我狠狠地咽了几下口水。个头饱满的 山楂和甜脆的糖衣，怎么不心动我直直地眼光引起了车主的注意。 “卖糖葫芦!酸甜可口的冰糖葫芦!”他 又吆喝起来。然而，我只是定定地看了一 会，便慌张地掉头跑掉了。 第二天，第三天天天如此。 背着书包上学时，在书店门口避雨时 ，我总能看到那辆自行车，静静地在那儿 摆着，我只是等待，任那吆喝的声音敲击 着我的耳膜秋姑娘转眼离开了我的身边，门外的 银杏染黄了叶子，散落了一地。 学期结束了，我背着书包，手里小心 地攥着什么，向书店的转角走去。“卖糖 葫芦!酸甜可口的冰糖葫芦!”那个绵长的声 音仍然在那里等候着。我在那辆破旧的自 行车前站定，宝贝似的把我用成绩换来的 奖励递出去银杏树下，彼时的小树苗已经绿叶成 阴。
有一种声音作文6
有一种声音，带着柠檬的味道，酸溜溜的，让人雄心壮胆；有一种声音，带着苹果的味道，甜滋滋的，让人回味无穷；有一种声音，带着葡萄的味道，圆润润的，让人清凉爽口。
有这样一声呼唤，来自焦急的母亲，呼唤着迟迟未归的孩子。桌上香喷喷的饭菜早已冰凉，母亲未舍得尝一口，担心孩子那饥肠辘辘的眼神，脸上写满了期待孩子归来的表情。那一声一声的呼唤，温柔中参插着几分淡淡的忧伤，一阵高过一阵，传到直插云霄的高山，传遍无边无际的田野，传到世界的各个角落。让远方的孩子思念起了自己的家乡，思念起了母亲做的热腾腾的饭菜。
有这样一声问候，来自体贴的老师，问候着明天的你是否比今天的你更加出色，更加优秀。老师的智慧宝库为你时时刻刻开启，老师的笑容为你时时刻刻绽放，老师的声音时时刻刻萦绕在你身际，老师，时时刻刻为你付出。在你伤心时，老师发出温柔的音符，细细地问候着你的忧伤；在你高兴时，老师发出喜悦的音符，鼓励着你继续加油；在你困难时，老师发出抒情的音符，帮你打倒困难。老师的问候，让你有了安稳的依靠。
有一种声音，常常在你耳边响起，提醒着你。有时候，我因为一次小小的考试而感到骄傲，自以为了不起，觉得可以轻视别人时，同学们就提醒我，“勿骄傲。”有时候，我因为一次小小的失败而感到焦躁，有点儿莫名的气愤，觉得自己总是笨手笨脚时，同学们就提醒我“勿焦躁。”朋友的温馨提醒，给我指明了方向，让我受益无穷。
有一种声音，触动心灵，来自各个地方，传到你的耳边。它似一徐春风，轻轻拂过，悄无声息，但留给了你最温馨的足迹。
有一种声音作文7
当你伤心时，旁边会响起妈妈的鼓励，当你开心时，会响起同学与你快乐时的欢笑……
可是，有这样一种声音，它牵动着每个人的心，这种声音撕心裂肺，沉痛打击每一个人的内心。当听到那一阵声音，顿时就像整个世界窒息一般，没一点声音。还记得以前五一二四四川地震 吗？不
那突如其来的灾难令人措手不及，没有人会知道该怎么办？房屋顷刻之间都倒塌了，一条条生命都是个未知数，谁也不知道谁的存在。一个个孩子在呐喊：“爸爸妈妈，你们在哪里啊？”每个人都在哭泣，这一声又一声的呐喊像一块滚烫的烙铁，深深地印在每个人的心中。
记得上次，雅安又遭遇了这样的灾难，这又是沉痛的打击，一个人的力量或许显得苍白无力，可是一群人的力量却是坚不可摧。
电视里，成千上万、不计其数的人都献出了爱心，很多人都到那里捐物资，忙着救人，每个人都安慰：“没事的。”这种声音字字暖入人心，很多人不屑的说：“这只是作秀罢了。”说得好轻巧，不，这绝对不是在作秀，这是一种特别的声音，它让许多人燃起希望之火，坚定他们的信念，这种声音是无数中国同胞的共鸣，是一种发自内心的的呼唤，一种特有的善良。
这种声音使苦受灾难同胞停住哭泣，苦不能解决一切，但这声音却夹杂着无数人的信念，每个人都在付出，即使微不足道。
终于，在这声音中，雅安人民坚强了，度过了难关。
这种声音不轻柔，却处处包含着关爱，这种声音不激烈，却处处体现着坚强，这种声音不华丽，却更加有力触动心弦。
这种声音传递着温暖，“没事的”暖透人心……
有一种声音作文8
听雨的声音，在相册中留下，听叶的声音，在书页中传播。——题记
散碎的光从指间流下，淡淡的阴影，遮住了炎热的阳光。靠在公园的树下，抚着青草的叶片，闻着泥土的芳香，有着说不出的舒适感，捧着陈旧的相册，慢慢回味着那些往事……
“听，雨”
翻开相册的前几页，计算着日子，几乎是同一天，思绪又飘回到童年———幼时，没有上学的苦恼，在那个温馨的老屋里，有妈妈，奶奶和我，每到中午，只要听到厨房锅碗瓢盆的声音响起，我便会像离弦的'箭一般冲出房门，穿过高低不平的小路，再穿过草丛，便到了老屋前不远处的古树下，攀上那粗大的树干，跃上不高的木板，随着风摆动，木板两端的麻绳，总给我以安全感。
在煮饭结束后，天空便下起了细雨，听雨赶来的妈妈一把将我抱起，快门便在那时被按下，雨水从屋檐上滴落，发出“滴答”的响声，那一刻，雨的声音被记下。
“听，叶”
头顶，一片翠绿的叶，缓缓飘下，用手托住，忽然看见已经流逝的情节———小时候，不知道叶有什么结构，于是经常摘下树上的叶片，用诺大的胶带纸封住，再剪去剩余的部分，一张张叶片被藏下。经常把它们夹在书页中，在书香中抚摸它们。
静下心来，安静地呼吸，除了呼吸声还有“咚咚”的声音，哦！是树叶的脉搏在跳动，在它被封住的那一刹那，叶的声音被保留下。
这种安静，恬淡的声音，在记忆的深处，被保留下……忽然发现，人生也许真的就是这样了，安静，恬淡。
有一种声音作文9
在记忆深处的声音，一直都在鞭策着我，让我珍惜时间，努力学习。
这是在我小学时，一次考试失败后妈妈在我耳边，对我说的话。在那次考试之前，我还曾向妈妈保证过，我能够在考试的时候取得好成绩。只不过，后来，我失信了，并且在那次考试里还考得一塌糊涂。
那天我拿着试卷，低着脑袋走回了家。一进家门看到妈妈，我更加的羞愧了。在这次考试之前，我并没有朝着我之前定下的目标与夸下的海口做出相应的努力。在那一整段备考的时间里，我都处于被动的状态，被动的去学习。我这般随意的态度，最主要的还是来源于上一次的考试，因为那次考试我取得了不错的成绩，这让我产生了一种错觉，就好像，我已经成为了一名优秀的学生，不需要努力了一样。
当时，妈妈拿过我手中的考卷，然后还仔仔细细的看了一下。全程我都低着脑袋不说话，妈妈看着这样的我，不自觉的叹了一口气。之后妈妈就对我说：“要认识自己的不足，任何时候都不要忘了珍惜时间，努力学习。”
妈妈说这话的时候，语气很郑重，听在我的心里，也让我感到颤动。至此，妈妈的声音就一直都回荡在我的耳畔。一直到如今，每当我想在学习上懈怠的时候，妈妈的声音就会在我的耳畔响起，而我也不由自主的就会想起我小时候失败的教训。
越是长大，我也就越来越发现，当年妈妈的这一句话有多么的正确。学习是伴随着我们一生的，任何时候，我们都不应该忘了要好好的珍惜时间，努力的去学习。
有一种声音在记忆深处，会在我们生活不断的警醒我们，让我们努力向前。
有一种声音作文10
馨香，展现价值；缩放，生如夏花；信念，掷地有声。——题记
历史，犹如一座圣洁的花园，无数淡泊名利、忠贞不渝、乐于奉献的人宛若馨香的花朵，在花园中粲然绽放，于是有了满园春色，有了馨香一片。岁月更迭，生命的花朵悄然逝去，但历史的花园中依旧弥散着永不逝去的花香！
东晋陶渊明面对世俗的纷扰，始终保持着一份从容与冷静。他身居闹市，却心如止水，因为“心远地自偏”的信条在他的意识里根深蒂固。“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明生活的真实写照，从中折射出的是他淡泊名利、热爱自然、旷达自任的高洁志行。“带月荷锄归”虽显浪漫与闲适，但在当时社会需要有怎样的理智与高尚品格才能有如此举动啊！陶渊明的高尚情操充分展现了他的人生价值，在历史的花园中，他好似一株菊花，凌霜傲立，让淡泊的清香永远弥散……
南宋文天祥面对敌人的威逼利诱，始终坚守着对民族的大义与忠贞。在兵败被俘经过零丁洋时，吟出了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。英勇就义之前，他在衣服上写下了一段感天动地的文字：孔子说成仁，孟子曰取义，只有到达义的顶峰，才能招致仁的到来。读圣贤书究竟为了什么？我从此不再惭愧了。字字句句，慷慨激昂，掷地有声，文天祥用他宝贵的生命书写了不朽的诗篇。在历史的花园中，他犹如一朵红梅，在冰雪的淫威下毫不屈服，透着顽强的芬芳永驻世间……
光阴荏苒，岁月如歌，沧海桑田，无数的花朵在寂静中消逝，但历史的花园从没萧条与冷寂，无数的生命在历史长河中消逝，有一种芳香永远在历史的花园中弥散，有一种声音永远定格在我们记忆的深处……
有一种声音作文11
漫长的黑夜，难以思寝，我在床上辗转反侧。突然间，我望向了窗外，月亮似黑炭上的一朵茉莉花，悠悠的香气弥漫在我的心扉。恍惚间，这一幕打开了记忆的闸门，回忆如汩汩流水般向我涌来……
小时候我怕黑，晚上不敢独自睡觉。所以，在每次睡觉前，阿公都会给我讲童话故事。
到了睡觉的点，我被催着上了床。这是，阿公片会带着一本故事书走进我的房间。只见，他戴上了老花镜，翻开了书，娓娓道来。他的声音是轻柔的，也是富有活力的。那声音仿佛载着我在平静的湖面上驶过，惊起一圈圈涟漪；那声音又犹如流星划过天空，如此的绚丽而美好；那声音还宛如春风拂过脸颊，是轻柔而恬静的……
他轻轻地讲啊，讲啊，话语如流水般溜进我的心。渐渐地，不知是不是我的错觉，他的声音和童话故事融为一体。那种感觉是真真切切的。童话故事是美好的，他的声音也是美好的，大自然的声音都是美好的！世上美好的事物是相通的！从那声音中，我听到了婉转的鸟啼，曼妙的风声，清脆的雨声……啊，那种感觉真美妙！每当这时，我都会望着月亮慢慢地睡着。
可是，我可能再也听不到阿公那读故事的声音了。他老了，不那么有活力了。昔日泛着红晕的脸颊已经爬满了皱纹；那矫健的身体已经变得佝偻；而那悦耳的声音，也已变得苍老无力。想到这儿，我的心酸了。
有的时候，时间会带走一些我们永远都无法挽回的事物。那种声音虽然永远都无法再听到，再拥有，但那亲情，那爱，是时间永远带不走的。是的，永远，永远……
总会有一种声音，荡漾在记忆的深处，泛起阵阵酸涩的涟漪，驱不散，也不想驱。
有一种声音作文12
“林子轩加油，林子轩，MVP！”
记忆中的呼喊总有一段说不出的澎湃，与道不尽的青春。
我热爱篮球，爱其奔放，爱其狂热。我心中最渴望在球场上听到的声音并不是篮球与网的摩擦，而是比赛时有人高呼你的名字，大喊“MVP”，这个声音对于打球的人来说实在是美妙，而那次，我追寻到了这种声音。
星期六，体育馆，友谊赛。
我套上了球衣，“3”这个号码熠熠生辉，似也在为我加油鼓劲，同学们陆续坐上了观众席，场馆内嘈杂一片。
哨声响起，我方持球，队友送球欲突进内线上篮，却无奈于对方的缠绕式防守，见线外的我有出手投篮的机会，便把球传给了我。我调整好了呼吸，接到了这个球，对方2名防守球员均离我一米之远，想来防守。于是我便迎着他们2人投出三分。
球离手的那刻，球上还燃灼着余温。球在空中旋转，划出了一道完美的抛物线，应声入网。球与网接触的同时，网似浪花般，要席卷对方的领地，将其吞噬，而与之相随的，是对方的惊叹声与我方欢呼声。
“林子轩，加油！林子轩，MVP！”
同学们的欢呼声让我澎湃，鼓舞着我一步步前进。声音鼓动着耳膜，粉碎着对方的防线，心脏在跳动，热血在迸溅，一个瞬间，肾上腺素飙升，有了更进一步的动力。
我漫长不停息地奔跑，却没有感到一丝疲惫，脑海、耳畔边都响着同学们的欢呼，为此，我愿无限奋斗。
总有那么一种声音，值得你去拼搏，去努力。
我踏着匆匆的脚步，只为采撷空中最美的彩霞。
有一种声音作文13
有一种声音，和那百灵鸟的歌声一样清脆；有一种声音，和那银铃的响声一样悠扬；而这种声音对我来说，是让我终身难忘的。
在我进入小学的这几年里，我曾遇见过的好老师有很多。有我喜欢的音乐老师，有我喜欢的体育老师，也有我喜欢的语文老师。我最喜欢的是二年级的语文老师，她姓纪。纪老师是一位善解人意的老师。她是引领我写作的启蒙老师。记得有一次，纪老师带领我们到学校图书馆里看书，大家排着队来到了学校图书馆。打开门，一阵书香扑鼻而来。同学们纷纷找到自己情有独钟的书，找个位置坐下来静静地看书。我呢，在书架前四处找书，总觉得找不到我喜欢看的书。找了老半天，我只好在书架上随手抽了一本《小熊的故事》，坐在椅子上随意地看了起来。看着看着，我被小熊笨笨的自我介绍吸引住了，我的好奇心大大地被激发了。小熊笨笨有什么样的经历呢？故事的情节深深地吸引着我。我一字一句地读了下去，全神贯注地读着、读着。正当我津津有味地读到第五章时，一个温柔的声音在我耳边响起：“铭艺同学，你真是一个爱看书的好孩子呀！”我抬头一看，只见纪老师的脸上露出亲切的笑容，向我投来了赞许的目光。那声音如一股春风吹拂着我的脸庞，我幼小的心灵默默地种下一颗爱学习的种子。我在心里暗暗下了决心，我绝对不会辜负老师对我的期望。从此以后，我便喜欢上了看课外书。
课外书便成了我生活中的精神食粮，书海拾贝便成了我的家常便饭。正是这一种声音，给我力量，给我希望。在这里我要感谢纪老师对我的鼓励，你是我学习成长路上的引领者。
有一种声音作文14
从小到大，总有一种声音在记忆深处，那是我们家最平常的愿望，也是我们家挂在嘴边的口头禅：“注意安全”。
从我能够一个人出门去上学开始，“注意安全”这个声音就成为了我记忆中最深处的一个声音，它时时想起，也时时提醒着我，要注意安全。在我还未开始自己上学之前，这个声音是妈妈对爸爸说和爸爸对妈妈说的声音，当我开始自己上学之后，这个声音成为了我们一家三口互相叮嘱的声音，不管是谁，只要出门，我们都会说上一句“注意安全”。
印象最深的一句“注意安全”，是我有一次和同学老师参加春游之前，爸爸妈妈对我说的“注意安全”，因为在那一次的春游中，我因为调皮，差一点儿真正出了交通事故，那一辆在我面前紧急刹车的大卡车，让我明白了我们家的“注意安全”这个四个字，不是随便说说的四个字，而是我们出门保平安的一道平安符，时刻警惕着，才可以将安全工作做到位。
那一次的春游还是和往常的春游一样，我们所有的同学都背着小书包跟在老师的后面走去我们春游的目的地。在这个路途中，我们会要穿过马路，也会要经过许多十字路口，而我就是在穿过马路时，因为和同学调皮捣蛋，差一点被大卡车撞了。幸好那辆大卡车在离我不到一米的距离里刹住了车，而我却因为一辆如此大的卡车在我的面前发出的刹车声，自己给吓哭了。老师没有因为我的调皮而骂我，我却因为自己的调皮而感到了害怕，也第一次意识到爸爸妈妈常说的“注意安全”四个字意义重大，如果我不能牢记在心的话，极有可能就遇到危险。
“注意安全”直到现在，依旧是我记忆深处里一种保佑我的声音，是我们家最平常的愿望，亦是我们家挂在嘴边的口头禅。
有一种声音作文15
我揉着蒙眬的双眼，伸了一个懒腰极不情愿地从床上爬起来。我很生气，外面的雨下得太大了，噼里啪啦地敲打着窗户，像设的闹钟一样，把我从梦中惊醒。
我看了一下表，居然才六点。我想睡个回笼觉，但雨声实在太大了。我皱着眉头，无奈地拿出了作业。我刚收拾好桌子想要写作业，一声叫卖像从扩音器中突然放出来：“豆腐脑——，豆腐脑来了——”我被吓得一惊，连忙跑到窗前，噢，原来是个卖豆腐脑的。声音大得吓我一大跳。我松了一口气，又重新写作业。可那叫卖声，夹杂在雨声中，让我更加心神难宁。我放下笔，跑到厨房想：等我吃完饭，雨也该停了，那个卖豆腐脑的老头也该走了。我打开冰箱，发现只有一袋榨菜和一些菜。我傻眼了，我不会炒菜，更何况妈妈说过没有大人在家时，不能开火。我急得在厨房徘徊。“豆腐脑——，豆腐脑来了——”对呀，我可以下楼去买豆腐脑。可外面的雨那么大，像水帘一样，我万一感冒了怎么办？不管了，先填饱肚子再说。
我打定了主意，决定下楼去买豆腐脑。我到了楼下喊：“爷爷，我要买豆腐脑——”“好嘞！”说着爷爷蹬着三轮车就过来了，我仔细一看，原来是一个银丝满头老爷爷，他穿的是蓝色的工服，但洗得很干净，就是浑身被雨浇透了，他用他的伞努力地为豆腐脑和我挡住了风雨。“来给你豆腐脑。”我接过了，却发现那是一双粗糙的，有许多口子的手。我打着伞站在雨中，凝望着老爷爷的身影。
“豆腐脑——，豆腐脑来了——”这声音夹在雨中，是那么洪亮，那么令人辛酸，又倍感温暖，这声音飘荡自我的记忆中。
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